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教务处副主任述职述廉报告

时间:2023-09-09 19:12:44 述职报告 我要投稿
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教务处副主任述职述廉报告

  在学习、工作生活中,报告的使用频率呈上升趋势,报告成为了一种新兴产业。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编收集整理的教务处副主任述职述廉报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教务处副主任述职述廉报告

教务处副主任述职述廉报告1

各位领导、各位嘉宾、老师们:

  下午好!

  20xx年9月开始,受学校党委行政的安排,本人担任学校教务处副主任,在20xx年下期至20xx年上期兼任20xx届年级部副主任,在20xx年上期至20xx年上期还先后承担了国际班的筹备和外事管理工作,在学校党委、行政的指导和关心下,教务处和年级部的全体同仁精诚团结、认真履责,对本人给予大力支持和无私帮助,取得了较好的成绩。现向各位领导、各位老师作述师德报告,不当之处敬请批评指正。

  一、严格遵守教师职业道德,努力提升政治思想素质。

  本人热爱党的教育事业,拥护党的路线、方针和政策,努力学习实践科学发展观,坚持参加政治学习,努力提高自身思想政治素质,严格遵守师德师风规范,不参加扑克、麻将等分散工作精力或违反师德规范的'活动,关心学校,以学校大局为重。

  严格遵守劳动纪律,按时上下班,小事从不请假,基本做到了年年出满勤,为工作质量和效率的提高提供了时间保证。工作积极踏实、认真负责,敬岗爱业,事业心和责任感强。办事理智,具有顽强奋斗、坚韧不拔的品质,工作任劳任怨。对待工作兢兢业业、甘于奉献;对待同事充满热情、乐于助人;对待学生既关心、爱护、体贴又从严要求。以身作则,为人师表,淡泊名利。

  二、努力做好教育管理工作,牢固树立服务意识。

  教务处的工作重点是全面提高教学质量。在这三年里,本人和教务处全体教师精诚团结、不闹矛盾、齐心协力,坚持民主管理,既分工又合作,认真做好各项教学常规工作。

  为了提高课堂教学效率和质量,达到“减负增效”的目的,教务处、教科室围绕打造高效课堂开展系列教研活动,全体教师精心备课,提高课堂教学效率;教师精心编写学生作业。教务处和年级部配合每月全面检查、统计教师的备课、上课、作业批改、下班辅导、听课等情况,并在每月一次的教学研讨会上及时通报。

  严格组织段考、期考、学考、高考等各种考试,老师严格监考,学生严格参考;良好的考风促进了学风和校风的进一步提升。高三高考和高二学考组考工作受到上级的好评。

  在主管领导和年级部主任的带领下,科学分工,明确职责,积极思考,狠抓落实。增强教师的责任心、使命感和岗位意识,积极引导教师关爱学生,服务学生,构建新型和谐的师生关系。积极“培优辅边”,潜心研究高考,提高课堂效率。年级部全体师生齐心协力,20xx年,勇夺全市“十五连冠”。本人能扎实做好高考招生的各项工作:高考报名、体检、组考、填报志愿、建档、招飞等。坚持高考优惠加分须经学生申请、家长承诺、教练、班主任、年级部、教务处层层审批、层层把关。20xx年,我校黄演同学录入xx大学飞行学院,20xx年我校3人录入空军航空大学。我校多次获得省市高考优秀考点和招飞先进单位。

  为了实现学校“与国际接轨”的办学目标,为了培养具有国际视野的优秀人才,20xx—20xx,我校组织学生金楷浩、刘承沛、唐曦栋等分别赴德国和美国参国际交流学习。20xx年10月,我校成功地接待了AFS泰国教师志愿者访问团,提升了我校在海外的声誉。20xx年9月开始聘请外籍教师任教高二高一英语口语,既要做到外事管理严格,又要做好外教服务工作,甚至在自家解决外教周末吃饭的问题,一些同事开玩笑说我家周末成联合国聚餐了。

  三、潜心工作,做廉洁的教师。

  本人教学坚持面向全体学生,关心每个学生的成长和进步,与学生和谐共处,廉洁从教,不搞家教家养。任教的近三届班级外语学考合格率均为100%,市县跟踪考试成绩均居全县第一,20xx届高考,本人任教班级一本二本上线人数达50人。家庭和睦,接岳母在家住了多年,邻里友善,妻子罗军英在家待业,女儿马钰升在我校就读高三,家属子女公众形象良好。承蒙领导和同志们的厚爱,本人家庭获得五好文明家庭。

  总之,本人的点滴成绩与各位领导的指导和各界同仁的支持是密不可分的,仍有一些不足之处。本人决心在日后的工作中,顽强拼搏,精细管理,努力工作,为学校发展奉献自己的力量。

  谢谢!

