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工作计划

时间:2021-05-27 15:01:21 工作计划 我要投稿

实用的工作计划范文集锦八篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候抽出时间写写工作计划了。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家整理的工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的工作计划范文集锦八篇

工作计划 篇1

  1、围绕"八个五"建设,加快推进"2133"工程,争取时间过半,任务过半。根据年初确定的工作重点,今年重点抓好50家市属及以上重点企业、50家非公有制重点企业、50个重点技术改造项目、50个名牌产品、50个研发中心、50个行业排头兵、50家资源节约型企业和新增500个规模以上企业。

  各单位要围绕这八个重点搞好监测分析和协调力度,加快推进"2133"工程进度,增强工业发展实力。特别是针对一季度工业经济增速放缓、效益回落的现状,及时分析各种制约因素,针对主要矛盾,及时深入调研,找准症结,强化措施,解决发展中存在的实际问题,争取二季度工业经济运行能有较大改观,努力实现时间过半,任务过半,为全年工业经济稳定增长奠定良好基础。

  2、加强监测分析和政策研究,努力提高经济运行的质量和水平。各单位要进一步强化对经济运行的监测分析和预警预测,准确把握经济运行动态,对热点难点问题要深入开展调查研究,及时提出对策措施,因势利导,力争实现结构优化、提速增效。要加强对煤、电、油、运、资金、原材料、市场、价格等问题的监测力度,及时发现问题,并发出预警预报,搞好综合协调。要及时分析国家及省、市政府出台的各种财税、货币、产业、价格等方面的政策,以及统计制度方法对我市工业的影响,提出对策、措施和建议。针对能源、原材料价格大幅上涨,亏损增加的局面,要突出抓好亏损大户、新增亏损企业和连续性亏损企业的调度和分析,针对不同的特点和成因,提出分类的对策和措施,指导企业扭亏增盈;要加快处理企业积压库存和三年以上应收呆坏帐,切实把两项资金占用压到最低限度,提高资金的使用效率。

  3、切实抓好工业投入,重点抓好重点项目建设。没有投入就没有产出,没有大投入就没有大产出,就没有跨越式发展。今年我们确定了全市50个重点工业投资项目,要纳入目标考核,实行"全面推进,重点突破,跨越发展,分级负责"。各县(市)区也要编制和实施各自的重点项目,落实责任制,重点跟踪,全过程服务。要加大对重点项目的协调和督察力度,建立与人民银行、国土、规划、财政、海关、税务、环保、安监等部门的协调机制,解决项目实施过程中遇到的各种问题,让各类企业、各地投资者享受到优质、高效和公平、公正的服务。

  4、加大科技投入,提高新产品、名牌产品的开发和推广力度,积极培植新的经济增长点。科技就是生产力,只有科技含量高,产品具有高附加值,企业才能嬴取行业的超额利润,企业才能发展壮大。各单位要抓住机遇,密切配合,根据各自的优势,围绕"创名牌产品、增研发中心、和争行业排头兵",制定好发展规划,安排好科技投入、产品开发和品牌的推广,不断提高企业的核心竞争力和知名度,力争实现企业的跨越式发展,尽快形成一批在国内外有影响、有竞争力的企业集团。各县(市)区要抓好新增规模企业的培植,对去年销售收入在300万元以上企业和今年新建的工业企业进行调查摸底,及时了解发展进度;对达到规模标准的企业,要及时协调统计部门,将其纳入统计范围,力争完成全年新增500个规模企业的目标,使其成为**工业新的经济增长点。

  总之,今年确定的计划任务比较紧,希望全市工业战线的所有干部职工携起手来,共同为**工业持续快速健康协调发展做出更大的贡献。

工作计划 篇2

  一、指导思想:

  本学期政史地教研组以“绿色质量指标体系”为导向,以“智慧地教、成功地学、和谐地成长”为价值追求,认真贯彻落实校长室、教导处、科研室学期工作计划,以教研组、备课组为平台,扎实抓好各项常规工作,开展有效的教研活动,促进教师专业发展水平的提高,推动教学质量的提升。

  二、工作重点:

  1、完善与开发综合实践课程方案

  2、结合青年实验课堂的实施,推进教师专业发展

  三、主要工作举措:

  (一)常规安排

  1、加强理论学习,夯实专业基础。

  本学期要开展集中学和自主学,观摩学与研讨学,线上学与线下学等形式多样的学习活动。重点组织老师学习网络环境下的学科教学方面的理论和实践经验,了解现代化教育的发展趋势。同时,继续组织组内老师学习“学科育人价值”丛书,明确教育的最高境界就是塑造人的灵魂,因此,要引导教师发挥学科优势,坚持立德树人,利用课堂教学主阵地加强对学生的情感态度价值观的教育。

  2、加强教学工作的过程管理。

  教研组要严格落实延河中学员工手册中“教学常规管理”的各项制度,切实抓好教学常规备课、上课、作业、考试、辅导五环节工作。根据教导处的要求,认真做好每学期的教案检查、学生作业检查工作。要求组内教师要认真备课,教案要备详案,每次进课堂要有教案,课后要及时反思,写教学后记;要认真批改作业和试卷,耐心讲评,作业批改要做到全批,有日期、等第,要指导学生订正错题,并及时复批。

  3、关注课堂问题,积极参加听课月主题活动。

  9月份是学校传统的听课月主题活动,通过组内与组际听课,达到取人之长,补己之短的目的。在听课月活动中,学校行政领导和教研组长将全面对组内老师听课,同时检查教案和作业情况,并及时与上课老师交流意见和建议。组内教师也要尽可能地参与听课。根据学校绩效考核要求,每位老师一学期听课至少要达10节,其中,校内至少6节,校外至少4节。在听课月过程中,聚焦以学生“学”为中心的课堂教学,尤其关注学困生的课堂学习表现,发现教师教学中存在的问题,引导教师从“生动、主动、高效”的角度不断反思自己的课堂教学。

  4、完善、实施“储星银行”评价机制,促进学生全面发展。

  本学期,教研组要进一步完善“政史地教研组储星银行实施方案”,针对政治、历史、地理三门学科的星名和评星标准进行细化和优化,使更多的不同特长学生在学科学习的良好表现被关注,帮助学生获得积极的成功体验。

