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精细化工作总结

时间:2023-05-16 18:13:00 工作总结 我要投稿
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精细化工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编收集整理的精细化工作总结,欢迎阅读与收藏。

精细化工作总结

精细化工作总结1

  20xx年以来,安阳市城市管理行政执法局认真贯彻国务院、省、市人民政府关于推行行政执法责任制的有关文件精神,围绕全市建设秀美、宜居、和谐安阳的工作大局,将深入实施行政执法责任制与全面推行城管执法精细化管理有机地结合起来,亲情执法、文明执法,寓执法于服务,探索出了一条新形势下城管执法工作的新路子,经过一年多的实践,城管执法工作确立了正确的执法理念,机制逐步完善,执法工作成效明显,亲民、为民的执法形象渐入人心,其做法受到了国务院法制办和省政府的充分肯定。20xx年3月,安阳市城市管理行政执法局被省政府法制办、省人事厅授予全省法制工作先进集体荣誉称号。在20xx年3月8日召开的全省政府法制工作会议上,作为全省5个政府法制工作先进典型之一,安阳执法局进行了经验介绍。4月13日,省政府办公厅在《政务要闻》(重要情况专报第180期)上以“全心服务以人为本,文明执法从严治乱,安阳市城市管理工作力求精细化、制度化、规范化”为题对安阳市的做法予以刊发,副省长张大卫作出如下重要批示:“安阳市的城管工作以“申遗”为契机,近年来有了很大的进步。目前采取的完善制度、强化责任、严格执法、精细管理的一整套措施要继续深入探索。要充分认识到城市管理是政府公共管理的重要方面,充分认识到工作的复杂性和长期性,坚持不懈地从大处着眼,从小处着手,努力争取不断有新的成效、新的提高”。 20xx年5月23日、24日,新华网和《河南日报》分别刊登新华社题为《告别“扫荡式”管理的城市——河南安阳市人性化“梳妆”城市面貌巡礼》的报道,并配发题为《现代城市管理的创举》的评论,对安阳市城市管理行政执法局的做法给予了充分的肯定。

  其主要做法是:

  安阳执法局深入贯彻中央提出的构建社会主义和谐社会的重要精神,以服务全市工作大局为中心,以营造整洁优美的`城市环境为出发点,以城市管理行政执法法律效果与社会效果的和谐统一为归宿点,全面开展文明执法、亲情执法、人性化执法管理活动,采取多种措施狠抓队伍建设,着力提升队伍整体形象,努力构建和谐执法环境。

  一是确立全新执法理念,倡导正确价值观。开创性地引入文化建设等企业化管理模式,在执法队伍中深入开展法制文化建设,密切结合城管工作实际,编写了《文化建设手册》,确立了“依法行政、执法为民”的执法宗旨和“严格执法、文明执法、亲情执法、全心服务”的执法理念,明确了城管队伍的使命和目标,确立了十二个方面的核心价值观,提出了“五个转变”、“六个反对”、“七个要” 、“八个观念”、“九务九戒”、“反对十种习气”等管理理念。统一全体执法人员的思想、观念和价值观导向,以营造创业氛围,吸引凝聚人心。

  二是规范标准、严格执法。先后制定了市容环境卫生、建筑渣土管理、规划等方面的执法工作标准,完善了行政处罚、行政许可程序,既保证了执法力度,又做到了执法规范。

  三是规范行为,树立亲情执法、文明执法新形象。制定出台《安阳市城市管理行政执法局五条禁令》、《安阳市城市管理行政执法局十不准》、《行政执法人员文明执法用语和执法忌语》、《行政执法人员职业道德规范》、《行政执法人员行为规则》等系列规章制度,对称呼举止、风纪行为、违规处罚都做出了明确规定,以制度约束人、规范人。在实际执法中坚持教育在先、处罚在后的原则,对轻微违法行为前三次一般不予处罚,只批评教育或书面警告;规定了“六先一后”的现场执法流程,即:敬礼在先、尊称在先、亮证在先、指出违法行为的事实在先、说服教育在先、讲清处罚种类和依据在先,处罚决定在后。规范办案流程,针对常见的易于侵犯行政相对人权益,损害执法形象的行为进行了明令禁止,如:规定了对外地来安阳车辆不准拖曳等十种不准拖车的情形;在市容执法中禁止扣押行政相对人易损、易碎、易腐烂和鲜活物品;不得驾驶执法车辆追赶行政相对人等,大大减少了执法工作中的暴力对抗现象。

  四是严格队容风纪,强化内部管理。制定出台《行政执法人员着装管理规定》、《行政执法证件管理规定》、《行政执法车辆管理》等制度,要求执法人员持证上岗、着装整齐,切实达到仪容端正、风纪严谨、统一规范的管理要求。

  五是强化监督约束机制,构建立体式的监督体系。有效的监督约束机制是加强队伍建设的必要手段,20xx年10月份,安阳执法局先后在《安阳日报》连续刊登了《告全市人民的一封信》、《安阳市城市管理行政执法局关于所履行职能的公告》、《安阳市城市管理行政执法局关于规范执法行为接受社会监督的公告》等七个公告。同时,在市执法局网站上公布了全部的行政执法依据,公开接受社会监督,完善群众投诉举报案件查处机制,出台《行政执法案件投诉举报受理规定》,建立了领导接访案件跟踪落实制和信访工作例会制,勇于面对矛盾和问题,着力解决群众反映的热点难点问题;畅通行风评议部门和新闻部门的信息沟通渠道,开展执法监督阳光互动活动;聘请社会监督员监督指导执法工作。在内部,城管督察队对执法人员履行职责情况、队容风纪等进行全天候的机动巡查,从而构建了内外联动的监督体系。

  六是抓全心服务、执法为民。明确提出将行政相对人视为父老乡亲、兄弟姐妹,倡导树立正确的群众观,采取切实措施推动执法与服务的结合。广泛开展服务指导活动,下发了《关于在执法工作中扎实开展便民服务活动的通知》,在执法队伍中广泛开展亲情服务活动,将服务内容分为五大类十五项,即:代办手续类、疏导规范类、慰问帮扶类、法制宣传类和咨询服务类。改善行政许可工作流程,减少中间环节,将部分许可项目的办理下放到基层中队,由执法人员上门为商户办理各种审批手续和证件。服务活动开展以来,执法人员共主动为商户上门办理审批手续1300多件,慰问贫困相对人500多人,疏导摊群点50多个,发放行政建议书、告知书5万多份。本着便民、高效的原则,改善了行政许可工作流程,减少了中间环节,将部分许可项目的办理下放到基层中队,推行上门服务。同时,为了将全心服务的理念落到实处,?5力加cw苛朔务载体建设?007年初,成立了全省第一家集“投诉受理、效能监督、业务咨询、宣传疏导”四大功能于一体的“城管行政执法监督服务指导中心”,开通四个服务通道,即一部监督服务热线3935185(后四位数字意为:我要服务),一个互动网站,一个短信平台,一个信访接待室,做到“民有所呼、我有所应、民有所求、我有所为”,融服务于管理,寓亲情于执法,在开展行政指导,推行柔性管理,探索执法和服务的结合方面进行了有益的探索和尝试,促进了严格执法和文明执法之间的良性互动。

精细化工作总结2

  为加强精细化管理,控制项目前期工作运行成本,根据总经理办公会要求,我们先后咨询政府发改、国土、经信等职能部门,查阅相关资料、核对合同账目,编制完成了项目前期工作运营成本表,整理汇总了各部门职位说明书、岗位目标责任书和任职通知。通过这次活动,我们重新前期工作进行了反思和总结,对项目申报程序再次进行了梳理,工作思路更加清晰、办事程序更加明确,感觉收获很大。

  一、提高认识,深刻领会开展精细化管理工作的重要意义

  “天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。精细化管理是企业适应激烈竞争环境的内在需求,是企业超越自我、超越竞争者、谋求基业常青的必然选择,同时也是企业进一步创新管理、增强核心竞争力所必须跨越的一道门槛。

  经过学习,深刻了解到精细化管理不仅是一种意识,一种观念;是一种认真的态度,更是一种精益求精的文化。精细化管理,体现在工作结果上,是把工作做好做精,精益求精,追求最佳、最优;在工作方法上,要求统筹兼顾,节奏准确、节点准时;在工作制度上,要求把工作做细,管理做细,流程管细,对管理制度和流程的执行与控制严格认真。

  作为项目运行部,在工作中,必须深刻认识到精细化管理的重要意义,确实摆正自己的位置,不断提高自身素质,时刻按照精细化的要求做好本职工作,这是确保精细化管理工作落实的第一步。

  二、狠抓落实,在工作中贯彻精细化管理

  凡事预则立。

  磨刀不误砍柴工。

  前期工作做的越扎实越细致,后面的实施越有把握越顺利。

  (一)做好项目前期工作运行成本分析

  项目前期工作运行成本分析是在项目的开始前必须开展的一项工作,是项目立项的预算书,同时也是衡量项目管理绩效、财务成本核算以及资金计划的重要依据。

  虽然时间紧,但项目前期工作运行成本分析是必须要做的,并且做的越详细越真实越全面越准确越好。通过成本分析,可以了解项目工程当期的成本运行状态,发现项目运行中成本管理方面存在的问题,寻找发生问题的原因,并对这些原因进行仔细解析,从而制定相应的解决措施,对照实际找出项目成本管理中的薄弱环节,有针对性地加强管理,不断完善成本管理的方法和手段,为提高项目效益奠定基础。

  (二)查找工作中存在的问题

  我们在编制成本要素表的过程中,我们认识到原来工作中还存在一些问题,比如说:

  一是人员分工不明确,岗位职责不清晰。项目部成员没有相对明确的分工,几个人凑在一起,今天你干这个,明天我做那个,岗位职责不明确。

  二是执行力差,缺乏积极性和主动性。主要表现:没有加班搞业务的习惯。等着上级安排工作,上级不安排工作就坐等,上级不指示就不执行,上级不询问就不汇报,上级不检查就拖着办。很多工作的完成,是在几次检查、催办下完成的,造成极大的浪费;再就是等待外部的回复。我已与你联系过了,静待回音,什么时候回复不是我能决定的,延误工作的责任应该由对方负责,我只能等。等待其它部门或其他人的联系。你不找我去协助,我就可以躲避,总有原因可以找,就说情况不清楚。对其它相关工作不关心,没兴趣,多一事不如少一事;等待下级的汇报。任务虽已布置,但是没有检查,没有监督。不主动去深入实际调查研究,掌握第一手资料,只是被动地听下级的汇报,没有核实,然后作决定或向上级汇报,瞒天过海没有可信度,出了问题,责任往下级身上一推。

  三是缺乏专业知识和工作经验,工作效率不高。比如说炸药库和尾矿库建设的问题,经历了很多反复,耽误了很多时间,一直是在摸索;黄金文化产业园项目,因为坐标出现偏差,导致重新申报;涌积水与边坡综合治理及防沙绿化生态农业项目,开始是承办公司的变更,再加上项目合并,影响了工作效率;这些问题的出现,其实根本问题还是专业能力不足,缺少工作经验。

  四是团建建设不力,工作进展缓慢。现象就是团队是一盘散沙,你干你的,我干我的,缺乏协调和沟通,没有目标和使命感;缺少责任心和监督考评制度。上述现象的出现,主要原因是负责人缺乏责任心和使命感,懒惰,自私造成的,这样的后果就是出现了不学无术、沟通不畅、缺乏责任和担当,履行职责没有痕迹,作而无为等现象。造成的结果就是吃大锅饭,绩效考核指标,动力不足,积极性不高,办事效率低下。

  (三)明确办事流程和操作步骤

  我们承办的六个项目,有的是已经备案,还没有实施;有的已经备案并且前期做了很多工作;有的项目申报的时间很久,战线很长,等等。各项目性质不同、投资规模也不一样,在统计前期工作成本要素的过程中,做到了这样几点:

  做精做细不是目的,做表也不是目的,把工作做好,优质高效的完成项目目标,这才是我们的根本目的。要保证目标的完成,做精做细是基本保证。

  一方面要把工作做细,细节决定成败;每个项目虽然不同,但程序和步骤基本相似,都是备案、规划、土地、建设、验收这样几个程序,区别就在于能否把细节考虑周全,比如说:实施中遇到的问题,如何处理?

