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高中作文

时间:2021-03-18 09:10:54 高中作文 我要投稿

实用的高中作文合集十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的高中作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的高中作文合集十篇

高中作文 篇1

  俗话说,“人间处处有真情”,此话的确不错,即使在严寒的冬季,关爱这股暖流也能穿过严寒的屏障,直达你的心坎,使你全身温暖。

  那是一个寒冷的冬天,虽然没有下雪,但也冷得人发抖。我穿着厚厚的棉袄,时不时刮来的寒风让我冷得直磕牙,我把手揣在背包里,一边吐着白气,一边打量着周围的环境,路上的行人少得可怜,树上的叶子摇颤着,发出“沙、沙”的声音,像是寒冷的冬季唱的一首悲伤小曲。

  我孤独地走在冷清的大街上,偶尔路过的行人也不看我一眼,只是行色匆匆地赶路。我心想:真是个见鬼的天气!冷死了!我一边骂着,一边向天空望,却完全没注意到脚下的一道坎。“扑通!”我整个人一咕噜,直直地栽下去,翻了一个180°的大旋转。

  霎时间,我有种窒息的感觉,脑袋像要裂开,怎么叫也叫不出声来。过了三、四分钟,我才缓过劲来。我的大腿直冒血,左手臂也多处破皮。我咬紧牙关,头好晕,刚要站起来,却又跌倒下去。我掏出纸巾,压在冒血的伤口上,可不一会,血又渗出来了。我痛得发昏,脚也不听使唤,树叶沙沙的声音像在悲奏,路上一个人影也没有。

  这时,旁边药店走出一个身材矮小的中年人,他那炯炯有神的大眼睛让人感到温暖。他走过来,关切的问:“怎么了,小朋友?”我没回答他。他看见我的伤势,吃惊道:“这么严重的伤!这可不得了!”说罢,他就把我抱进药店,用药水为我细致地搽洗伤口后,拿出绷带慢慢地包扎,又用碘伏涂在我的手臂上。我疼得直咬牙,他一边安慰着我,一边倒开水给我喝,我感觉舒服多了。休息了一会,勉强能走路了,我谢过他,慢慢走出店铺。我回头望着他的背影,一股暖流慢慢地涌遍全身。

  人间处处充满了爱。正是这种爱,使你即使在严寒的冬天,也会感到温暖。

高中作文 篇2

  “故君子事来而心始现,事去而心随空”清人笔记中《菜根谭》中曾有这样一句话令我记忆深刻。事来事去,变化万端,为君子者,却能追循事物发展的规律,心系于事,最终发现事物玄奇之奥秘,深刻之道理。只有心在于此,不游移于他物,才能达到如斯君子之境界。

  呜呼,古之君子不存也久矣,心之坚守不传也哀矣!遍观社会上的“海龟”“海草”,有多少人是真正为求学之真而踏出国门,为一展自身才华而重回国内的呢?据美国大学统计,每年都有一部分的中国学生修不完所学课程被学校留级,更有甚者直接购买假的文凭,只为那一个镀金的学历证明。这不由得让我想到《围城》中的方鸿渐,心不在焉的下场只能落了个小小教员,终日担惊受怕,唯恐学历被揭穿。吾国今日的“学历门”“抄袭门”等事件愈演愈烈,这不由得令人叹息,那些心在于焉的学者真的就已经消失了吗?