  5、组织校内学科竞赛,提高学生的学科素养。

  本学期结合各学科特点,将继续组织学生参加校内学科知识竞赛,引导学生增强环保意识,形成正确的资源观,掌握重应急避险的技能,形成科学、文明、健康的生活方式,学会关心身边事,关心国事、世事,拓展国际视野。竞赛的方式可以是某一专题的电子小报,也可以是小论文或漫画。

  (二)研究主题

  1、综合实践活动课程的开发和实施项目。目前,政史地组虽已制定了6个场馆的活动课程,但这些场馆种类还不够丰富,尚不能满足学生多元选择的需要,因此,本组还应继续加强综合实践活动课程的开发。在开发地过程中,我们将尽可能地围绕“普陀魂”、、“普陀韵”、“普陀情”三个板块来开展综合实践活动课程方案。本学期,学校政教处将会组织学生开展系列综合实践探究活动,将我们设计的综合实践活动课程方案付诸实施,我们将会根据具体实践活动对6个方案进行修订、完善。

  2、“J课堂微视频”项目实验。政史地刘建平老师积极参加学校J课堂试验项目,探索翻转课堂的可行性,丰富学生的学习资源和学习方式。在项目实施中尝试组织学生开展预学习和网络平台的学习。

  (三)团队建设

  1、教研组建设。政史地教研组将以“主题适切;参与热情;组织有序;合作氛围;活动实效”等五个指标作为参照,认真开展基于问题解决的教研活动。按照学校要求,本学期教研组至少要开展五次研修活动,每次研修活动都会确定一个主题,人人有准备,人人参与讨论发言,有具体的研修记录。

  2、备课组建设。各备课组要针对学生的不同基础,将学校的分层教学落实在教学设计、课堂教学、课后作业等各个环节。各备课组校内活动一般隔周开展一次,并有详细记录。

  3、青年实验课堂。在今年12月份的展示交流月活动中,我组颜艳老师将参加学校“第四届汇智杯青年教师实验课堂”展示交流活动。学校将以校内和校外资深教师、学科专家为主,建立好指导团队,形成一对一互助模式,开展以说课、课堂设计等项目为主的专题指导活动,为青年教师的专业发展搭建好平台,进一步促进青年教师的专业能力提高。同时也搭建一个教师之间相互学习、观摩、沟通的平台,促进合作交流。

  4、学科工作室。本组颜艳老师参加了许晓芳政治学科带头人工作室,刘建平老师参加了边慧英地理特级教师工作室,刘力老师参加了黄平生老师探究学科工作室,三位老师将在工作室中充分利用专家的引领和同伴互助,通过上课、听课、评课等课例研究活动,全面提升教学能力和教科研能力。

  5、校庆专题活动。结合学校建校五十周年系列庆祝活动,政史地教研组将总结梳理教研组内有效教学的案例,或在教师中征集印象最深的一次教研故事,从中提炼出有效教学和教研的经验。

工作计划 篇3

  一、本学期目标

  德育工作是学校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能营造良好的学习氛围,也才能培养出对国家,对社会,对人民有用的人才、本学期我班将以学生行为品质发展性评价为主导,以一日行为规范教育,爱国主义教育,诚信教育,感恩教育为主题开展德育教育活动,影响学生的思想道德品质健康发展、本学期我班将根据学校的德育工作计划和我班的实际情况,制定班级工作计划:以学校的《一日行为规范考评标准和办法》来管理班级,以爱国主义,诚信,感恩教育为主题开展德育教育、力争使每位学生在行为品质,思想道德,学习态度,纪律观念上得到锤炼,健康发展、

  二、班级基本情况

  一(8)班共46名学生,男生26名,女生20名;这个班是一个平行班,大部分学生思想素质较好,但是少部分学生的行为品质,思想道德,纪律观念,学习态度方面仍然需要加强教育、

  三、具体措施

  1,加强一日行为规范的管理、对于与一日行为规范要求不相符的,要求值日生严格记录、凡是每天被记录的学生,我都要对他们进行教育、凡是达到班级诚信记录要求的,严格进行跟踪辅导教育和进行科任教师和班干部月考评制、对于屡教不改的学生,要联合家长,学校共同进行教育、力争使每位学生在行为品质,思想道德,学习态度,纪律观念等方面养成良好的习惯、

  2,加强小组合作、本学期我对全班46名同学进行了分组,要求他们在小组中共同学习,生活,劳动,取长补短,共同进步、努力使学生在小组合作中养成团结学习,相互配合,共同发展的良好品质、

  3,创建人人值日制、全班46人轮流值日,负责记载班务日志,擦黑板,让每位学生参与班级管理,力争增强每位学生的主人翁意识,班级体荣誉感、

  4,开展学生行为品质发展性评价记录活动、,要求他们每月对他们在学习,纪律,卫生,其他活动方面取得的成绩和存在的不足进行记录,自我评价、力争使每位学生在自我管理中不断完善自己,健康成长,全面发展、

  5,开展丰富多彩的德育活动、本学期我班将从一日行为规范,爱国主义,诚信教育,感恩教育等方面开展德育活动,注重教育的生活化,情景化,力争使学生在日常的学习,生活中受到德育熏陶、

  6、针对我班上学期纪律和卫生方面存在的不足,开学初制定相关的考评方案若干条,具体落实到人、以便相互督促执行、

  四、活动月安排如下:

  九月份:建立班委会,介绍班级管理构想、学习常规,尽快步入正轨、加强文明礼貌教育、

  十月份:落实日常行为,学习,纪律,卫生,生活等常规、

  十一月份:启动爱国主义教育活动、感恩教育总结、十二月份:加强诚信教育活动、全力以赴抓地理、生物复习、期末复习考试

工作计划 篇4

  一、指导思想

  以《基础教育课程改革纲要》和《语文课程标准》的基本精神为指针,以新课程实验为核心工作,以小学语文素质发展评价改革为着力点,结合小学语文学科的特点,继续深化语文教学改革,发展学生的语文素养,培养学生的语文能力,在语文教学中对学生进行素质教育,努力提高我们教学质量,促进一年级全体语文教师的素质提高。

