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教师代表发言稿

时间:2022-01-17 19:39:34 发言稿 我要投稿

教师代表发言稿

  在社会一步步向前发展的今天,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编精心整理的教师代表发言稿,希望能够帮助到大家。

教师代表发言稿

教师代表发言稿1

尊敬的各位家长:

  大家好!

  感谢各位在百忙之能中抽出时间来参加今天这个会议。这次期末考试的成绩,孩子们给了我一个大大的惊喜,几乎每位孩子的成绩都有提高,平均分是全年级第一,90。8分。能取得这样好的成绩,与每位孩子的努力是分不开的,更与家长们对孩子的辅导与付出是分不开的。感谢你们对孩子们的关心和爱护,感谢你们对我们老师和学校工作的大力支持。

  大家都知道低年级数学基础打好了,对今后高年级学数学会有很大的帮助。可能有的家长认为低年级的数学很简单,不需要下很大的功夫,我觉得这是一种错误的观点。如果在低年级基础打不好就会影响整个小学阶段的数学学习。特别是如果孩子在低年级对学数学感兴趣,那么上数学课也会特别专心,数学也必定会学得很好。所以,只有从现在抓起将来才不会后悔。

  今天我们就借此机会相互交流一下孩子这一学期以来有关数学学习方面问题。

  一、学生的学习情况分析:

  1、首先,我把上学期期末考试中出现的一些问题告诉各位家长:从上学期的考试卷子来说,考题非常简单,题型全部做过。虽然考100分有3人,全班90分以上的学生有41人,没有1人不及格。但还有一些同学考试成绩也不理想,什么原因呢?主要原因有以下几个方面:

  学习态度不端正,主要表现在:贪玩好耍的有;学习不认真,不做作业、作业书写差卷面不整洁的有,骄傲、自以为是的有;做题粗心的有,如抄错题看错数,题没做完也不知道,计算最后不写结果,口算题也做错等;解决问题不写单位名称,不写答语;很多学生试卷题目做完不检查;还有的是考试经验差,不能静下心来做题,似乎是应付考试。

  从这半期孩子们在学校的表现来说:同学们对一些应用题,一些计算上的技巧或一些思考题,都能从不同的角度进行考虑,大胆地将自己的想法说给同学们听,其他的同学也非常踊跃地对发言者的见解给予一定的判定。但是好动,好表现,喜欢讲话,静不下来,不理会别人发言,书写潦草等还是相当一部分同学的缺点。

  好多学生有不懂的问题不与同学老师交流沟通,不知是不是认为其他同学或老师不注意他,甚至歧视他等等。还是没有勇气向老师或同学问问题。

  这半学期来,整体表现优秀的同学有:张扬、冯留艳、岳庆林、杨敏滢、刘雨果、王文馨、李心媛、张家荣、胡夏阳、陈懿、任子妍等等。

  大部分学生都能上课专心听讲,积极发言,作业完成及时、认真、书写规范;有少数学生作业马虎、乱画、只图完成任务,应付了事;有个别学生甚至都不写作业,这些孩子的家长真应该多关心关心孩子的学习。这个阶段的孩子本身自制能力就差,必须有家长监督、检查孩子的作业完成情况,请每位家长都能负起责任来,为了孩子,也为了自己。

  二、 做为父母或者监护人要配合老师帮助孩子养成好的学习习惯并纠正以往的坏毛病:

  一是“六大学习行为习惯”的培养。

  1、专心致志。孩子入学之后,对于自学能力较差的孩子,注意力不集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子放学及时做作业,按规定时间完成作业之后才能做其它事情的。

  2、培养学生认真阅读课本的习惯

  让孩子自学看书,不是放手随便看而是在我们启发引导下;激发学生的看书兴趣,教给学生看书的方法,养成学生看书的习惯,培养学生自学能力。同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习惯。

  3、还要培养孩子良好的思维习惯。数学是锻炼思维的体操,数学学科自身的系统性、抽象性决定良好的思维习惯是学好数学的先决条件。小学生还处于习惯养成的关键期,具有极大的可塑性,培养小学生良好的思维习惯,是我们的重要的任务。良好的思维习惯包括内涵很多,概括起来,我认为可以分为两个方面:一是爱思维,二是会思维。所谓“爱思维”是指学生主动积极、独立地思维;“会思维”是指学生能凭借掌握的思维方法,正确、灵活地思维。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,不只是简单地教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

  4、严格认真,一丝不苟的习惯。书写工整、格式规范,是提高数学计算准确性的重要因素,而且能培养学生认真负责的学习态度认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,不能有潦草马虎,要求内容正确。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,要求孩子养成检查作业的习惯。

  5、按时独立完成作业的习惯。有的同学是先抓紧时间完成学习任务后去玩,有的学生是玩够了才想起作业没有做,但时间已经不在了,大多就胡乱做起交差。

  6、检查习惯。

  二是家长应该注意的“五个问题”

  1、培养孩子活跃的思维(班上罗润泽的思维就很活跃,还能积极踊跃质疑)。我们不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于培养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。

  2、每天要检查学生的学习情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈。但我们有那么一些家长对孩子的学习成长总是不闻不问,放任自流,没有完成家庭作业(学校的作业在老师督促下一般能完成——就是有少数拖拉),家长重未发现过,还有的学生家庭作业没有做,连本都不带到学校了,找借口说是忘在家里了。你们想想,现在不管好孩子,大了你怎么管,将来的结果会怎样?良好的书写是做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写习惯,就能减少孩子由于书写不良而产生的差错,另外也可以培养孩子思维的条理性。

  3、希望家长多抽时间陪陪孩子,多关心他的学习,每天与学生进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,有什么地方不懂,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

  4、希望多与老师进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。

  5、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。每次的单元检测题要求家长查阅后签字。另一方面,我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析原因才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳,还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算。