教务处副主任述职述廉报告2

尊敬的各位领导:

  大家好!我叫xx,现年44岁,中国共产党员,从教23年。

  20xx年8月开始任xx中学教务处副主任。下面把我任职以来工作情况向大家汇报如下:

  一、德高为师

  身正为范作为一名教师,我热爱祖国,热爱中国共产党,有正确的荣辱观,有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在平凡的工作岗位上,我时刻牢记自己的神圣职责,热爱本职工作,以高度的责任感和积极进取精神,主动、认真、负责地完成学校的各项任务,倾心做到“上情下达”,“下情上晓”,对学校工作起桥梁沟通作用。工作中,我以求真务实的态度,顾全大局,融合群体、全面贯彻党的教育方针政策,始终按照县教育局的精神,努力当好校长的参谋和助手,当好老师们的勤务兵,当好学生们的良师益友,一片丹心为学生。我为人诚实正直,任劳任怨,与同事关系融洽。任现职以来,我先后被评为镇级“三育人”先进个人和县级诚信教师。

  二、爱岗敬业乐于奉献

  自xx年年9月任学校教务处干事以来,我常想:在学校教育工作中我处于什么样的位置,应该做些什么,不应该做些什么,应当发挥怎样的作用。在这一学年中,我除担任初三物理教学工作外,还给王荣兴主任当好助手。做到:在其位、务其职、思其政。作为教务干事,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立干的意识,帮助校长排忧解难。作为教务处副主任,我始终以公正的态度和原则去解决问题,不讲交情,不讲关系,在行动上,自己起模范带头作用。在困难面前,带头承担,别人不愿做的事自己来做。在荣誉面前,不争不抢,一言一行,始终以学校大局出发,不过多计较自己的'个人得失。20xx年8月任职教务处副主任以来,在校长的指导下,制订好学校教研计划,并组织实施,使学校工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

  三、勤勉工作求真务实

  在一年多的工作中,我从未无故迟到、早退、旷工现象,并且和学校的其他领导班子一样,早早的到校迎候师生们,做到了老师当中有我的身影,学生当中有我的目光,放学护送每位学生到大路口的年复一始工作。教学是服务,管理更是服务,教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”:不计较工作时间长,不计较工作任务重,不计较做的事情多。

  四、甘做公仆服务师生

  为了加强学习,提高自身素质,一年多来,只要是一有学习的机会,我都不会放过。不管是学校里的还是县里的公开课,我都尽量去参加,去学习经验,并参加兄弟友好学校间的“同课异构”活动。工作中不断向有经验的老教师学习、讨教,学习新课程理念,率先投入到新课改的教学实验当中。教务处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理。我协同王荣兴主任组织了更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来,努力提高教师的课堂教学水平。做到学期有工作计划、总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前,与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动。

  五、心胸坦荡清贫工作

  清清白白做人,干干净净做事。严格执行中心校的禁酒令,不接受学生家长宴请和馈赠。我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。工作中,我要求自己做到:对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。

  谢谢!