  二、本组教师情况分析

  本年级共有4个教学班级,4位语文教师,其中2位老师刚从外校调进来。组内教师有多年丰富的教学经验,对教学敢于创新,大胆实验。组内教师比较团结,对待工作认真负责,能主动积极的完成工作,能经常交流课堂中出现的问题,相互听课,互帮互学。在这样的团队中,大家能愉快地工作。

  三、教研重点

  1 、 汉语拼音教学和识字教学是本学期教研工作的重点、难点。新教材要求学生正确书写汉语拼音,并在学习拼音的过程中,认识生字。全册要求认识400个常用字,写其中的 100个字,识字量大,学生接受的学前教育参差不齐,教学中有难度。

  2 、 重视对学生口语交际能力的培养,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。

  3 、 加强 学生写字、读书姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写、读书习惯。

  4 、 规范教学常规管理,优化备课组活动,提高现代教育技术技能,深入课堂教学研究,确保课堂教学深入扎实地进行。

  5 、 开展丰富多彩的语文活动,切实落实素质教育。

  四、教改课题

  低年级的教学以识字为主,在抓好学生扎实识字的基础上,鼓励和指导孩子进行课外阅读,阅读适合他们年龄的拼音读物。课堂教学要精讲多练,让学生接触简单的读书知识,从而在课外加以运用。这样做关键为了激发学生的阅读兴趣,丰富他们的知识积累,为今后写话练习打基础。

  五、具体活动措施

  (一)、抓好最基本的识字、写字教学。

  写字是一项重要的语文基本功,是 1、 2年级的教学重点,是巩固识字的重要手段,对于提高学生的文化素质起十分重要的作用,必须从小打好写字基础。今年我们主要从以下几方面入手。把识字、写字教学抓实、抓细、抓恒。

  1、每天利用习字一刻钟重点指导识字、书写,培养书写习惯,强化规范训练。

  2 、为每个学生准备一个专用的写字本,有利于学生看到自己的进步与后退。每个月最后一周的周四定期举行写字比赛,比赛后,教师针对情况做写字教学经验及反思交流,学生找出不足写出下一次比赛的目标。通过比赛,进一步提高孩子的写字识字质量水平,调动孩子写字的积极性,激发孩子的竞争意识。

  3 、在识字教学中,培养学生的自主识字能力。根据儿童的认知特点,识字教学实行认写分开。突出学生的自主性,通过放手让学生借助图认字、猜字、游戏识字等方式,恰当地引导学生自主识字,让学生自己寻求认字方法,使学生从过去的繁重识字负担中解放出来。定期举行“识字大王”的评比活动。

  5 、在识字、阅读教学中,随时把握时机,为学生创设口语交际的环境,提供展示自我的平台。

  6 、开展丰富多彩的语文实践活动,把表演、竞赛、游戏、音乐等引进课堂,使学生在实践活动中巩固知识,培养兴趣,形成能力,逐步提高语文素养。

  (二)、加大力度进行集体备课教研。

  在新课程中课堂教学仍扮演重要角色,我们把重点放在课堂教学研究上。因为今年学校一年级实行包班制 ,老师们在白天能相会教研的时间很难得,所以我们利用学生放学后的时间为级部统一教研时间根据新课程对教学的要求,我们加大力度进行集体备课教研,采用整堂课或某个环节、某种方法,先由执教者谈自己设想,谈自己是如何落实新课程理念的。然后,由其他教师谈自己对此课的研究看法,达到相互启发、共同提高、共同发展的目的。教研时注重分析教师是否为学生创设了一种信赖、宽容、民主、平等的课堂气氛,是否能通过相互矛盾的事物引起学生认知的不平衡进而引导学生解决问题,是否注重了学生的个体差异和尊重学生个性化的.学习,是否关注了学生的情感与态度、学习过程与方法,是否成为了学生自主合作学习探索的组织者、帮助者和引导者。通过这样民主、平等的自我反省式的教学研究活动,加深了教师对新课程的理解,激发了教师投入课程改革的热情。并详细写出教学反馈与反思。每月参加学校组织的课堂实录及反思评比。

  (三)、继续推进评价实验,促进学生的发展。

  1 、加强理论学习,提高思想认识,树立以新课程标准为宗旨的课程观、教学观、人才观和学生观,确立 "师生互动 "和 "师生交互为主体 "的教学新理念,探索如何把理论转化为实践,努力构建充满生命力的课堂教学运行体系。

  2 、加强实践,提高实践水平。积极参加教研组组织集体备课,共同商量每单元的教学重点、难点、教学方法、教学过程等,认真及时总结经验,做好记录,写好论文。

  3 、参加校本培训,提高自身搜集和处理信息的能力。语文几乎是以人类社会的整个文化为背景的,涉及广博的知识体系,尤其是在新世纪知识经济时代,语文教师只有具备了高超的搜集和处理信息的能力,才能在浩瀚的知识与信息的海洋中自由遨游,才能在语文素质教育这块园地中,面对富有新思维的学生尽到 "传道、授业、解惑 "的职责,才能适应二十一世纪语文素质教育的要求,创造性地开展工作,而不被时代淘汰。

  4 、实施 "多元激励性评价方案 "促进学生的发展。

  评价所追求的不应是给学生一个精确的结论,更不是给学生一个等级分数与他人比较,而要更多得体现对学生的关注,要通过评价促进学生在原有水平上的提高,达到基础教育培养的目标要求,更要发现学生的潜能,发挥学生的特长,帮助学生认识自我,建立自信。激励学生的语文学习,使学生的学习过程逐步成为一种自觉、主动、持久的学习方式,全面提高学生的语文素养 ,促进学生的发展,改进学生的语文学习。培养学生学习语文的兴趣和良好的学习习惯,使学生掌握正确的学习方法,学好基础知识和基本技能。

