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我的好老师作文

时间:2021-03-10 18:11:52 体裁作文 我要投稿

我的好老师作文

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的我的好老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的好老师作文

我的好老师作文1

  教师,在我心中一直以来都是一个特别伟大的形象。就像一位辛勤的园丁,哺育着我们,使我们茁壮成长;就像蜡烛,燃烧着自己,却照亮别人。要是有人问我,我身边的好老师是谁,我会毫不犹豫地回答:“我们班的班主任——付老师。”

  付老师是上个学期开始教我们班的,虽然相处的日子不长。但是,我觉得付老师是一位特别亲切的老师,就像我们的妈妈,我非常喜欢她。付老师有着一双炯炯有神的眼睛,一头短发,高高的鼻梁上架着一副眼镜。

  付老师是位认真负责的老师。刚接手我们班时,我们的成绩高低不同,像一盘散沙。老师为了提高我们的成绩,花了很长时间,批改作业经常批到12点钟。由于长时间给我们讲课,老师嗓子都哑了,但依然坚持来学校为我们上课。终于功夫不负有心人,我们班的成绩提高了很多。

  付老师上课很有意思。我们学了一篇关于相声的课文。于是,付老师就专门腾出一节课让我们创作相声,自导自演。那堂课充满了欢笑,也充满了欢乐,是我印象最深刻的一堂课。

  付老师还是一位很有办法的老师。有一次,我们班的一位同学丢了几十块钱,付老师问我们谁拿了他的钱,我们班没有一个人回答。老师就让我们全班闭上眼睛,说:“既然你们谁也不承认,那好,现在,我倒数三秒,请那位拿了钱的同学睁开眼睛,要是班上没有一位同学睁开眼睛,我就打110,让警察来解决这件事情。好,‘三’‘二’‘一’。”大概过了五秒钟,老师要我们全部睁开眼睛。说道:“我已经知道是谁拿了钱,请这位同学下午把钱带过来,交到我办公室,要是没把钱交过来,我就告诉全班这个同学是谁。”听完付老师讲完这番话后,我很佩服付老师,因为这样不会伤了那位拿钱的同学的自尊心。我暗中为付老师点了个赞。

  付老师是我最喜欢的一位老师,是一位对我们充满了关爱,对工作认真负责,有着高超的教育能力和教育技巧的老师。

我的好老师作文2

  老师,这个像神一般的职业,背后隐藏着老师的汗水

  一张总是微笑的脸,照出她内心的和蔼,有着黄褐色卷发的她,依然遮不住带有像孩童一样的心,一双巧手在黑板上留下一手的好字,锐利的眼睛了散发着光芒。她,是我的地理老师。

  地理老师是在这个学期刚转来教我们的。

  她来到了班上首先介绍了自己,她说她姓刘。随后就在黑板上刷刷地写下自己的手机号和QQ号。接着她便优雅地放下粉笔,转身,对大家介绍了地理上的知识。

  地理老师的课很有趣,总感觉时间像飞一样地快。

  她不仅在课堂上对我们很温柔,在课堂后还有点俏皮和我们开些小玩笑哩!

  和好朋友去卫生间时,看见她正在梳头发,长长的头发很快就被她梳好了,顺便再头发上还拍点水,便转头对我们说:“要把头发梳的帅气点。”同时还甩了下自己的马尾辫,惹得我们哈哈大笑。

  其实,她还没有教我们的时候我就开始关注她了。

  那时候,天气很冷,的家穿着厚厚的外套在操场上跑步,她也在大家后面跑,像个小孩子一样,很可爱,通常跑了一圈后,刘老师就跑不动了,接着就站在一边,看着大家跑,跑完后,有时会看见她在大家的队伍后,双手插在口袋,跳高高。

  从那时候起,我就很喜欢看刘老师。

  马上要转季了,同样还是晨跑,那天有点热,女生就把外套给脱了,全部拿给刘老师保管,男生也要求不穿外套,刘老师摆摆手说:“不行哟,你们男生的衣服可不香噢!等下,把女生的衣服都染臭了。”个个女生听后都笑了。