  三是提出几点建议:

  1、对待孩子一定要耐心,允许孩子犯错,并正视错误。可能有家长当孩子在作业或考试中出现错误时,会显得比较急躁甚至狠狠地批评孩子,其实每个孩子都是在不断犯错中成长,最重要是教会孩子学会反思,才可以帮助孩子进步。孩子犯了错,作为家长要静下心来帮助孩子分析出错的原因,计算不行,加强计算,解决问题不行加强解决问题方面的知识,而不是责罚和批评。我们大人都会经常犯错,更何况他还是六、七岁的孩子。作为家长对孩子要多一点理解,多一点宽容,多一点鼓励。相信你会有意想不到的收获。

  2、为孩子设一本错题收集本。有时间将孩子平时遇到的难题以及测验、考试中出现过的错题收集起来,利用周日再拿出来让孩子做一做。这样有针对性地加强练习,坚持下去到高年级养成习惯相信为孩子解决不少学习上的问题,对他的学习一定起到很大的作用。

  3、教育孩子学会自立。部分学生记不好作业,作业经常性的不交或忘在家里,还有的连课本也忘记带回校!请家长督促孩子收拾书包,让孩子慢慢学会自己做自己的事情!从小培养孩子不再丢三落四。

  最后建议大家加强孩子的阅读能力,这对数学的理解也有很大的帮助

  尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而以。不当之处还请批评指正。

教师代表发言稿2

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  在教师节来临之际,我首先祝各位老师:节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们学校教育事业的乡党委政府领导、社会各界,以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,心情倍感激动。

  今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我们可以自豪的说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!

  作为一名教师,我爱我的学生;作为一名教师,我更爱我的事业。

  有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……是的,毫不夸张地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅了大量教参;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛啊!

  近年来,我校教育事业蒸蒸日上,教学成绩连创佳绩,尤在去年的初三毕业会考中全县综合排名第二,今年,在上级领导的关怀下,家长们的大力支持下,我们上下齐心、团结一致,不负众望,勇夺全县第三的好成绩!这是因为我们学校的领导班子身先士卒,他们大部分任教毕业班科目,年年都是县前十名的好成绩;我们学校有着科学化的管理制度,以人为本,教师得到了充分的体现,学生得到了全面的发展;我们学校有着一批过硬的教师队伍,他们任劳任怨,爱岗敬业,业务水平精湛,教育理念先进,送走了一批又一批的优秀学子,创造了一个又一个奇迹!

  我,毕业于大学数学与计算机科学学院,以特岗教师的身份来到会同县学校参加工作。记得那时还是一个乳臭未干的黄毛小子,没有什么教学经验,也不懂什么人情世故。是这儿的领导和老师们的热心帮助,你们手把手的教我,让我逐渐成熟起来,使我在平凡的岗位上创造了一个又一个惊喜。撰写的论文《浅谈中学数学潜能生成因及策略》、《浅谈青年教师爱岗敬业的思考》、《中学数学情感教育之我见》等获县一等奖;辅导学生数学竞赛获一等奖若干名,多次荣获全国初中数学竞赛怀化赛区一等辅导奖;参加会同县中学课堂教学比武中荣获数学学科一等奖,参加怀化市高效课堂教学比武中荣获数学学科二等奖;成绩显著,近三年一直担任初三班主任,任教数学科目,在全县的初三毕业会考中排名获得两次第一,一次第二(仅次于一中)。在此,我要真诚的感谢学校曾经对我帮助过的领导和老师,谢谢你们!本学期因工作的需求,受学校的委托,把个人私事置之不顾(家里有着一个两个多月的女儿),我再次挑起初三班主任的重任(由原来的两个班级合为一个大班级,现共有学生60人),在各级领导的关怀下,在家长们的鼎力支持下,在梁校长的带领下,在全体教师的共同努力下,明年的毕业会考中,我们坚信:学校将再创辉煌!

  老师们!当今全社会尊重教师,作为人民教师的我们更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里,我想代表全体教师作出以下几点保证:

  一、爱岗敬业、关爱学生。

  二、刻苦钻研、严谨笃学。

  三、勇于创新、奋发进取。

  四、教师淡泊名利、志存高远。

  最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!“耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为学校更美好的明天而共同努力吧!

  在此,祝各位领导、各位来宾、各位老师、各位来宾:身体健康,工作顺利,家庭美满幸福!同时希望同学们:学习进步,天天开心!

  谢谢大家!

教师代表发言稿3

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我有幸站在这里发言,感到非常荣幸。身为教师,教书育人,把课上好是我们的职责,我们只是做了分内的事,却受到了学校领导的表彰和奖励,此时此刻我们心中除了喜悦,更多的是感谢:首先感谢二中给了我们这样的一个平台,让我们能在这样的平台上展现自我。第二个感谢学校的各位领导,是你们的关心与鼓励,给了我们最大的支持,也给了我们最大的动力。第三个感谢身边的同事们,你们的无私帮助,提高了我们的教学水平。没有他们的大力重视、最强的支持、最大的鼓励、最无私的帮助,我们也不可能取得这样的成绩,所以这成绩不仅属于我们个人,更是属于我们身后的他们,我们的每一个成绩和进步,都归功于学校的培养。

  教师教学能力大赛进一步激发了我校教师的教学积极性,促进了实验教学经验的交流,提升了教学的能力。这个比赛给我们搭建了一个互相学习、互相交流的平台,也掀起了教师投入教学、研究教学的比、学、赶、超的教学热潮。通过这个比赛,我们既学到了好的教学经验和教学方法,也看到了今后努力奋斗的方向。学校的中心工作是教学,作为教师我们只有首先把课上好、把学生教好才无愧于人民教师这一神圣的职业,也才能对得起学校、社会和家长。

  作为教师,我们是平凡的,但事业却是伟大的,生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军,没有水手,谁也当不了船长。我们既然选择了教师这条路,就会坚1

  定不移地走下去,默默耕耘,无私奉献。时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育更要振兴。

  作为教师,我们深感使命光荣,责任重大。在以后的工作中,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,力争在不远的将来取得更大的成绩。我们将秉承科大多年来形成的乐于奉献、开拓创新的优良传统,刻苦钻研。我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,严导其行、爱暖其心。我们会把过去的荣誉作为新的工作契机,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,弥补自己的不足,以身作则、为人师表。我们将以昂扬的斗志、饱满的热情,努力工作,为科大的建设和发展贡献自己的'精力和心血,不断创造出无愧于自己、无愧于学生、无愧于教育事业的辉煌成绩!