教务处副主任述职述廉报告3

尊敬的各位领导:

  忙碌的时候,总是会感慨时间过得太快。今天第二次坐在这里述职,就像我博客里所说的“总是想说声谢谢,给每一个理解、关心、帮助、支持过我的朋友”。来到大二中的12年,一路热情着、工作着、快乐着、收获着、感激着。尤其是正式接任教务主任的这些年,更觉到了领导的栽培与帮助、同志的理解与宽容;同时更知肩上使命责任之重大。

  回顾刚刚过去的这个学年,学校的教学工作稳定有序、顺利开展,我的业务工作也在锻炼和大家的帮助下,逐步成长。下面我就把自己一学期来的工作情况向大家做以汇报。

  一、思想上不断成熟,提升对教育事业的工作热情。

  1、在往年的经验教训、工作得失的反思感悟中,更加注重个人师德修养、工作思路的捋顺、工作效率的提高,注重与团队成员的分工、合作与交流,注重对业务技术、教育教学及管理艺术的学习感悟,注重对过程性资料的积累、规范和完善。

  2、在校委会成员及年长教师的指引帮助和对教务主任职责的透彻理解下,看问题站的位置更高了,做事情能习惯以大局为重了,能把学校的发展当成自己的使命,能为教师的发展主动考虑。

  3、我总是发自内心地自豪和庆幸工作在这样一个务实、创新、发展与机遇并存的团队,总是很知足地感觉“忙是忙,但心里舒服”。如今,成为校委会的一员,更希望通过校委会的努力,能让更多有梦想、有事业心的教师,体会到在我们学校工作的荣誉感和自豪感。

  4、在其位、思其政、务其职。今年担任八年级英语课,由于今年是从教12年来第一次教八年级,备课上课每天都得3,4节时间,再加上所教学科的特殊性,每天都需要读背落实、改作业、改单元过关卷,还要尽可能主动地分担同学科教师的卷子刻印工作,中间还有繁杂细致的教务工作,总觉得时间不够用。一学期下来,仅请假3节,其他所有时间都在学校,坚持坐在教务处集体办公,中午来到教务处一坐就到天黑6,7点甚至7,8点几乎没有没有按时吃过晚饭。但很庆幸有家人的全力支持,使我无后顾之忧,能把全部的精力和能力都用在学校工作上。所以仍能以很乐观的'心态和很充沛的精力,一路小跑一路歌。

  二、实践中提高业务,丰富自己的教育教学及管理水平。

  本期主要做了以下几方面的工作:

  (一)教务方面

  1、从假期返校日、九年级开始补课起,就天天坚持到校,在补课之余,总结反思去年的每一项工作实际,从方方面面修订学校各项制度、职责分工、计划等,保障了开学初一系列工作的贯彻和实施。

  2、开学初,制定教导处工作行政历,工作有的放矢。

  3、新学期,为了对学生进行教育,丰富我校《人生第一课》学习内容,我针对三个年级段特点,分别写了《新的起点,新的征途》、《在我心中,有一个梦》、《奔三了!》教育文章,在预备周里,印发给各班学生学习。

  4、为迎接学校“两会”的召开,负责学校20个教学宣传版面的制作,并精心撰写了《大二中教育发展简史》。

  5、因为规范办学要求的实施,教务处三次大型修订课程表。作为英语教师之一,能以学校大局为重,克服个人也想休息调节的心理,把早饭后提前半小时进班的时间,除了给语文一早上之外,其它全部给了英语。很感动英语组教师顾全大局、无私奉献,都能坚持到位辅导,保障了各年级英语成绩的优秀。

  6、负责做好教学常规工作,和教导员一起,坚持每月一次教案、作业、听课记录、错题收集本检查,一月一次评教活动;举行两次骨干教师示范课、一次青年教师汇报课、一人一节公开课活动;组织了七,八,九年级两次月考、一次期中考试、一次九年级三校联考,事无巨细,每一项都做的实实在在,所以在教办检查和千分考核活动中,我们的各项教学工作经得住检验。

  7、连续两个月,在我校举办东区语文、数学、政治、历史优质课初赛。每一科比赛,都得持续将近两周时间,从提前电话联系、细致安排,到听课评课、再到每次都需两天的招待,耗时耗力,但值得欣喜的是,优质课在我校举行,给我校教师提供了很多讲课的天时地利和听课的机会,也为我校教师进入巩义市讲课提供了更大可能性。

  8、为防控H1N1,坚持一天三次体温检查工作;为了规范学生活动课秩序、保障学生安全,召开各级专题会议,提出具体辅导要求;为激发九年级实验班家长和学生的积极性,分别召开了一次九五、九六家长会和两班学生学法指导会;为加强家校联系,坚持每次月考、期中考试后,利用校讯通对全校18个班级的家长发学生各科成绩并进行学法、思想指导。