  刘老师,我们的好老师,她总是和蔼可亲的,快乐的,幽默的。

  她是我们的好老师。

我的好老师作文3

  老师,您是炎夏中的一缕凉爽的风。老师,您又像寒冬中温暖里的火焰。老师,您像蜡烛,燃烧自己照亮别人。您更是园丁培育我们成为骄傲的花朵。您也像一支小船,把我们载入成功的彼岸。

  我要谢谢我的班主任石芸芸老师,她是一位年轻的女教师,她有着一头乌黑带点黄的头发,她有着一双明亮的眼睛,有着似镰刀般的弯眉毛,她的耳朵好比顺风耳,比如教室谁在大声吵闹她都听得清清楚楚,她还有一只很灵敏的鼻子,和一个红润的嘴巴,老师穿的衣服各式各样十分干净,穿的裙子十分好看,踋上穿着花式运动鞋。

  老师,您总是在我们遇到难题时,主动细心地帮助我们找到正确的答案,在我们都熟睡时,只有老师您窗前的灯光还依然亮着,老师她是在忙些是什么呢?原来,老师正在熬夜给我们批改作业,老师,您的付出,我都记在心里,我努力读好书,我以我优异的成绩来报答您对学生的付出的,我们不能没有您的教育引导。

  老师您是我们成长路上的领航人。感谢您,把我们引入知识的殿堂,像一支无声的拐仗,给蹒姗学步的我们以支撑的力量去攀登书山,让我们在知识的土壤里茁壮成长,从无知走向文明,从幼稚走向成熟,从人生无意识到有目标的追求。

  石老师,您对我们很用心,我们永远都不会忘记,您对我们付出的心血都会因为让我们变得更美丽。没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔,是您耕耘的犁头,三尺讲台,是您奉献的战场。从办公室到教室,从教室到办公室,在短暂而又漫长的路,日日夜夜,春夏秋冬,您一头青丝变成了白发,您高大的身躯不再挺拔……

  感谢您将我们每个孩子送到知识的殿堂无比宽广人生舞台。

我的好老师作文4

  我们学校有一个陈老师,她慈祥善良,待人亲和,课上她是我们的好老师,课下她是我们的知心朋友。

  记得她第一次见我们的时候,带着温和的笑容,手里拿着点名册,迈着优雅、干练的步伐走到讲台上。我们对陈老师的第一印象是:温和、大方。陈老师先简单的介绍下了她自己,又开始说以后我们的学习计划。听完后,我们又对陈老师有了一点新的认识,这个老师棒棒的。她给我们制定的学习计划很符合实际,是根据我们自己的.能力来安排的,不会给我们太大的压力,又不会很松散。听得台下的同学们热血澎湃,激动不已,仿佛以后跟着陈老师能成为超人去拯救全世界一样。

  陈老师是个幽默的老师,在点名字的时候,有的同学很紧张,陈老师就开玩笑说:“这么紧张做什么?难道我还能点一个名字扔一个炸弹不成?”本来紧张的气氛被陈老师的一句话给轻松化解了,后来点名字的时候,大家都答上了,声音铿锵有力。陈老师又说了一句:“你们的声音比炸弹还厉害啊!”惹得大家哈哈大笑。

  陈老师是个有童心的老师。下课的时候她会和我们一起做游戏,赢了的时候她会露出孩童般的笑容,让人觉得很温暖、很舒心。

  陈老师是个和蔼的老师。有时候班上的同学淘气做错了什么事,陈老师从不会责怪我们,总是一笑而过。比如上次明明在教室里打闹,不小心把陈老师的被子给打碎了。当时明明就急得哭了出来,可是陈老师知道后只是笑着摸了摸他的头,并告诉他下次不要在教室里打闹了。明明用兔子般的眼睛看着陈老师,点了点头。

  后来陈老师要走了,我们大家都舍不得她。她是我见过最好的老师。她聪明、幽默、有童心、和蔼…...她的优点,我说三天三夜都说不完。离开的时候,我抱着陈老师,在她耳边轻轻地说:“您是我见过最好的老师......”