  又不禁追慕起上个世纪烽火硝烟中诞生的旷世一校——西南联大。在那里,聚集了中国上个世纪最杰出的学者,同时,也有那一群最敏而好学的学生。即使是刚到达昆明那一片简陋的教舍前,师生们的第一反应也不是先修整清理一下,而是即刻开始教学!荒草丛中的学堂,没有先进的教学设备,精美的教案课本,有的只是成千上百颗专注的心。历史的黄卷在心中,科学的理论在心中,文学的诗行在心中……一切都只因心的存在而鲜活了起来,跃动了起来。嬉笑怒骂,书生意气,指点春秋。一刻颗颗璀璨的匠星在那一片漆黑的夜空中照亮中国的学术之途,一切,只因心在焉。曾于汪曾祺先生的散文中读关于到西南联大的小故事,讲的是某一次日军空袭中众人都去了防空洞避难,却于回到校舍时发现有一兄弟淡定地在炉子上熬中药,一枚炸药在他不远处炸毁了一栋宿舍。问之为何不逃,答曰不畏日军,只求趁众人不在早早将药煎了。依我看来,这位仁兄之所以不怕,是因为心在于此,外界的轰炸、流弹他无心注意。推及治学之风,也无怪乎西南联大会出现那么多的大师、学者,只因一个“心在于焉”。

  “钱学森之问”似乎还徘徊在耳边,前辈们的专注也还能从字里行间觅得些许,我们有那么多的鼓励与支持,又怎能游心于外物,心不在焉呢?不要让心被光怪陆离的世界所迷惑,坚守那“独立之精神,自由之思想”的指引,去寻找那心中纯白无暇的莲花吧!

  纵然跋山涉水,也有雪莲绽放于心的一刻。

  评语:

  文章开篇不凡,援用《菜根谭》中关于“事来”“事去”“心始现”和“心随空”的君子境界,提出要达到君子的境界,“只有心在于此,不游移于他物”的论点。开门见山,灵性妙语,语文味扑面而来。

  作者以其厚实的文学功底,化用《师说》中“师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!”一句,以“古之君子不存也久矣,心之坚守不传也哀矣!”引出当下人们为学,为人“心不在焉”的不良表现,并分析其危害。

  以西南联大为典型事例,进行分析论证,剖析深刻,入情入理,明确指出“心要在焉”重要意义之重大。因为“历史的黄卷在心中,科学的理论在心中,文学的诗行在心中……”所以“一切都只因心的存在而鲜活了起来,跃动了起来”,语言干净利落,富有张力。

  结尾处通过反问,强调我们应“坚守”,应“专注”,“去寻找那心中纯白无暇的莲花”,意蕴深刻,让人回味无穷。

  全文结构严谨,层层深入,行文酣畅。字里行间透露出极佳的文学涵养。语言富有感染力,语文味甚浓。

高中作文 篇3

  书是人类思想的精华,将人类整个文明代代相传下去。我有幸能够从小就进入到书的世界里,并在其中畅游。我儿时十分迷恋《三国演义》中的人物,常让我父亲给我讲讲人物故事。所以当我识字之后,我便去买了一本回来仔细阅读,读后概叹古人的智慧,也将我带入了源源的中国历史之中。益鹏,我小学时候的书友。跟着他我读西方文学也有了接触,买了很多译林出版社出版的世界名著,如《复活》、《傲慢与偏见》等,这些书当时根本不知讲的思想在哪里,也无法体会书中人物的心境。不过对《福尔摩斯》我还是很进入角色的。小学时候广泛的接触了各类书籍,培养了一种爱阅读,爱读书的兴趣。

  后来随着年龄的增长,玩心也越重,读书便少了,读书的兴趣偏重于历史一类的。在北京上学那会,周末有空就到首图去看看,喜欢就拎两本回去读读,毕业到走的时候书也读了一大塑料箱,只拿了几本回家了,好似有《鲁迅文萃》、《官场现形记》等。到了国外留学,中文书籍稀缺反而更加激发我对书籍的渴求,就从纸质转移到了网上看电子书了,这要感谢网络的发达,以前,学子出门都要背笈出门,电视上经常能看到蛮大的一个竹箱,把书放里面,背着行远路很不容易。现在这种情况根本不可能发生了,对书的珍惜程度也不如以前了。

  读书这件事,可能要伴随我终生不放弃了,在现在紧张的生活中,抽空就要找本书读一读,让自己放松放松。古人曰书非借不能读,我觉得书不能买着回来当摆设,买着读、借着读都好,贵在读字。而且书要不设类型,各种书都要尝试着去读,才能体会到书世界的各种美好。