  另一方面还要把工作做精,精益求精才能实现一流目标。做细不是目的,做表也不是目的,做出精品,实现一流,多快好省,这是目标。

  三、下步工作打算

  开展精细化管理,贵在“精、细”二字。下步工作,突出在项目管理的各个层面和过程实现精细化,行政管理工作实现精细化,将精细化管理贯穿于每项工作的每一个环节和细节。

  (一)编制整理职位说明书

  编制职位说明书,征求各部门意见,组织相关人员讨论,统一思想,界定各部门的职责权限,把各个部门负责人的职责细分到各个岗位,结合业务流程,具体性描述岗位的工作权责。克服“千岗一面”、职位大同小异、泛泛而谈的问题。公司所需要的不仅仅是“职位说明书”,更需要的是能够实实在在“指导”不同岗位的员工履行职责、开展工作的规范指引。

  (二)落实目标责任书

  紧密结合细化的权责提炼出合理的、量化的考核指标。建立以“3年战略目标—2年经营规划——年度经营计划—年度绩效考核体系”为主线的目标管理体系,将战略发展目标层层分解,直至可以进行量化考核的绩效指标。公司的战略思想最终通过年度绩效考核体系落实到各个部门、各位员工身上。

  通过周、月度、季度、半年度和年度的系列检查反馈和总结,使公司各个层面的管理者都能及时掌握与自己相关的信息,并提前对下一步的工作做出调整和安排。

  (三)编辑整理各项管理制度

  保证单位安全生产的规范化和精细化运作,必须具备规范的、精细的管理制度和工作标准,建立健全各项管理制度和措施,为实现项目管理目标提供制度保证。结合公司调整组织架构和人事安排实际,编制行政管理规章制度。主要包括:安全生产、行政办公、后勤管理、项目运营、绩效考核等等,要有针对性和实际效果。

  在做好细节的划分和量化的同时,重点强调“凡事”两个字,即必须要落实“凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有人监督、凡事有据可查”的要求。

  凡事有人负责。即要求每一项工作、每一个环节和每一个细节都必须有人负责,这是实施精细化管理的第一要务。

  凡事有章可循。即要求每一项工作、每一个环节和每一个细节都必须有制度可循、有标准可查,这是“细”的主要内容、“精”的本质要求。

  凡事有人监督。即要求每一项工作、每一个环节和每一个细节都必须有人检查、有人监督,这是精细化目标得以实现的必要保证。

  凡事有据可查。即要求每一项工作、每一个环节和每一个细节都必须有必要的过程记录和数据留存,这是“事故后”进行问题反查和闭环管理、持续改进的基本要求。如果达不到凡事有据可查,一旦出现工作质量问题,将无法进行原因分析和问题整改;同时,必要的`过程记录和数据留存也是总结经验、持续改进的基础。

  (四)抓好团队建设

  团队建设目的是要合理分工,协调配合,实现1+1大于2的效益。

  一是多与大家沟通,积极了解所属成员的思想动态,努力营造团队对精细化管理的认同氛围。要让大家充分认识到精细化管理决不是将简单的工作复杂化、无谓地增加工作量,而是要通过落实责任、量化细节、加强监督等措施,使各项工作逐步走上规范化、标准化的轨道,以有效地降低重复劳动所带来的额外工作量,在提高工作效率和工作质量的同时,就能有效降低企业成本,增强企业市场竞争力。

  二是激发每个项目成员的工作积极性和热情。引导大家认清责任感。责任感是团队文化最基本的要素,只有团队中每个人员都有了这种责任感,能够积极主动工作,才能够谈得上相互协作,以达到团队所共同确定的目标。项目的发展和个人的发展是个有机的整体,两者相互促进,需要让项目成员感受到在做项目过程中个人技能的提高和个人成就感的增加。

  三是勇于承担责任,多从自身的角度出发去找原因,分析问题。因为很多问题的根源确实是项目负责人某方面工作没有做好,导致了我们的项目成员不能够很好的完成工作。项目负责人不仅要承担了责任,还应该对问题做全面细致的分析,或制定相关规范,或当面单独和项目成员沟通,以保证不再发生类似问题。

  四是为项目成员树立榜样,把头带好,端正工作态度,保持工作激情,遵守规章制度,刻关注自己的言行,为项目成员树立良好的榜样,潜移默化的影响每个项目成员。

  (五)推进精细化管理工作落实

  一是转变观念。改变头脑中存在的对精细化管理的错误认识,比如说不积极作为的态度。将管理视作艺术而非科学,对于细致规范的流程缺乏认真执行的动力和习惯 ,工作中存在老好人的思想,不能做到精细化管理要求的制度化、格式化、程式化;再就是过度强调形式,过度量化,流程设计不合理。精细化管理的目的是优质高效的完成任务,不能为了表格而表格,过于依赖数字来进行量化管理,那么就会从科学性走向另一个极端,导致效率反而降低。

  二是转变作风。改变已经习惯的粗放式管理方法,做到靠前指挥、深入现场,深化、细化管理,养成“细心、耐心、细致”和“勤思考、亲自干、敢负责”的习惯,严密控制各个工作环节,理顺工作过程,细分工作职责,明确目标任务,对每项工作、每个任务,都要安排到人,安排到位,不留任何死角和盲点,做到事事有安排。

  小事成就大事,细节成就完美

  做大事的人都是先从小事做起的。凡事最怕二字:用心。只有真正的用心才能做好细节,细节决定成败。领导都很喜欢有执行力的员工。执行力的强弱主要取决于两个要素:一是个人能力,一是工作态度,能力是基础,态度是关键。很多时候我们不是没有能力,而是态度不到位。收到一则通知,半天才回复或者干脆忘记回复。上头交代给你一件事,想着反正还没到,不急。但如果你能秒回“收到“,如果你能提前完成工作,会不会让领导超出预期,给领导留下好印象?马云说:“三流点子加一流执行远比一流点子加三流执行更重要。”言下之意, 点子虽好,但是强大的执行力更重要。

  职场中执行力强的人往往能做到凡事有交代,事事有回音,件件有着落。这类人通常都有“今日事今日毕”的思维模式。良好的执行力才能让你的工作事半功倍。

  培养核心竞争力

  前面提到的学会拒绝,最好是建立在自己拥有核心竞争力的基础上。铁打的能力,流水的岗位。在日常工作中发现自己的专长,去刻意培养和练习,把工作做到不可替代。做到没有人能比你更加胜任这个岗位。 有了核心竞争力,不用你拒绝别人,那些小事不会落到你头上的。正如有句话所说,你未必非要创业才能成为企业家,因为随着你能力的提升与品牌的扩张,你就是一家企业,而这家企业正在蒸蒸日上。有句话很火,就是“为什么你知道这么多大道理,却还是过不好这一生?”。因为知道不等于做到,做到不等于做好。

  三是加强学习。不断加强学习,提高精细化管理知识和专业技能知识,成为管理高手和本专业的内行,减少工作失误。

  四强化责任。按照责、权、利相统一的原则,细化各种目标,层层签订生产、管理责任书,明确责任,推行管理目标责任制,通过建立完善的岗位责任制和各项工作的量化分解,使每个岗位都有责任、各项工作层层分解,实现从单位到个人,都权责清晰、责任明确。

精细化工作总结3

  20xx年以来,街道党工委、办事处的直接领导下,在上级部门的大力支持下,在相关部门的密切配合下,为改善辖区城市环境,提升城市形象,以城市精细化管理为中心开展了一系列工作,顺利完成了上半年的各项目标任务。现将工作情况总结如下:

  一、 日常工作方面

  (一)全面贯彻落实《20xx年城市精细化管理工作实施方案》精神,制定全年工作规划和措施。2月街道召开保洁系统20xx年度目标责任分解会,会上总结上一年度重点工作,包括上级通报奖惩情况、保洁工作中遇到的困难和成绩,并对今年城市精细化管理、治污减霾等重点工作做了安排部署,要求街道市容工作者再接再厉,做到恪尽职守、乐于奉献,保障辖区人民群众有一个干净整洁的生活居住环境;同时,巡查员签订了20xx年度目标责任书,对20xx年各中队所承担的目标任务进行了分解安排;3月将“微信”这一信息交流沟通方式引入城市精细化管理工作,与实现系统内部签到、人员调配、问题整改全面信息化管理的保洁系统 信息管理平台共同实现内外“双平台”综合全面信息化管理。利用“汉城街道精细化”微信的公众号每天分类推送街道与精细化管理相关信息,并通过平台对市民反映问题的整改情况予以及时回复。市民可就城市管理中的占道经营、卫生保洁、治污减霾、缓堵保畅等问题通过微信向街道反映,拓宽了市民参与城市管理渠道; 4月结合爱国卫生月,开展城中村集中整治提升活动; 6月采取在工地自动冲水设备前放置提示牌3块,,结合“日巡查”工作,将巡查记录以直接公示的方式,提醒并要求施工方出现问题及时整改;

  (二)细化城市精细化管理工作。根据上级文件精神,结合辖区实际情况制定印发了《20xx年城市精细化管理工作实施方案》确定了18项涉及辖区的精细化管理重点工作,做到任务到科室,对口交办;印发了《关于土地管理、垃圾倾倒和禁烧工作的考核办法》,将辖区21个行政村三委会列入考核对象、为有效遏制辖区建筑垃圾违法倾倒和乱搭乱建行为制定了《筑垃圾和乱搭乱建联合执法实施办法》。

  (三)加强巡查措施力度,提高工作效率。结合治污减霾工作,对辖区环境卫生情况及工地管理情况,每日进行2次巡查,对检查到的问题形成交办单发送至相关科室进行整改,截至目前交办问题84项,已整改问题80项;每晚安排值班人员进行夜间治污减霾巡查;对占道现象,进行每日至少两次的.巡查整治清理车辆占道停放;对夜市的管理安排下午班、夜班对夜市进行检查,对未使用清洁燃料的商户发现一次查处一次;落实绕城高速长效管理,调配2台联合执法电瓶车停放在张道口和惠东涵洞处,安排8名执法和巡防队员24小时轮流蹲点执法,加强该区域的执法监控力度,避免回潮反复。