我的好老师作文5

  我们班的班主任郑老师已经和我们朝夕相处了四年了。她是一位很细心、负责的老师。

  郑老师十分关爱我们。记得有一天早上,我的手被教室门口的铁圈划破了,疼得冷汗直冒。于是,我用另一只手按住伤口,走回教室。郑老师看见了我脸上的表情,就问我:“王铭钊,你怎么了?”我强忍剧痛回答道:“没事。”这时,郑老师发现从我手中伤口中渗出了血。我只好告诉郑老师我的手被划破了。郑老师听了,立即拉住我那只没受伤的手,带我去医务室消毒。我们赶到了医务室。郑老师拿出棉签和碘酒,温柔地说:“消毒的时候会有点疼,你要忍住。”郑老师把碘酒 的 盖 子拧开,接着用棉签蘸了一下碘酒,然后用棉签在我的伤口上轻轻地擦来擦去。我疼得汗都冒出来了,但我为了不让郑老师为我担心,便强忍住疼痛,让脸上装出镇定的表情。郑老师看见我的脸色苍白,又发现了我的手在不停得颤抖,就马上明白了我在忍着。她忍不住夸我:“王铭钊你真棒,这么坚强!”郑老师帮我消完毒了,我们就一起走回教室。在回教室的路上,郑老师关切地问我:“疼痛有没有好一点了呢?”“嗯,好一点了。”我回答道。郑老师又不放心地叮嘱我:“你以后走路时手不要乱摸。放学回到家以后让爸爸妈妈再给你消消毒,然后不要再碰到伤口了,也不要让伤口碰到水。”我听了连连点头,心想:郑老师真细心,为我想得那么周全。郑老师天天为我们操碎了心,我以后要改掉坏习惯,让郑老师不再那么辛苦。

  郑老师把我们当作她的儿女一样,照顾我们,关爱我们,把我们照顾得无微不至。郑老师爱我们,我们也爱他。

我的好老师作文6

  您是悬挂于苍茫天空中的北斗星,那么耀眼,引领着我们这些懵懂的少年,走向辉煌大道。

  您的性格亲和,但却教人有方;虽身体稍瘦,但却智慧无穷。岁月给了您回忆与皱纹,但却移不走您炙热的心。无论是麻雀初鸣,还是繁星点点。您总是怀着一往如既的热情,全身心的投入到教学中。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您作为年级部教学主任,总是那样忙忙碌碌,每天准备发言稿、优质课、备课、教研、评作业,您忙的不亦乐乎,即使如此,每天依然会给我们贡献出精彩的课堂,晚答疑辅导您总会认真讲解,不仅细致剖析题目,而且会拓展历史故事,传授方法,我就这样,一步步地喜欢上了历史。

  您最大的特点就是决不会死板地上一节课,而是用独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引我们,您带领我们去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。假如你经过我们班门口时,听到上课时一阵阵爽朗的笑声,那我们一定是在上历史课。

  那是一个昏沉的晚上,我找您请教问题:“老师我历史总是学不好”“哪里学不好?”您用沙哑的声音回答我,心中一颤老师感冒地竟如此之重!您猛烈地咳嗽着,越咳越厉害、越急促,脸也被涨的通红红的。您一边喝水一边缓慢地,一字一顿地说道:“历史是一个学习的过程,思辨能力非一日之功,又不可一日无功”听着听着,一滴咸咸的液体从眼中滴落:“我我明白了。”我已不忍心再听下去,我飞奔逃出办公室,老师,您那无私奉献的精神浸满了我的全身,老师,您快好起来吧!

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”你是人间那片那四月天,惊艳了我的时光。因为有了您,我的世界变的美丽而富有,迷忙中有了指路的明灯,心中才有了永恒的北斗。

我的好老师作文7

  大眼睛,小鼻子,小嘴巴,一头浓密的黑黑的头发,微微朝里卷,四五十岁的样子,显得文绉绉的,你知道她是谁吗?她就是我们的班主任——“幽默整人大王”陈老师。她的整人方法真多。

  老师刚来的第一天,就给我们来了个下马威:“约法七章”。连个刘邦都只有约法三章,可以说老师能顶的过俩刘邦哩!这约法七章具体指:一、丝毫不听话就严格处理。二、课堂评价必须每次都评A,如没有达到必须有两个人背诵或默写。三、上课不认真就要抄课文。四、早读课不认真加以严惩。五、作业字迹必须端正。六、家庭练习册每天都要签字,并在7:40前到校。七、态度不认真会在作业上打三角形,在一星期内有三个三角形,星期五就有额外作业。这七把火,烧得大家可旺了,大家丝毫不敢懈怠了。