  之前很多读的书的内容都已记不清了,读完很多都忘了那为什么还要读呢?读书是一种享受,你读就在享受,你在感受书中所要传达的思想,这到感受潜移默化,深入你的脑海深出改变你的思维方式。你读就在学习,学习一种学习能力,让你在不惑的时候从书中学习。这么多好处,未啥不读。

高中作文 篇4

  时间如白驹过隙。转眼三年的高中生活即将过去。再回首,所有的一切仿佛都在昨天。从高一到高三,一路走来,辛苦都化作了幸福。

  过去的日子里我们互相搀扶,未来的道路我们一起开拓!!

  三年时光中,有多少人一瞬而过,留下几许匆匆的背影.是谁真正在乎过谁啊!!我的兄弟,我的朋友,我的同学,你们的笑容是那么清晰,有是那么遥远.很多时候我们相信因为缘分而走到了一起,转眼间已经度过了三个春夏秋冬,大家都要各奔东西了,有多少不愿和不舍凝结成无奈,有多少无奈和苦痛,凝聚着伤心;有多少伤心和想念,凝固成思恋;离别就是这样,它是无情的更是残酷的,孤独的你无力的你, 还记得我们躺在床上的高谈阔论么?还记得我们一起翻越学校的高墙,只为了上一个小时的网么?(现在已经架上了铁丝网)还记得我们没有一毛钱是的窘迫么?那些开心的放肆的笑容,现在只能在记忆中响起了..前路已到尽头,未来的路让我们携手开拓.

  我只好,带着满心的忏悔离开。自负年少轻狂.我伤害了多少无辜的同学,那些因为我而头痛的老师们.对不起,一切都是我的错.也许现在说这么有些晚,但请收下我真诚的道歉.请你们记住我的好,原谅我无知的错.以后的日子里我会满心的赤诚.那些曾经的伤痕,希望岁月能帮我抹平.我唯一可做的就是默默的祈祷.愿未来对于你们来说都是无比的美好.

  走过高中这单纯无忧的忙,下一步又将进入怎样的繁忙呢?对未来的追求原来是这般不可兼得:要想得华彩之池,就难归宁静之邦。而现在,我就在想,再看一眼着简单而饱满的校园.看铅华散尽,这里依然是我心中最美的地方.当我有天老去,我不会遗憾,更加不会失望,珍贵的记忆永存心间。

  再多看一眼,我生活了三年的教室,耳畔似乎又飘进阵阵朗朗的读书声,再一次走过校园的路.似乎又看到了再路上嬉笑的我们.再一次抚摩一下,校园里每一棵树,树上刻着的是我们的记忆,树影下班驳着的是我们的青春.

  我用卑微的心来书写,用至诚的心来祭奠.我的高中,我无悔的青春.

高中作文 篇5

  当清晨的第一缕阳光掠过地平线,早已有人在茫茫的沙尘中忙碌,用粗糙的双手,洗尽阡陌的风霜;当骄阳炙烤着大地,仍有数个疲惫的身影,用弯曲的脊梁,雕砌城市的风骨;当月光斑驳蛙声喧嚷,仍有若干灯下的跃动,用红烛的风骨,引领这个民族的未来。那些不知名的身影成为一个时代最美的风景!

  因为奉献,他们车水马龙嗅花香;因为承担,他们雕梁画栋赏烟霞;因为责任,他们杏坛桃李育芬芳。

  中国是礼仪之邦,强烈的责任感更是中国文化的突出精神,人活于世,无时无刻不享受着别人带给你的舒适和方便,我们也有责任有义务实现我们的价值、充实我们的人生。你的一举手一投足,体现的是国家的形象;你的一句话一个微笑,展现的是国家的素质;你的一弯腰一抬头,微观地表达着民族的希望。