  六、活动安排

  第一周:教师会议,学生注册

  第二周:制定教学计划,正式上课

  第三周:参加县一年级集体备课会,教研组长会议,制定教研组计划。

  第四周:集体备课。 讨论拼音教学游戏研究课活动方案,主讲者:xxx老师。

  第五周:国庆放假

  第六周:校六年级语文教研活动

  第七周:集体备课。主讲者:xxx老师。

  第八周:校五年级语文教研活动。

  第九周:集体备课。主讲者:xxx老师。

  第十周:邀请xxx老师来校指导学生习作,校四年级语文教研活动

  第十一周:期中测试。拼音过关测试。

  第十二周:护嗓培训,校三年级语文教研活动。

  第十三周:集体备课。主讲者:xxx老师

  第十四周:家长开放日,校二年级语文教研活动

  第十六周:校一年级语文教研活动

  第十八周:一二年级口算过关测试。

  第十九周:制定期末复习计划,合理安排复习,增强学生知识和能力掌握。

  以上配档如与学校工作有冲突,服从学校安排。

  总之,本学期我们将在进一步更新教育观念的基础上,围绕学校教学工作重点,通过切实有效的教研活动,提高自身的整体素质、教育科研水平、教学质量,使语文学科素质教育得以真正落实。

工作计划 篇5

  大家下午好!!! 时光荏苒,自四月份加盟君林以来,转眼就过去三月之多。在这三月以来对公司人事行政管理水平做了很深入的了解,内心感慨很多。回首过去的日子,虽然没有可表之功绩,但对下半年工作的开展也有不少的铺垫,具体开展了以下工作:

  第一,人事行政中心现状分析

  在加盟君林后在对人事行政中心现状做了很细致的分析,分析结果不太尽人意在战略管理、行政监督、人力资源开发上基本为零。人事行政中心在公司职能与管理上更多的被动接受后勤服务,没有发挥出人事行政管理应尽的职能。人事行政中心内部存在人员专业性不强、内部分工不清晰、部门内部员工矛盾大、人事行政管理长效机制不健全,人事行政日常工作效率低等方面的问题。中心外部的其他兄弟部门不了解行政人事管理工作,过多的误解人事行政工作,人事行政管理权限分布散乱,无法体现具体职能,在企业经营过程中,本来很多日常工作是人事行政中心职责的也由其他部门在做。

  第二,开展公司人事行政管理水平的诊断

  在五月初对公司内部开展【人事行政问卷调查】,及时准确的掌握了公司人事行政管理工作及内部管理的第一手资料。本次问卷共下发120份,其中有效问卷为106份:

  在对个人方面的分析与整理。主要体现以下内容:文化结构方面高中以下的27%,高中或者中专的有54%,大专的有14%,本科的有5%;在除薪酬以外,员工在君林看重的是提高自己机会的有71%;在休闲娱乐方面,大家首选是羽毛球占总数的54%,依次排名是(看书、K歌、上网),篮球占总比的31%居第五位。通过对个人方面的分析可以看出君林的团队是一个有活力、喜欢学习,上进心强的团队。

  在对后勤、行政管理方面的整理与分析上。主要对卫生、安全、宿舍、食堂、行政物资、成本控制、制度落实、人事行政中心工作方向、内部运营效率、客户服务质量、组织架构、工作时间、沟通情况、领导能力方面的综合分析。从卫生、安全、宿舍、食堂、行政物资方面可以看出在后勤服务方面需要加强,提升人事行政中心的整体形象;在成本控制、制度落实、内部运营效率等行政方面反映大多数员工感觉良好,但与实际所面对的问题有差距,与现有人员的综合素质有关。

  在对人事方面的整理与分析上。主要是对人力资源战略、人员编制、招聘程序、培训方向、绩效考评、薪酬福利、薪资绩效、离职调查、激励机制、生涯规划方面做出了解与分析。从数据上可以体现出来最严重的问题是在用人方面,目前公司存在一种怪相就是因人定岗,人的薪酬是不停的增加,岗位的绩效有没有发挥出来,导致直接的问题是业绩上不去,成本不断增加,同时利润空间越来越少,企业在发展还没有开始就先进入衰退期;然后就是激励机制方面,激励机制不全的情况下直接影响员工的工作心态,在儒家思想里,所有前进的物体或者思维的改变都会建立在某些东西上,汽车的前进建立油料上,企业的发展是建立在员工的效率上,员工的效率是建立在激励上,激励可以让员工像钟表一样有规律而紧张的工作;最后是部门与部门、岗位与岗位的分工上,组织架构的不清晰、不合理、不科学导致部门与部门之间存在相互扯皮的局面。岗位标准的不清晰直接导致员工与员工之间,岗位与岗位的用人标准落实不到位,工作不能达到预想。在内部管理的层面来说首先是适合的、专业的组织架构,其次是标准、合理的作业方式,然后是严谨、公平的制度管理体系,最后是成熟、职业的员工生涯规划,四个层面应根据公司的实际情况循序推进。

  在对其他信息整理与分析上,综合分析了工作的量、挑战程度、能力发挥、工作的认同感、管理直线责任、内部关系、外部竞争优势等方面。在工作量方面得到了大家比较高认同;在能力方面大家认为自己有很多工作能力没有发挥出来;在工作的认同感方面有很大一部分员工得到了确认;等等问题。

  第三,制定内部管理提升计划与推进

  通过对内部诊断,基本确定了以管理制度修改为陆、以组织机构架构调整为海、以作业流程与工作方式标准化为天,海陆空循序并进推动内部管理。在制度修改方面已经在六月启动,分别在六月、七月组织了两场制度研讨会。基本完成了“人事管理制度、考勤管理制度、安全卫生管理制度、会议管理制度、行政监督管理制度、车辆管理制度、物资管理制度、文书档案管理制度、饭堂管理制度、宿舍管理制度、礼仪管理制度”的修改与完善工作,同时在七月份已经将组织架构调整具体方案提交总经办审核。

  第四,人事行政管理团队建设与分工

  针对现状,首先是对内部开展人员调整、职责分析,采用由外部招聘直接补充新队员来冲散内部矛盾,通过近段时间的磨合,已近形成由周伟辉担任人事主管,负责人事的日常所有事务的处理;由周红玫担任经理助理负责行政日常内外联系、行政监督、物资采购与管理、饭堂宿舍监管等工作;由谭小莹担任行政人事文员,负责人事行政的日常协助,注重于物资的管理;由卢洪殿担任电工兼行政司机,负责电路、生产设备与行政司机方面的工作;由陈乐赋担任网管,负责公司电脑与网络方面的事务处理;基本组建完成了一支符合公司“一三规划”人事行政管理队伍。