  我们好比洪水,老师好比大禹,治理洪水,怎么治的?你来看一看吧。

  “梁立燊!”响亮的话语从我耳边擦过,“你站到讲台上来!”梁立燊还挺识相,马上起身站了上去,老师紧锁着眉头,一边看他写的词语,一边说:“你看看你的字,像虫子爬似的,歪歪扭扭的,什么样子啊!字若其人,你长得挺帅的,字写得那么差。”顿时响起呕吐声,还帅,帅个头啊!梁立燊没有说话,老师又严厉地说:“你把第一课到第十二课,包括词语盘点的词语一起抄,以示惩罚。”又把他的词语本一扔:“拿回去写!”他捡起作业,一声不吭的走了下去。老师平静地说:“大家要引以为鉴啊!”老师,你牛!

  新老师由于上课既严厉又幽默,效率很高,时常会从我们班传出一阵爽朗的笑声,让别班很疑惑:“神经病吧,上课笑什么啊?”这种笑是同学被讽刺后其他同学幸灾乐祸的笑,我就被这股“阴风”刺过。有一次,我上课没有认真听。老师一瞟,便发现了我,对我说了句话:“林智轩,你耳朵呢?丢在家里了吗?丢在家里没关系,打电话叫妈妈给你送来。”这句精简的话使全班哈哈大笑,我哑口无言,心想:老师啊老师,你忒幽默了,但是也要给我留点面子吧?如果我来评价您的话,一个字,严!

  我深深体会到老师的良苦用心:对我们负责就是对我们的爱;对班级负责,就是出自于对班级深深的爱啊!

我的好老师作文8

  我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  老师留着一头长发,乌黑的大眼睛,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我作业写的字歪歪扭扭的,非常难看。徐老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏都不一样?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的品格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是徐老师严格要求的结果啊!

  老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有38名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了解每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在游泳时,不慎脚划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,并提醒我打破伤风针,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

  这就是我的好老师,在平凡岗位上严格要求自己,成为我学习的榜样!

我的好老师作文9

  老师像一盏明灯,照亮了我们前进的道路;老师像一支明亮的蜡烛,牺牲自己,照亮我们;老师像一枝粉笔,缩短自己的身躯,只为我们祖国的花朵;老师像一棵大树,用她的枝叶保护我们,为我们乘凉……老师,这两个字眼是多么圣神啊!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们的数学老师也是这么为我们奉献的。她已经年过半百,脸上也已经爬满了皱纹。但是她依然坚持不懈的教育我们。

  开学的时候,我们的数学老师请了半个月时间的假住院。但她却在修养的时候回来教我们上课了。她走进教室的那一刻,我的心不禁颤了一下——她眼睛显得很疲惫,目光暗淡,有种说不出的憔悴。

  课上的老师,声音非常的细微,发不出力来,仿佛像一缕即将断掉的蛛丝,是那样的有气无力。她走下讲台,双脚就像一团棉花般力不从心,行动处似弱柳扶风,显得那样柔弱。她时不时的咳几声,擦一下汗。同学们为了不让老师更加劳累,各个直立着身板,认真地听着,教师里静得针仿佛掉在地上都听得见。

  下课铃声响了,我们谁都没有离开座位,谁也没有说话。都静静地望着老师渐渐远去的背影:老师,您带着病为我们上课,这份心我们怎能忘记?

  老师就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;她像是人类灵魂的工程师,当我们犯下错误是,总是为我们洗净心灵上的灰尘,您是多么伟大啊!

  您捧着一颗心来,不带半根草去。您是多么无私啊!老师,你像冬天的一缕阳光,给予我们温暖、给予我们向上的信心。您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  即使我两鬓斑白,我也会由衷地喊您一声:“老师——”在这个神圣的字眼前,我永远是一个需要启蒙的学生!