  对己负责,方显智者风范。人要学会对自己负责,才能对人生充满敬意与感激,才能正视生命的价值,珍惜自己的人生,才能对社会和国家有所贡献。对己负责,需要处变不惊的做事方针,更需要积极昂扬的人生态度。一如那个不忍朝廷奸臣当道,不甘统治者的庸碌无为的太白,纵然贵妃捧砚,御手调羹,也抵不过赐金放还后的一场大醉,靡靡唐音没有浸酥他的铁骨,李白不甘自己在泥淖中沉沦,他似一匹不羁的野马,奋勇向前。一如那个对自己充满尊重的才女张爱玲,纵然无人理解、无人接受,一篇《羊毛出在羊身上》点醒庸人、达观地处事。人不应该被生活挫败,而应直起身来傲视生活,用精神和毅力笑对人生,追寻生命的力量!

  对别人负责,方显达者气节。对别人负责,并不是畏惧和怯懦,而是一种对他人的敬重和对社会的大爱。一个微笑可以化解内心的寒冷,一双手能够托起生命的重量,一句鼓励能散发阳光的力量。于是我们看到了白芳礼老人那环绕地球十八圈的车辙,我们听到了张平宜三尺讲台下朗朗的书声,我们见证了杨善洲那三千亩林场的郁郁苍苍。

  对国家负责,方显英雄本色。伟大常常看似遥远虚渺,殊不知伟大就是有一个个平凡堆砌成的不平凡,伟大就在我们身边。正如那个义务修鞋二十余年,无私地将积蓄都捐给张丽莉老师的孟广斌所说:做人和做鞋一样,每一针扎下去要直要正,拉出的线要直,人才能走得更远。一句普通的话蕴含深意。一个人对民族的贡献体现在踏实地做好分内工作、体现在关心需要帮助的人等等小事上,但是江河不辞小流,方显其大,海不辞江河,故成其深,正能量的传递、善德善行的汇聚正是国家和民族巍然屹立的强大支柱。

  责任是聂政为父报仇是那余音绕梁的广陵散,是梁思成先生心怀国家的泪水,也是我们面对国旗的庄严的口号:为中华之崛起而奋斗!

  点评:高中生作文往往能表现出感性思维与理性思维的均衡发展,优秀作文更是如此,既有生动的形象化表述,又有深度的挖掘和纵向的推展。这篇文章即是如此。作者很善于以形象表情达意,如开篇类似“蒙太奇”笔法的勾勒,再如文中的论据的使用,“我们听到了张平宜三尺讲台下朗朗的书声,我们见证了杨善洲那三千亩林场的郁郁苍苍”,既勾勒了形象,又见到了精神。当然,文章在形象之外更有着深刻的思考,将责任内化为道德力量、精神要素,入笔大气,论证严谨,是一篇出色的议论文。

高中作文 篇6

  这是一个人人皆知,老到掉牙的故事。但现在,我依然要啰唆的絮叨一番。故事说来其实很简单,大致也就是一个小男孩看见一只向茧外拼命挣扎的蝴蝶,于心不忍,便捅破了那禁锢着蝴蝶的茧。结果是很多人都知道的,那只蝴蝶最终只能看着同伴在空中飞舞,它失去了属于它飞翔的天空。

  没有人会怀疑小男孩的用意,他的出发点无疑是好的,他只是不忍,不忍那只蝴蝶破茧时所受的痛罢了。他只是还不明白,有些苦痛,是人生必经的风景。但那只蝴蝶的确实失去了它最绚烂的时光,它最美的韶华毁在毫无恶意的小男孩一个小小的动作。它的成长,是它自己的苦痛,是它自己艰难的挣扎。

  很多时候,成长,是属于自己的事。蝴蝶如是,人,亦如是。

  很多的时候,我们会说感谢父母,朋友……我们感谢一切除自身以外的事物,但那些成功,战胜困难的根本,是我们自身,是肯去搏斗拼搏的我们。所以这世上有那么多的成功者,他们感谢他们的父母,朋友,老师还有社会。但我更希望可以听到他们说“还有,感谢我自己,感谢那个不屈不挠坚强乐观的自己,感谢肯去拼搏奋斗的自己”。这样的话无关自负,无关骄傲,无关谦虚与否。只是感谢自己成功的因素了。

