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初中作文400字

时间:2021-04-03 16:34:11 初中作文 我要投稿

【实用】初中作文400字4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的初中作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

【实用】初中作文400字4篇

初中作文400字 篇1

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”,又到了一年清明时。4月2日清早,我和外公、外婆来到太婆婆墓前祭扫,表达对已故先人的哀思。

  太婆婆的墓在一座小山的山腰间,四周是郁郁葱葱的绿草和高大粗壮的树木。在墓前,大舅爷已按习俗摆上了菊花、烟酒、苹果、蛋糕等祭品,并开始忙着为坟墓培新土、换坟帽、插柳枝、挂魂蟠。相约而至的长辈们聚在一旁聊着家常,你一言我一语地回忆着先人历经的蹉跎岁月,叨念着她的好,叹息着她的苦。我和姐姐、弟弟们则无知无畏,不停窜上跑下,稚嫩的脸上沾满了新奇和汗水。而后,大大小小的亲人们逐一排着队烧纸币、叩头、行礼、祭拜,一面祈祷先人在天堂如意无忧,一面祈求先人庇佑在世的亲人幸福安康。祭扫过程既肃穆,亦轻松,热热闹闹。

  祭扫完毕,我和姐姐、弟弟们雀跃着向山下蹦去。途中我俯首眺望,一派春的景色豁然跃入眼帘:只见路两旁、山坡间,桃花红了柳枝绿了;田野里大片大片的油菜花满怀热情地开放着,遍地金黄灿烂;绿油油的麦芽儿拱开松软的泥土,在春风中尽情舞动着柔嫩的身姿;欢快的鸟儿随着春姑娘飞来飞去,在嫩绿的枝头叽叽喳喳唱起优美的春之乐曲。此际,大地处处春意盎然,生机勃勃!

  清明,一个缅怀先人的日子,也是春耕春种的大好时节。它让我们懂得珍爱生命、珍惜生活,同时带给我们新的希望和美好的憧憬!

初中作文400字 篇2

  傍晚,凛冽的寒风像魔鬼一般不停的嚎叫着。天空早已不见往日彩霞姑娘的婀娜身影。或许,彩霞姑娘也耐不住寒风的肆虐,早早的回家了吧。阴沉沉的天空上,只留下一朵朵如水化不开的糖似的彤云,在空中随风飘荡。

  到了差不多六点多钟的时候,风小了许多,但如水墨画的天空中,却突然飘起了鹅毛般的大雪,如一个个的天使,报道着冬姑娘的到来。

  第二天清晨,推开门一看,我立刻被眼前的景色惊呆了:树是白的,屋顶也是白的,大地如带上了一条白色的羊绒围巾,眼望到哪儿,哪儿都是白茫茫的一片。脚踩在雪上咯吱咯吱的声音伴着树枝被积雪压折的声音,一起回荡在冬季的清晨中。

  来到了校园中,看到有的同学已经拉开了战幕,只见他们五六成群的在白色的地毯,尽情的打着雪仗,堆着雪人,尽管寒风刺骨,但依然可以看见他们头上的汗珠。

  望着洁白的雪,我不禁想起了“瑞雪兆丰年”这句话。虽然这句话登不上大雅之堂,但却有着充分的科学依据:寒冬的大雪可以冻死一部分越冬的害虫,又能用雪水来灌溉小麦等许多农作物。

  想到这儿,我不禁油然而生了一种对雪的赞美之情:洁白的雪呀,你的精神是多么伟大呀!为了给同学们带来欢乐,为了明年能有个好收成,你牺牲了自己,帮助了他人,你的精神是多么值得我们学习呀!从此以后,我也要向你学习,做一个不求回报,全心全意帮助他人的人。

初中作文400字 篇3

  人生各不相同,全在于我们所下的“功夫”,古人言:“只要功夫下的深,铁棒磨成针”。我们的人生之路何尝不是这样的呢?

  美好的生活,是人人都渴望得到的,而这样的生活,也是需要我们历经千辛万苦和积累生活上的点点滴滴合并而成的。并且我们相信只要我们定下目标,并尽最大的努力去实现它,或许我们的人生会比以前更美好。这种为目标而努力奋斗的人是最美的,他们的世界也是能品尝得到酸、甜、苦、辣的五彩缤纷的世界;而如果我们永远的保持一种得过且过的心态,那我们永远只能生活在暗淡无光的世界里。

  在小学时,我们都上过这样一篇课文:有三个人一起去爬山。第一个刚到山脚,就被险峻的山峰吓得不敢迈出步子;而第二个人爬到一半时,觉得世上最累的事莫过于此,于是他也退缩了;只有第三个人对自己充满信心,用意志力去战胜困难,最后他成为他们三人当中唯一爬上顶峰的人。这则故事也相应的告诉了我们人生中的三种人生——第一种是积极奋斗的人生:一个人不断积极进取,永远对明天充满信心和希望;第二种人生是前功尽弃的人生:每一次办事都只距成功有一步之遥,就因为不再坚持而白费;第三种人生是懒惰的人生:对自己没信心,不负责任,永远落在别人的后面。

  不管现在我们所处的'事哪一种人生,我们都应该用正确的方法去看待,也不管我们所选的人生是哪一种,只要我们尽最大努力把它变得更好,那么我们的人生就是最美丽的人生!

初中作文400字 篇4

  这个暑假,我们并不能只是完成书面作业,背诵的、实践的作业也不能少。读书就是最好的一种作业。

  暑假里的读书任务首先《简爱》这本书,这是必读的,将来也是考试的出题源,我在一放暑假时,就去书店买了这本书,拿到手后,也并没有急着去看,只是随手翻一翻而已,由于又要上辅导班,所以闲置了半个多月后,我才又重新拿起这本书,并开始阅读。一开始并没有觉得这本书又多么吸引我,也许是我无法理解书中的表达思想。只好按部就班的读下去,但当读到尾时,却又有中不想放手的感觉。这也许是在读书时,将自己的身心都投入进去,以至于,在书结尾时,而人却还没有从书中走出来,如果我们读书能达到比这还高一层的境界,那我们每一次读书都可以获得别人无法发掘的知识。

  无论是课本、课外书还是名著,只要值得一读,并且可以让我们学习到东西的,都可以将其视为我们的读物。从课本中,我们学到了知识;从课外书中,我们找到欢乐;从名著中我们看到了名人的成长的心酸和艰苦。

  像《名人传》这样的名著,记述3位名人的坎坷一生记录了他们悲惨的经历和发展路上的艰苦历程。当看到《贝多芬传》时,贝多芬那无数的苦难让我为之心酸,也许一个成就伟人,必定要让他承受如此多的苦难吧?

  书是我们的精神世界,当我们心烦意乱时,书就是我们的安神汤,会让我们愉悦其中。

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