  最后,请允许我代表所有获奖教师,再次对学校给我们的关心和支持表示衷心的感谢!

  谢谢大家!

教师代表发言稿4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我有幸站在这里发言,感到非常荣幸。身为教师,教书育人,教出成绩是我们的职责,而我们也只是做了分内的事,却受到了学校领导的表彰和奖励,此时此刻我心中除了喜悦,更多的是感谢:首先,要感谢学校给了我这样一个展示的平台。二要感谢学校各位领导,是你们的关心与鼓励,给了我最大的支持和动力,让我能安心工作。三要感谢身边的很多同事,是你们给了我无私的帮助,使我的教学水平有了极大的提高。四要感谢我任教六年级一班、四年级的学生们,感谢你们的积极参与和配合,感谢你们对老师工作的支持与理解。

  成绩已成历史,如今我们又站在了同一起跑线。

  借此机会,我想对同学们说:没有哪位家长不爱自己的孩子,没有哪位老师不爱自己的学生。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异的成绩回报家长、学校和老师,为学校增光添彩。

  作为一名教师,我爱我的学生。哪位学生有了困难,我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。多少次加班加点的耐心辅导,多少次与学生面与面推心置腹的交谈,多少次用心书写话语激励学生都历历在目,它是我成为学生良师益友的关键。

  作为一名教师,我更爱我的事业。我会把“认真负责”作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

  "人间春色本无价,笔底耕耘总有情。"甘将心血化时雨,润出桃花片片红"。作为教师,我深感使命光荣,责任重大。在新学年里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,力争在新的学期里取得更大的成绩。我们将秉承学校多年来形成的乐于奉献、开拓创新的优良传统,以先进的职业教育理念为指导,刻苦钻研,虚心请教,认真研究教材、教法;认真备课、上课,形成自己的教学风格。我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,严导其行、爱暖其心、为人师表。为每一位学生的卓越成才和终身幸福奠定基础,为每一位学生的腾飞插上翅膀。

  我们既然选择了教师这一神圣的职业,那么就让我们携手共进,风雨同舟;给上级领导一个惊喜,给试马镇教育一个奇迹,给自己一个交代,给学生一个未来。我坚信,借助这次开学典礼的东风,“试马镇中心小学”这艘教育之船,一定会在几位爱岗敬业、乐于奉献、敢于创新、高瞻远瞩的校长舵手的引航下,在我们的奋力摇桨下,扬帆远航!

  最后,祝同学们,快乐学习、学习进步、幸福成长!

  祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、幸福生活!

  我的发言到此结束,谢谢大家。

教师代表发言稿5

尊敬的各位领导,各位同仁:

  大家下午好!

  今天很荣幸地站在这里,感到非常激动,也非常紧张,但更多的是感激。感谢学校给了我这次机会,感谢我的单位,给了我工作与生活的平台,感谢各级领导给我的支持,也感谢同事们给我的种种帮助,作为一名青年教师,在座的老师很多都是我的前辈,教学经验丰富,比我更有发言权,所以今天我就只反思教学中收获最深的三点与大家分享,希望对大家的教学有所启迪。

  一、以赛促教,以赛促研,锤炼教学基本功

  教学竞赛是为教师成长搭建相互学习、相互交流的平台,能够引领教师专业技能的提升,促进教师快速成长。积极参加各种教学竞赛,精心准备反复打磨每节课,每进行一次,就等于把自己的教学基本功锤炼了一回。青年教师教学大奖赛是一个综合性的教学竞赛,融合了教学效果、备课质量、教学评价、教学改革等诸多教学因素,是对教师综合教学能力的考核。通过竞赛,既锤炼了我讲课的基本功,又让我对课程标准有了更深的理解,对教学目标,教学重难点、教学策略等环节的设计有了更科学的把握,同时通过这个平台得到了学校和学院督导的指导和向更多优秀老师学习的机会。

  二、以生为本,立德树人,推进课程教学改革

  为了紧跟学校教学改革的步伐,20xx年成功立项了学校第一批教学范式改革项目,通过改革授课方式,探究教学方法,丰富教学策略,提升教学能力,强化“学生本位”的课堂教学,以实现教学目标从单一的知识获得转向为知识、能力、素质三维目标协同发展。下一步我将继续深化精品课程建设,持续进行课程教学改革,注重融入课程思政,将立德树人贯穿于教学全过程。

  三、以双创为动力,拓展第二课堂,搭建教学实践平台

  20xx年积极参加了学校第一批文创工作室的创建,采用导师制,层级式,梯队式团队发展模式,带领学生对专业知识进行横向项目实践和创新创造,作为第一课堂的延续和补充,搭建第二课堂实践平台。为培养“就业能称职、创业有能力、发展有后劲、深造有基础”的创新型、应用型人才贡献了自己的一份力量。

  最后,我想以苏霍姆林斯基的一句话与在坐各位老师共勉:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,爱岗敬业,潜心钻研,那么我们就一定会成为最优秀、最受学生欢迎的教师,在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!