  有些险滩,有些悬崖,是需要自己去跨过。别人的鼓励只能是鼓励,再帮不了更多,更多的,要由自己来完成。有些苦痛,有些无助,也要自己为自己加油打气。冷了,给自己一块毯子;饿了,给自己一块面包。别人给的终究无法真正解决问题。自己的沼泽终究要自己小心翼翼的走过。

  就像凤凰,这种高贵的神鸟总是独自跋涉。它只饮清泉水,只栖于梧桐。自始至终,它始终是一人。它的浴火重生也是它自己的涅盘,浴火之后,更为强大。我提及凤凰并非说它的清高于世,只是为了说明,成长中的劫难,是要自己亲身体会。那些与难斗争的事,始终,是自己的事。

  经历自己必须经历的苦痛,与之搏斗直至取胜。所有空中飞舞的蝴蝶,都经历过破茧时难忍的痛,没人插手。所以它们飞舞时的姿态是无与伦比的自信与美丽。

  那些经历苦难站起来的人哪,是阳光下翩然而飞的,世间最美的碟。

高中作文 篇7

  若是一粒砂,浮在空中,你只是一粒尘埃;卧在土里,你便是土壤。

  尘埃与土壤,同是一粒砂,却有着截然不同的价值。如同我们自身,若把自己举得过高,得到的不会是瞻望,而是不屑一顾的轻视;若把自己放低,放低,再放低,得到的不会是鄙夷,而是由心而发的尊重与敬佩。

  于是,我常被一个可爱的老人所感动——季老。“国学泰斗”的名号他不要,他的拒绝与其他人唯利是图形成强烈反差。他说,我只是一个图形成的明烈反差。他说,我只是一个文人,以一个靠笔杆子写出自己想法的文人。泰斗这称呼我不要!说得何其谦逊与直白!只有这样的人才可以深入我们的心,不是吗?不断地放低自我,将思维的根深深扎入土壤里,不畏蚍蜉撼之,华盖浓密也懂得荫蔽他人。

  不禁,又想起一个曾被我们举上天的人——刘翔。他是亚洲人的骄傲,这是每个人都深知的。雅典奥运后,他的12秒33令世界震惊。自此他便被所有人崇拜。可,不为人知的是,他很累,被名利所累。人一旦被高高举起,就会摸不到根的所在。他说,外界的各种评论让他迷失,只有回归那个什么都不是的刘翔,我才是最初的刘翔。

  这世人,很多人,充实于形却空虚于心,厚重于体却浅薄于灵。佛语有禅:放低自我,方得受人尊重。的确,只有放低自我,才能充实于心,厚重于灵;只有放低自我,才能化尘为土,滋润万灵。不然,又怎会有“木秀于林,风必摧之”这一说呢?

  嵇康天生傲骨,最终体无完尸;诸葛躬亲农耕,赢得流芳百世;秦皇自命功过五帝,最终凋零衰败;汉武勤勉于政,赢得汉朝盛代……在历史的大河古迹中,那些自命不凡的人早已化作青烟,消散在沧海桑田之中,而那些埋首苦干,不慕虚名,放低自我的人成为了人们心中不朽的塑像。