  二、 重点工作

  (一)辖区公共秩序方面稳步推进。每月定期开展占道经营、乱搭乱建、门头牌匾集中整治活动,对门前三包未落实到位的商户进行整改,对占道经营进行清理,乱贴乱挂进行拆除,对不规范的门头进行限期整改,未整改到位的进行拆除。截至目前共开展9次集中整治活动,累计出动人员300余人次、整治27处;6月份对辖区重点道路路边违规设立的户外广告进行一次集中整治拆除行动,拆除4块违规广告牌,整改1处不规范广告牌;针对建筑垃圾不规范的问题,截至目前街道执法中队与公安五大队、交警、特勤等共联合执法16次,查扣乱倒渣土车辆32辆,拘留乱倒垃圾、私设垃圾壕收费并阻挠执法者4人,其中元月6日在架板场查处的乱倒者、被媒体正面报导,该乱倒者被称为20xx年乱倒垃圾被拘留第一人拘留人员最多的。

  (二)辖区环境卫生方面稳步提升。

  一是开展绕城高速境卫生整治行动,针对该区域存在的建筑垃圾裸露、生活垃圾堆积、非法加水点、占道修车等问题开展为期一个月集中整治。出动装载机21台次、挖掘机16台次,平整建筑垃圾12600立方,清运生活垃圾120立方;对3处建筑垃圾堆进行了黄土覆盖,覆盖黄土7800平米,覆盖遮阳网11200平米;在覆盖黄土的同时,出动保洁员46人次,撒种草籽(三叶草)500公斤,7800平米;联合高速集团,扎建安全隔离网65延米;结合三环绿化带建设,完成3处20余亩绿化带征地、土地平整、树木补植工作;联合区城管执法局对3处非法加水点,2处占道修车点进行彻底取缔和清理,捣毁水井4眼,拆除临时房屋3座。

  二是进行4次集中大冲洗活动,其中一次重点针对人行天桥、一次人行道的专项冲洗,累计组织保洁员120人,冲洗道路874000平方米、人行道6000延米,擦洗人行天桥2座、栏杆300余米。

  三是开展1次迎“春节”城中村环境卫生整治活动,累计投入人力1200余人次,机械130余台次,清运生活垃圾370车,平整建筑垃圾4700立方,清理野广告300余处;进行了1次爱卫月主题城中村集中整治行动,组织保洁员100余名,累计清除野广告325处、清理卫生死角15处、垃圾8车。四是进行了6次环境卫生月评比检查工作、5次“一月一个提升段(点)”活动。

  (三)辖区公共设施方面迅速加强。街道为6个社区设置了一站式便民办公服务大厅, 8个社区设置了群众健身器材,其中4个室外、4个室内;更换维修果皮箱19个,为楼阁台村安装果皮箱35个;目前已完成辖区重点路段的门牌设置情况摸底工作,应编门牌号数157个;更换井盖1个。

  (四)精细化管理信息平台管理机制进一步完善。目前街道微信的公众号关注数量已超过410人,48项群众反映的问题得到了彻底整改。

  (五)建筑工地管理进一步加强。一是制定印发了《地环境污染防治工作管理办法》。二是与辖区7家工地签订了工地综合管理目标责任书,实行了工地环境污染防治风险金制度,。三是联合执法队向辖区重点区域的200余家企业下发禁烧告知书,并逐一签订禁烧责任书。四是辖区重点的两家工地扬尘污染防治措施已基本到位,标准高,安置地工地基本达标的效果。

  三、获得成效及存在问题

  街道开展城市精细化管理工作以来,在区级5次市容环境卫生精细化管理检查中3次获得优秀街道。辖区整体环境得到了显著提升,老百姓也举手称赞。但是还是存在着问题与不足:由于辖区城中村数量多,外来人口的增加和村级经费人员配备不足的原因,造成个别村生活垃圾清运不及时和堆积现象,而且由于街道周边拆迁及建筑工地的增加,非法倾倒碴土和建筑垃圾的现象也屡屡发生,乡属道路,村与村之间的道路两侧普遍都有倾倒现象。因为倾倒面积比较大,彻底清理需要很大的资金投入,各村也都没有承担经费的能力,只能选择小面积推平,大面积覆盖的办法进行整治。

  随着城市精细化管理工作的深入开展,街道将继续下功夫、想办法、找出路、抓落实,搞好辖区的大环境和城中村

精细化工作总结4

  一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用,而形成一个良好的班集体,需要我们班主任做大量深入细致的工作。

  一、细化班务制度

  精细化管理不仅是一种管理方法和管理手段,更是一种管理策略和管理思想。班级中的常规工作比较琐碎,管理不当,则会杂乱无章,班级看起来就处于无序混乱状态,形同一盘散沙。细化管理,无序的,杂乱的也就变得有序了,变得有章可循了。在七(6)平时的班级管理中,我对学生提出的每一点要求,都是具体的,让他们能听得懂,能学得会、做得到的。抓好学生的纪律和卫生是很重要的,只有纪律卫生抓好了,才能够有效地促进学生学习。比如,对于卫生,我们师生共同制定了卫生区卫生标准(包括地面、走廊、墙壁等)、课桌摆放标准、学习用具摆放标准、卫生工具摆放标准、个人卫生标准,各种标准做到量化细化,将卫生工作包干细化到人,做到事事有人做,人人有事做。具体到人还不算完,应该让每个人明确自己所负责的卫生区的卫生标准是什么,怎样合理安排时间完成等等。每个人根据自己自主竞争或分配到的劳动岗位履行自己的职责。这样做,既体现了学生在班集体中的主人翁地位,又增强了学生的竞争意识和责任感。

  二、细化情感交流

  1、在精细化管理中,班级无小事。此时,就需要班主任老师和学生及时的“心理交流”,教师对学生怀有真诚的感情,尊重学生,关心、体贴学生,从她的角度,帮她分析问题,解决问题。这样,学生才会“亲其师,信其道”,自觉愉快地接受教师的教诲。(例:杭、马)人性化是教育的核心,对学生教育更应该考虑人性化的因素。另外,我们更应该去多多关注那些容易犯错误的孩子。当学生违反纪律时,我们的内心一定非常生气。但我们如果能站在学生的角度去思考问题的话,那我们一定会原谅他—-个不小心犯错的孩子。失误人人会有,关键是看我们如何去对待它,当我们发现孩子犯了错误以后,我们是“一棍子打死”,把他们批评得抬不起头来,还是把这次错误看作是师生间交流的一次机会。对学生有一颗爱心,还包括对孩子要有一颗宽容心。要善于包容他们的一次次失误,把失误看成是一个个美丽的错误。我们要和经常犯错的孩子站在同一条战线上,与他们共同和粗心、失误作斗争,让他们相信老师与他们在一起。有时还可以替他们向班里的班委求情,请他们从宽处理。如果仅仅因为学生的一个小小的失误而把他看扁了是得不偿失的,作为班主任,作为孩子的大朋友,我们要站在育人、教孩子学会做人这样的高度去看待问题。对于这些学生的教育,我们必须付出更多的的耐心、关心和爱心。作为班主任,要善于接近这些孩子,想方设法走近他们的内心,了解他们的需要,知道他们的困难,绝对不能歧视他们,忽略他们的存在。对于他们,重要的不是在短期内提高成绩或能力,而是要树立他们不断要求进步的自信,燃起他们要求进步的欲望,从而激发他们的追逐理想人生的信念。

  2、在班级管理工作中,家庭是一个不可忽略的群体。教育教学工作的`开展也离不开家长的理解与支持。家长对孩子学习与表现有知情权,如果他们对自己孩子的在校情况一无所知,就无法做好配合教育工作。因此,我总要想方设法把治班思想以及班级的努力方向让家长知道,这样才能使得家庭教育和学校教育做到同步。校信通和家校本是我与家长交流工作和沟通情感的平台。例如考试前动员学生复习要先动员家长,让家长知道考试的情况,便于家长在家做好孩子的督促指导工作。考试后及时告知家长孩子的进步与退步情况,便于家长做好孩子的考后教育工作,帮助孩子制定后期的学习计划,鼓励孩子找到原因,奋起直追。家庭和班主任双方的力量肯定要比单方的力量大一些。在每次的小长假之前都要专门通知家长,告知放假时间、作业要求、安全要求以及假日度假和交友的要求,都向家长做一一交代。让家长体会到学校的人文关怀,同时也配合学校做好孩子的教育工作。班级有重要活动时也要让家长知道,争得家长的理解、支持与配合,从而确保了班级管理的实效性。

精细化工作总结5

  为更好解决城市网格化管理工作中的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,xx县城市网格化综合管理中心坚持“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,积极查找网格工作中巡查人员不足、群众参与不够、查证效果不佳等主要工作短板,认真调研区内外优秀典型,找差距、促整改,并精准施策、畅通渠道,大幅拓宽问题检视面,有效助力城市精细化管理。

  通过“市场化发现”,拓展巡查的“广度”

  为积极有效应对街镇网格管理队伍既是“发现者”又是“处置者”的尴尬现状,以及各街镇网格巡查人手不足的窘境,xx县网格化中心率先在xx镇、西渡街道、奉浦街道、xx社区试点市场化信息采集工作,累计采集人员300余人,实现全区域覆盖。网格工作发现模式的创新,也取得了初步成效。与去年同期相比,案件数量增长了近60%,部件类案件增加2倍多,隐患发现率不断攀升。市场化信息采集工作遵循“应发现、尽发现”的工作宗旨,使城市管理难题“无处遁形”,为部署案件处置提供了较为宏观的工作思路和分析依据。

  通过“老百姓发现”,加热巡查的“温度”

  为深入查找在服务群众方面的差距,及时听取民情、掌握民意,创造发现民怨、化解民愁的工作态势,xx县网格化中心开通了“联动贤城”微信平台,让广大群众通过微信公众号上报身边关于市容市貌、出行隐患等急、难、愁的问题,以民情民意关注焦点来明确责任部门加强处置的方向。设立微信红包“有效发现”奖励4元、“评议反馈”奖励1元的`激励机制,进一步创新社会管理方式、拓宽市民问政渠道,在市民中形成“共做有心人,管理靠大家”的良好参与氛围,实现群众响应“白热化”、你求我应“零距离”、携手提升“幸福感”的工作模式。

  通过“无人机发现”,提升巡查的“高度”

  当前,xx县内巡查人员数量已大幅提升,业务素质也不断提高,但碰到管辖区域过大、管辖目标较为隐匿时,传统的工作明显已跟不上形势需求,耗时耗力,导致查证工作效率低下。为提高城市网格化工作效率,xx县网格化中心在街镇试点采用无人机不定期对重点区域开展航拍巡查,并逐步应用到各个城市管理工作领域。在环境卫生管控方面,应用无人机航拍巡查,对面积过大的乱堆场、废品收购站,进行准确定位并统计规模;在安全生产监察方面,利用无人机航拍巡查,及时发现可疑存储点,执法人员第一时间进行排查,提高工作效率,消除安全隐患;在禁种铲毒查处方面,利用无人机航拍巡查,近距离观察高点或院落死角违禁植物种植情况,从源头上遏制种毒制毒等违法犯罪行为的发生,真正与地面网格巡查形成“天罗地网”。

