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学期工作计划

时间:2023-11-06 17:00:06 工作计划 我要投稿

学期工作计划【优选15篇】

  时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编收集整理的学期工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

学期工作计划【优选15篇】

学期工作计划1

  一、指导思想

  以新课程标准为指导,以我市教育局及本校教学工作为参考,整体把握课程内容,从语文课程作为基础学科的特征出发,紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养。通过选修模块的学习进一步提升学生的语文素养,扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。为学业水平测试打下扎实的基础。

  二、教学内容

  本学期完成选修《古代诗歌与散文欣赏》、《外国小说欣赏》说单元的教学主要注意把握小说的主题和情节;散文教学重点是品味散文优美的语言和感人至深的表现技巧;文言传记阅读在于强化字词句的积累,提高文言文的阅读能力;诗词鉴赏重点在于掌握初步的文学鉴赏能力;科普文章教学重点是理清作者思路,归纳概括科普文章的论点,体会语言风格:准确、严密而又不乏情趣。而文言教学之积累是重点难点。

  三、情况分析

  1、教材分析

  高二阶段是高中阶段比较关键的一年,从教材上来看,既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升,也有选修教材的迁移、扩展与探究;写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章,在四个方面上下功夫:缘事析理要深刻,讴歌亲情要充实,锻炼思想有文采,注重创新写新颖。写作要求更高,既解决“写什么”,又指导“怎么写”,利于学生写作能力的提高。

  2、学生分析

  学生在现阶段,语文基础知识掌握不太牢,课外迁移不够深,进入高二下学期,阅读和写作能力都还有待加强。虽说经过一个半学年的学习,但学生的语文学习还比较被动,语文基础知识参差不齐,整体阅读能力还可以,但学习习惯还不是很主动,上进心有个别同学不太强,任务还是比较艰巨的。

  四、具体措施

  1、提高备课质量,学习新大纲,钻研新教材,探索新教法,体现知识和能力要求,充分发挥教师的个性和优势,提升学生的语文素养。

  2、运用各种方法,提高学生课外阅读的兴趣和能力,拓展学生语文学习空间。

  3、充分利用好教学时间:利用好早读课的语文朗读,提出朗读要求;课前开设三分钟积累成语或小演讲等活动。

  4、强化语文知识的积累,为下阶段准高三预复习打下坚实基础。

  大量阅读报纸、杂志、名著等有益内容,每周阅读五千字量以上的课外书(三篇经典美文),摘记佳作精_片断内容不少于五百字,坚持写周记随笔,坚持美文鉴赏,限度地拓宽学生视野。

  除此还包括:初、高中课文背诵篇目识记,课外诗词名句的积累;文学常识、文化、文史常识的积累;语音、成语的积累与运用。班级、小组经常进行古诗文背默、精美文章、练字书法比赛。

  5、注重学科之间的联系和相互渗透,强化综合能力的培养,积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,努力提高语文素养,实现语文能力的可持续发展,实现终身受用,为高考打下坚实的基础。

  6、写作教学:

  作文训练以随笔和大作文两种形式为主,写作内容有任务性和随意发挥相结合,主要训练议论文和散文,倡导抒写真情实感。大作文一月两次统一命题,统一批改,以期提高写作能力。

  (1)以学生的写作实践为主,适当加以必要的写作指导,其中多以审题立意、构思为主。

  (2)结合山西高考实际,顺应写作变化,适当借鉴和吸收新的技巧和做法,让学生尽情写作,充分发挥学生积极性和创造性。

  (3)每月进行三次作文训练,两次为学生自己练笔,两次为正式作文,老师认真批阅,或师生共同批阅。

  一、基本情况分析

  (一)学生情况分析:

  本班16名同学在一学期的一年级学习中积累了一定的学习基础,如对数字的认识、简单的加减法运算都有一定的基础。从同学们的学习和考试检测中发现影响本班学习掌握的因素较多。

  (二)教材内容分析

  本学期教材内容包括下面一些内容:方向与位置、认识图形、100以内的数、认识人民币、100以内进位加法和退位减法、认识钟表、统计、数学实践活动。

  二、本学期教学的指导思想

  1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。

  2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。

  3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。

  4、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。

  三、本学期教学的主要目的要求

  (一)知识和技能方面

  1、认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练掌握100以内数,会读写100以内数。掌握100以内数的组成、顺序和大小,会用100以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。

  2、会计算100以内两位数加,减一位数和整十数,会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。

  3、认识人民币单位元、角、分。知道1元=10角,1角=10分,爱护人民币。

  4、会认读整时、几时半,会写时间,知道珍惜时间。

  (二)数学思考方面

  1、能运用生活经验,对有关数学信息作出解释,并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。

  2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系进行恰当的描述、发展空间观念。

  3、在教师的帮助下,初步学会选择有用的'信息进行简单的归纳。

  (三)情感与态度方面

  1、在他人的鼓励和帮助下,对身边与数学有关的某些事物有好奇心,能积极参与生动、直观的教学活动。

  2、在他人的鼓励和帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心。

  3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程,感受数学思考过程的合理性。

  四、教学的重点、难点。

  教学重点:100以内数的认识,100以内的加减法口算。

  教学难点:100以内的加减法口算,以及数学思维的训练。

  五、本学期提高教学质量的具体措施

  1、从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动。

  2、在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生。

  3、布置一些比较有趣的作业,比如动手的作业,少一些呆板的练习,作业分层设计。

  4、加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

学期工作计划2

  本学期我继续担任三、四、五、六年级的英语教学工作,为顺利完成教学任务,更好地开展教学工作,我将以素质教育为教学宗旨,继续激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写,为进一步学习英语打下基础。

  一、学生情况分析

  学生整体来说都比较活泼,有一部分学生学习较积极,对学习英语具有比较浓厚的兴趣,学习英语的自信心较强,他们勤学好问。因此对他们而言,英语基础知识需要继续深入的渗透,把重点放到听、说、读、写的要求上。 扩大学生对西方国家了解的知识领域,充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。但有个别同学的学习习惯较差,不愿意学习英语,听说读写的能力都有待提高。

  二、教学目标

  通过学习,提升学习英语的兴趣,养成良好的朗读书写的习惯;培养学生学习英语的积极态度,使他们树立学习英语的自信心,能够自觉学习,同时形成初步的英语语感,打好语音、语调基础,朗读流利,准确掌握书中的重点内容;帮助他们能够利用简单的日常用语的交际。熟练掌握所学歌曲、chant等。同时,让学生了解中西文化的差异,培养爱国主义精神和世界意识。

  三、教学重点难点:

  重点:

  1、提高课堂效率。

  2、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

  3、发音清楚,语调正确,书写工整。

  4、运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与。

  难点:使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力,全面提高英语成绩。

  四、教学措施:

  1、认真备课,钻研教材,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂掌握。

  2、及时批改、讲评作业,并做好总结,对中差学生及时给予指导。

  3、创设英语情景和环境,使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语,英语中有生活”。

  4、鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生),树立学生的信心,培养学生朗读和书写的.习惯。

  5、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,为学生提供使用英语进行交流的机会。

  6、课堂尽量全英化,打好每名同学的英语基础,重点提高差生的英语功底,同时适当地补充些课外内容,强化口语和应试能力,对每一单元的内容力争人人过关。

  7、教学中善于观察、了解学生,正确对待后进生,给他们温暖,经常与他们交谈,了解情况,帮助解决困难。针对每个学生的优点与缺点进行辅导,采取合作学习的方式,让学生互相学习,互相帮助,使他们共同提高。

学期工作计划3

  作为学生,学习固然是重中之重,上学期我们班有些同学在初三繁重的学习压力下迷失了方向。本学期,我们要进一步提高学习成绩,努力消除个别不及格的现象,努力在班级形成良好的学习风气。结合班级各科的特点,开展有益的学习活动,继续提高班级的学习成绩。在学习方面,我们班有以下计划:

  一、要上课仔细听讲,还要积极思考,跟着老师的思路走,配合老师上好每一节课。并且在课后做好归纳和总结的工作。多思多问,不理解的问题要及时提出,并且要及时解决、弄懂。

  二、纪律和学习也是息息相关的,在纪律方面,不能再那么随意,我们要加强自己的自觉性,自制力,且要把时间挤出来学习,心要专而静。

  三、碰到不会做的难题不轻易放弃,通过同学之间的研究与讨论得出结果,并且力图寻找出各种不同的解题方法与思路。

  四、找出漏洞,尽快弥补弱项,尽快制定有针对性的学习计划,合理安排时间,明确目标。

  希望这些新计划在初中的上学期中,能使我们精灵鼠中队的每一位成员,在学习之余,都感到快乐、充实,让我们中队成为一个名副其实的年级示范班和快乐中队。当然,在学习上,我们依然也要永争第一!

  在上学期班上的工作分为三大块:

  1、班级体建设;

  2、制定班级管理办法;

  3、进行班上各项工作的绩效评比。

  一、班集体建设应该以文明班级的各项要求来展开

  ①班委的组建。要把我们xx班打造成一个优秀的班集体,而这个集体该如何打造,由谁来负责打造?解决这些必须率先组成班委会,把各项工作任务与要去分配到个人,使得各个班干部明确任务与职责,达到居其位谋其职的效果。

  ②班风建设。一方面让同学们认真学习新生入学手册,以了解学校的各项规定与制度,来严格要求自己:另一个方面可以让同学积极参加班上和学校组织的活动,提高同学们的班集体荣誉感,增加班级的核心凝聚力。

  ③寝室安排。寝室生活也是大学生活的重要部分,同时也是文明班级评选的硬性指标。所以做好寝室工作也不可缺少。寝室长由重要的作用,而每个寝室成员应积极参与并配合其工作。

  二、制定班级管理办法

  在班上各项工作张开之后,针对班上的.真实情况来制定相应切实可行的班规,然后采取措施。不仅有利的支撑我们班风建设,使同学们能严格要求自己,而且有利于班级管理制度的完善,方便各个班委成员展开工作,履行自己的职责。

  三、进行绩效评比

  这项工作也是必须的,每个月末召开班委会,对班上和班委的工作进行认真细致的总结和评比,肯定工作成绩,发现问题,找出解决办法。最后向辅导员和班上各位同学进行汇报,以督促班干部工作,使班上工作透明,每位同学都能参与。

学期工作计划4

  根据新颁布《高中语文教学大纲》的内容,通过深入学习体会《大纲》精神,并结合学生实际,特制定如下一系列教学工作计划,以便使自己的工作能有序地开展。

  一、学生状况及成绩分析

  本学期我担任高三(X)、高三(X)两个班的语文教学工作,从上学期语文成绩情况来看,高三(X)班的学生仍然存在水平相对较低,参差不齐的状况。高三(X)班学生从上期成绩上来说是相对好的,但对那些基础知识还需要多细心些。

  思想状况方面,高三(X)班有2/3的学生有明确的学习目标,比较认真刻苦,他们的学习情绪比较稳定,有的尽管基础较差,也能坚持不懈,较能井然有序地安排自己的学习,不会受到环境和其他不利因素的干扰,能够及时与教师进行沟通,帮助老师调整自己的教学方法。高三(X)班学生,大部分学生心理素质较好,绝大部分学生有很强的积极进取精神,有取得良好成绩的强烈愿望,有个别怕吃苦,只想得到不愿付出,加上年少无知,自控能力比较弱,所以有相当一部分学生学习还不是十分自觉,有时不能完成老师的要求。

  二、教学目标和要求:

  思想品德目标:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。

  知识目标:全面了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,小说的有关知识,熟记文言文。

  掌握和运用知识能力的目标:进一步指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯。具有欣赏文学作品的能力,读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目。

  三、主要教学内容及教具

  学习文化内涵比较丰富的现代论文,科技说明文的文学名家名作,着重培养研讨、评价论文的文学作品的.能力。在培养阅读能力的过程中,努力使学生学会学习和形成正确的价值观;

  除此而外,还要从10月份开始进行语文基础知识的系统复习。

  教具:多媒体课件。

  四、教材重难点

  高三语文着重培养研讨、评价论文的文学作品的能力。在培养阅读能力的过程中,努力使学生学会学习和形成正确的价值观;着重培养学生理解文章的能力的阅读文言文的能力。继续欣赏中国现当代诗歌、散文和外国诗歌、散文,重点是分析理解文章的主题结构;鉴赏中国现当代诗歌、散文、演讲词、序言的语言;欣赏诗歌散文、演讲词、序言的艺术手法;学习用现代观念审视古代文学作品的内容的思想。

  五、教研课题

  本学期在教学中仍沿用目标教学法开展教学,要在教学过程中,注意因材施教,做好前提测评认定目标导学达标达标测评四个步骤,要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

  六、教改措施

  根据学生的情况和我校的实际,本学期拟采用以下教改措施:

  1、注意培养学生的自学能力

  终身教育、继续教育已逐渐成为国际公认的教育理念。作为跨世纪的新一代公民,不会自学,就不可能具有自我发展和创造的潜力。基于这一认识,新教材注重培养学生的自学能力,着眼点不是教师的教,而是学生的学,掌握学习方法,养成自学习惯,为日后的继续自学和自我发展打下基础,使学生终生受益。

  2、注意发挥教师的主动性和创造性

  这一点主要体现在教师教学用书的编写上。现行教材的教学参考书,比较注重对课文的分析与解说,而不大注重提供研读的思路和备课资料。本来是供教师备课时参考用的,由于受应试的影响,实际上却成了对这些课文分析的惟一或标准答案。特别是对文学作品的理解,本来就可以见仁见智,不能定于一尊,有一千个观众就有一千个哈姆雷特,而教学参考书提供了标准,不免失之偏颇。与新教材相配套的教师教学用书,则吸取了过去教学参考书编写中的经验教训,以教学大纲为指导,以教材为依据,重在说明教材的编写意图。在课文的点评和鉴赏指导中,注意吸收语文教学和语言学、文学研究中已有定评的新成果。从当前大多数高中语文教师的实际出发,既注意帮助