  这就是放低自我。它看似让人毫不起眼,却为人增添了一对翅膀;它看似让人身份卑微,却将那人举上青天苍穹;它看似让人流入众流,却将那人引向浩瀚之海……

  放低自我,我们不能刻意隐蔽而是将心自由放逐;我们不能执守名利,而要顺水而下,至柔至善。只有真正放低自我,才能漫观潮起潮落,心随云卷云舒。淡泊明志,宁静致远。

  考场之上能够写如此充实灵动的佳作,实非易事。从材料上看,古今事例,信手拈来。国学泰斗季羡林及亚洲飞人刘翔,分析深入,事理分明;对嵇康、诸葛亮等人物,则用排比自然串起,句式整齐,底蕴幽芳。详略之间,既突出了素材重点,也充实了文章内容。从语言上看,笔墨灵动,富含理性。“浮在空中,你只是一粒尘埃;卧在土里,你便是土壤”之类的句子,令人拍案叫绝;“漫观潮起潮落,心随云卷云舒”之类的句子,巧妙化用,流畅精美。就连分析素材时的表述,也颇为讲究。有了这两个方面的突出表面,文章评为高分也就不足为奇了。

高中作文 篇8

  “千里之行,始于足下。”——题记

  在林荫大道上,走路的感觉,当然比在炎日当空的路上走舒服。但是,如果没有什么阻碍,那这样的生活不是很没有了去了么?在过去的十七个岁月里,我寻找着着那决定人生的一步一步,并去实现它。一步一台阶,没有一个都铭记在心。在这人生十字路口,我每走的一步都十分的重要,于是,渐渐的.,我回忆起来。

  在一些碎片的记忆中,我模糊的记得,小小个的时候的事。有这么一个场景。那时应该还是在老家,因为爸爸妈妈刚是打拼的时候的原因,有奶奶照顾我。奶奶每天都会早早起床,然后背上还在熟睡的我去市场买菜。而必经之路是家门前的台阶——那里还是我那时候的快乐园地。记得有一回,爸妈回来看我,就是在那里依依不舍的。而今我们那里的房子要拆点重起了,还真是有点舍不得。爸爸说,那里会成为另一个美丽的空间。就是那个台阶,让我知道了,人生每走一步,都是积极面对的。一步一台阶,第一级是面向希望的未来。

  后来上了学,就对台阶有了更深一层的理解。每读完一个年级我们都会换一个教室,而换教室就是班上一层楼的意思。于是我认为,台阶是说明我们长大了,是知识长了的象征。当然,之后也学了很少多的故事。所谓“一步错,步步错”,有很多的杰出的人,就因为贪图享受,不务正业,搞得自己身败名裂。那下场简直比不过一个普通的人。反之,如果一个受过挫折的人,可能会对人生有另一种看法。司马迁不是一个好例子么?当时他遭受了无人能想象的宫刑,是一个奇耻大辱,他不也想到了死。可同时他还想到了:“死有重于泰山,有轻于鸿毛。”最终,写了鸿篇巨制《史记》,成就了一生的辉煌。每走一步都得有意义,我跟他学的。一步一台阶,第二级是认真思考。

  至于第三步,我至今还未找到。或许是,幸福;或许是,荣誉;或许是,……人生不就是寻找的过程么?我想有一天,我可以找到它的。让我们回眸最初的那扇门,你会发现,那闪闪发来那个的光,不是别的地方射出来的,而是你自己身上散发的。那就应该毫不犹豫继续走下,去创造属于我们的神圣阶梯。一步一台阶,又开始新的旅程。

高中作文 篇9

  我时常问自己,现在的你,什么心情?通常以干涩地皱眉来化解被自己问倒的尴尬。心情,太过复杂,各种难以言说的欣喜、感动、怅惘、无助可能在同一瞬间迅速布满整个心。让人面对自己内心时竟哑口无言。又或许,下一个瞬间,换来整片整片心情的空白。它,它们,统称孤独吧。