  最后,祝全体教师教师节快乐,家庭幸福,工作顺利!

  谢谢大家。

教师代表发言稿6

尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、同学们:

  大家好!

  五月的天空清明澄澈,风日晴和;五月的大地万物复苏,生机勃勃;五月的阳光小学红红火火的迎来了她十岁生辰!

  回首这悠悠十载,阳光小学历尽风雨,在曲折中探索,在全体教师的同心协力中前进,欢笑搀着泪水,辛酸伴着甜蜜。正是这似苦还甜的一日又一日锤炼了咱们阳光小学的每一位教师。在学校领导班子的指引下,老师们秉持着“对学生尽责,对家长负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取,以精益求精的课堂教学激发孩子学习的兴趣,以温和平等的积极态度架起家长与学校间的七彩桥梁。有句话说的好:“爱是教育的前提,爱是教师的天职”。我们一如既往地把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!我们努力做到了以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,不断改进教育教学方法,力争在每一个新学期里取得更大的成绩。班主任们更是为了建设一流的校风,一流的学风,一流的班风,为了学校的科技特色焕发出生命的活力,任劳任怨,默默奉献,不断创新。我们始终本着阳光教育的理念:把阳光洒进每一个孩子的心里,让每一个孩子都成长,让每一个都有一技之长,让每一个孩子在阳光下成长!

  功夫不负有心人,我们的阳光小学越来越引人注目了!面对着如今日渐成熟的阳光,咱们学校的每一分子都感到骄傲、感到自豪,更感到肩上胆子的沉重。在今后的日子里,我们全体教师将继续以高尚

  的师德情操、过硬的专业知识,“挽同事之臂,共操园丁只劳;携家长之手,同架育人之舟”。

  亲爱的同学们,在这样一个激动人心的日子里,希望你们与我们的学校共同成长、共同进步,用自己的实际行动来证明:我是一个阳光人,我可以做得更好!借此机会,也对同学们提出几点希望:亲爱的孩子们,你们是我们祖国的希望,希望你们从我做起,从现在做起,刻苦学习,勇于拼搏,品学双修,成长为一个优秀的少年!

  “人间春色本无价,笔底耕耘总有情。甘将心血化时雨,润出桃花片片红。”作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾其所有,全力以赴,一切为了孩子,为了孩子的一切!因为,你们是幸福的,我们才是快乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。让我们用勤奋和汗水,用智慧和热情,抓住宝贵的今天,去创造阳光小学美好的明天!

  最后衷心地祝福大家未来的日子里身体健康,工作顺利,学有所成!

  谢谢!

教师代表发言稿7

尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!首先请允许我在此代表全体青年教师向在生活中给予我们关爱,在工作中给予我们无私帮助的各位领导、老师致以最崇高的敬意!也非常感谢学校给我这次交流的机会。今天能作为新教师的代表在这里发言,我感到十分的荣幸,但更多的是恐慌和不安。因为深知自己还有好多工作做得不够完美,还有好多更为优秀的青年教师。我的教龄不长,没有丰富的经验,下面仅把自己这一年多工作的一点体会和认识做一下简单汇报,请领导、老师们批评指正。

  我是20xx年成为了四中的一名教师,对这份来之不易的工作,我格外珍惜。原本以为做老师是一件很轻松的工作,但经过这一年多的时间,我才明白了这份工作所承载的辛苦和责任,原来仅仅凭着新鲜感和激情,并不能成为一名优秀的施教者。我唯有不断努力,努力把满腔的理想转化为现实,才能尽快完成教师这一角色的转变。

  一个学期后,年级上安排我教文科班的精品宏志班,首先我真的是很意外,但更多的是压力,因为这个班学生的学习习惯以及思维都是非常好的,我怕我教不好他们,但静下来后我告诉自己要学会去迎接挑战,既然我没有丰富的经验,那么我只能脚踏实地去做好每一件事情,后来我就争取备好每一节课,做相关的习题,然后站在学生的角度去想哪个知识点他们会有疑问,如果这块我也有问题,有时我就上网去学习,有时我就向数学组其它老师请教, 只能说自己是在不断总结、不断学习中度过了每一天。把这些最基础的事情做好之后,另外我也在思考如何才能很好的驾驭课堂、调动学生良好的学习情绪。

  而这方面确实是我的弱点,也是我今后努力的方向,所以我很感谢学校及年级上的各位领导能认可我的教学能力,能给我这样一个机会和这些优秀的学生一起成长,而且我明显感受到了自己真的成长的很快。

  作为一名年轻教师,我深知自己的经验缺乏。因此,我会经常向有经验的老师请教,比如我们组内宁海燕、蔡礼军老师,他们总会把自己最宝贵的经验介绍给我,让我少走了许多弯路。此外,学校组织的科研活动和集体备课活动,也使我明白了教学的目标和方向。

  四中它有着一个团结进取的领导班子,有着一支爱岗敬业的教职工队伍。尤其是在如今夹缝中求生存的现实环境下,表现的更为明显和突出。在这里,没有悲观和不满,反而整个校园洋溢着奋发向上的蓬勃生机,校领导们日理万机,有序的管理学校的日常工作,提高教师工作的积极性;学校的普通教师们,他们有着丰富的教学经验,精湛的教学技能,工作兢兢业业,勤勤恳恳,关爱学生,关爱同事,总体来说,所有的四中人,形成了一个团结上进、坚不可摧的团体。因此,作为一个新教师,能在这样的环境下成长,真不愧是人生一大幸事。

  总之,我们在千万条路中,选择了教育事业,既然选择就应坚守和热爱,既然选择就应甘于奉献,既然选择就应不管风吹浪打,胜似闲庭信步。大浪淘沙,方显英雄本色,我相信,在学校领导以及老师们的共同努力下,四中的明天会更好!