  下一步,xx县网格化中心将继续深入开展调查研究,探索新机制新方法,以敢为人先、奋勇当先、积极作为、跨前一步的工作姿态,努力践行“发现及时、处置高效、管理精细、服务为民”的“网格”精神,进一步提升城市精细化管理水平,让群众更有获得感、安全感。

精细化工作总结6

  为了深入贯彻落实全国安全生产电视电话会议精神,根据《阿拉善经济开发区安全生产委员会关于贯彻落实全国安全生产电视电话会议的通知》文件要求,为深刻汲取“11.22”中石化东黄输油管道泄漏爆炸特别重大事故教训,确保加氢事业部地下管线安全运行,坚决防止同类事故发生,加氢事业部安全科带头组织各个车间安全管理人员对装置区地下管线进行安全隐患排查。通过此次安全大排查及专项整治活动,有效预防和控制了装置区不安全事故的发生,确保了公司正常的安全生产秩序。现将我公司开展地下管线安全大排查及专项整治活动的情况总结汇报如下:

  一、加强组织领导,夯实工作责任

  在接到省安委会天然气管道安全大排查的紧急通知之后,公司领导高度重视,及时组织班组以上管理人员召开专题会议,通报11月22日山东青岛中石化东黄输油管道泄漏爆炸事故,认真研究制定实施方案,成立了以经理任组长,副经理任副组长,班组长以上管理人员为成员的检查工作领导小组,对生产厂区逐台设备、逐条工艺管道、逐个阀门,城市管网逐个阀井、逐家逐户、逐台锅炉分别进行了集中拉网式安全隐患大排查及专项整治工作,对发现的安全隐患立即进行整改。根据方案安排,领导小组将所有成员分为六组,明确各组的检查时间和任务,严格工作标准,夯实工作责任,形成了强效的检查工作领导管理机制。

  二、全面履行检查,认真落实整改

  为确保这次安全检查扎实进行,检查小组以“全面检查,认真整改,力求实效”为目标,坚持“不放过一台设备,不放过一个环节,不漏掉一处隐患”的原则,全面履行检查,认真落实整改,使检查工作真正收到了实效。

  (一)安全教育检查:一是对安全教育培训制度的落实和职工安全意识增强及各岗位有无违章违纪的情况进行检查;二是对工地施工人员的安全教育落实和安全措施的落实情况及工程施工人员有无违章作业的情况进行检查;三是对安全管理人员、岗位操作人员、特殊工种操作人员的持证上岗情况进行检查。

  (二)防火安全检查:一是对生产厂区周边的防火安全情况进行检查,清除厂区内的干枯杂草和可燃废弃物;二是对生产厂区消防设施的正常运转情况,确保及时使用;三是对重点部位报警设施的完好有效性和灭火器介质的有效性进行检查。

  (四)生产厂区检查:一是对厂区内是否有干枯杂草、废弃可燃物和周边的防火安全情况及消防设施的正常运转情况进行检查。二是对贮罐、工艺管线、压缩机的压力表读数的`准确性和按期校验情况进行检查;对安全附件的按期检验及有效性和报警器的正常报警情况进行检查;电气设备的正常工作情况和灭火器介质的有效性及防雷防静电设施阻值是否在规定的范围之内等情况进行了检查。三是深入生产一线查看工作人员是否持证上岗、安全工作措施是否到位及有无违章作业现象,工服穿戴是否齐备等,一经发现立即停班整顿。

  三、采取措施得当,生产秩序稳定

  今年冬季公司除了安全强化教育和安全检查隐患整改之外,结合实际采取了大量安全管理措施,当前安全生产形势的稳定起到了积极促进作用。一是坚持召开班前会,分析总结前一天的工作,及时解决存在的问题,布置当天的工作任务,交待工作要点,结合实际,有针对性地进行沟通,强调主要工作以及指标进度,为确保安全生产思想统一。二是根据实施方案建立了相应的隐患排查表册,及时摸清燃气管道、设备设施、安全附件的安全运行底数,对一些事故频发的隐患点造册登记,随时检查,重点监控,强化监督。三是充分利用“人人参与,排查隐患分片包干责任”制度,广泛宣传,全员参与,排查各种隐患。四是坚持周四的安全检查,。五是严明工作纪律,对于装卸车人员、巡线人员、运行人员、公司安全检查人员,不认真履行工作职责,造成事故,严肃进行查处。

  燃气安全自始至终是企业发展的命脉,在本次冬季燃气安全大排查及专项整治活动的过程中,公司积累了大量的安全管理工作经验,我们不断将好的做法和管理措施应用到今后的工作中,牢固树立安全生产“红线意识”和“底线思维”,形成长效工作机制,以强烈的使命感和紧迫感不断强化燃气安全管理,积极落实安全防范措施,确保安全生产,实现公司长治久安。

  内蒙古庆华集团乌斯太精细化工有限公司

  生产技术部安全科

  20xx年1月30日

精细化工作总结7

  按照公司“三划小”精细管理工作安排,我们把精细化管理作为推动全厂各项工作的抓手,积极构建与厂管理单元、核算单元、考核单元相吻合的精细管理体系,初步建立起了“考核到岗,责任到人”的四级考核体系,推进了我厂精细管理的深入运行。

  一、上半年主要工作

  1、完善精细化考核标准。上半年,我们把划小考核单元作为推进精细化管理的重点工作,按照不同的管理层级和管理单元,设置科学、明确、量化的考核指标体系,把每个工区的工作目标分解落实到班组、岗位。建立了管理单元名录,细化了责任主体。按照每个管理单元所承担的责任和核算单元任务,分别设置了考核标准,建立起了量化的考核指标体系,把考核对象细化到每个岗位、个人。与此同时,完善了班组、岗位管理序列。储输工区、化验工区、维修工区进一步理顺管理单元,构建了班组管理单元,建立了与之对应的班组考核管理细则,形成了职能准确、特色突出的班组、岗位考核体系。

  2、完善精细化考核内容。推行“工区考核工作指标,班组、岗位考核工作量及运行参数”的考核模式。机关科室主要采取岗位工作量考核与业绩指标考核相结合,分别设置了侧重于工作及时率、服务满意率等非刚性指标考核;生产及辅助工区、班组采取产量指标与工艺操作指标相结合,侧重于生产任务的完成和装置运行参数、产品质量及消耗指标等刚性指标考核。全厂建立了12个管理单元考核体系,制定了17个考核细则和97个绩效考核打分表。形成了横向到边,纵向到底的,不留死角的'责任考核体系。

  3、完善精细化考评机制。在考核模式设置方面,将全厂业绩考核设置四个考核层级,即厂部考核、科室工区内部考核、班组考核和岗位考核。建立起了“三个结合”的考核管理模式。即:“六大系统考核与主管部门考核相结合、机关考核与基层考核相结合,工区考核与班组、岗位考核相结合。在指标设置方面尽可能量化和具体化,把考核内容、指标都落实到考核对象人头,并坚持月度考核,月度兑现。形成了全员考核,全面考核,全方位考核工作新机制。

  在考核体系建立过程中,经历了自上而下、从下到上、上下结合的反复修改过程。经过上半年度考核基础资料的建立和修订完善,使考核体系的建立过程,成为深化管理、完善考评,推进精细管理的过程。从机关科室到各工区都做出了很大努力。形成了比较系统的精细化管理基础资料,为待续推进精细管理,提升我厂管理水平奠定了基础。

  二、下半年重点工作:

  一是强化引导考核。各科室、工区要按照“月考核、季评比”的思路,及时总结、分析本系统、本工区在推行精细化管理方面取得的成效和存在的问题,并制定具体措施加以改进。按照配套实施六大系统绩效考核实施办法,每月考核一次,公布考核结果,表彰先进,查找存在问题,制定改进措施,推进精细管理持续深入。

  二是修订岗位职责。根据“三控制一规范”的要求,按照年初核定的岗位职数,对各岗位职责作出进一步细化,明确每个岗位工作的标准及要求,做出岗位职责描述,明确岗位责任人的岗位要求和目标,形成职能准确、职责清晰的岗位责任体系。

  三是总结提炼案例。对精细化管理从管理方法、手段、模式等方面进行探索,总结经验,关注细节的改进,紧密围绕装置运行、生产工艺管理、生产过程控制等精细化管理要素进行全面总结提炼,把精细化管理渗透到管理的每个环节。

  四要总结推广经验。拟在下半年召开精细化管理现场工作推进会议。对各工区、科室工作中中涌现出的好经验、好做法进行总结、推广,或对工作落实缓慢、问题较多的工区进行解剖、分析,在分析、总结正反两方面经验、教训的基础上,制定改进措施,全力推进全厂精细化管理的实施。

  在精细化方案运行过程中中,也发现一些问题,主要是个别工区领导对精细化考核必要性、重要性的认识还不到位;在考核表制定过程中也还存在岗位职责不清,考核抓不住重点等现象。实施精细化管理的过程是一项持续推进和不断完善的过程,下步工作主要围绕细化考核、完善提高、修订岗位工作职责和总结精细化管理案例四个方面为主要工作内容。

精细化工作总结8

  6月份精细化管理工作继续从成本精细化、工作环节精细化、现场管理精细化三个方面进行,同时增加了质量管理精细化,主要从质量控制对象、质量标准、控制措施等方面进行过程质量控制,保证产品质量。

  一、成本精细化管理方面取得的成绩与不足之处

  1、取得成绩:

  1——6月份累计完成生产任务19662098条,完成计划任务的99。81%,实际单条生产成本为0。8951元,部门核定单条成本为0。9312元,节约单条成本为0。0361元,累计节约成本为709801。73元。

  成绩的取得主要从

  (1)通过调整原料配比和工艺参数,单条降低聚丙烯0。14g、涂膜料1。43g,增加母料1。13g、外购再生料1。64g,虽然半成品的单条克重在原来的基础上增加了1。2g,但是总体生产成本下降。

  (2)利用师带徒、一对一的培训方式,让新员工在短时间内的操作技能得到进一步提高,加强对班组出成率、废品率的控制与考核。

  (3)部门对新老员工进行蒙西企业文化、各项规章制度的多次培训,增强员工的认同感和责任心,大多数员工坚守自己的工作岗位,辛辛苦苦奋战在一线。

  (4)综合质检室通过对纯净水房管理,每月节约纯净水14吨。

  (5)部门三项费用均控制在指标内。

  2、不足之处:

  从前半年成本控制分析表中看出,生产任务欠产37902条,电量超耗1278度,修理费超标。原因分析:

  (1)人员流失严重,辞职与调岗人员较多,补充进来的新员工岗位技能较低,生产过程中产生的废品较多,部分指标严重超出部门的核定指标。造成设备的启停机频繁,不能满负荷生产,产生电量超耗。

  (2)圆织业主的严重缺人是造成任务欠产,废品率升高的又一主要原因。

  (3)修理费超标主要是年初对拉丝工序旧线收卷机易损件全部更换,超标部分争取在后半年中得到控制。

  二、工作环节精细化取得成绩与不足之处。

  1、取得成绩:

  (1)通过16月份各工序岗位责任书的考核评分,进一步对考核指标的细化、量化,使得考核指标合理性、标准化、可操作性强。

  (2)每周二召开生产调度会议,针对会议或班长所提出的问题(包括设备上的、管理上的)必须在本周内解决。如果解决不了的,必须以书面形式递交给设备助工存档,计划下次停机检修时一并解决。