  第五,人力资源分析

  公司目前截止7月15日在职人员为184人,管理人员34人、基层员工150人分别占总比的17%、83%,管理与基层员工比例基本符合要求,只有管理人员分布存在部门差异;各中心分别占有比例是:财务监控中心为9%、保险运营中心为27%、人事行政中心为7%、实体运营中心为26%、综合拓展中心为9%、售后服务中心为20%、市场部2%、总经办为3 %,根据数据体现在各部门人员分布上基本合理。

  3至6月份共招聘入职人员71人,完成招聘要求的210%;3至6月份离职49人,其中在职公司一年以上的离职13人占离职比例的27%,月平均离职率为7%,月人才流失率高达37%,离职率、人才流失率持高的主要原因是君林现有的经管团队存在自身的不足,我们现有的管理团队基本是按资排辈晋升的,从某些方面来说,管理团队的有些成员综合素质没有达到管理层面;无法适应现有岗位,更可怕的是对自己的无知一点都没有重视,更多的是自我感觉良好。老员工离职,基本很少做面谈,大笔一挥就可以让人家走;新员工进来了没有去重点跟进,不来了人事行政中心也是最后一个知道的,对于新人的进出没有引起重视。 年龄结构方面为:25岁以下为104人占总比的55%,25至35岁的为69人占总比的37%,35至45岁的为14人占总比的7%,45岁以上的1人占总比的1%,平均年龄为25.6岁,从平均年龄上可以看出,君林团队年龄过于年轻,平均技能过于低,后备技术力量不强,团队情绪容易波动,生活没有压力,在管理上无法整理沉淀出适合君林的管理体制与经营模式,唯一的优点是团队年轻团队的爆发力较强; 文化结构方面:高中以下49人占总比的27%,高中或中专的99人占总比的54%,大专26人占总比的14%,本科10人占总比的5%;整体学历结构偏低,是君林必须面对而且需要立即解决的问题。根据君林的经营模式,尤其是对复合型综合素质较高的人才需要,否则在服务瓶颈上很难突破,学历整体偏低直接导致用工成本偏高,整体工作效率偏低。 下半年工作计划:

  以上是我来公司三个月的工作汇总,对于下半年的主要工作时针对上半年的管理提升计划,主要做好以下几方面的工作:

  第一、内部管理计划的持续推进

  根据整个内部管理提升计划,预计在八月份开展制度培训,争取在九月下旬完成制度的修改工作;预计在十月份开始组织架构的推进工作;组织架构推进过程中,将会开始作业流程的座谈,争取在十一月前完成组织架构与作业流程推进工作;其后将对各岗位的岗位要求做出规范,争取元旦前完成内部管理提升计划。在此期间在合适的时候,将开展绩效考核研讨专项会议,将进一步落实绩效考核的各项指标,争取每个指标可量化、科学、实用;同时计划通过制度修改、组织架构调整、作业方式规划、岗位职责要求这一个过程将逐步沉淀出属于君林自己的企业文化。

  第二、培训工作的开展

  培训的意义在于:减少事故的发生、改善工作质量、提高员工整体素质、 降低损耗、提高创新能力、改进管理内容(主动服从参与企业的管理)。针对公司的内部管理及人力资源的分析,公司迫切需要开展培训工作。预计从八月开始多场次、多种类、多层次开展培训工作。初步计划总经办、经管委各成员对于自己所专长的项目,准备好课题,在业务开展允许的情况下,将有针对性的组织人员参加。

  第三、新店的收购、开业等方面

  根据公司“一三规划”将在广州以资本运营的方式增加布点,意味着公司将有越来越多的收购计划,针对新店的收购,人事行政中心主要做好用工风险、证照合同风险、物质风险的评估工作;收购完成后,将在装修与开业庆典上予以配合。

  第四、人力资源战略的长远规划

  根据君林内外环境变化和未来发展战略,全方位来提高用工的投入与产出比例,通过有计划地与学校达成战略合作,即与职业学校合作,通过最后一个下学期的课程穿插,全面培养适合君林未来发展的综合型人才。从而对君林中长期内可能产生的空缺职位加以补充的战略规划。另外通过内部培训的加强,通过培养与规划,对开展综合评估与个人职业生涯规划,最终将合适的人留在合适的岗位上。

  第五、组织开展员工活动,丰富员工业余生活

  结合公司业务开展与内部管理计划推进的实际情况,将计划在八月初与丰乐总部开展篮球比赛,计划在九月下旬开展户外拓展培训,计划在十一月开展演讲比赛。另外从八月份开始计划有规律的每月放映两场电影,加大员工交流,丰富员工生活,提高员工的归属感与协助精神。

  第六、元旦晚会及年终总结与来年工作规划

  元旦晚会将根据总经办的具体要求来开展相应的工作,年终总结与来年的规划将根据实际情况有序的开展。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  以学部工作计划为指导,遵照学部周工作安排,落实好各项教育教学活动。毕业班工作中,确保中招综合评价的霸主地位,保状元位置,力争实现中招前十名人数有增加,实现各学科各项指标都不低于全县第二名的成绩;非毕业班教学突出学法指导和自学能力培养,提高学生整体成绩、优秀率和及格率;学生管理中,以规范行为为出发点,教育学生热爱学校,尊进师长,突出教学中心地位,全面提高学生素质,全力打造质量品牌。

  二、工作目标

  1、常规教研活动在落实好三课活动的同时,注重历年xx中招动向及其试题研究,立足基础年级,提前渗透中招考试能力培养,将重点难点分散在三年的每一个教学过程中。

  2、规范课堂教学,继续引导课堂教学的实效性,突出师生双边活动,培养学生自学习惯和自学能力,加大学生自由学习时间,将自习课归还学生,在老师引导下上好自习,杜绝自习课堂讲课。

  3、非毕业年级教学质量(人均分、及格率、优秀率)在全县不低于第二名。

  4、毕业年级把状元的培养纳入常规工作,选好有实力的个别尖子,重点培养,使其竞争状元和前十名,力争实现中招前十名人数有增加,本校招生考试前十名有突破,中招综合评价全县第一,学科各项指标在上一届成绩的基础上保第一或上台阶,学科各项指标不低于第二名。