  教师解决备课中的实际困难,又注意给教师留有余地,尽量不提供结论性的东西,以利于发挥教师钻研教材的积极性和教学实际中的创造性。

  七、业务自修内容

  1、多向有经验的教师学习;

  2、多阅读、查找资料,订阅专业报刊;

  3、多与家长联系,协助解决学生的学习问题。

  八、提高教学质量的措施

  l。课外辅导,利用晚修、文体课时间,组织学生加以辅导训练。

  2、采用一优生带一差生的一帮一行动,请优生介绍学习经验,差生加以学习。课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。

  3、对学生实施多做多练措施。学生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。

  4、充分了解学生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。顾及中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。

学期工作计划5

  为了更好的教育好孩子,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  从快乐的寒假踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:

  1.充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

  2.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的`评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

  1.课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到做到,言行一致”。

  2.路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.,养成良好的习惯。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

  1.个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

  2.班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

  五、其他方面

  使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,口算标兵等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的能力。

学期工作计划6

  8月送走了一群可爱的孩子,又迎来了一个新的学期,本学期,我担任大二班的班主任,又是我的一个新的挑战,大班孩子在幼儿园相对来说大一点,可是学习任务重,家长的期望又高,在这学期,我会给他们营造一个良好学习气氛,让他们在教师孜孜不倦的教导下学习、成长,现将大二班班务工作计划如下:

  一、本班状况分析:

  我班共有幼儿32人。其中男孩20人,女孩12人.,透过在大二班一个星期的相处,师生相处十分融洽,孩子怀着自豪的情绪升入了学前班,从他们的表现能够看出,他们十分向往学校的学习生活。孩子的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊心越来越强,思维也很活跃,对大二班生活充满憧憬。他们性格开朗、活泼、富有个性,对于别人对自我的'评价表现得十分敏感,期望成为同伴中的佼佼者。同时,在平时生活中还有很多地方需要我们的指导。

  二、安全

  我们高度重视安全工作,随时将孩子组织在教师的视线范围内,遵循“安全无小事”的原则,用心妥当的处理生活中出现的每一次小意外,同时对孩子进行必要的安全知识教育,让孩子建立自我保护意识,懂得在任何时候都学会保护自我和同伴的安全,避免事故的发生。

  三、服务工作

  在服务方面,一向粗心的我,经过努力和改善,已不断有所提高,孩子来的时候我会一摸二看三检查,每一天为幼儿增脱衣物,中午的时候为幼儿盖被子,起床之后也会一摸儿看三检查,放学会为幼儿整理衣服,争取做到让家长满意,让家长放心。

  四、卫生工作

  本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作,卫生程序规范化、细致化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,加强班级、餐具消毒工作,杜绝流行病的发生;每一天做好晨午检工作,发现问题及时解决;并培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,帮忙几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯,放学前为幼儿做好整理工作,做到让孩子高兴家长满意。

  五、教学工作

  本学期除了让幼儿愉快理解课本知识以外,还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了家庭作业本和课堂练习本,充分利用了早读、餐前、离园前这段时间,组织幼儿阅读、识字、复习、做练习题;每次新知识讲解过后,都用心鼓励孩子大胆的展示自我;每周定时开展绘画、手工活动,并及时张贴展评,让孩子在欢乐的学习中寻找信心和爱好,建立荣誉感。

  六、家园联系

  本学期更加注重了和家长的沟通,透过家园手册的填写和每月组织的多次家访和电访,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的推荐和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:观摩课、冬季运动会,元旦亲子联欢会等。家长对班级工作支持度高,能用心参与园里、班级的各项活动,主动和教师交流,探讨孩子在生活中遇到的一些实际问题,真正起到了互动效果。

  七、个人目标

  可能是刚送走一群孩子,我会更珍惜和孩子们共度的每一分每一秒,虽然我是刚当班主任,经验还不多,可是我会在学习中进取,只要真心对待孩子,真心喜欢孩子,我相信我必须会当好这个班主任,无愧于自我,无愧于孩子,在以后行事中我会做到做到“三缄其言,三思后行”。

  大班是小学的预备班,为了和小学的要求相衔接,所以,我班二位教师对幼儿要求严格,在本学期的工作中,我们大班的每一个成员都将共同努力,同心协作,一齐把我们的班级工作搞得更好,为孩子创造一个良好的学习环境,为孩子的金色未来打下坚定的基础!

学期工作计划7

  伴随着新一届学生的到来,20xx年是我校社团发展尤为重要的一年,学生社团作为高校校园文化的重要载体,是培养本院学生兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示才华智慧的舞台。为使我院社团有更新的发展,就要加大社团管理,使社团步入制度化和规范化,这对各社团发展和管理既是机遇又是挑战。社团部是引导全院学生开展社团活动的领导者,而每个协会都有着各自的发展方向和独有的魅力所在,可以丰富全体同学的课余生活。

  在将来的工作中我们将更加完善各个协会的建设。社团部20xx年活动计划初步安排如下:新生入校后,我部将根据情况协调其他部门做好迎新及招新工作。除本部及学生会其他部门的招新外,我们还将积极挖掘各方面人才,协助本院各个协会做好招新工作。除此之外,本学期我们将继续每学期例行的各大活动。本部计划将于十一之后举行本院的篮球比赛。以专业为单位,选出代表参赛。比赛将以循环和淘汰赛相结合的方式最终决出冠亚季军,并对获奖集体颁发证书及奖品,同时根据选手和观众表现评出精神文明奖。于11月中旬举办本院乒乓球赛。

  同样以专业为单位,每队派出两男一女参赛。比赛最终决出前三名的团队,并对获奖团体及个人进行奖励。在未来的一年时间里,我们计划将着重点放在协会的管理和发展上,希望在老师的指导下,真正的起到配合我们学校发展的目的;其次,组织社团开展有品位、有意义的社团活动,达到丰富同学课余生活的效果。在今后的工作中,我们会更多地从学生社团的角度立场思考,解决各方面的.问题,更及时地向各学生社团发布各方面的信息,此外,我们会加强与各个学生社团的联系,更深入的走进学生社团,定期联系学生社团负责人,丰富各协会课外活动。

  以上的计划尚不尽完善,有待对各个社团的进一步了解后作出补充,我们将对社团目前存在的一些不足进行改革、监督加以改正。总体目标已经较为明确,社团部所展开的工作也将朝着既定的目标迈进,争取创造社团工作的新佳绩!我们期待着学院领导对社团工作的大力支持。