  谢谢大家!

教师代表发言稿8

尊敬的各位家长:

大家下午好!

  本人xxx,902班的班主任。今天很荣幸,能作为毕业班的老师代表,跟各位家长在这里见面。

  首先,我要感谢各位家长,你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,这既是对孩子的关心和爱护,也是对我们学校工作的支持和帮助!

  然后,我想跟大家说三句话。

  第一句话:请相信毕业班的老师!

  相信老师!这是我常跟孩子们说的一句话。我跟孩子们说:来学校的目的,就是要跟老师学知识,学做人,就得听老师的。你不信老师,你还愿意跟老师学吗?还愿意听老师的话吗?如果你不愿跟老师学,你不听老师的,你干嘛不嫌麻烦,跑这么远路来学校?你来学校干嘛?要自学,就在家里,你一个人,不是更自在吗?

  相信毕业班的老师!今天,我要跟在坐的各位也这么说,因为各位不是一般的家长,而是毕业班的学生家长。毕业班的学生家长,意味着什么?大家都很清楚,就是负担比以前重,心情比以前急,担忧比以前多,愿望也比以前更迫切!但是,只要你相信老师,相信毕业班的老师,相信我们是经过学校精挑细选的一批精兵强将,是特别有战斗力的一支教师队伍;相信我们有足够的能力,足够的智慧,足够的热情,帮助您的孩子实现梦想,走向成功;多和老师交流,多听取老师的意见,您就不难做到心中有底,不难成为孩子的坚强后盾,不难看到孩子梦想成真!

  其实,老师也值得相信!虽然老师也是普通人,也有弱点和不足,但老师到底受过专门的培训,每年还在接受继续教育,还在不断地改进和提高!我敢说:当今社会,教师这个群体,无论德行还是素养,跟其他群体相比,都相对要高!尤其是我们这些农村学校的老师,付出更多,福利要少,委屈不少,责任心不减,因为农村孩子当中有很多是父母都不在身边的留守儿童,产生的问题要多,教育起来的难度要大。

  要说的第二句话:要了解自己的孩子!

  一位名人说过:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个头痛的问题。”确实,十年树木,百年树人,教育孩子需要时间,需要耐心,还需要智慧!但教育的基础,是了解。家长不仅仅要了解孩子的考试成绩,还要了解孩子的思想状况,兴趣爱好,学习态度,等等等等,现在的孩子跟我们当年已经大不不同了,我们那时多单纯,多听话,现在的孩子多复杂,多叛逆啊!

  当然,这不能怪我们的孩子,他们是无辜的,只能怪这个社会,这个社会太浮躁,太杂乱,电视里有着太多少儿不宜的东西;网络上更是充斥着色情、暴力……就是陶冲这个小小的地方吧,也有网吧,游戏厅等等这些引诱孩子偏离学习走向堕落的场所!可以说,在教育孩子这个问题上,家长和老师是同一个战壕的战友,都在引着孩子走正道,而社会却似乎是站到我们的对立面了,总要把孩子往邪路上拉!

  这样一个乱七八糟的社会,我们把孩子放在其中,哪一位家长能够放心啊!可是,这个社会,一时半会儿,谁也改变不了,我们的孩子,也不可能一生一世靠我们照顾,我们能做的,就是关心他们,教育他们,尽自己的能力,提高他们抵制诱惑、解决困难等多方面能力,让他们在这样一个混乱的社会里,还能活得有模有样,活出自己应有的风采,至少,也要比我们活得更好!

  可是,我们了解自己的孩子吗?每位家长都这样问一问自己吧。方便的时候,您也可以把自己对孩子的了解写到一张纸上,写得越多,说明您的了解越多,了解越多,您的教育也就有针对性了!

  比如我班有个孩子,梦想是考桐中,可家长忙于做生意,没时间过问他,不知道那孩子有这样的梦想,也有这样的潜力,却怕吃苦,缺行动,需要家长加以督促,当我告诉家长这些,您猜这位家长跟我怎么说:他么应能考得取桐中呐,我只要他进六中不花钱就行!我傻了!无疑,他也不知道,凭这个孩子的实力,考六中很容易!毕竟,现在的六中,今非昔比,跟桐中的差距也越来越大。过低的要求,必然会制约孩子的发展,因为孩子会将他对自己的要求降得更低,从而辜负自己的天赋,留下难以弥补的遗憾。

  我班还有一个孩子,想读职校,因为他的基础太差了,不仅对功课没有兴趣,而且对学习没有信心,因为他在课堂上已经听不懂了,作业几乎都做不来,每科考试的成绩不过二三十分,再在初三待下去,只是荒废青春,没有任何益处,而选择职校,则还有可能学到一技之长,早点在社会上找到自己的立足之地,实现自己应有的人生价值。可他的父母无视孩子的处境,带着对职校的偏见,执意反对他选职校,盲目地要求他考高中,甚至威胁他:考不上高中,我不会给你念了!很明显,考上高中他不太可能,当然我也知道,这位家长只是吓唬他,到时候可能还会想方设法,替他买高中。可高中有那么好待吗?初中的课程,孩子都无法接受了,高中的课程,他能接受吗?

  过低的要求会害自己的孩子,过高的要求对孩子同样是一种伤害,同样会影响到孩子的前途。

  各位家长,您的孩子有上桐中的潜力呢,还是只能读职校?您了解吗?

  只有了解自己的孩子,您才能更好的教育孩子;只有了解自己的孩子,您才能做出明智的选择;只有了解自己的孩子,您才能给孩子合情合理的帮助!各位家长,很快,孩子就要面临中考了,还等什么,去了解您的孩子吧,多多益善!

  我想说的第三句话:得看清当前的形势!