  5、通过各种活动加强学生管理,提升班级凝聚力,引导学生健康成长,防止恶性的事件发生,杜绝部分学困生形成不正常的小团体。

  三、教导处教育教学常规要求

  (一)、规范教学行为,抓好教学常规管理。

  1、每位教师期初定好各学科的教学计划。各学科组长根据学校工作计划、结合本学科特点,制订教研活动计划,及时上交教导处。

  2、抓好教师的备课。备课时要考虑学生的实际情况,做到因材施教,教学过程要详细、具体,要体现教法和学法;练习和作业要有针对性,及时写出课后教学评价。

  3、抓好学生作业质量,特别注重培养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量,不能变相体罚学生,书写格式要求统一、规范,以及爱护好作业本,保持清洁和齐全。教师批改及时、认真。学生作业有错要及时更正。

  4、落实教学检查制度。单元知识检测尽量按计划进行,检测后做好批改、分析、评讲等工作,教导处在业务检查时安排专项检查,作业检查突出批改和环节。

  (二)抓好教研组建设,扎实有效开展教研活动。

  1、抓好教研组建设,健全并重视教研组资料积累。教研组重点组织好三课活动的开展,活动要突出时效性,每一次活动都要解决一些实际问题,在确定主评重点全面评价的同时,要让每一位老师均参与评课,防止活动流于形式。

  2、以“有效性课堂教学”为主题,开展校内研讨活动,形成有效的课堂教学模式。

  3、加强教师间的课堂教学交流,开展教研组内互相听课、评课活动,同级段老师要加强自由听课活动,要求记录齐全,有听后思考记录,期末上交听课记录本。

  4、为青年教师成长搭建平台,通过理论学习、骨干教师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式,提高教师的专业水平。

  (三)、学科教学质量,坚持常抓不懈。

  1、各任课教师认真抓好教学质量关,团结整个年级段的力量,做好培优补差工作,建立优秀生档案。

  2、做好学科质量过关、考查、分析工作。在单元测试、月考等命题中,调整过去命题突出基础的思路,增加能力测试内容,起到引导作用。

  3、抓学生基本能力的形成,重点落实下面要求

  (1)重视资料的选择,精心挑选具有代表性的试题,适当淡化在网上下载试题;

  (2)平时教学适当增加综合试题训练,平时检测时增加综合试题数量,必要时增加选做试题,提高训练难度。

  (3)坚决落实自习课的学生自主学习时间,老师只给予部分点拨指导,让学生突出自学,以补充老师包办的不足。

  (4)课堂教学突出学、讲、练的有机结合,重视学生之间的交流,在自习课上,部分时间应该允许学生走下座位,和同学之间进行问题交流。

  (5)重视平时单元检测的反馈环节,通过促进遗漏知识点的补救。

  (6)每次考试对级段前四十名学生成绩均要进行分析,这些学生对于某一学科达不到优秀,老师要给予关注,指导。并按照层次,加强各层次学生的学习提高,特别重视前一百二十名学生综合成绩的提高。

  (7)八、九年级阶段,逐步形成每个班级均要有自己的班级特色,使班级目标符合班情,突出自己班级的学习特色优势,突出中招某一方面的成绩。

  (8)重视学生作业的书写,始终将作业书写作为学生作业的最基本要求一抓到底。

  (9)各学段老师均要研究河南课改后每一年的中招试题,八年级开始就要让学生逐步有中招考试意识,要让学生从难度值、板块命题趋向、综合试题的知识点分布、重点章节方面提前认识中招考什么,如何考,老师通过命题导向,综合题训练,帮主解读课标。

  (10)九年级教研活动突出中招试题研究的总结交流,重点放在研究各地中招试题方面。

  (四)学生学习常规管理

  1、常规教育常抓不懈

  抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教导处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。

  2、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

  (1)以校园礼仪为重点,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯。

  (2)感恩教育。本学期加强开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。

  3、加强问题学生的教育与转化

  问题学生转化工作做到有计划,有措施,要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助,让问题学生在某一方面找到特长,让问题学生成为某一方面的特长生。

  4、加强心理健康教育,使学生形成健全人格

  心理健康教育是初中部必须重视的重要内容,班主任要通过班会、谈话开展好学生的心理健康教育、青春期教育,通过学生,任课老师及时了解把我学生心理发展状况,及时做好学生心理的疏导,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。

工作计划 篇7

  1 采取多种形式宣传有关网吧管理的政策法规,以及非法网吧的危害,引导未成年人远离网吧,保护青少年身心健康。

  2 协助有关部门加强对网吧业主的职业操守教育,拒绝接纳未成年人,加强其互相监督和自律行为,合力抵制黑网吧,帮助其合法经营,维护其合法权益。

  3 监督辖区内的网吧依法开展经营活动,协助职能部门对网吧中有关淫秽、色情、带性质等违规经营行为加强打击力度,规范经营秩序,推动行业规范化进程,促进其健康发展。

  4 每月一次对辖区内的网吧进行检查,除了检查相关证照、警示标志以,重点检查网吧内电线、设备、消防通道的安全,发现问题及时整改,以确保公共聚集场所的安全。

  5 结合实际在辖区内建1-2家绿色网吧,帮助未成年人安全、健康上网,自觉摆脱网瘾。

  一. 交接班.

  1,在吧台签到,在经理的监督下,检查当班网管所负责的区域的机器或零部件设施有或损坏和丢失,要认真检查自己所负责区域的每一台机器.如有损坏或有异常情况发生,或上报经理或把情况填写在交班日记上.加以备份.

  2,在经理的监督下,接班人员需认真仔细的检查交班网管的卫生工作是否合格?如果不合格须重做,一直做到合格为止.

  具体要检查的卫生工作的地方,

  地面的卫生.包括沙发和电脑桌下面的死角,看是否还有杂物,是否清洁干净?

  机器的卫生.主机和显示器上面的清洁,键盘,鼠标,耳机的正确摆放.以及键盘面上的灰,把键盘倒过来拍打,把键盘托上的烟灰用抹布清理干净.