我的好老师作文10

  一晃就是六年过去了,李老师给我的呵护、关怀一直引领着我,让我从一个懵懂无知的孩童,成长为意气风发的少年。李老师就像化雨春风,吹走了我的困惑;像冬日暖阳,温暖了我的心田;像导航灯塔,为我在学海中指引方向。

  一次,我听课时头昏昏沉沉的,仿佛马上要倒下去,肚子也不好受,没有力气。李老师见状,摸摸我的额头,发现我发烧了,便赶紧叫我到她办公室去。

  到了办公室,李老师便打开了电烤桌让我烤火,又盛了一杯开水给我。当时我的嗓子干得要命,看到这杯水就像见到救星一般,刚想猛喝一口,抬头一看,李老师正微笑着看着我,眼神里充满了亲切和关爱。我只听说过学生给老师倒茶,还没听说过老师给学生倒茶的。李老师还不时得问我好点了没有,饿不饿,要不要吃点东西我受宠若惊。细细品味着那充满老师浓浓关爱的茶,那再平常不过的味道在我看来却是非比寻常的香甜。喝了李老师倒给我的茶,我的心里暖暖的,病魔带来的疼痛似乎减轻了一半,身体异常的舒服。从那时起,我就下定了决心:10年后,我也一定要倒一杯满载感激之情的茶献给李老师!

  这次月考,我取得了全班第三名,全校第25名的好成绩。李老师便微笑着对我说:这次你考了全校第25名,下次再努力点,争取考进全校前15名!李老师真切的目光中,包含着无数的希望和期待。虽然李老师并没有给我过多的鼓励,但是我已经感受到了李老师对我未来的希望和对我的信任。李老师对我的良苦用心再一次打动了我,我便对学习更有劲了。

  六年来,李老师为我们付出了许多。课堂里,李老师生动的课程把我们带入了一个多姿多彩的课文世界。李老师让我们和任长霞一起抓捕犯人,和毛主席一起学习,和杨靖宇一起打击敌人李老师让我们每一个同学都尽可能地发光、发亮,引领着我们在知识的海洋里探秘,解开了我们的种种疑难。

  李老师,我的笔触怎么能写尽您对我浓浓的关爱呢?千言万语汇成一句话:我的好老师,您辛苦了!

我的好老师作文11

  当流星出现在寂静的黑夜时,天空也不禁为之黯淡失色;当太阳出现在东方的天空时,世界也随之变得更加光明;而当老师出现在散漫的班级时,个体也随之变成一个整体。

  我的班主任——陈老师。您不像超人一样拥有上天入地的能力,但在百忙之中你总能抽出时间来管理班级中的琐事;您不像机器一样拥有无穷无尽的智慧,但你总能尽最大的努力让我们将知识吸收干净;您不像双面胶一样将我们固定为一个整体,但在您的带领下我们却仿佛如鱼得水,变得更加团结一心。

  您的课堂,分三部分,开始上课、上课中和下课。每一部分都让我们的课堂有所变化,虽然微小,却令上课效率提高了不止一倍。

  您进门的那一刻,便拉开了课堂的序幕。“上课!”随着你那一声震天动地的大喝,同学们懒散地说出口号,但您却轻描淡写地说道:“声音大有什么用,要的是精神,是气势!”此言一出,每个人的眼神都有了质的变化,前一秒的松散顿时荡然无存,剩下的只有不容置疑的坚定,下一秒我们再次喊出了先前的口号。顿时,整个班级都隐隐生出了一种破茧成蝶的气势。所谓开始,就必须要拿出一百二十分的精神,在您的感染下,我们无一例外地成功了。无疑,这堂课已经随着时间渐渐走上了正轨。

  随着时间的推进,各式各样的问题慢慢成为我们前进的最大阻碍。如果要形容场面,最恰当的就是个个坐姿端正,可无一人举手。寂静,悄然地在课堂上升起。这时,您憋足了劲地说道:“不是在沉默中消亡,就是在沉默中爆发!”是的,您不会轻易告诉我们答案,您想让我们自己克服困难,产生自己的想法。起先,只是零星的几个人举手,慢慢的,举手的人超过了半数。是您,带领着我们闯出了沉寂,令冰冷的课堂开始变得火热起来。

  下课铃响起,同学们眼里都浮现出了异样的神采,对即将到来的课间跃跃欲试。这时,您却选择了拖堂,这一令大家不满的行为。虽然那一时间会有许多同学会愤愤不平,但是,随着时间的积累,我们知识水平的慢慢提高会向我们证明,您的选择都是为了我们好。