  (3)部门对1————5月份合理化建议提出人进行奖励,根据建议价值的程度分别进行物质奖励和精神奖励,以光荣榜的形式装贴到宣传栏中供大家学习,此举动大大促进了员工对创新型工作的积极性,既提高了工作效率,又为公司节能减排方面作出一定的贡献。6月份提出一项有价值的合理化建议,详细内容附后

  2、不足之处

  (1)班长在岗位责任书中的'工作总结不够详细,总结内容质量较差。

  (2)班长对使用设备存在的缺陷不能够提出改进的合理化建议,在创新管理方面提出的建议也较少。

  (3)对班组运行中出现的问题跟踪不到位,与班长沟通相对较少。

  (4)因生产各工序废品增加,质量检验工作量增加,质量控制难度增大,需进一步提高员工的质量意识,加强对质检员的日常管理,保证质量检验的有效性。

  三、现场精细化管理取得的成绩与不足之处。

  1、取得成绩:通过每周两次的安全卫生大检查,对生产现场的安全状况、消防器材的完好情况,工作场所的卫生等方面均有明显的改善。

  2、不足之处:对现场管理中的考核制度执行得不具体,我们应该对发现的问题及时与班长等一线员工沟通,加以改进,对屡教不改的再执行制度考核。

  四、各室、工序班组各项评比得分:

  1、生产各工序通过绩效(岗位责任书)评比选出先进班组如下:

  (1)拉丝工序:李树荣班

  (2)覆膜工序:李平班

  (3)印切工序:赵霞班

  2、6月份保全工实行岗位责任书评分,通过生产技术室、工程师、设备管理员的综合评价选出一名工作业绩突出的员工:燕龙因造粒工序只有一名员工,未进行考核评比。

  3、综合质检室通过每月的岗位责任书和业绩追踪档案,评选出业绩较突出质检员一名:白巧文。

精细化工作总结9

  根据《陕西彬长矿业集团有限公司20xx年生产精细化工作管理办法》的要求,立足公司现阶段实际情况,着眼未来发展,公司精细化工作按照“六种行为”、“五项基础”和“四项技术”方式开展,争取全面、持续不断提升公司管理水平,建立安全生产长效机制。

  1、指导思想

  紧紧围绕公司建设现阶段重点工作,贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”方针;坚持以人为本,安全发展;突出超前治理,强调贯彻执行;高标准,全方位,多层次推行精细化管理,全面加强安全基础管理,预防重特大事故,创建精细化管理示范矿井。

  2、活动目标

  1)通过推行“六种行为”不断提升广大管理人员的管理水平、业务能力和岗位作业人员操作水平;持续增强作业人员安全防范意识和安全风险的评估、控制和消除能力;进一步提升干部职工精神风貌。

  2)提升“五项”基础工作,实现工程质量精品化,岗位作业标准化,依靠科技兴安,推动全员创新。将标准化逐步向精细化过渡,全力推进标准化水平大幅度提高。

  3)以实施精细化管理为手段,采用“关口前移”预防模式。细化工作流程,建立健全以生产过程控制和管理为基础的安全质量标准化管理体系,实现安全管理由结果控制向过程控制的转变。

  4)大幅度提升矿井精细化水平,创建陕煤股份公司精细化示范矿井。

  3、工作内容及安排六种行为

  1、岗位描述。各部门、区队必须在所有管理、作业岗位全面推行岗位描述。岗位描述主要包括岗位名称、职责及性质、基本要求、设备设施概况、设备原理、工作流程、操作规程、风险及防范措施、常见的问题处理、事故案例分析等。对不同的岗位应结合实际确定描述内容。通过岗位描述竞赛,将优秀的岗位描述制成教学片,作为日常培训教材,并定期对各个岗位人员进行考核。

  2、手指口述。各区队要在安全关键岗位和多人配合作业岗位推行手指口述。手指口述不能停留在背诵和演示上,要向现场模拟操作延伸。把操作程序、操作要领和操作标准等制成卡片,按步骤边口述边作业,实现岗位作业标准化、程序化、规范化,彻底杜绝误操作。将优秀的手指口述制成教学片,作为日常培训教材,并定期对各个岗位人员的手指口述进行考核。

  3、危险源辨识及评估。利用工作危害分析法对所用与作业有关的岗位,从作业开始到结束的主要工序进行危险源分析,确定与作业有关的危险源;用静态分析法对设备、设施和环境按照功能或结构把系统划分为子系统或单元,逐个分析潜在的危险因素,并针对分析出的危险因素制定有效的防范措施。通过进行危险源分析与评估,保证各项工作开始作业前让作业人员指导可能的风险是什么,如何控制和消除风险。

  4、班前礼仪。各区队根据公司印发的《陕西彬长小庄矿业有限公司班前礼仪实施办法(暂行)》的要求组织好班前会,不断提高班前会质量,持续改善班组长工作方法,进一步增强安全防范意识,加快提升职工安全生产技能水平,逐步加强班组安全建设,实现区队管理、安全生产程序化、规范化。

  5、准军事化管理。全面推行准军事化管理,必须做到以下五个方面。一是推行军礼制,上级检查到的.岗位,作业人员要对上级检查人员行军礼;二是实施列队制,在进出会议室、用餐、乘坐罐笼和进出集会和庆典会场时必须整齐列队;三是实行复命制,工作任务进行中或完成后,必须向主管人员复命;四是实行指挥制,只要有两人以上作业时,必须明确一人指挥;多个部门(区队)联合作业时,必须明确一名总指挥。五是着装统一规范,逢重大集会、典礼和欢迎、欢送上级领导检查时,参加人员必须统一着装,并在左胸佩戴司徽;两款作业服不准混穿。

  6、三三整理。作业前、班中、交班前对生产环境、安全隐患和作业人员的情绪进行整理,确保作业现场“人、机、物、环”始终处于最佳安全状态。该项工作由安环部负责制定“三三整理”管理制度、标准及监督考核,各个区队负责落实,区队长是“三三整理”工作落实的第一责任人。

  五项基础工作

  1、安全质量标准化及岗位作业标准化。建立健全包括企业内部安全生产日常管理等在内的每个环节的安全生产工作标准、安全规程和岗位责任制,实现与安全生产相关联的每个岗位管理的标准化和规范化。安全质量标准化工作由安全质量标准化办公室(设在工程部)牵头,工程部、机电部、通风部、安环部、地测防治水工作部配合,安全质量标准化办公室制定标准化管理制度及考核标准、办法,其他部门按照生产、建设流程制定本专业的安全生产质量标准(包括机、环、物、人)。岗位作业标准及标准作业流程(SOP)由人力资源部按照岗位作业内容(即每个岗位干什么工作、工作按照什么样的程序干、达到什么标准)负责制定并优化,各区队配合。

  2、界定“三违”行为和重大隐患,制定严重“三违”和重大隐患责任追究及处罚办法。在全体员工中实行安全账户管理;对每个作业人员的安全情况、“三违”情况进行积分管理,定期结算,跨年度连续积分,实施受伤、违章等扣减积分直至清零管理法;建立隐患编码管理制度,对隐患进行风险评估,根据风险评估制定对应的处理措施。以上工作内容全部由安全部负责。界定“三违”行为和重大隐患,制定严重“三违”和重大隐患责任追究及处罚办法。

  3、进一步落实、规范管理干部走动式管理。信息站及时、准确发布巡查人员任务;巡查人员要在现场对作业人员进行考核培训;对未清除的隐患和问题由信息站要求有关部门限期解决,并指定专人跟踪处理。

  4、提高科研创新政策激励标准,促进科技兴安,推进全员创新。科研创新以解决企业安全、生产、技术和管理难题为宗旨。制定科研项目和岗位创新数量的特殊奖励政策,特殊奖励的标准必须能起到树立标杆的作用,激发全体安全生产管理人员科研创新和全体作业人员岗位创新的积极性,落实重点科研项目和关键岗位创新责任到人。工程部负责制定科研创新激励政策,督促、指导重点科研项目和关键岗位创新的开展,监督考核重点科研项目和关键岗位创新的落实和进展情况。

  1、编码管理。编码管理分成四个部分:办公用品编码、设备编码、空间区域编码和井下设施编码。办公用品编码由综合部制定编码规则并实施,建议采用条形码;设备材料编码由机电部制定编码规则并实施,易耗材料不予编码;空间区域编码和井下设施编码(包括牌板)由安全质量标准化办公室负责编码并实施。新增设备、设施、办公用品的编码由领用部门向负责编码管理的部门提出编码申请。

  2、定置管理,定置管理分为办公区和井下两个部分。办公区定置管理由各部门/区队负责落实,力求取得实效,不得以工作忙为理由推脱,党群部按照陕彬矿小庄司发[20xx]90号文件进行检查、考核。井下定置管理由工程部制定定置管理制度、定置实施办法及考核奖罚办法,区队及外委施工单位负责实施,工程部考核。

  3、看板管理。看板管理制度由机电部制定,工程部、综合部、通风部、机电部和地测防治水工作部具体实施,实施内容包括看板的设计、制作、悬挂及日常管理。

  4、标识技术,标识管理分为地面和井下两个部分。地面标识主要是公司标识(司旗、司徽、标准字和标准色)的使用管理及场所指示(包括工业广场及办公区域指示),工作由综合部负责制定地面标识管理制度并设计、制作及安放标识牌。井下标识包括交通运输、采掘、通风、避灾、区域指示、通讯点指示和机械防护提示等,本项工作按专业由各专业主管部门负责本专业标识的管理制度、设计、制作及悬挂。

精细化工作总结10

  20xx年国务院召开了全国职业教育工会议出了《国务院关于大力发展职业教育的决定》随后各省市各级地方政府出台了相应的改革和发展职业教育的政策。浙江省人民政府在20xx年发布了《关于大力推进职业教育改革发展的意见》《意见》中决定在“十一五”期间实施浙江省职业教育“六项行动计划”并对地方政府所要形成的导向性政策了明确的规定。因此我们认为对职业教育来说这是前所未有的利好政策关键是我们如何抓住机遇利用良好的政策合各种资源促进职业教育的快速发展更好地为当地经济建设服务。

  针对前几年我校在发展中的曲折经历两年来我们一直认定我校进一步的发展目标是内涵建设即要在做精做强上下功夫。今年暑假的校长读书会上教育局向全区中小学提出了加强精细化管的新命题。我校随即在学习落实精细化管上开展了以下工并取得了一定的成效。

  一、加强学习达成共识为学校推行精细化管造势

  现代管认为管有三个层次一是规范化二是精细化三是个性化。其中精细化管要求层层完善、系统健康权力层层有任务个个担责任人人负。在日常管中它要求每一个步骤都要精心每一个环节都要精细每一项工都是精品精心是态度精细是过程精品是成绩。精细化管体现在教育中就应该是“用心工爱心育人真心服务”。在暑假教师师德学习会上校长主持介绍了一本名叫《没有任何借口》的世界畅销书以此为切入点拉开了我校精细化管的学习讨论工尝试。“没有任何借口”所体现出的是一种负责、敬业的精神一种服从、诚实的态度一种完美的执行能力。在接下来的几次教师大会教研组活动中学校又通过组织观看汪中求主讲的“细节决定成败”讲座录像布置学习会、讨论会撰写心得体会使全体教师认识到:借口只能让人逃避一时却不能让人如意一世;一个人对自己的工、学习不负责任就是对自己不负责任一个对自己不负责任的人就没有任何前途可言;对待工学习的正确态度是正视现实踏实敬业以一种积极的心态去努力学习、不断进取、发现并肯定自己的能力。