  空调的卫生以及管理.空调由经理或者经理派人专项处理.

  洗手间的卫生一定要定时清理,清洁.还要干净,清爽,没有水渍.没有异味.

  3.吧台.吧台看到客人进店时,要用服务用语.吧台工作是网吧工作坏节中非常重要的,吧台交接一定要仔细的清点物品和现金,因为它的工作性质非常敏感,所以更要仔细认真,以免出现差错.吧台在工作过程因出现失误而致使店内经济出现损失由当班吧台赔偿店内全部损失,并视情节大小处罚金.

  二. 认真填写交班日记.

  对于在检查过程中所发现的问题一定要详细的写在工作日记上,然后交给经理.(或者交接班由经理直接参加更好.)

  三. 开班会.

  对当天的工作进行点评,认真详细布置接班人员的工作安排,并带动,监督执行.及时的发现问题并对问题进行处理.

  四. 对自己所负责区域工作的完成.

  拿着认真负责的态度去进行所在区域的工作,要保持桌面的清洁,烟灰缸的烟头不能超过三个,对无人地方的机器要摆放正确.以及对沙发的摆放.注意死角卫生的清理.当班网管要学会相互配合,并能出色的完成自己所在区域的工作.还有对客人的服务态度与质量.一定要有所提高,注意和客人沟通时(也就是说话时)的方式,一定要委婉,大度,真诚.不能没有奈心,很烦的样子,那样的话就会对我们网吧的名誉造成一定的影响.极其不好的影响,这样的情况一定要坚决杜绝.

  五. 五分钟检查一遍自己的分配管区,及时的处理掉客人桌上的杂物和卫生,桌上烟灰缸里的烟头不能超过三个必须清理掉.

  六. 不准和客人争吵以及发生纠纷,网管因个人利益或者私人事务而影响集体或者网吧利益者,视情节严重度给予处罚.

  七. 在上班期间,私人事务不得超过五分钟.未经允许,不能擅离工作岗位,

  八. 在当班期间,在自己的工作区域内,工作人员不准抽烟.

  九. 在客人下机后,工作人员要及时的处理掉桌面上的卫生,沙发四周的卫生.把键盘,鼠标,耳机摆放整齐.

  十. 中午吃饭期间,听经理安排好用餐时间,当班工作人员轮流吃饭,以免吃饭时间耽误工作.

  十一. 对客人服务时,注意带上服务用语.每过二个小时地面卫生打扫一次.

  十二. 中午饭后,在经理的带领下把所有的卫生和工作都认真仔细的检查和处理一遍.

  十三. 晚上九点之后,当班网管可以坐下服务,但是对自己分管区域内的卫生和服务一定要及时的处理.不能拖泥带水,不能上网.

  十四. 夜里零点之后可以在经理指定的区域内看电影,但必须在不影响工作的前提下.二点之后由当班领班自行安排时间各休息两个小时,六点之后由领班安排开始清理桌面卫生和地面卫生,以及无人位置机器的卫生.8点之前把所有无人区域的卫生打扫干净,清洁.然后供接班网管检查并交接.并填写交班日记,并开班会.

  十五. 去吧台签退,下班休息.

  十六. 所有店内员工均不允许谈恋爱。指在被我们录用后没有男女朋友的,要懂得认真正确对待自己的感情或生活问题,一经发现,立即开除。

  1. 对于我们公司各个职能部门工作职责计划书的详细报告,并提交总经理批准实施。

  经理.

  经理是管理一个公司或者一个店的核心人物,一个经理的好坏能决定一个公司的走向以及公司将来的发展以及经营策略的成功与失败,所以,经理的能力和个人素质的好坏就非常重要.对经理的具体要求如下.

  1. 统筹和管理,经营店内的一切工作.

  2. 注重细节,管理好下面的员工,激发出他们的全部工作热情,调动他们的工作积极性.要恩威并施.善于发掘他们的优点和纠正他们工作上的错误,能及时的发现问题并及时处理,要有掌控全局的大局观,监督并指正他们的日常工作,并做出正确的奖罚决定.

  3. 以公司的利益为最高利益,以维护公司的名誉为已任,对公司董事会以及总经理负责.及时的给总经理做工作报告.

  4. 为公司以后的发展和扩大发现并培养管理人才,和基层的工作人员.为公司以后的发展提供可性行报告和成熟的管理运行模式供董事会和总经理审核和批准.

  5. 做具体的营销报告和营销手段,但要灵活运用,要根据我们店周围不同的客户端群体和客人流动量的大小制定可行性营销工作报告并施行.

  6. 对于因个人利益而影响公司或者店内的名誉或者使公司的经济利益损失时,视情节轻重进行处罚,并处罚金.具体由当值领班提供证据,经理决策,并报交总经理备案.

  领班.

  1, 领班是网吧单店管理中最重要的一个职务,因为他的作用是承上启下的,首先要有一定的管理能力以及对一些技术故障的简单处理能力。还要有一定的统筹能力,须具备一定的大局观,有简单的事情处理能力,能配合经理或店长以及吧台工作的执行能力,有协调各职能部门的能力。

  2, 管理并带领当班服务员以及网管进行工作,分配当班工作人员每个人的所负责区域,并监督执行他们的工作能力,工作态度,工作方式,并对每个工作人员的总体表现做出总结,便于我们店内考核.

  3, 注重工作的协调性,能单独的带领服务员或者网管工作,注重与客人的沟通,监督服务员或网管在给客人服务时一定要用服务用语,并根据不同的人用不同的沟通方式,学会灵活运用.协助经理很好的完成工作.

  4, 对店内的工作制度对建议权和协调权,对本班网管有调动权,但最重要的是带动和引导.要给自己的员工一种很好的工作环境和工作平台.

  5, 对服务员所负责的区域进行检查,并作记录,记录在当天工作日志上,并做出评审.要报着对工作,对公司高度负责的态度进行工作.不能因个人原因和店内工作人员发生矛盾,如果遇到自己处理不了的事情,马上报告经理,不得私自隐瞒不报.如果因私人事务或个人喜好而对自己的工作人员进行管理或者评价其工作的话,一经发现,马上撤职,并视情节轻重做出处罚决定.