  (二)、教学教研方面

  1、本期我担任八年级英语课,工作量大,但我始终认为:只有课堂才是教师的主阵地,才是教学艺术能得以不断升华、永葆活力的地方,是教师水平不断丰富的源泉和生命线。所以,和学生们在一起,我总能充满激情、充满真诚,并和普通教师一样,坚持每天饭后辅导、做学生的思想工作,落实培优补差。所以在镇统考中,成绩镇排第一;并在在多次学生评教中,获得满分20分的评价。

  2、在早自习取消后,在取得家长理解和支持的前提下,坚持每周五及时给学生家长发短信,告诉本周读背任务的范围和过关要求,请家长周末协助检查,以确保读背任务的最低把关底线。

  3、本期带头讲了两次示范课,并且每次都认真准备,坚持使用多媒体;参加了英语优质课讲课、说课比赛,取得东片第一、巩义市一等奖的好成绩,出色的课件也受到听课评委的大加赞赏,被教研员发布到教研网上。另外,又参与了xx中学生英语综合技能大赛和镇一中英语送课活动,都受到好评。

  4、在巩义市名师送课听课活动中,因为讲的是阅读公开课,难得一遇,我积极动员并带领全体英语教师赴市直三初听课,此举受到会上周老师大加赞赏,老师们也感觉收获很大。回来后,我用心学习,先后做了两次“先学后教、当堂训练、任务型教学”英语公开交流课,与组内教师共同探讨课程改革。

  5、为了加强学习,逼着自己进步,在建立英语教师群交流的基础上,本期我建立了自己的163教育博客,分设学校新闻、教务教学、材料荟萃、边走边悟、写给学生、英语题库、流水账等专栏,坚持写教育日志,希望自己能与时俱进,提升业务水平,几个月时间,博客访问量早已突破万人。

  6、本期教研工作主要负责英语组教研。我坚持做到“共享、分担、引领、桥梁”。

  (1)共享:为了促进英语教师整体上台阶,我多次动员英语教师买电脑、把电脑搬到学校来,并在学期初,就把我多年来制作和积攒的七,八,九各年级各单元的课件、图片、听力拷贝到她们的电脑上,方便各年级使用;为了大力支持九年级英语教学,尤其是减少艳娜、春霞没有教过九年级教材的后顾之忧,我把我几年来全部的英语课时教案、单元过关卷、书本知识点复习汇总、专题训练总结以及往年常用资料等一股脑全部给了艳娜,并经常热心过问进度、指导教案中各类样卷的合理分阶段使用、帮助解决她们教学中的实际疑难点等。

  (2)分担:一直坚信团队的力量,也一直认为每一个团队成员的尽心尽力,将会是对团队其他队员的最大安慰。所以,对于年级组教师应该做的知识点汇总、卷子刻印等工作,我总是尽量力所能及地尽到自己的责任义务,并对同头学科教师爱丽、新培,还有班主任杨玲、梁曦老师的理解和帮助时刻心存感激。

  (3)引领和桥梁:这是我作为骨干教师和教务主任的责

  任,我希望通过我的努力可以把英语组带成是“教法独特、敢于创新、效果显著、团结上进”的先进集体,使老师们技术上天天进步、教师之间直言无讳、互通有无。所以,每次教研我们都能积极发言、甚至争论不休,连一次来找爱花玩的老师听了我们的教研会,都吃惊地说“会上如此投入地都谈教研,在她们学校是根本没有过的事”。

  三、反思自身的不足,促进自己再提高。自身存在的问题:

  学习视野、钻研能力还不够足,沟通能力还不够强,作为学校主抓教学的,应该把学习、钻研作为工作中最重要的部分,只有思想成熟了,业务精通了,理念领先了,才能充分发挥自己在这一职务上的作用。

  改进措施:多读书,了解教育科研动态,提升自己的教科研能力,同时自己也撰稿投稿。

  多听课,通过听课了解教师一线的情况,帮助教师成长。

  多交流,多与网络教育名家交流,多与一线教师交流。

  多整理,积累好的经验做法,开发自己的教学教研广度、深度,形成自己的特色,引领教师共同进步。

  多考察,多到学生中教师中家长中考察,了解学校教育最需要什么,并为之而努力。

  奋斗目标:

  在教学上起到引领者、带头人;在管理上做好监督者、推动者;在工作中做好上下级的沟通者、联络者;在为人上,努力做学生们喜欢的朋友,老师们信任的公仆,领导们得力的助手,家长们信赖的老师!