  二、完善要素注重细节提高学校制度的人性化可行性

  制度是学校目标在工规范上的具体体现学校制订、完善各项制度引导教职工日常工规范约束教职工个体工行为明确教职工遵守或违反规定的奖励惩罚措施保障学校各项措施执行的政令畅通对学校发展起着决定性的用。本学期学校行政在听取了广大教职工意见建议后经过讨论重新修订了以下一些制度:

  1、《校务公开制度》、《学籍管制度》、《学校安全制度》、《重大突发事件紧急预案》等。这些制度以往就有但是有些条款在具体执行过程中存在一定的模糊性学校通过对一些条款文字等的修改增删进一步明确了指代方便了操。

  2、《值周班班主任值周学生岗位细则》《值夜值周教师工职责》。制度详细指导并规范了值周、值夜教师及值周班级班主任、值周学生在履行工时应该落实的具体工规程使初次参值周人员也能明确工职责了解操程序做到事事有人负责人人有事负责。

  3、《班主任考核办法》、《晋升专业技术职务推荐办法》、《教职工年度量化考核办法》等。这些制度的修改更新是学校尝试从以往对教职工较多地关注查错揪误转变到地激励创优争先上来更细致地关心教职员工的心受是制度的执行用积极的'态度心情来对待学校工个人成长。当然惩罚也是必要的但是惩罚的方式有所变通“重奖励、轻处罚”是现代员工管的一个趋势。表彰优秀就是对犯规的一种惩处。

  4、修改完善《办公用品领用制度》对办公用品进行细致分类明确领用条件严格报批手续加强仓库管落实各类登记尽量减少损耗浪费把好节流关。

  三、多头并举细致入微用可靠的执行推动学校工上一个新台阶

  1、加强培训、注重实践不断提升师资队伍水平

  学校以培养双师型教师为重点以建设一支数量足够、结构合、素质优良、有职业教育特色的教师队伍为目标本着先进性、实用性、科学性的则把校外培训校内培训相结合全力造就一支素质高、业务精的师资队伍为全面开展核心技能教学提供强有力的保障。

  首先推行“百名教师下企业”活动。本学期派出二位机械组教师到挂职锻炼一个月让教师在实践中了解企业的技术、工艺生产流程掌握企业所需的人才规格并提高教师自身的技术水平。

  其次送教师到高校深造有计划的选派具有本科学历的教师到高校攻读硕士学位选派优秀教师和骨干教师到高校进修。

  第三选派教师参加技能培训考核。我们根据专业教师要成为双师型教师的要求有计划地派出教师参加高校举行的技能培训使教师取得技师、高级工等职业资格证书。今年暑假参加省级技能培训的专业教师有43人参加国家级技能培训的教师有4人。

  学校加大校本培训的力度在学期初制订了切实可行的培训工计划做到时间、地点、指导教师、参人员、培训内容五落实。在培训形式上做到体培训个人自学相结合专题讲座业务研讨相结合走出去请进来开展各种比赛活动。在培训内容上有师德教育、法制教育职业教育论教育、如何优化课堂教学如何应用现代教育技术、如何进行科研、撰写论文等等。

  在市区两级首届“首席技师”评选中我校获台州市车工“首席技师”称号。获得椒江区钳工第一名的好成绩等老师获得技术能手”荣誉称号。

  2、提升念、落实抓手促进学生品德技能的共同进步

  的学生毕业后大部分成为一线操工涉及到的论知识和技能水平一般并不十分高深复杂学生相对容易掌握但工环境和条件却相对较为艰苦。企业在录用职高生时固然会充分考虑学生的论知识和技能水平但最关心的却是他们的人品素质、行为习惯、劳动态度强调是否具备吃苦耐劳的个性品质强调是否具有组织性和纪律性。依据企业的用人需求我们不断转变提升职校的育人念。

  学业成绩普遍较差抽烟、打架、逃课、甚至老师发生冲突诸如此类的问题不断地发生。面对这样地情况我们职校老师的职业成就在哪里呢?通过学习讨论从职校德育层面看我们认为职校教师的角色定位很大程度上有如“医生”我们老师工的意义就在于帮助学生改正错误。就像治病救人是医生的天职面对病人没有一个医生会说:“你没救了去死吧”。学生犯错是他有性格上的缺陷我们要有医生一样的爱心和耐心运用科学的教育念和正确的教育学、心学论寻找问题的症结才能治“病”育人。

  有了念还须有切实的抓手。我们的一些做法是:

  ①进一步推行“三全”管模式即坚持全员、全面、全程的德育管。实行全体教职工坐班晚自修轮班相结合制度;行政值日教师值日相结合制度;生活指导管班主任下寝室、教师值夜相结合制度;校警巡逻值周班定点值班相结合制度;班主任思政工家长学校、家长会相结合制度。通过这一系列的“相结合”逐步形成了学生“在家有人管、在校有人教、在社会有人问”的综合教育管体制。

  ②用校园文化来熏陶学生用主题活动来引导学生。实施校园绿化、美化、亮化“三化”工程创造一个花园式学校并以校训、名人画像、名人名言、橱窗等为载体营造一种具有自身独特文化内涵的育人氛围使学生受到潜移默化的教育;安排主题月活动加上文化节、体育节、艺术节、科技节及各类社团活动使得学生活动月月有主题人人有事做把学生往健康向上的方向引导。

  ③注重专业课程授课内容的实用性注重在校实习社会需求接轨。我们在专业课讲授时除了兼顾论体系构建更关注的是一些实用知识技能的传授开展了“百名技师进课堂”活动针对各专业现状聘请企业技术人员管层来校上课同时结合组织学生参加招聘会活动使学生直接接触企业文化企业技术要求获得更直观更深刻受。下企业挂职锻炼教师就业实习处将从企业到的企业用工最新要求直接体现在在校实习学生的实习环节中使之更贴近企业的用工标准。由于毕业学生有了一技之长我校进几年毕业生就业率均在95%以上机械类专业学生更是供不应求。

精细化工作总结11

  是本学期班学校侧重班级管理精细化。为了更好地开展以后的工作。就我班本学期精细化管理工作作如下总结。

  一、责任精细化。

  班级管理工作非常繁琐,怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间和精力进行学科教学,我认为,作为班主任,一定要充分相信学生,许多事情可以放手让学生去做,充分发挥学生的主人翁作用,这样,既可以培养锻炼学生的管理能力,又能使班主任从繁杂的事务中解放出来。

  当然,这里的放手不是指班主任什么都不管,而是在班主任的指导下,有目的地加强班级干部培养和管理,明确责任,精确分工,在放权的同时,对班干提出更高的要求,并制定管理责任制度,对自己负责的事务做出承诺,实行责任追究制,出现问题,各部门要承担相应的责任。如,班长刘红霞负责统领和协调整个班级的事务;劳动委员宋健负责每天值日安排和教室与责任区卫生的打扫;学习委员负唐玄飞责班级的学习纪律情况和课代表负责作业本的交送;体育委员负责每天的广播操及站队;陈雪负责班级的黑板报和班级的文化宣传。各部门要求做到各司其职,各负其责,要做到既明确分工又相互协作。如,班长统领大局,其他各部门的管理如果出现了问题,班长就要首先出面处理和协调,妥善解决问题。如果班长不能解决的,班主任再出面解决,这样,既树立了班长的威信,又锻炼了班长工作的能力,可谓是一举两得。

  劳动委员要负责每天三遍值日安排和教室与责任区卫生的打扫,任务重,工作繁琐,可让其进一步把管理责任细化,如,安排值日表中的第一名同学作为值日组长,负责当天的值日和分工,出现了问题就找值日组长,组长再找具体值日的同学,这样层层负责,责任追究,每一位值日的同学都格外的'认真、负责,再也不会出现值日迟到或偷懒耍滑的现象。

  卫生委员负责每天卫生检查和保洁,工作虽然不重,但也十分繁琐,可让其成立卫生监督小组,充分发挥卫生监督员的监督作用,这样,既做到了教室和责任区的保洁,又培养了学生主人翁的意识,提高了他们参与班级管理的积极性。

  学习委员负责班级的学习纪律情况和作业本的交送,对不遵守纪律的同学,有权监督和管理,同时,充分发挥小组长的职能,让小组长负责各小组作业本的收交,对不按时交作业的同学,及时汇报,使老师能及时了解当天的作业情况。体育委员杨红晨负责每天的间操及站队管理,监督管理两操及路队的纪律,为了保证每个学生能认真完成两操,真正达到锻炼身体的目的,保证每天的间操都能认真的完成,也保证了每天的路队能整整齐齐的走进班级。文艺委员负责班级的黑板报和班级的文化宣传及主题队会的策划和开展,由于这方面的事务涉及面广,任务重,可由文艺委员负责,成立了专门的板报宣传小组和文艺策划小组,要求做到能根据大队部的安排及时更换黑板报的主题内容和班队会的策划与准备,并做好文字记录、图片资料和电子板报。通过责任分工,精细管理,一学期以来,我班各项常规工作开展的有条不紊,班级管理井然有序,几乎每一个同学都参与了班级工作,他们的能力也在不同程度上得到了锻炼和提高。

  二、班级活动精细化。

  班级活动教育是班主任工作的一项重要内容,班级主题教育涉及面非常广,它包括校园安全,道路交通安全,饮食卫生安全,用电、防溺水安全等。为了确保学生的安全,使学生安全意识警钟长鸣,我们班通过多种形式对学生进行安全教育,如利用主题班会,黑板报,手抄报等形式,加强对学生的教育,强化生命意识,教育学生如何防溺水,防触电,防火,防爆,防食物中毒,防交通事故等,通过强化教育,有效地提高了学生安全防范意识,培养了学生的自我保护能力。每逢学校有大型的活动,如六一儿童节、校乒乓球赛、七一广场文艺汇演等,我总是对学生明确要求,注意道路安全,不许撕疯打闹,更要举止文明,不乱丢垃圾,因此每次大型活动学生总是认真对待,仔细观看,不能够随便出入,有事找我汇报。通过严格的要求学生,总之,只要平时多留心,把安全工作做好、做细,发现问题就及时追究,把安全工作精细化,做到防患于未然,才能最大限度地确保每位学生的安全。