  我曾以为,心情只是人矫揉造作的产品。

  转眼入秋了。校园里食堂前的桂花开了。我不禁在满目的金黄前驻足。那一小簇一小簇的桂花依偎着,熬过春夏,狠狠地灿烂了一把。星星点点的金黄汇聚着,落了满地,熟悉地味道一下子包裹了全身,在同学们一片惊呼孤独之感拜油然而生。我又想想几年前同样的季节,正是桂花飘香的时候,奶奶捧出一大碗汤圆,正是这浓郁的让人忘却秋的萧瑟的味道,钻入我全身的毛孔里,在味蕾跳动的同时,抬眼,是奶奶慈爱的目光,眼角因笑而漾出的皱纹,就像眼前的桂花一样。可眼前,同样的桂花,同样的秋,留我孤身一人行在偌大的陌生校园里。日暮秋烟起,萧萧枫树林,孤独是半身浸江,秋水生凉。它像一把温柔的匕首,与多少个春去秋来一起,在漫长的岁月中,把零碎的肤浅的大喜大悲慢慢抹掉。倘若失去这份不随岁月流逝的孤独,可能感受不到亲人的关怀是如此弥足珍贵,若没有这油然而生的孤独,我可能还沉浸在味蕾跳动中,过着没有思考的没心没肺的生活。以孤往的心情,以孤独等待下一秒的心情,这样的孤独,算不算一种成长呢?

  孤独作为心底的呐喊,剥去浮躁的欢笑后作为心情的常态在岁月流逝中沉淀下来。当整个寝室被黑暗包裹时,纯粹的黑陪随着孤独渐渐挖空内心,逼着自己与自己对话。于是平时心底那点虫子般窃窃私语的怀疑,在孤独之时她回响般阵阵轰鸣。抛去因琐事而泛起的惆怅与欣喜,因成败而带来的不甘与抱怨,越来越清楚地明白自己想要什么,为何而来,伴随着室友的熟睡声,面对刚闯入这陌生环境,心被一点点填实,孤独中,夜深而人静。

  它作为一种心情,以永恒的姿态占据内心深处。岁月抹不掉的,沉淀下来的心情。它让我在纷繁的喧嚣里找回自我,不以物喜,不以已悲。

  被琐事的悲喜拉扯的生活,不能思考。无法思考的人生,具有毁灭性。

  岁月流逝,孤独永存。

高中作文 篇10

  对于每个人来说,都有自己的目标,然而目标的高度不同,也造成了自己成功与否。那么我们该如何制定自己的目标呢?除了要制定自己的目标,我们还应该谦虚地向自己的目标奋斗。

  有些人将自己的目标定的很低,不需要怎么努力奋斗就能够达到,还不知觉悟,经常自我心理安慰自己:这已经不错了,不用再奋斗下去了。这样的人注定碌碌无为而终。而有的人将自己的目标定得很高,每天激励着自己向自己目标的高度奋斗着,努力着,但还总是觉得自己做得很不够好,依然谦虚地奋斗着!这样的人注定会成为成功者。

  宋代宰相范仲淹从小就有志向,当他还只是一个普通的孩子时,便立志要当一人之下万人之上的宰相。当时人们都不相信这个普通的孩子能够成为宰相,然而他凭借自己的努力终于成了造福百姓的一代名相!而这其中不仅仅是付出不懈的努力,还有当年他为自己定下的这个十分高的目标,才能让他朝着这个目标进行奋斗。

  这便说明了,只有将人生的目标定到一个能让自己为之奋斗的高度并给予不懈努力才能成功。

  北宋有一个叫仲永的人,他非常聪明,儿童时期便可作诗赋,可谓其天才。可是他却就此满足不再奋斗,以至于他成年后变成了一个碌碌庸庸的普通人。这也告诉人们,人生若是没有目标或者将目标定的很低,便永远不可能会有什么大的成就。

  由此可见,成功的秘诀不仅仅是靠着努力,选择合适的目标更是尤为重要。

  若是高山将目标定的很低,又哪来的傲视大地?若是蝴蝶将目标定的很低,又哪来的翩翩蝶影?若是大海将目标定的很低,又哪来的惊涛骇浪?若是苍鹰将自己的目标定的很低,又哪来的力量搏击长空?若是猎豹将自己的目标定的很低,又哪来的驰骋原野的雄壮?

  我们要将自己的目标定的够高,给自己信心,朝着这个目标不懈地努力吧!

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