学期工作计划8

  本学期,我校将继续细化学校管理,加强校园安全、纪律教育与校园文化建设,全面营造和谐、向上的育人环境,提升学校办学品位,朝着“办人民满意的学校”这一目标努力前进。结合学校实际,特制定本学期工作计划。

  一、指导思想

  继续坚持“以爱育人,用心教书”的办学理念,树立“良好习惯成就人生,有效教学实现梦想”的思想;全面贯彻教育方针,促进学生幸福成长和教师的专业发展。

  二、工作目标

  1.突出“一个重点”,即以“立德树人”为育人重点,抓好学生行为习惯养成教育。

  2.搞好 “两项活动”,一是组织好六一节文娱汇演;二是开展军校共建活动。

  三、主要工作及措施、要求

  (一)管理工作

  1.继续坚持以人为本,倡导“文化引领、民主参与、人文关爱”的管理理念,进一步完善绩效考核方案,形成科学的考核、评价和激励机制,坚持依法治校、依法治教,以情育人,构建“人文校园”。充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性,提高师生校园生活质量和幸福指数。

  2.深入落实管理责任制,认真实施各项管理制度和考核办法。

  (二)德育工作

  本学期德育工作以“立德树人”为宗旨。实现:“按时进学校,见人问声好;立正升国旗,集合快静齐;课间不冲撞,走路靠右行;垃圾不乱扔,人人讲文明”目标。构建文明学生、文明班级、文明校园。

  1.加强队伍建设,提升全员德育意识。

  (1)坚持德育为首,要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观。本学期将继续实行红领巾监督岗检查制度,做到随时随地发现问题,随人随事地引导教育。

  (2) 加强校园德育环境建设和班主任队伍建设,加强年轻班主任的培养。把班主任工作做到细致化、制度化。树立责任意识(班主任是班级工作的第一责任人),培养一支强有力的班主任队伍。

  (3)强化德育意识,加强德育课程建设,凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素,加强学生道德品质的培养。上好开学第一课,本学期要求班主任精心准备认真地上好开学第一课“德育课”(学校常规要求、行为习惯、安全教育、心理健康等)。

  (4) 真正落实“育人为本,德育为先”的教育理念,以育人为工作中心,以班级文化建设为突破口,以校园文化建设、升旗仪式、主题班会、学生早操、班级文化建设等为重点,加强校风、教风、学风建设,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,注重学生思想体验和心智成长的过程,让学生在活动中体验,在参与中发展。

  2.狠抓常规管理,培养文明学生。

  (1)继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《弟子规》教育,学期开展两次“学守则遵规范”专题教育。确保常规工作持之以恒,抓细抓实。

  (2)夯实“一二三八”活动,着重开展一声问候,两个轻声,三处整洁,八个自觉文明习惯活动。一声问候:见到老师和同学问好;两个轻声:进入楼道和教室要轻声说话,轻声走路;三处整洁:个人卫生、教室卫生、环境卫生整洁;八个自觉文明习惯:不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食,不损坏公物、不进网吧。通过形式多样活动,让学生由他律向自律过渡,形成良好的行为习惯。

  (3)抓好两操、出操和两放学的队列队形,上下楼梯和楼道内的秩序。上下楼梯自觉排队靠右行,不在楼道内追逐打闹,大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。

  3.丰富校园文化,提高德育实效。

  (1)深化社会主义核心价值观教育。开展好“我们的节日”三八节、清明节、端午节、六一节系列主题教育活动,少先大队要利用国旗下讲话、广播、宣传栏和板报等各种形式,开展一月一主题教育活动。

  (2) 扎实有效开好每周二的班会,杜绝晨会、班队会时间被占用现象。布置黑板,写出主题。(每月第一周:行为习惯、学校常规要求;第二周:安全、健康;第三周:中华传统美德、孝·雅文明;第四周:根据班级所需自行安排(要有主题)。

  (3)加强校园、班级文化建设,打造“温馨教室”, 树立班级形象,争创班级特色,营造良好的校园和班级氛围。

  (4)加强心理健康、安全和法制教育。把心理健康教育和安全、法制教育作为德育教育工作的重点。常抓不懈,持之以恒,贯穿到整个学期。通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、国旗下讲话、手抄报、黑板报、安全应急演练和实地参观等形式,增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。

  4.密切家校联系,积极发挥家长委员会的职能,沟通、服务、监督、参与、管理的`作用,共同构建良好的育人环境,使家校教育形成共识,让家庭教育与学校教育同步协调。

  5.进一步加强少先队工作。少先队是学生的先锋阵地,少先队是学生自己的组织,也是学生自主管理、自我服务的机构,为此加强少先队的工作有利于培养学生的自主、自理、自强意识。要进一步规范学生会日查周总月评的管理模式,更好的起到管理和约束学生行为的作用。

  (三)教学工作

  继续营造幸福校园,全力打造有效课堂。变“教本课堂”为“学本课堂”,变被动的接受为主动地进行“自主、合作、探究”。

  1.加强常规教学管理,规范教学行为

  (1)开足开齐课程。指导教师认真做好备课、上课、批改、辅导、考试五环节工作。严抓课堂教学管理,学校坚持随堂听课制,加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作。努力做到“五个有效”:有效备课、有效上课、有效作业练习、有效组织实验、有效实施评价。组织各类挂牌课,做到天天有牌挂,堂堂有人听。

  (2)严禁教师在课堂教学中体罚或变相体罚学生,学校行政将通过多种方式进行定期和不定期随堂听课,并针对相关现象进行通报,以促进教学工作的规范化、制度化、科学化。

  (3)落实课题研究,营造良好教研氛围。

  本学期,将充分利用本校两个课题组成员有利条件,做好以点带面工作,以达到张扬教师教学个性、体现教师独特的教学风格的理想目标。

  (4)夯实特色活动,提高学生综合素质。

  根据学校实际,本学期将开展书香校园的建设,推动读书活动走出第一步。坚持落实好每周1节的读书时间;各班级做好图书的借阅工作;通过各种读书评比活动,形成博览群书的浓郁氛围。根据不同的年级的特点,开展形式多样的读书竞赛活动。

  3.育人为本,加强学校内涵建设。

  (1)继续开展经典诵读活动。组织推进“中华诵经典诵读行动”,充分发挥语言文字规范化示范校的辐射作用。本学期要求各班背诵校本教材中要求背诵的古诗词,学期末进行检查。开展一、二年级讲故事大赛一次,三、四年级古诗赛一次,五、六年级汉字听写大赛一次。

  (2) 写字教学目前是我校教学工作的弱项。为了全面落实《全日制义务教育语文课程标准》,加大写字教学力度,我校将继续开展以“端端正正写字,堂堂正正做人”的写字目标。规范学生的写字姿势和具有基本规范的写字技能。学校将加强平时的监管力度,及时通报批评随意占用写字时间和不认真组织学生练字的教师。