  陈老师,光阴匆匆流逝,转瞬之间我们即将分别。最终堵在心头的千言万语汇成一句话,陈老师,这些年您辛苦了!就算相隔再远,你仍存在我们的心中。

我的好老师作文12

  磁铁有磁性,大家都知道。女老师有磁性没听说过吧!想知道吗?请听我细细道来吧! 升入四年级,换了新老师,当我第一眼瞧见她时,还以为她是个非常凶的老师。她走进教室,神情严肃,睁大一双圆圆的眼睛扫视教室的角角落落,那锐利的目光似乎要把每个同学的心思看透,使我大气都不敢出。相处了几天后,完全改变了对她的看法,她很温和、很善良、很宽厚。我暗暗庆幸遇到了这样的老师。 每到她的课,我就盼着她的到来。每到上课前几分钟,她就会夹着教科书满面春风地走进教室。上课前,她总是笑眯眯地和我们聊着,聊自己亲身经历的事,聊昨晚看的书中的故事,每次聊的话题,总能让我们明白一个道理,慢慢地我开始喜欢上这位女老师了。 每天早上她来得最早,下班总是比较晚。听她说;无论是家里还是学校里,她的手边总是放着书,方便随时拿起阅读,随时丰富自己的知识,只有这样,教我们才能得心应手。其实我也明白老师还有一个意思,就是希望我们也像她那样有空就读书。我想:说得多了,听得多了,还常常表扬那些爱看课外书的同学,

  自然有人跟着学了,我就是其中一个。 上课时,偶尔有同学在下面窃窃私语,她不是大声呵斥,而是走过去摸摸他的头轻轻说,不可以这样哦。要是同学们犯错了,她总是一次次地原谅和给予改过的机会,同学们都很佩服她。 还有吸住我们的是,只要谁的作业做得好,或者有进步,她(他)的本子上除了等第,还会出现各种图画,如一个翘着的大拇指,一张笑脸,一个胜利图标,或者一句亲密的话语,即使是一句批评的话,也让我们读了心里甜滋滋的,非常乐意改正。 还有一件令我难忘的事呢。那天,她走到我身边,对我说,让我去出黑板报,可我从来也没有出过黑板报,我愣住了,一时脸上表情有些尴尬,不知道怎么办?她一下子看出了我的心思,又说,你学习这么认真,字写得那么好,还愁不会出黑板报吗?不怕,锻炼锻炼嘛。听了她的话,我有了信心,出好后还表扬了我。从那以后,我对出黑板报一点儿也不害怕了,而且现在的我还有一定的水准呢? 她,就像磁铁一样吸引着我,吸引着班内每个同学,你知道她是谁吗?就是我们现在的语文老师——宋老师。

我的好老师作文13

  每一天,我都渴望见到她那熟悉的身影,我喜欢她那优美动听的声音,我难忘和她眼睛相遇时的那一刻的温暖,她就是我心中永远的明灯——汪老师。

  汪老师长得美丽动人,精致的鹅蛋脸上有一双水灵灵的大眼睛,还能代替嘴巴“说话”呢!小巧玲珑的鼻子搭配上一张能说会道的樱桃小嘴,浅浅一笑,右边的嘴角露出一个浅浅的小酒窝,看着让人心里甜滋滋的。汪老师不像红牡丹那样艳丽火烈,而是像一朵纯洁的百合静静绽放,默默地散发着淡雅清芳!在她身边,我就像一只海鸥,越飞越高,冲向湛蓝的天空。

  记得有一次,汪老师布置了一篇作文,题为《我不想……》我的题目是《我不想当好学生》。第二天,只见徐晨阳急急忙忙地跟我说“汪老师叫你,”我想:什么事呢 刚想问一问,可徐晨阳已经走亍,我怀着一颗忐忑不安的心情来到了办公室,会不会批评我呢我迟迟不敢进门,汪老师向我招招手,我慢慢地移到了老师面前,汪老师说:“我叫你来,是想和你谈谈作文的事。”我脱口而出:“是我写得不好吗”汪老师笑了笑,说:“不是,你写得很好,但老师想告诉你,好学生虽然有时候会感觉压力大,但从小养成严格要求自己的良好习惯,长大了才会成为一个对社会有用的人,也会有种成就感、满足感。”我不禁想起每当我取得进步时老师夸我时那一刻的甜蜜,汪老师又说:“你别看一些同学用在玩上的时间挺多的,但心里会怎么想恐怕也会有着惶恐不安吧,希望你能明白好学生的快乐,加油,老师相信你!”在这刻,我忽然明白了许多,我回答:“汪老师,我一定会努力,做一个全面发展的好学生!”