  先来看看时间有多紧迫:我算了一下时间,从现在到中考,并不是还有半年,而是只有四个半月。当然,四个半月,说短也短,说长也长,不会利用,会很快过去,不留任何痕迹;要是加以珍惜,也能突飞猛进,创造奇迹!

  再来看看孩子当前的学习状况:少数的孩子有良好的学习习惯,积极的精神面貌,稳定的学习成绩,看上去特别让人放心,可我们仍然不能掉以轻心;绝大部分孩子,还没怎么挖掘自己的潜力,现在的学习成绩跟自己理想的学校还有一定差距,需要及时弥补,努力赶上,更是一点也不能马虎和松懈。

  最后看看周围的竞争有多激烈:城里的家庭,多半请家教,孩子放假在家,甚至要比上学还忙;三河初中,从初一起,就采用题海战术,初一的学生晚上回家往往还要干到十点以后,可想而知,初三的学生会怎么努力……他们都是强有力的竞争对手。所以,我们的孩子如果不能竭尽全力,在中考的考场上,就必然缺少竞争力,就难以跟他们相抗衡!

  也就是说:我们的孩子要有紧迫感,要有上进心,还要有危机意识!作为家长,在孩子冲刺中考的最关键时刻,也不能再含糊,不能再心软了!

  从现在开始,得把家庭的重心放到孩子身上,亲戚家可以少跑,钱也可以少赚,影响孩子学习的事绝对不能做。要多关注孩子,多督促孩子,保证孩子有足够的时间用来学习,对于学习时间,我的建议是:放假的每一天应该不少于五六个小时,甚至达到八小时;上学之后的每个晚上,至少也得保证三四个小时。

  从现在开始,得对孩子狠一点,只要让他保证了六个小时的有效睡眠,让他吃饱喝足穿暖,就不要动不动就心疼他,怕他会难受,怕他会变瘦;不要时不时就迁就他,原谅他因为偷懒没能保证学习时间,答应他多看一会电视放松一下……专家的研究表明:初中生正常需要六个小时的睡眠,睡少了会影响身体,睡多了同样会有不良影响。要是他的体质不好,给他买补药;要是他有厌学情绪,就联系老师,我们一起来给他上政治课……再苦再累再难熬,不就短短四个半月吗?用短短四个半月的辛苦,换一所理想的高中,换一个要高的人生起点,难道不值吗?

  从现在开始,去帮助您的孩子吧!您的孩子也正期待着您的帮助呢,因为他也好想在中考中尝到成功的滋味啊!要知道,对单个孩子的中考成绩更有影响力的,不是老师,而是家长您啊!因为,老师面对的是全班六七十人,而您,只面对一个;因为,这剩下的四个半月,至少还有一个半月的假期,还有很多个晚上,孩子在家里的时间,可不比在学校少啊!

  各位家长,请相信我们,相信我们毕业班的所有老师,我们会尽心竭力帮助您的孩子!也请你们理解老师,支持老师,多和我们交流,多跟我们合作,去了解自己的孩子,帮他做出正确选择,来认清当前的形势,做他强劲有力的依靠。

  可以肯定,只要您对孩子尽心尽力,您的孩子就决不会让您失望!

  值此新春来临之际,我谨代表毕业班的全体老师,恭祝各位家长合家欢乐,万事如意!并祝我们的孩子,在20xx的中考中,出类拔萃,梦想成真!

  谢谢大家!

教师代表发言稿9

老师、同学们:

  大家下午好!

  在第**个教师节来临之际,我们欢聚在一起隆重集会,热烈庆祝**八一中学**周年华诞。

  我谨代表全体老师向各位领导、各位来宾、各位校友的光临致以最热烈的欢迎和深深的敬意。

  作为一位和八一中学一起成长起来的教师,我经历了八一中学在三十年奋斗历程中的一番番创业的艰辛,分享了八一中学在三十年奋斗历程中的一次次成功的喜悦!

  忘不了师生一起拉着雪爬犁前往东大梁拉石板的火热场景;

  忘不了师生一起前往八家户菜地运送积肥的浩浩荡荡大军;

  忘不了师生一起在校园亲手栽下一棵棵树苗的欢快场面。

  无论是在怎样的条件下,伟大的八一人都默默坚守在自己的岗位上,不抱怨、不骄傲,用自己辛勤的汗水浇灌着这块神圣的沃土,精心培育着每一个祖国的未来。正是凭借着一代又一代八一人的不懈努力,八一中学终于迎来了本属于她的辉煌,教育教学质量一年一个新台阶,学生德智体诸方面得到全面发展和提高,高考成绩一年一个新跨越,每年都为北大、清华等全国重点高校输送一大批优秀人才。

  **载风风雨雨,**载沧桑巨变, **年硕果累累。在**年的办学历史上,一代又一代八一人秉承艰苦奋斗的优良传统,辛勤耕耘,努力工作,为社会各行各业培养了四万余名正在各自工作岗位上建功立业的优秀人才,为新疆乃至全国的社会经济的发展作出了巨大的贡献,这是我们几代八一人的骄傲!这是我们几代八一人的荣耀!

  回顾过去,我们豪情满怀;

  展望未来,我们信心百倍。

  在今后的工作中,我们将遵循八一中学“弘本 崇德

  睿智 笃行”的校训,以饱满的工作热情,以建设现代化学校的责任感和使命感,把我校建设成为校园环境优美、师资力量雄厚、教育质量一流、教育特色鲜明、办学水平较高、在全疆乃至全国的示范高中名校。

  我们坚信,有各位领导,来宾、校友和老师的关心和支持、八

  一中学的明天会更好,八一中学一定会在下一个**年里迎来更加光辉灿烂的发展前景。

  最后,祝大家节日快乐!

  祝本次庆祝活动取得圆满成功!

  谢谢大家!