  谢谢!

教务处副主任述职述廉报告4

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  一年的光阴在弹指一挥间悄然离去,本学年,教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持,热情帮助和真心理解,在此我向你们表示衷心的感谢!回顾这一年的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我想用三个词语来概括:做人、学习、合作。

  一、做人。

  我自从20xx年9月来到户胡中心小学,这一呆就是十二年。其间,在我烦闷、迷茫徘徊的时候,我遇到了这样一群充满无私奉献的教师群体——户胡中心小学的全体教师。他们高尚的人格魅力,对工作的热情以及为人处事,都无不时时影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一个充满关爱的大家庭里,我幸福快乐的成长着。我知道,在我成长的背后,付出的是老师们无私的汗水。这一切,我永远不会忘记,也无以回报。因此,我把一颗感恩之心付诸于我的工作,用我的工作业绩来报答老师们的助人之美,爱人之心。我努力摒弃自身为人的不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多进行换位思考,力求做到与老师们打成一片。

  工作中,在老教师、老领导的工作艺术的潜移默化中,我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则,以较高的要求来约束自己。平时,要求老师们做到的,我一定要自己率先做到;不仅要做到,而且要尽可能的做到更好,把做事当做是一种历练。

  但是,人无完人,金无赤足,由于我本人性格使然,遇事不冷静,处理问题缺乏艺术。在担任教务工作一年间,或许在言语上无意间伤害到了有些老师或领导,在此,诚挚地表示歉意,在今后的工作中,我一定会扬长避短,努力提高自身的人格魅力和处世艺术。

  二、学习。

  作为一名教导主任必须要有渊博的文化科学知识,精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。在这方面,我还不够称职。因此,为了提高自身的业务素质,担任好教务主任这一职业,我主要是从以下几个方面去努力的:第一,抓住机遇。每年,教育部门组织的培训学习很多,因此,我抓住这些学习的机会,不断学习新的教育教学理念,学习他人的先进教学经验,在学习中来提高自身的业务水平,增强自身的教育教学和管理的能力。

  第二,自己勤奋。学校给予的机会和平台是有限的,因此我除了从学校图书馆借阅专业书籍,还自费购买各类有关教育教学的资料来给自己不断地充电。在闲暇之余我还学习课改实验的有关书籍杂志,上网查阅最新的.教育教学资料,从而扩大了自己的知识面,端正了新的教育方向,更新了教育观念,树立了新的育人思想。

  第三,向同仁学习。学校很多老师的教学能力和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此,在平时的工作中,通过“备、上、评”这一常规活动,我极力向身边的老师们学习,学习她们教学中的机智、学习她们评课中精彩的点评,然后,我把这些好的经验进行内化,积累和创新,以此来提高自身的教育教学能力,为努力形成自己独特的教育教学风格而不断探索钻研。

  第四,勤于笔耕。光有学习,不积淀思想是不行的。朱永新教授说“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。要做一个教育有心人。”因此,教学工作之余,我勤于笔耕,从写日记开始,不断撰写学习心得和读书笔记,并发表在自己的博客里,让我的博友来评论。在跟博友进行思想交流的过程中,我的思想又得到了另一层面的净化和提升。为了进一步走进新教育,我在“教育在线”上注了册,也时常写些心得体会之类的。总之,通过系列的理论和实践学习,使我开阔了视野,丰富了知识,提高了能力,坚定了我的工作信念和对生活的热情。