  6, 监督并教导服务员或者网管对空位机器的处理要实行一机一清制.对刚离开客人的机器和空位要马上过去清理,并先检查键盘,耳机等有没有损坏或者丢失,然后再收拾卫生.做到桌面清洁,干净,键盘托以及键盘上没有杂物.

  7, 早晨两个班的工作人员交班的时候,接班网管带领所属工作人员检查当班工作人员的工作,包括卫生,以及物品有没有丢失.由经理监督,并由双方领班填表写交班日志.

  服务员.

  一. 听从管理,忠厚老实,沟通性强.上下班准时,有团队合作精神和吃苦耐劳的能力.

  二. 能准时的按领班和经理的要求完成工作.

  三. 上下班要准时签到,签退.

  四. 以公司和店内的利益为最高利益,不准没有经过领班和经理的批准私自独立做违反公司或者店内的规章制度.对于个人私人事务不准超过五分钟.

  五. 上班期间在工作区域内不准抽烟,不准上网,不准在客人机器身后超过五分钟,以免窥探客人隐私.对客人要使用服务用语,上班期间站立服务,如果需要休息可以向领班申请,但不可超过十分钟,以及一天申请最多不能超过五次.

  六. 配合领班和经理出色的完成当天的工作,对自己所负责区域内的卫生要及时的清理和清洁,以及对所负责区域内丢失的物品负责.如有丢失,按价赔偿.

  七. 对待客人服务时,要耐心,诚恳,周到,热情,及时的为客人处理掉问题,如果因技术问题或者其他原因自己处理不了的,要马上上报领班或者经理,马上进行处理或者制定方案.

  八. 每星期一大扫除,提前三十分钟到店内签到,迟到者视情况轻重处罚.具体工作由领班安排并执行.

  保洁.

  1. 对自己工作区域内的地面卫生要时刻保持清洁,能配合当值领班和网管进行工作.工作踏实能干, 任劳任怨.不能因私人事务而擅自离开工作岗位,如果不经允许而私自离开工作岗位的话,将视情况而处罚金或者做出处理.

  吧台.

  1. 吧台是网吧的形象,是第一个接触到客人的工作人员,所以客人对网吧的评价(第二印像往往是从吧台开始的)。因为中国人的思想和思维方式是先入为主的,往往比较注重第一印象,所以吧台的工作也是非常重要的一环。所以必须要加强网吧吧台个人素质与工作能力(业务)的培养和对客人的沟通能力。吧台的形象要好,要阳光,也要微笑。然后说:您好,欢迎光临。对待客人要有礼貌,大度,有气质,有耐心,热情。

  2. 工作一定要细心,并能适应高强度的工作要求,业务熟练.

  3. 注重和客人的沟通与协调,不得与客人发生纠纷,如果遇到问题,马上上报领班和经理,以便得以及时处理,免得影响公司名誉.

  4. 吧台工作时一定要万分细心,注重大大小小的细节,不能出任何一点差错,吧台交接时查点物品和钱时定要仔细和认真,如果因工作粗心而引出的错误由本人负全部责任.与公司无关.

  5. 吧台在没有经过经理允许不能擅自离开工作岗位,不然则会按情节轻重处罚金.

  2. 对于公司基层招聘制度的计划书的详细报告,交提交总经理批准实施。

  对于招聘制度,提出下面几点建议:

  一. 网管有一段时间的试用期,试用期间合格者成为我们公司和店内的正式员工.试用期一般为七天.在试用期间由于工作原因和个人事务而离开公司的,没有工资.试用期满后,试用期间的时间算作正式工作的工资当中.

  二. 在以前的工作当中,因为有些店制度不完善,经常出现店内网管可随时不上班或者辞职的情况,鉴于此,特提出几点建议.

  对于正式上班的网管采用晚半个月发工资的制度,不是扣工资.而是晚发半个月工资.如果你要辞职的话,必须提前打辞职报告,如其不然,那半个月工资就不会给你.

  采用工资累积制.

  比如说,正式工作后前三个月的工资是六百,加上全勤五十.三个月之后的工资加多少,以后每个月又加多少,而且我们给他们一个良性竞争的平台,只要你有能力,我们可以升迁他的职位和提高待遇,以增加我们的后备人才力量,但前提是经过我们的考核.

  对员工实施具体培训内容的计划书的详细报告。并提交总经理批准。

  对于培训,可分下面几点重要内容.

  一. 对于工作能力的培训.

  二. 对于个人基本素质的培训.

  三. 对于团队合作的培训.

  四. 对于纪律的培训.

  五. 对于增加责任感,主人公意识的培训.

  六. 对于执行能力的标准培训.

  3. 对于前期营销报告的计划书以及详细报告,并提交总经理批准。

工作计划 篇8

  冬季来临,根据“预防为主、安全第一、综合治理”的原则,针对冬季安全安全行车的新特点,采取有效措施,全力预防和遏制重特大事故的发生,结合中心车辆安全管理的实际情况,经研究制定如下冬防计划:

  一、组织落实

  成立运输中心冬防领导小组。

  组长:Z

  副组长:Z

  组员:Z

  二、思想动员、冬防安全知识培训

  11月7日前,分部门召开主题会议:

  客运部,停车场,安技部,办公室各部门针对性的召开安全会议。

  三、安全检查

  A安全检查依托包干区,划分到人、责任到人,包干区划分及责任人如下:

  1、中心内部停车场、中心办公楼、员工宿舍、值班室

  责任人:Z

  2、安中楼停车场、综合楼停车场、唐仲英楼停车场

  责任人:Z

  3、大客车库、鼓楼修理班、仙林修理班

  责任人:Z

  4、客运部对驾驶员进行冬季行车安全教育

  责任人:Z

  B安技部负责对车辆进行一次全面检查

  由修理厂主要负责,包括:转向部分、刹车部分、润滑、轮胎、发动机、发电机、电瓶,其中电路部分进行强保;安全员协助,包括车辆的清洁、维护等。

  四、冬防物资准备

  铁铲、食盐

  五、严格按照省厅关于校车管理的通知,所有车辆不得参加社会运营活动。

  后勤服务集团运输中心

  20xx年Z月Z日

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