教师代表发言稿10

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言。

  在这秋风送爽、丹桂飘香的时节,满怀着喜悦的心情、带着美好的憧憬,我们又迎来了新的学期。

  在新学期里,我们全体教师将一如既往,本着“让全体学生全面发展”的宗旨,以教书育人为己任,以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神,立足教学,向课堂45分钟要质量;立足教育,向班级管理要效益。奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的源头活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。虽然我们的名字不会流芳百世、名垂千古,但我们会骄傲地说:“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续!”

  作为中青年教师,我们为自己能在塘中工作而感到幸运。因为我们拥有领导们无微不至的关心和爱护,拥有同事们热忱的帮助和照顾,拥有塘中广大学子真诚的爱戴和信任,拥有社会殷切的期望。我们没有理由不勤奋、踏实地工作;没有理由不乐于学习,勤于钻研;没有理由不用忠诚和热情来谱写塘中未来的诗篇。我们在心中刻着誓言:我们爱塘中,我们扎根塘中,我们一定会用自己的汗水和爱心去浇灌塘中的一草一木,用辛劳和智慧去培育塘中的一批又一批学子。

  誓言无声,行动能语。新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么,我们将如何在这张白纸上,画出自己人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。祝愿大家在新的学期里有新的目标、有新的发展、有新的收获。最后,祝愿同学们学有所成,祝愿全体老师事业成功,祝愿塘中明天更加辉煌!

  谢谢大家!

  20xx年8月26日

教师代表发言稿11

  我很荣幸能够站在这里,代表新教师发言!感谢学校领导给我一个实现人生抱负的机会,感谢滨河路小学给我搭建一个展示自我风采的舞台。当我第一次跨进学校大门时,当我第一次看到这整洁美丽的校园时,我就深深地喜欢上了这里。如今,能够成为一名真正意义上的“滨河家人”,能在这里与各位老师,同学一起为理想奋斗,我感到非常的荣幸与自豪。请允许我代表新教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最诚挚的祝福。

  新的学期已经开始,对大家来说,都意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。新的学期迎接我们的将是新的挑战。但是,我们不怕这些挑战,因为我们学校有一支开拓进取、求真务实的领导班子,有一支优秀的教师团队。作为滨河路小学的新教师,我们人生的新篇章已经打开!在此,我谨代表全体教师作出承诺和表态。

  一、积极主动学习;

  俗话说要给学生一杯水,教师自身就要有一桶水。也常听人说活到老,学到老。身为一名教师,在新学期的教学岗位上,我们会继续发扬刻苦钻研的精神,吃透挖深教材内容,领悟教材思想内涵和精髓,把孩子教好,培养好,引导好。在平时认真学习业务知识,做好各种记录和笔记,并在业余的时间里做到经常撰写论文、教学案例、教学反思,及时记下教学心得,不断提高业务水平和素质修养,使自己在教育教学的岗位上不断进步,不断提高。

  二、做好本职工作;

  新学期,我们会做到课前认真备课,既备教材教法又同时备学生。充分利用好课堂,向40分钟要质量。课后做到作业及时批改,针对学生学习存在的问题和不足,做好进一步的巩固和必要;的讲解。我们会以“认真细致的备好课,扎实有效的上好课,及时正确的做好批改,针对问题做好讲评”为宗旨去投身教学,服务学生。

  三、提高自身修养;

  “学高为师,德高为范。”教师的岗位虽看似平凡,但却是“授知育人又塑心”的一项伟大、光荣又艰巨的工程。因此,我们教师还会继续加强师德师风的学习,在平日的工作中,树立正确的思想,培养高尚的情操,提升自身的师德,再塑良好的师风,在滨河路小学这个大舞台上,做一名品、德、才、行合格并优秀的教师。为我们的教师队伍增光添彩。

  孩子们,滨河路小学这个美丽的校园,把我们的事业和你们的梦想紧紧连在一起,我们甘作你们人生旅程的灯塔,甘作你们梦想腾飞的动力,甘作你们攀登知识高峰的阶梯,甘作你们竞渡文明海洋的舟楫。努力吧,亲爱的孩子们,为自己的童年留一段无悔的记忆,在我们的滨河路小学史册上给出浓墨重彩的一笔。让我们一起携手努力,共创滨河路小学更加美好的明天!

  谢谢大家!

教师代表发言稿12

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  很荣幸能够代表我校暑期社会实践指导教师代表在这里发言。

  长期以来,我院高度重视大学生暑期社会实践工作,围绕高校的人才培养、科学研究、服务经济社会发展、文化传承创新四大职能,积极引导大学生在实践活动中“受教育、长才干、做贡献”,充分发挥了社会实践工作的育人功能。下面,请允许我向大家做简要汇报,不妥之处敬请批评指正。

  20xx年暑期,在学院学生工作领导小组的精心部署和关心指导下,学院81支社会实践分队、1500余名师生,分散到城镇、乡村、自治区内外,锻炼真才实学、体验课外真知,以汗水为墨记录了沉甸甸的实践旅程。

  一、以人才培养为宗旨,不断健全和完善学生社会实践教育体系

  大学的根本任务是育人,社会实践活动是大学进行人才培养、素质教育的重要途径。在学院学生工作领导小组的带领下,我院在社会实践工作中建立健全制度体系,保障质量务求实效,采取队长+分队实践内容申报,公开招募队员的模式,前期培训动员、中期支持指导、后期总结激励相结合,保障学生实践活动有序开展,收到了实效。

  二、以科学研究为依据,不断提高大学生就业、创业能力

  社会实践活动是大学生将理论与实践相结合的重要途径,我院结合学院学科特色和人才资源优势,组织大学生到相关企业,如丰泰发电有限公司、内蒙古蒙电华能热电股份有限公司、牙克石市兴安风电厂开展岗位见习活动,在岗位上引导青年学生学习专业技能,认识行业发展趋势,提高实际操作能力、社会适应能力和综合职业素质。通过见习活动,学生们纷纷表示,要努力实现知行合一,用理论知识武装头脑,用实践经验提升能力,只有拥有真才实学,才能更好的就业创业。