  就这样,汪老师总是像春风化雨般,滋润着我的心田。我要在心中说声“谢谢您!”

我的好老师作文14

  “世上只有妈妈好……”每当这首老歌在我耳边回响时,我总想说:“世上只有杨老师好。”

  杨老师,您是阳光和雨露,滋润我们这些小树茁壮成长;您是一把伞,而我们是雨中的行人,您给我们遮风挡雨……

  杨老师,您是我的好老师。我以前的时候总是上课做小动作,不认真听讲。终于有一天,您把我叫到了办公室,问我为什么不认真听讲,我答不上来,您越说越生气,您拿起了尺子对着我的手就是一下,我受不住这如针一般的疼痛,我“哇”地一声哭了起来。突然,你的尺子掉到了地上,您轻轻地揉揉我的手,问道:“涵涵,还痛吗?刚才是老师的不对,我下手重了。我知道你喜欢玩……”听着您耐心地教导,望着您那双布满血丝的眼晴,我知道了您对我们成为栋梁之材的期望……那天后,我渐渐改掉了做小动作的坏习惯。

  杨老师,您是我的好老师。记得暑假开学后的早上我执意吃了一根冰棍后来到了学校,第一节上课后,我忽然感到不舒服。这时,您见我眉头紧皱,手捂着肚子,难受地趴在桌子上。于是,您来到了我的身边,问我怎么了。我刚一开口,只听“哗”的一声,我吐了,您一看,赶紧给我捶背,又用纸给我擦嘴,别的同学望着那令人恶心的东西,有的捂着鼻子,有的说:“臭死了,臭死了……”而您却拿起纸把我吐的东西给擦干净了!随后您又领着我去办公室倒水喝,又给我妈妈打电话来接我。我住院时,您还来看我,给我补课。那时,我下决心一定不再贪玩,要好好学习。期中考试时,我的成绩不错,您表扬了我,我学得更起劲了……

  杨老师,我今天的出色表现离不开您的辛苦栽培,我真想大声对您说:“杨老师,谢谢您,您是我的好老师!”

我的好老师作文15

  老师就像一盏明灯,燃烧自己,照亮他人。我心目中的好老师,就是我现在的班主任——万老师,今年40多岁了,有点偏矮,身体微胖,一头金黑色的卷发,如同一个小鸟窝。人人都说薄嘴皮子的人能说会道,而万老师却恰恰相反。虽然老师并没有那么美丽,但从老师这厚嘴唇里进出的话语,是那么热情、生动、流利,就像一架不生锈的播种机,不断地在学生们的心田上播下知识的种子;又像一把大扫帚,不停息地把学生心田上的灰尘无情的扫去。

  第一眼见到她,是在一年级报道时,一进班门,我惊呆了,天哪,这个老师怎么这么“凶”。只见她拿着学生名单,严肃地点名,并交代了注意事项,有同学说话了,老师竟然狠狠地批评了他!这就是我对她的第一印象——“凶”!在她的课上,就是你想开小差也不可能。

  后来,我发现,是我错了。在三四年纪时,万老师选我当副班长,那时我的胆子特别小,站在讲台上,手扣着裤子,不敢说话。是万老师手把手的教我怎样管班、领读……慢慢的,我的胆子大了起来,也就是在这时,万老师给我留下了第二个印象——和蔼可亲。

  有一次,我考试没有考好,万老师把我叫到她面前,跟我谈话,帮我分析没考好的原因,又帮我制定了新的学习计划。事后,我有进步了,万老师也笑了,她圆圆的脸就像一盘盛开的金葵花,我也头一次觉得她是那么的美。万老师,在班中经常利用课余时间给同学们辅导,同学们生病了,她会像妈妈一样关心我们,她会在班会晨会上喋喋不休的给我们讲道理。

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐得银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。是您,让我从一个什么都不懂得小孩变成一个品学兼优的少年,让我从羞答答的小姑娘变成一个落落大方的少女。

  老师,谢谢您!

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