  第五、课堂教学方面。尽管教务工作占去了我很多精力,但我在个人专业成长和辅导学生方面一点都没放松。多次担任校级及其以上公开教学任务,并获得大家的好评。其中20xx年10月执教的《高尔基和他的儿子》获得霍邱县优秀课例二等奖,20xx年11月荣获县小学语文优质课一等奖。辅导学生方面,所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强,对学习语文都有着浓厚的兴趣。

  三、合作。

  教务处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下,本学年,教务处顺利的完成了这几项工作:

  (一)学籍管理工作:

  1、学年初,在一年级班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。

  2、每学期开学初,在陈校长的帮助和指点下,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。

  (二)教务教学工作

  教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心。刚上任的我经验不足,在此,我非常感谢老师们的理解,陈校长、刘主任的提醒和帮助,才让教务处的各项工作得以圆满的完成。

  1、结合本校师资情况,按照教育部课程设置,开足开齐有关课程,做到了“三表(课程表,时间表,教务工作计划表)”的统一。

  2、抓实教学常规工作,做好日常教务工作。

  3、当好调度员,及时安排好临时的课务调动和代课安排,确保学校教务教学工作正常有序的开展,努力为学校教学工作保驾护航。

  4、做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。本学期,由于工作繁忙,导致有些老师找我借资料没有及时的服务或是归还了没有及时的销号,在此表示歉意。本学期,我若还担当这份工作,一定会摒弃这些工作中的不足,尽心尽责为老师们搞好服务。

  (三)业务学习工作

  1、本学期,积极组织教师以教研组为单位进行校本培训。基本达到每人每学期上一节公开课,课后及时研讨交流,并进行认真有效的集体备课。坚持把校本培训融入学校教研工作中,为教师的专业成长搭建舞台。

  2、组织并落实期初、期中、期末业务检查工作。本学年,以教学质量为中心,组织了期中、期末的质量检测,及时作好分析与反馈工作,使教师们心中有数,以便采用相应的教学措施,提高学科质量。

  3、本学年,教务处在各部门的协助下,全体教师的努力下,积极开展了各项活动,有:书法竞赛,美术竞赛,读书讲故事比赛,美文诵读比赛,歌咏比赛,小型秋季运动会,庆六一文艺演出等。还成立了:音乐、美术、舞蹈、书法、军鼓腰鼓等课外兴趣小组。制定了晨诵、午读制度。引导各小组积极开展了丰富而有意义的活动。其中少先大队辅导员胡老师辅导的腰鼓队在全县首届腰鼓比赛中获得三等奖。语文教研组长杨老师排练的合唱队在今年我县合唱比赛中荣获三等奖。通过活动,让学生在参与中体会生命的成长与快乐。

  4、当前新教育实验在我县开展的如火如荼。虽然我们学校没有有幸第一批进入新教育实验,但是我校在陈校长英明决策指挥下,在教务处精心安排下于去年10月组织全体老师分期分批到临近新教育实验学校参观学习。回来后,教务处组织各教研组分别讨论,交流心得体会。今年4月份,我与陈校长还有洪校长又分别观摩了白莲、宋店、乌龙、长集四所新教育实验学校的考核评估活动。新教育实验这个概念首先深深地植入了我们每一位教师心中,为我校下步真正走入新教育实验打下了基础。

  反思这一年的教务工作,我感觉各方面显得比较稚拙,经验还不足。随着教育形式的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决:

  一是“深”字的体现上还不够。表现在组织教师业务学习工作深入创新力度不够;对各位教师的困难和需求了解甚少,超前服务、及时服务、细致服务的工作做得不到位。深入课堂,指导语数业务的力度不够。

  二是“实”字的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深入班级不够。缺乏一种抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神。

  三是“韧”字的体现上不够。我本人由于性格的原因,处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,教学管理水平和技巧有待于进一步提高。以上三点是我在今后的工作中应当注意的问题,也是我今后锤炼的方向,相信在大家的帮助下我一定能不断地加以克服。

  一份春华,一份秋实。在工作的道路上,我虽然付出了艰辛和汗水,但是我却收获的是一份份的充实,即老师们的信任、支持、帮助和我综合素质的提高。在此,我衷心的表示感谢。谢谢各位领导、老师的支持、帮助、理解和配合,才使得我校的教育教学工作有条不紊的进行。

  谢谢大家!