  4.毕业班工作。面向全体学生,认真分析现状,收集有效信息,整合自身资源,努力转困促优。针对每一个学生,采取切实可行的措施培养优秀生、激励边缘生、转化学困生。

  (四)体艺卫工作

  1.规范教育教学常规,实施体育质量提升工程。深入开展阳光体育运动,保证学生每天1小时校园体育活动。开齐上好体育课。本学期开展早操比赛、跳绳比赛各一次。

  2.每天做好两次的眼保健操;按要求开足开齐健康教育课程。

  3.兼任音体美老师要积极参与学校第二课堂教学。体育教师负责广播操和大型课间活动,组建开设乒乓球和跳绳兴趣小组,一名教师负责一个兴趣小组;音乐教师承担学校各类文艺汇演活动,组建舞蹈兴趣小组,快板兴趣小组;美术教师负责组建手工兴趣小组。各兴趣小组任课教师根据学生年龄特征制定训练计划,使学生特长得到发展。

  4.积极开展“小乐器进课堂”教学活动。我们本着“以学生发展为本”这一宗旨,让学生享有最美好的童年,给学生打下最坚实的基础。落实好竖笛,快板小乐器的教学。

  5.普及卫生防治工作。各班应做好教室打扫和卫生保持工作,培养学生良好的卫生行为和习惯。严格预防传染病,确保全体学生身心健康。

  (五)校园安全工作

  认真规范学校安全管理制度,健全和完善突发事件应急预案,增强广大师生的法制观念、安全意识,提高安全防范和自护自救能力,创建平安校园。

  1.全面落实学校安全工作责任制

  强化安全主体责任,落实安全责任制,坚持“谁主管、谁负责”的原则。严格执行责任追究制,对因工作失职,玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任

  2.完善学校安全管理制度

  进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会,坚持和完善安全事故的报告制度。

  3.扎实开展“平安校园”创建活动

  (1)检查校舍和教育教学设备。上个学期末及本学期初,组织相关人员开展两次安全工作大排查。特别加强对电路、消防、照明和体育设施的检查,及时更换不符合安全要求或已损坏的设备。

  (2)切实加强安全教育和安全防范。开学第一天,就利用开学式讲话对学生进行安全教育,并将品德教育、法纪教育和安全教育纳入教育内容,落实到位。提高师生的安全防范和自救能力。

  (3)加强对学生交通安全法规教育。教育学生自觉遵守交通规章,上下学路上要排好路队,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车,加强对学生接送车的监督和管理,在学生中开展“拒超载”教育。

  (4)在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握救护的基本知识和技能。

  (5)加强消防安全和消防演练工作。重视校舍消防安全,加强防火安全教育,使学生掌握消防安全知识和基本技能。

  (6)严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动,制订切实可行的安全防范措施和应急预案,确定安全责任人。

  4.协调关系,加强周边安全环境治理。

  学校将尽全力协调与学校周边居民的关系,争取他们全方位地支持。加强警校共建工作,严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事,依法治理校园周边环境。

  5.开展各项安全活动,提高安全水平。

  为促使全校师生人人重视、人人参与安全工作,开展以下几项活动:(1)交通安全教育活动一次。(2)安全知识专题讲座一次。(3)每月一次全面排摸安全隐患,并通报安全工作。(4)安全工作与优良班集体评比活动及教职工考核紧密结合,促进安全工作的全面展开。(5)采取多种形式开展生动活泼的安全宣传教育活动,创新安全宣传教育的内容,定期刊出安全知识宣传板报2次。 (6)搞好5.12应急演练。

  (六)后勤工作

  树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。做好师生生活服务工作。充分调动后勤工作人员的积极性,加强学校的财物管理,进一步完善购物、保管、使用等管理制度。加强校园花草树木管理,抓好校园环境建设,确保环境净化、绿化、美化。加强节约型学校建设,节水、节电、节材,控制办公费用,降低办学成本,建立良好的后勤管理秩序,努力开创后勤工作新局面。

  总之,本学期浔头小学将以创新的思维,高昂的斗志,务实的作风,快捷的步伐,不断深化内涵、脚踏实际、突出教学中心,确保校园安全,狠抓常规管理,提升办学品位,确保实现 20xx--20xx学年第二学期的奋斗目标,为办好人民满意的学校而努力。

学期工作计划9

  我已经是二年级的学生了,应该有个新的打算。

  首先,要把一年级折坏毛病,上课说话和做小动作给改了,如果不改的话,老师在讲课文时你就听不到老师在说什么,如果听不到老师在说什么,考试时就会做不来,这样学习成绩会下降的。

  接着也不能在学校下课时打架,应该多看看书才能更快提高学习成绩。

  其次我的数学成绩比较好,所以数学考试的.卷纸发下来分数都还好,但我不能骄傲,要再接再历,更上一层楼。

  最后,我希望在三年级能取得更好的成绩。

学期工作计划10

  一、指导思想

  本计划根据教育部颁发的《九年义务教育小学思想品德和初中思想政治课课程标准〈修订〉》精神,结合我校的实际情况,在人教版教材的基础上修订而成。力争在优化结构体系、避免生硬说教、丰富联系内容、加强实践性等方面进行了探索,力图“科学”、“便教”。

  二、教材内容

  本册教材十课,分为四个单元。分别从如下方面对学生进行思想行为的熏陶教育:

  1、遵守家庭生活中的道德规范和法律要求.

  2、遵守学校生活中的道德规范和法律要求

  3、遵守社会公共生活中的道德规范和法律要求。

  三、学生情况分析

  本级学生是我接手教学的第二年,通过上几个学期与学生的接触、教学,我感到学生还是比较喜欢上思想品德课的。他们很喜欢看书中提到的故事,往往还要问问是不是真的;他们喜欢老师给他们讲述更多的有关的故事;平时布置收集资料,学生也能尽其所能去做。但是,因为学生处在青春期变化过程中,不可避免地存在以个人意识为中心的观念,部分学生俄自我控制力不强,对于学习,缺乏更高目标及追求,另外,对于责任感与义务也缺乏一定的认识。

  四、教学重点

  1、加强学习目的性教学,激发学生养成良好的学习习惯,积极进取,勤奋学习,争取优异成绩。

  2、教育学生学会生活,在公共生活中注意道德规范。

  五、教学措施

  1、加强实践性,利用可以利用的'一切机会,让学生参与实践,注重相关资料的收集与整理。增强学习的实效性。

  2、整合课程,拓宽课程空间。依据学校安排制定每一周两课时的计划,将相同德育目标的课程进行整合,满足学习的要求;另外,还要加强学生在教材基础上的突破,利用网络、图书馆、博物馆、纪念馆等,让学生走出书本,高于书本。

  3、精选与教材内容相关及学生兴趣的话题,让学生进行讨论、交流与互助。

学期工作计划11

  一、指导思想:

  学习《中国教育改革和发展纲要》的精神,进一步加强和改善学校体工作,动员社会各方面和家长关心学生的体质和健康。

  二、教学目标:

  1、最近省教育厅提出“要全面推开‘全民健身一二一启动工程’,在全省学校掀起学生健身热潮,要因地、因时、因人制宜,积极组织开展,各种深受学生喜欢、轻松愉快、陶冶性情、小型多样的体育活动。”开展“快乐体育”活动,是完全符合中学学生身心发展的要求,是增加学生体质的一项有力措施。

  2、在体育教学中,可以安排多一些教学内容和教学手段,使学生在上课中,既能轻松自如地掌握到基本技术,提高了解身体素质,又能使学生跃跃欲试,形成自觉参加体育活动的志向和习惯。

  三、教材情况分析

  现在,仍有部分小学体育教师仍按过去的一些陈旧的教学方法,甚至中学成人化的教学方法。整堂课是体育专业训练课,教师讲什么,学生跟着做什么,使中学生的身心健康发展和兴趣爱好不甚适应。

  而“快乐体育”是指学生在轻松愉快的教学环境中,充分发挥学生积极性,主动创造性地进行学习(锻炼)的教学过程。在体育教学中较深远的意义。但不能把“快乐体育”做为目标。只能做为一种手段,应向多彩用洲戏手段方面发展,突破机械化的教育。如:篮球教学中的比赛也可以认为是一种“快乐”;田径中的追赶跑也是一种“快乐”。

  四、具体实施、措施:

  1、教学进度按计划进行;

  2、场地检查、安全措施要细详;

  3、课堂集中人数内体委负责;

  4、器材归还由体委分配;

  5、每学期最少有两节理论授课。

  五、学期主要任务:

  1、备好课、上好每一节课,在这个学期加强学生纪律、服装和安全保护意识教育工作。

  2、抓好每学期一次的队形、队列、广播体操比赛。

  3、抓好班际足球比赛。

  4、做好每次测验成绩登记好。

  六、具体安排

  第一周----第五周:

  1、道德教育2、队形、队列广播操3、跑4、技巧:前滚翻、后滚翻、单杠、双杠5、游戏6、足球7、篮球8、武术南拳基本动作。

  第六周----第九周:

  1、跑(基本运动)2、技巧:单杠、双杠3、游戏4、篮球

  5、跳绳6、武术7、中段检测

  第十周----第十四周

  1、跳2、技巧:(基本动作检测)3、足球4、篮球5、游戏

  6、武术

  第十五周----第十八周

  1、实心球2、跑(检测)3、跳(检测)4、篮球5、游戏

  6、期末检测。

  一.指导思想

  学习<<中国教育改革和发展纲要>>的精神,进一步加强和改革学校体育工作,动员社会各方面和家长关心,学生的体质和健康。

  二.工作内容和要求.

  1.德育教育工作是全面的教育工作系统化,科学化,让其摆在体卫工作的首要位置上.德育是育人的根本。作为教师要继续深入学习和贯彻<<中国了育改革的发展纲要>>、<<教育法>>、<<教师法>>和<<教师职业道德规范>>、使教师明确在市场经济条件下对教育的要求。

  2.健全德育教师的纲络,做到学校、家庭、社会紧密结合。齐抓共管,并以学校领导班主任为核心,科任老师共同参与对学生进行德育教育,提高学生素质,制定德育工作内容和措施,以务实的'态度,切切实实地抓好德育工作。

  三、主要任务.

  1.以德育工作放在首位,开展高尚的师德教育,抓好素质教育。

  2.加强学生身体素质锻炼,全面提高学生的技术水平,学生的综合素质。

  3.要大胆进行创新的教改工作,全面而有重点地抓好综合类的训练。

  4.在学期开始要狠抓新生的学风,创建良好的校风。

  四、具体安排

  (一)初一教学计划

  第一周——第三周

  1、教育学生对学校要求教育和任务。2、队形队列广播操3、(技巧)前滚翻

  4、仰卧起坐5、俯卧撑6、游戏

  第四周——第六周

  1、队形队列广播操2、立定跳远3、篮球4、仰卧起坐5、高抬腿练习

  6、游戏7、起跑动作。

  第七周——第十周

  1、篮球2、快速跑3、立定三级跳远4、引体向上5、游戏6、期中检测

  7、足球(基本知识)

  第十一周——十三周

  1、快速跑2、往返跑3、跳远4、弯道跑5、立定三级跳远6、篮球(投篮动作)

  7、仰卧起坐

  第十四周——第十六周

  1、接力跑2、短跑3、长跑4、足球5、技巧(双、单杠)6、跑(检测)

  7、游戏

  第十七周——第十九周

  1、篮球2、技巧(检测)3、跳(检测)4、游戏5、期未检测

  (二)初二教学计划

  第一周——三周

  1、队形队列2、广播体操3、技巧4、游戏5、仰卧起坐6、前滚翻

  第四周——六周

  1、队形队列2、广播体操3、快速跑4、起跑动作5、篮球(投篮基本动作)

  6、后滚翻

  第七周——十周

  1、篮球2、变速跑3、跳远4、立定跳远5、立定三级跳远6、期中检测

  第十一周——十四周

  1、快速跑2、实心球3、跳高4、弯道跑5、跳绳6、游戏

  第十五周——十九周

  1、跑(检测)2、技巧检测3、足球4、长跑5、期未检测

学期工作计划12

  在这个收获的季节里,迎着清晨的第一缕阳光,我们回到了美丽的校园,开始了新学期的征途。经过返校后一段时间的缓冲,我们回到了在校的学习生活状态,也开始了文艺部的新学期工作。在新的学期,我们必将更加努力工作,为化工学院的文艺工作增光添彩。

  以下是我们文艺部新学期的工作计划:

  一,迎接新生

  开学伊始,我们将迎来12级的大一新生。对大一新生而言,大学的一切都是新奇并富有吸引力的,他们将要踏入的是一片生生不息,蓬勃向上的校园。在这个新生开学之际,我们部门将积极配合上级部署的迎新工作,积极的投身到迎新工作中,用饱满的热情接待每一位大一新生,帮助他们安置寝室以及办理相关入学手续。用我们的笑容抹去他们心中离家的那一份不安和一路风尘仆仆的汗水。用自己的实际行动展现湖工化工学院的良好精神风貌。

  二,干事招新

  新的学年,我们部门也将和其他部门一样进行干事招新。为了能够招募到优秀的干事,我们将从宣传工作着手。首先请宣传部帮忙出招新海报,分别粘贴在校园内人流量大而且醒目的地方。然后下寝室逐个寝室宣传,力求能给每一位有不明白的新生当面解说并借着下寝室的机会发掘有文艺才华的同学。在正式的干事竞选前,我们会安排一次见面会,主要是为了深入了解各报名的`同学,从根本上保证新干事的整体素质。新干事会为我们文艺部注入新的血液,我们也会注重培养他们的团队合作精神以及锻炼他们的工作能力,以此完善他们的大学生活。