  三、思想教育精细化。

  关爱学生,就应该把关爱落实到真正的行动上,使学生在细微处见真情,在细微处受感动。对待学生要像对待自己的孩子一样,当他们遇到困难时,教师要及时伸出温暖的双手来帮助他们,通过这些事例,使我感受到,作为班主任,我们要真诚的关心、公正的对待每一位学生,当他们在学习或生活中出现了这样或那样的问题时,我们要像关心自己的孩子一样去关心他们,只有付出真情,才会得到真情和回报。我们班级的范洪鑫同学,她学习成绩并不好,可是她的最近反应比较异常,有一天晚课竟然放生大哭,我以为谁和她闹矛盾了,结果一问,没有人和她闹毛病,我找到了她,和她谈心,原来她妈因为生病回到吉林了,最近她爸的身体也不好,每天他既要给爸爸做饭,又要照顾年幼的弟弟,因此心里承受了许多她这个年龄不应该有的负担,我理清了她的问题,我告诉她“你很懂事,你的父母很能干,所以你应该为你的父母感到骄傲。你做的很对,你是一个孝顺的女儿,也是一个好姐姐。”她听了我的话泪如雨下,感情在那一刹那得到了彻底的宣泄,哭过之后,我告诉她“无论眼前多么困难,你的爸爸妈妈都会好起来的,相信吧,美好的日子一定会到来,你一定要坚信这一点。”她听了我的话微笑的点了点头。从此以后,他不再忧郁,心情好了很多,直到她妈妈回来,听说了这件事也感动不已。

  总之,作为一名班主任,今后应该在班级管理上多动脑筋,多下功夫,把班级管理工作做精、做细,进一步落实精细化管理,改正管理工作中的不足,争取把班级管理的更好。

精细化工作总结12

  常规管理精细化学校发展特色化

  为全面贯彻执行中央及省市有关文件精神,进一步规范学校管理,促进学校全面、协调、可持续发展,在县教育局的正确领导下,我校依据《沙洋县中小学精细化管理实施方案》,制定了《西湖小学精细化管理实施方案》,在学校各个岗位推行了以“常规管理精细化”主题的活动。

  活动实施分四个阶段进行:

  (一)全面动员,宣传发动。学习《沙洋县中小学精细化管理实施方案》、《西湖小学精细化管理实施方案》,营造“深反思、抓细节、促质量”的浓厚氛围。

  (二)制定细则,完善制度。各科室、各年级、各学科按照学校《方案》,针对学校精细化管理内容、要求,全面梳理,制定《具体实施细则》,落实细节,开展工作。

  (三)推进实施。从管理流程的启动、分配、监控、评价等细节形成连续的流水线,建立精细化管理责任制。

  (四)检查验收,考核评价。通过精细化管理工作的实施,使学校的教职员工管理、学生管理、教育教学管理、后勤管理等各项管理工作提高到一个新的水平和高度,促进了优良校风、教风、学风的形成,优化了办学软件,提升了学校的品质和形象。在“管理精细化”主题活动中,西湖小学逐渐完成了跨越式发展,开始走向“精品化”和“特色化”。

  精细化管理的实质就是:“小事做细,细事做精”。这里,侧重汇报我校精细化管理中,在“建美丽校园、建魅力教室”两个方面的具体做法。

  一、创建美丽校园营造文化氛围凸显莲文化特色

  为促进学校发展的特色化、精品化,我校在创建美丽校园活动中,紧扣一个“特”字,以“办学有特色、教学有特点、育人有特长”为策略;以“莲文化”为元素,以“精细”为抓手,对“教室楼道、橱窗报栏、香樟树林、路径路灯、干道墙体”等校园景点进行了重点建设,以此带动了西湖小学校园环境的全面发展、深度发展。

  1、翻新“教室楼道”:整个教学楼,从1到4楼,每一层楼道,每一间教室,都以“莲”文化为校园文化,置古诗词对学生进行潜移默化地熏陶。安置玻璃宣传牌,主题:是“励志”和“安全”。东西台阶,置6块小标牌――“轻声、慢步、靠右行”,时时提醒学生上下楼梯的礼仪常规。整个教学楼,从楼道到教室到办公室,共同营造出校园浓郁的文化氛围,凸显了我校的书画特色。

  2、改造“橱窗报栏”:对15米的报栏和40米的橱窗从头到脚进行改造和美化,使陈旧的设施焕发新的活力和青春。是师生展示书画成果、彰显个性的园地和窗口。书画作品定期交流展示,兀现了我校的书画特色。写一手好字,画一幅好画,在我校全体师生中蔚然成风。

  3、建设“学生成长林”:杉树树是我们学校的一道风景。怎样让它成为育人的'教材,作为学生的成长林。主题为:“杉树林情怀”。在林间置1块不锈钢标牌和两条标语,设置了景观座椅,把这片树林建设成为“学生成长林”,让杉树成为学生寄托情怀的空间。

  4、刷新“干道墙体”:在教学楼、学生食堂的南北两端的干道墙体上,置有6块巨幅宣传标牌。根据所在功能区的位置,配以适当的宣传主题。这些文化标牌,互相配合,互相补充,真正体现了“让每一面墙都说话,让每一棵树都育人”的人文环境理念。

  二、创建魅力教室构建高效课堂提升教学质量

  我校在“创建魅力课堂”活动中,以“高效课堂”为中心,以“少教多学,精讲精练”为策略,实施精细化管理,促进了教学质量的提升。

  1、常规管理精细化

  常规管理做到“六化”――“优化”“细化”、“强化”、“详化”、“明化”、“实化”。

  (1)、优化管理制度。

  (2)、细化领导分工。

  (3)、强化集体备课。集体备课实行“四备”、“三定”。“四备”――备教育教学理念、备教学策略和方法、备教育教学过程、备课堂训练设计。“三定”――定时间地点、定教学内容、定中心发言人。

  (4)、详化备课要求。提倡导学案。体现“少教多学”和“合作学习”的理念。

  (5)、明化备课检查方式。

  (6)、“实化”检查督促过程。常规管理重在落实,重在检查。教务处加大教学中的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节工作的抽查力度,实行月检查制度。一月一检查,一月一公布,一月一小结,一月一评比。

  2、氛围营造精细

  (1)、环境标志显魅力。积极营造浓厚的课堂文化。做到让“每一堵墙”成为“无声的导师”。

  ①、精心制作班级名片、寄语。教室环境布置要体现“三化”――教化、诗化个性化。具体做到:前有国旗、班级格言、班级公约、班级之星等;后有主题鲜明、色彩丰富的黑板报。在图书角、学习园地等板块,设置特色专栏――心愿树、炫我风采、温馨班级日志等。每个板块由师生共同构思、设计、布置。

  ②、教室、门窗干净整洁,桌凳排列整齐,劳动工具摆放有序。学生卫生习惯好,体貌端庄、衣着得体,无吃零食、随地吐痰、乱扔纸屑等不良行为。

  (2)、制度建设扬魅力

  确立班级公约,约束学生言行。在认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的基础上,结合班级实际,制定班级公约、日常量化管理制度等激励机制,增强班级凝聚力和集体荣誉感,形成良好的班风、学风。

  3、教学质量精品化

  在“魅力教室、高效课堂”活动推进下,我校的教育教学质量飞速发展。20xx年六年级统考在沙洋县中心校中获得了第八名的好成绩。这凝聚着全体教职工的辛勤劳动和无私奉献。

  全面推行精细化管理,给我们西湖小学带来三大变化:一是“事事有人管,处处有人管,时时有人管”。变一人操心为大家操心,人人都管理,处处有管理,事事见管理;二是“管好,做好”。每一个步骤都精心,每一个环节都精细,每一项工作都是精品。三是“个性化”、“特色化”。

  “细节决定成败”。质量是学校的生命线,常规管理精细化是提高质量、提升品质的基石。只有抓严细节,抓实过程。我们才能“一步一个脚印,步步走向高峰”。只有做到“常规管理体系化,过程管理精细化”,我们才能走向精品化和特色化。

精细化工作总结13

  xxx小学以五级管理为模式,重点通过班主任工作加强对学生的精细化管理,从一点一滴的小事做起,取得了良好的效果。

  一、建立五级管理机构,为学生管理打好物质基础:

  所谓五级管理,指的是校长、副校长、校委会成员、班主任、学生会这五个级层分工协作,共同做好学生的管理工作。而班主任工作是其中的重中之重。

  校长抓全面。管理能否精细化很大程度上取决于一所学校的校长,搞精细化管理的校长的特点是:“真诚待人,踏实办事,情注师生,民主治校,学校发展有目标,改革有思路,推进有办法”,工作方式是:遵循规律改革创新,工作有计划、成绩有奖惩、分工明确,配合默契。

  分管副校长抓落实。就是要落实学校在学生管理方面的规章制度,协调上下关系,令行禁止,并将工作中发现的问题提出来由学校讨论,改善或者继续执行。

  校委会成员抓分担。校委会成员轮流值周,在这周里做好整个学生管理的检查工作:检查班主任到位情况,督促学生的学习、进餐、休息情况,做好学生的心理疏导工作等等。

  班主任抓具体。班主任是学校工作的纽带。一个学校有几个班主任,班主任就是几分之几个校长。班主任的工作决定着学校工作的成败。班主任的工作决定着学生的命运。班主任老师的一言一行,迁移默化的影响着学生。我们学校总的原则,就是“教育领先,管理从严,指导到位”。

  学生会工作抓自主。学生会是学生自己的组织,维护广大学生的`利益,为同学们服务是学生会的职责。学生会来自学生,联系同学,团结同学,时刻为学生的利益着想,这是对学生会组织的特殊要求,也是学生会工作不断前进的根本保证。

  二、制定一系列规章制度,为学生管理做好制度保障:

  社会是个大环境,学校是个小社会。俗话说“国有国法,家有家规”,“无规矩不成方圆”,学校要生存,要发展,一定离不开制度的建设。制度的建设不仅关涉到学校生存状况,还关涉到学校的发展状况。在学生管理方面,我们主要制定了以下制度:

  (1)为提高班主任工作积极性,督促班主任保质保量地完成学生管理工作,我们建立完善了《xxx小学班主任奖惩制度》;

  (2)为了服务学生生活,促进学生学习,让学生在学校里养成良好的行为习惯、礼仪规范,我们制定推行了《xxx小学一日常规要求》;

  (3)为了让值周的校委会成员能够为学生服务,帮学校做好学生管理工作,我们制定并实行了《xxx小学校委会成员值周制度》;

  (4)为了规范学校的升旗活动,培养学生热爱国旗、热爱祖国的良好感情,我们制定了《xxx小学升降国旗制度》;

  (5)为了更好的落实学校的规章制度,倾听学生心声,从而不断改善学校学生管理工作,我们学校制定了《xxx小学校会制度》。分班主任会议和学生校会两种。

  建设学校制度文化,其目的是为学校的教育教学服务,使教育教学行为,教育教学活动的开展有章可循,提高工作效率,提升管理水平,其意义是深远的。一套先进科学的学校管理制度能使学校的领导、教师、学生和职工关系融洽,使学校的每个成员感到舒心、舒适,更好更快地形成共同愿景,使每个成员充满自信与期望,提高工作学习的效率;而没有制度保障的学校,往往人心涣散,工作缺乏目标和追求,既不利于学校的发展,同时也不利于教师和学生的发展。

  三、做好学校对班主任的管理工作,重点提高班主任工作积极性:

  班主任是学校各项工作在班级的具体组织者、实施者、是德育工作的主力军,是教学工作的具体指挥者。要使学校的整体工作有目的、有计划地实施,抓好班主任管理是关键。

  1、班主任实行任命制。每学年开始,由校长和分管学生的副校长协商提出班主任人选,经教代会议研究确定,由校长任命,任期为一年。无特殊情况,原则上中途不撤换。

  2、分管校长全面负责管理班主任。教导处代表校长负责班主任管理的日常工作。

  3、班主任享有参与德育工作的制定、实施和提出建议意见的权利,享受教育部门规定的班主任补贴。

  4、一般情况下,班主任参加少先队组织管理活动。班主任既要有班级管理能力,又要熟悉少先队基本知识,组织领导班队活动的开展。

  5、班主任要全面履行学校制定的《班主任岗位职责》,管理好班级工作,教育好本班学生。

  6、未经学校批准,班主任不得擅自对学生进行停学等处分。

  7、学校每年对班主任工作进行两次考核。期末初步考核,学年结束全面考核。考核以《班主任职责》为依据,考核内容包括工作态度、责任心、工作表现、执行任务、班级的班风、学风与任课教师配合协调情况、班级学生获奖次数等。班主任考核成绩记入教师个人档案。

  8、对不称职的班主任,政教处提出,经校委会议研究决定,作出适当的调整与撤换。

  9、在考核的基础上,每年评选一次先进班集体和先进班主任,并予以表彰奖励。

  10、为促进班主任工作理论化、科学化,不定期召开班主任工作研讨会和班主任工作经验交流会。

  四、抓好一日常规管理,做好对学生的养成教育:

  学校一日常规是培养学生良好生活、学习习惯的重要手段。我校在学生一日常规方面下大力气进行精细化管理,取得了良好效果。

  (一)两课:正课和早晚自习课。

  1、学习用品

  准备好学习用品:笔、练习本、课本、基础训练。课本包好封面,写上班级和姓名。书包要保持整洁,课本、本子、文具盒要按规定整齐地放在书包里。有体育课时要穿运动鞋。

  2、上课

  铃声一响,停止说话和活动,快步走进教室,等老师来上课,教师来到学生立即坐正,班长叫起立,师生问好。

  听课人坐正,眼睛看老师,耳朵专心听,边听边思考,不懂的地方等老师讲完可以举手问。同学在回答问题时要仔细听,如有不同看法,等同学讲完举手发言。听课时,不做与上课无关的事,不想与上课无关的事,要专心致志。

  说话要先举手,得到允许站起来说。说话时人站直,声音要响亮,要说完整的话,口齿清楚,说错了不要怕,再说一遍。不要嘲笑在课堂上讲错的同学,要虚心听取别人的意见。

  读书时人要坐直,眼睛离书一尺,读出表情。个别朗读时,要拿起书,声音要响亮,读出语气来。

  写字姿势做到眼离本子一尺,手指离笔尖一寸,胸离桌子一拳。听清要求,认真读题,想好再做。书写工整,一笔一划不马虎,尽量不用橡皮擦。

  3、下课

  放好下一节课的学习用品,再走出教室。走出教室不要拥挤,同学之间要互让,统一靠右行走。先上厕所,再休息或活动。

  (二)三操:早操、课间操、眼保健操

  排队一条线,动作快、静、齐。踏步有精神,抬头挺胸,一拍不乱。做操听口令,动作到位,一丝不苟。排队走路思想集中,不东张西望。班主任教师与值班领导陪伴学生一起上操,保证三操质量。

  (三)两休:晚休和午休。

  按时休息,按时起床。熄灯后不再说话、学习、看书,以避免影响第二天的学习和生活。三餐之后要打扫好宿舍卫生,先洒水后扫地,保证宿舍卫生。班主任教师每天早晚两次到学生宿舍检查学生的休息情况,在学生睡觉以后离开,在学生起床以前到校。每天有一名校委会成员在学校值班室值班,全程管理学生的休息情况。

  (四)卫生常规

  书包要整洁,桌椅、抽屉要清洁,学习用品摆放整齐。不随地吐痰,不乱丢纸屑。每人自备一只塑料袋,放自己的杂物。平时要勤换衣,勤洗澡,勤剪指甲。每天带餐巾纸、卫生纸备用。打扫卫生要认真,先扫地,再擦桌椅,最后关窗。

  五、开展丰富多彩的文体活动,促进学生的全面发展:

  学生在丰富多彩的活动中,才更容易发挥才智,提高能力获得全面发展。我们学校在学生管理方面开展了多种多样的文体活动,让学生在活动中得到锻炼。

  我们每学期都要开展学生体操比赛、拔河比赛、乒乓球比赛、歌咏比赛、演讲比赛、作文大赛、书法比赛。每次活动班主任教师、相关艺术教师、学校分管领导都要靠上辅导与组织。比赛结束评出一二三等奖,并发奖。让学生得到成就感。

  精细化管理,首先要解决思想观念问题。精细化管理不是喊喊口号、唱唱高调、出出风头、凑凑热闹、开几次会,考几次试;而是遵循规律、循序渐进、求真务实。学校领导和教职员工既要消除好大喜功,心情浮躁,急功近利的心理;又要克服追求时髦,搞形式主义等不良做法。我们认为:教育原本不需要跟风逐潮,不需要不断的花样翻新,而是需要一种可贵的坚持。把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做精就是不平凡。我们认为这就是对精细化管理的最好诠释。

精细化工作总结14

  根据学校精细化管理方案,结合团委工作实际,本学期我们重点做了维护学校环境卫生和杜绝零食两方面的工作,取得了一定的成效,现小结如下:

  一、学校环境卫生方面

  为维护好学校的环境卫生,重点做了以下工作:

  1、根据工作实际,重新修订、下发了学生会卫生部检查标准。

  使学生干部在检查时有据可依。

  2、为使各项检查无漏洞,学生会对卫生部的检查进行了具体分工,做到“三定”,定点、定人、定范围。

  在规定的时间一天检查两次,每人有具体的检查任务,个区域都能找到人负责。

  3、为了保证检查公平、公正,团委书记、学生会主席、卫生部部长不定期监管、抽查每位学生干部的检查情况。

  4、为了提高学生干部的工作检查能力,将学生会干部中工作能力、责任心强的抽调到卫生部,根据能力大小搭配分组,以师傅带徒弟的方式来带动整个卫生部的工作,提高执行力。

  5、听取班主任的建议,经常对检查工作进行总结,检查标准随时调整,特殊情况特殊对待。

  6、为监管各班在卫生方面的'情况,政教处5位老师从周一至周五对各卫生区进行检查,及时做好记录,发现问题及时通知相应班级,立即整改,效果很好。在召开下次班主任会议时进行通报,以便加强和提高班级的卫生工作。

  二、杜绝零食方面

  我校部分学生有经常吃零食、乱扔垃圾的行为,经观察还引起了其他同学的效仿,该行为不但不利于学生的健康成长,还影响了校园的环境卫生,为让学生养成勤俭、节约的好习惯,同时使校园的卫生保持的更好,团委在全校组织开展了“拒绝零食、关爱健康、杜绝垃圾、净化校园”的活动。

  活动措施有:

  1、年级、班级自查。

  2、学生会定期检查。是否有吃零食现象、地面和垃圾桶内是否有食品袋。

  3、午饭后校园内巡查。

  4、政教处抽查

  5、师生监督。

  自活动开始后,各年级、班级迅速展开了自查,学生会的同学经常明察暗访,随时做好检查记录,及时公布检查结果,营造了很好的活动气氛。自活动开展以来,买零食、吃零食的同学大大减少,乱扔垃圾的现象基本消失。

  该活动我们将坚持长期坚持开展,学生将在潜移默化中受到教育,在不知不觉中养成习惯,这既解决了零食问题,有达到了育人的目的。

精细化工作总结15

  为深入落实“立德树人”根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观,严格按照《二七区“城市精细化管理品质提升年”行动实施方案》要求,动员全校师生家长积极参与“文明素养提升行动”,营造文明和谐的社会氛围,决定全区教育系统积极参与“文明素养提升行动”,营造文明和谐的社会氛围,继续将此项活动扎实有效开展,现将3月份精细化工作总结如下:

  1、做好文明宣传教育工作,以3月12日植树节为契机,开展“我与小树同成长”主题教育活动。

  进一步精细化管理工作,将校园里的树木精确到中队,精确到责任人,用文明的行为爱护树木,保护环境,培养队员的责任感,使全校师生、家长深入了解“小手拉大手文明一起走”活动要求,引导全体师生、家长积极投入到城市精细化管理工作中。此外,充分利用教职工大会、电子屏、校园广播、黑板报等多种形式广泛开展教育宣传,真正将精细化工作宣传工作落实到位。

  2、开展“文明大家谈”行动。

  通过“幸福家”家长课堂,将家长邀请到学校,谈谈对学校工作特别是城市精细化管理工作中,学校层面如何开展工作以及自己是如何配合的。家长们踊跃发言,为家校齐心协力共同教育孩子打下了深厚的基础。此外,还通过家长会、校信通、微校平台等多种形式实施家校互动,带动家长参与文明校园创建,着力提升广大师生、家长的文明意识、文明素养。

  3、开展“文明路队建设”行动。

  实施学生上学进校排队、集体放学制度,班主任和辅导老师全程监管,按照学生接送方向,科学设置东、南、北三个接送点,实行低年级、中高年级错峰放学。利用大、小集会,严格要求学生拒绝乘坐电动三轮车等不安全、不合规车辆,减轻道路压力,确保校园门口道路畅通,文明通行。

  4、开展“文明监督”行动。

  3月20日,我校大队部经过精心策划,成功开展“春风十里有我有你家校携手共建文明”为主题的家庭公约签订启动仪式活动。活动中,大队辅导员老师详细解读了二七教体局精细化管理工作“1349”工作思路。家长代表与学生代表向全体队员分享了共同制定好的家庭文明公约具体内容,从家庭成员的互相尊重,到父母、孩子各司其责共同营造和谐的'家庭教育环境,再到如何维护公共资源为社会做贡献,朴实而又真诚地发言,充分显示出陇海中路小学家长们对学校各项工作的肯定和全力配合。启动仪式后,陇海中路小学全体队员与家长签订“家庭文明公约”,彼此的约定让文明和每一个家庭靠得更近,也进一步促进家长和孩子互相监督,以孩子带动家庭,以家庭带动社会,助力了社会文明的进一步提升。

  5、开展“争创文明小使者”及“文明大家评”活动。

  班级设立“文明小使者”监督岗,发掘本班文明行为,登记在“文明行为登记表”上,每个中队每月评比出3名班级“文明小使者”,1个文明家庭,在学校文明评比栏橱窗中进行表扬。

  6、营造文明氛围,践行“工匠精神”,打造“精细化”长廊。

  精心设计、制作文明宣传标语,悬挂于长廊顶部,以《小手拉大手文明一起走》文明歌谣和《小学生守则》为抓手,坚持不懈地以“立德树人”教育思想为指导,将“工匠精神”运用在教书育人的每一刻,每一处,在大力抓好教育教学工作的同时,充分以“小手拉大手文明一起走”参与城市精细化管理活动为契机,加强校园环境的育人作用,将学生文明行为规范做成横幅悬于最醒目的位置,并在课堂、集会、路队等各个层面对学生加强教育,把文明规范的种子根植于学生心中。

  城市精细化管理工作是一项长期的、精细的工程。这就需要我们教育人要把事情做得更实在、更全面、更理想,增强真实性,提高精细性,达到教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会的目的。让我们以百倍的精心和努力,共同浇灌文明之花,让文明之花处处盛开,扮靓我们共同的家园!

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