  三,“建工之星”才艺大赛

  与往年一样,本学期将会举行的第二届“建工之星”才艺大赛。我们的主要工作是宣传和确定报名名单并上交到校部,由校部评选。在比赛期间我们将配合校部相关工作。

  四,建工艺术团

  建工艺术团工作的开展,广纳策划,组织,管理,写作等人才,保证部内人才多元化,且关键踏实肯干

  五,策划“校园十佳歌手大赛”给同学们一个展现自我的舞台

  六,积极组织趣味性的文艺活动,完善文艺部的组织体系和运行体制

  以上就是我们文艺部这学期的工作计划。在新的学期,我们必定更加积极努力的投身在文艺工作中,为同学们营造一个充满文艺氛围的校园生活。

  建筑工程学院文艺部20xx年6月2日

学期工作计划13

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,紧紧围绕学校教育的中心工作,深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。在市少工委、市教育局团工委和学校校长室的引领下,结合本校的实际情况和特点,以爱国主义教育为主线,以“活泼、健康、务实”的少先队活动为载体,有效提高少先队员的综合素质,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,努力使我校的少先队工作更加规范化、个性化,初步形成学校特色。

  二、工作思路

  1、围绕学校中心工作,加强少先队组织建设,提高队干部的综合素质,发挥先锋带头作用。

  2、抓好队员的思想道德建设,以常规工作为抓手,加强行为养成教育,培养良好行为习惯。

  3、加强少先队阵地建设,充分发挥红领巾广播站、黑板报的宣传导向作用,引领队员健康成长,促进队员全面发展。

  4、在活动中贯彻落实工作目标和要求,结合重大节日和上级文件精神,开展丰富多彩的.主题教育活动,做到有计划、有方案、有落实、有评价。

  三、工作目标及要求

  (一)加强队伍建设,提高服务水平

  1、加强少先队干部队伍建设。坚持少先队工作例会制度,每月至少召开两次大、中队委员会,布置、研讨、小结当月工作,贯彻落实上级文件精神,加强对队干部的思想教育和技能培训。明确干部职能,充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者,当好队员的“公仆”、老师的助手。

  2、加强辅导员队伍建设。通过学习讨论、上队课等渠道,提高辅导员的理论水平和业务素质,增强实施素质教育的能力。各中队在制订工作计划的基础上,要求具体细化到中队活动中,积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。进一步完善“优秀辅导员”考评机制,加大奖惩力度,规范班主任工作;抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使德育工作向精细化、实效化、特色化发展。

  3.、注重大队委后备干部培养,做好少先队干部换届手拉手工作。继续吸收有责任心、能力强的队员加入红领巾监督岗、国旗护卫队和红领巾广播站工作。努力让更多的队员参与少先队的建设和管理,引导少先队员学模范、争先进,在服务他人的体验中接受教育。

  (二)加强阵地建设,强化育人意识

  1、加强有形阵地建设。

  (1)重视队室的建设和管理,继续完善队史、常识和宣传材料,增强少先队文化的感染力。(2)开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理,教育少先队员规范佩戴红领巾和少先队干部标志,增强少先队员的光荣感和责任感。(3)加强红领巾广播站建设,创新栏目内容,精心编排每期广播,坚持每周星期四中午播音,做好后备播音员选拔工作和资料归档工作。(4)更新橱窗和宣传栏,围绕学校中心工作和当前教育主题,更换相关栏目和内容,及时传达和宣传有关信息。

  2、加强宣传阵地建设。

  (1)加强红领巾广播站宣传工作,充分发挥“喉舌”和“桥梁”作用。以爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观教育为主线,认真组织广播节目,传达上级文件精神,营造育人氛围。

  (2)办好黑板报,努力提高出版质量。每到重大节日开展主题黑板报评比活动,要求出一期学一期,讲求实效。

  3、重视课堂主渠道建设。

  重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及任课教师要充分利用课堂教育主阵地,积极配合学校进行思想道德和良好行为习惯的养成教育。

  (三)重视养成教育,促进学生良好行为习惯的形成

  1、加强学生的思想道德教育和文明礼仪教育。以每周的升旗仪式和国旗下讲话为契机对学生进行爱国主义、集体主义教育。围绕每周的常规训练重点,通过广播站、黑板报、班队会等加强宣传教育。组织大队委和各中队认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》 、《优秀班级》评比细则。

  2、以“一日常规检查评比”为抓手,以红领巾监督岗督查为机制,进一步强化队员的行为习惯养成教育。加强对一日常规检查、督查队员和少先队大队部委员的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用。每日检查,每天公布,每周小结,同时在常规公示栏进行公示,检查结果纳入当月文明班级“流动红旗”评比,引导全校队员养成良好的行为习惯。

  3、继续开展评选“文明班级”、“优秀学生干部”、“优秀少先队辅导员”等活动。对集体的综合成绩,队员的综合素养进行全方位考评,让文明的行为,优秀的成绩和突出的能力得到肯定和表扬,引导学生在接受素质教育的同时全面发展,在校园内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。

  4、抓好心理健康教育,形成健全人格。与相关任课老师对接,开展学生心理健康教育,做好心理疏导,积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育落到实处。

  (四)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养

  1.、抓好中队主题班队会活动的落实。规范队会形式和活动程序,明确队会活动的各项要求,培养队员组织能力。各中队要结合队情和节日活动,以大队部工作计划为指导,定期开展主题中队活动,使中队活动正常化。

  2、充分利用重大节日、纪念日,如学雷锋日、妇女节、清明节、劳动节、儿童节、安全活动月等,有计划地组织开展形式多样的主题教育活动。让队员在实践活动中感受节日的快乐和体会纪念日的意义。

  3、开展安全教育和自护教育。把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

  新学期伊始,在新学年里,大队部要不断研究学习,继承传统,开拓创新,争取更大的成绩!

  四、具体工作安排:

  二月份:新学期与安全同行

  1、大队部制订少先队工作计划,各中队制订中队工作计划。

  2、召开辅导员、队干部新学期会议,明确本学期的任务。

  3、组织新学期第一次集体升旗仪式活动,举行开学典礼。

  4、制定并组织学习“优秀班级暨优秀少先队辅导员”评比细则。

  5、制订“安全活动月”活动方案。

  6、继续做好“人人争做环保小卫士”活动,并在5月份评选出100名“环保小卫士”。

  7、加强一日常规检查、督查,营造和谐温馨的校园环境。

  8、建立红领巾广播站。

  三月份:关心他人,关心环境,关心自我安全

  1、制订并实施学雷锋月活动方案,评选“学雷锋标兵”,出一期主题黑板报:学雷锋见行动。

  2、庆祝“妇女节”,各中队以“妈妈,您辛苦了!”为主题开展班队活动;给妈妈一个惊喜,为妈妈做一件事,出一期主题黑板报。

  3、植树节:开展护绿活动,人人争当护绿使者;设计一句护绿提示语,完成一件护绿任务。

  4、开展“安全文明伴我行”主题教育活动:

  (1)国旗下讲话安全教育主题《时时讲安全,处处讲安全》。

  (2)出一期主题黑板报:“安全文明伴我行”。

  (3)红领巾广播站组织一期安全教育主题广播。

  四月份:缅怀先贤,拓展文明

  1、结合清明节,开展革命传统教育:看革命影片,读革命书籍,讲革命故事。

  2、各中队开展“缅怀革命先烈、讴歌光辉业绩”主题班队会。

  3、出一期主题黑板报:缅怀革命英烈,珍惜幸福生活。

  4、红领巾广播站编辑一期革命传统教育主题广播。

  5、举行“美丽中国,美好家园”征文和讲故事比赛。

  五月份:劳动的歌声最美

  1、庆祝五一国际劳动节,开展“环保小卫士”评选活动。

  2、各中队开展“劳动最光荣”主题班队会。

  3、举行“红领巾心向党”歌咏比赛活动。

  4、出一期主题黑板报:劳动创造美好未来。

  6、制定“六一”活动方案,筹备庆祝六一国际儿童节活动。

  7、加强一日常规检查、督查,营造和谐温馨的校园环境。

  六月份:快乐成长

  1、举行庆祝六一国际儿童节活动。

  2、出一期主题黑板报:快乐的六一。

  3、召开辅导员、队干部例会,布置学期结束工作。

  4、红领巾广播站:评选优秀播音员;收集整理广播资料,做好存档工作。

  5、评选优秀队干部和优秀少先队辅导员。

  6、做好少先队工作总结。

学期工作计划14

  新的学期即将开始,自律委全体成员通过在自律委工作的半年对自律委各项工作都有了更进一步的认识,特别是各位新干事在这半年的时间里能力有了很大的提高。我们根据实际情况对自律委下学期的工作进行了规划:

  一、根据干事自身特点及自身要求对每个人划分工作职能自律委的工作共分为四部分:宿舍管理、教室管理、文化建设、日常工作,我们将根据干事自身特点及自身要求对每个人划分工作职能,使两个人负责一项职能。

  二、张贴床头卡

  在检查卫生时,要责任到人,在每个人的床头张贴床头卡,对于检查时床铺及个人内务较乱的进行公示。

  三、全力做好宿舍使用违章电器的检查工作。

  每周进行不定时的`抽查,检查结果在院内简报进行通报,并取消使用违章电器宿舍的评优评先资格,即一票否决。努力为我院学生应在一个良好的生活环境。

  四、大力检查宿舍人员晚归情况

  要求宿舍成员,每晚22:30之前返回宿舍。每周进行不定时的检查,检查时间为晚上22:30之后。检查结果与个人的德育积分相结合,并与所在宿舍的年终评优挂钩。

  五、文明执勤和文明路段打扫活动,与校自律委进一步沟通,提文明执勤和打扫文明路是每学期校自律委分派给各院的日常性工作,文明路段的卫生维护和检查,由我部部员进行轮流负责,具体由大一的班级打扫。主要负责所承包路段的路面卫生和路面小广告的清理,为我校学生营造一个良好的学习环境,这两项工作在学期末的校部综合评比中占较大的份额,我们会认真的保质保量的完成,使我院在综合评比中取得优异成绩。

  六、检查各班固定教室卫生

  每周的周三、周五检查固定教室,对教室的黑板、桌兜、地面、墙壁、卫生工具进行检查,评分。评分结果与班级积分相结合,并在院内简报进行通报。

  七、严格各种集会的考勤

  实行点名的方式,严格考勤,未到的人根据实际情况扣除相应的个人与班级积分。

  八、站文明岗,保持教室卫生

  在下个学期我院将继续站文明岗,以保持教室卫生,这个也需要各个班级的大力配合。

  各项计划的完成离不开学院领导的支持和学生会和其他各个班级的协助与配合,我们自律委也会不断提高工作能力以确保学生能有好的学习和住宿环境。

  资源环境与旅游学院团总支学生会自律委

学期工作计划15

  一、指导思想:

  结合上级文件和相关主题教育活动精神,以全面提高教师思想素质和班主任管理水平为突破口,以奥运年为契机,以丰富多彩的实践体验教育活动为载体,以培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点,创设全员、全科、全程的德育育人机制,力争使学校的德育工作呈现多重结构的育人网络。

  二、具体工作安排 更新师德教育理念,树立以人为本的新思想

  1、把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本。

  严禁有违师德现象的事件发生,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人的`德育机制。本学期,继续对教育理论,育人成功案例,师德楷模故事等进行学习讨论,为师德工作的有效开展打好坚实基础。加强学生的心理健康的教育,把握学生思想脉膊,把心理教育与法制教育有机地结合起来,切实防止学生违法犯罪现象的发生,四月份聘请心理教育专家、法制教育专家来学校进行讲座。充分把“心语小屋”利用起来,使个别学生释放心理压力,健康快乐成长。班主任要勤于学习、善于总结、努力提高自身的素质,成立红小德育工作研讨小组、编写红小班主任工作随笔、组织班主任对教育中的成功案例进行经验交流。每月德育研讨小组要做一次班主任工作培训。继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,建立“红小家校教育搏客网”帮助家长创造良好的家庭教育氛围。做好家长学校的培训和结业考试工作。

  2、落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力 根据学生实际,拓展德育常规内容

  本学期要拓展德育常规内容,根据学校实际情况,学生实际情况,有针对性地开展活动。3月开展“三别”“四带”“五无”活动,即向粗鲁告别、向陋习告别、向不健康游戏告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。利用文明礼仪校本课程,开展低年级文明礼仪队会观摩课活动。利用安全教育月,组织4-6年级学生参观消防教育馆活动,参观污水处理厂。通过从爱同学,爱老师,爱父母等最基本的爱的教育入手,培养学生有责任感,有爱心,升华到爱学校,爱河北,爱祖国。

  3、启动读书工程,打造书香校园。

  开展“让读书成为习惯,让书香飘满校园”为主题的师生共读书活动,让学生认识到读书的益处,让学生养成爱读书的习惯,鼓励队员把自己的图书拿来与同学们共享,鼓励学生写读书笔记,鼓励父母与孩子共同阅读。推荐书爱心与品质《老人与海》做一个诚实的人《木偶奇遇记》爱如春风化雨《爱的教育》《苏菲的世界》恒久的耐性决定一切《居里夫人传》《与成功有约》\倾听田园间虫子们的生活密语《昆虫记》在历史中寻求经验和教训《东周列国志》。推荐教师阅读书籍《陶行知教育名篇》,、《教师的情感与智慧》,、《班主任工作漫谈》,、《小学生心理辅导札记》,《窗边的小豆豆》等。特定三月为读书月。期末评选“师生读书标兵”,在艺术节闭幕式表彰。

  4、拓宽空间,促进体验教育蓬勃发展。

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