  三、以服务社会为抓手,鼓励和坚定学生服务西部经济事业的决心和信心根据学院的实施方案,圆满的完成了“追寻中国梦”考察调研、“低碳生活和谐自然”宣讲、大学生“唱、读、讲、传”红色文化宣传、“科学发展,引领社会”学生党员践行科学发展观调研等活动任务,达到了了解国情、服务社会、认清位置、完善自我、成长成才的预期目的。

  此外,把握时代脉搏,弘扬志愿服务,“牵手白鸽”社会实践分队在社区内开展法制知识普及活动,为营造文明社区尽了微薄之力;霍寨沟小学支教队为霍寨沟小学留守儿童进行课业辅导、爱心捐赠、为留守儿童撑起一方晴空;“爱之翼”社会实践分队在和林格尔进行关爱空巢老人爱心志愿服务,为孤寡老人送去暖暖爱意。在奉献社会、服务三农的过程中,我院大学生始终以求真务实的态度、锐意进取的精神和主人翁的姿态践行着强国使命,努力成长为可堪大用、能负重任的栋梁之材!

  四、以文化传承创新为目的,着力增强学生的爱国情怀和投身祖国事业的决心

  组织小分队再寻革命足迹,重沐红色精神。“随风远航”实践小分队赴武川县参观抗日革命根据地,通过对红色景区的参观、学习,进一步了解了大青山革命根据地的历史,重温了那段铁血燃烧的岁月;为追寻先辈们抗战的足迹,牵手青春献爱心分队拜访了一位在抗美援朝战场上失去双腿的英雄,随着英雄的回忆重温了战火纷飞的年代的故事。他们的思想上接受了一次洗礼,在弘扬爱国主义精神、树立正确的人生观价值观方面受到了更深层次的教育。

  在社会实践中,我也有几点体会想和大家分享。

  第一,充分发挥大学生的主观能动性

  在活动的组织方式上应采取组织、自发相结合、分散与集中相结合以及点面结合等多种方式并存。在社会实践形式、课题、项目和方案的确定上要发挥学生的主观能动性。社会实践小分队采取招聘方式募集队员,使全体学生机会均等,充分调动学生的积极性,避免使使社会实践流于形式。

  第二,注重社会实践前的培训

  在社会实践前,我组织各实践小分队召开了社会实践培训,从社会实践对大学生的意义、能力导向、内容形式、到怎样提前计划和安排、怎样联系实践单位、注重社交礼仪、注重媒体宣传、通讯稿的撰写等方面对学生进行了细致的培训,提高学生对实践的认识,调动学生实践的积极性,给予学生实践过程中的具体指导,帮助社会实践分队顺利的起航。

  在社会实践培训会上,我还重点谈了谈安全意识、大局意识、团队精神、服从意识,并下发了《社会实践安全预案》,要求实践队员在实践中要有规避危险

  的意识,尤其要注重人身安全。

  第三,注重社会实践基地建设

  在开展社会实践活动中,应积极与用人单位建立联系,并以此为依托,建立社会实践基地,把社会实践与大学生毕业相结合,这不仅可以使大学生到工作中锻炼自己,为将来毕业就业做好充分准备,并且还可借助社会实践的机会为学生创造更多的就业机会。

  第四,总结成果,交流经验

  总结是一种极其重要的工作方法,可以将感性理解上升为理性经验,在总结中要注重实效。实践活动中,同学们感受深刻、收获颇丰。实践归来后,我们以优秀个人事迹报告会、经验交流会、成果展等多种形式,将同学们在实践中的所思、所见、所闻、所感进一步升华,总结出适用于自身的方法和经验,在今后的实践活动中扬长避短,做的更好。

  综上,在校团委的悉心指导下,学院的正确领导下,经过全体师生的共同努力,我院20xx年暑期社会实践活动取得了丰硕的成果,但在丰富实践活动形式、增强社会实践的实效性和吸引力等方面距离青年学生的成长需求,距离学校对我们的要求仍有很大距离,在今后的工作当中,我们将继续深入研究、不断探索,为增强实践育人的实际效果做出新的贡献。

  谢谢大家!

教师代表发言稿13

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  您们好!

  我是化学新教师xxx,今年毕业于师范大学化学化工学院。在这橘柚飘香的季节里,很高兴也很荣幸能站在这里代表新教师发言。在此,请允许我代表全体新教师衷心地感谢学校对我们的信任!

  教师是崇高和神圣的职业,是智力资源的开发者,是文明火炬的传递者。今天,我们带着满腔的热情与信心加入了教师队伍,成为中学的一员。这里有呕心沥血,诲人不倦的老师;这里有勤奋刻苦,积极向上的学生。能成为中学的一员,在这里不断学习,迎接挑战,我感到无比的激动和自豪。

  同时,学校辉煌的成绩也让我们感到无形的压力,有压力才有动力。在这里,我代表全体新教师向学校领导、老师、同学们保证:在以后的教育教学中,我们会勤学多问,及时总结,仔细研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。我们将以诚心、精心、细心的学习态度,以勤学、勤问、勤思的学习方法,逐步成长,走向成熟,直至成为名师。

  虽然我们没有经验,但我们年轻,我们愿在中学这片热土上燃烧我们的青春,挥洒我们的激情,用汗水和智慧让中学在金光大道上快速前进!

  谢谢大家!

教师代表发言稿14

尊敬的各位领导、各位来宾;亲爱的同学们:

  大家好!

  毕业至今,我能够重返母校与全体师生欢聚一堂,共同庆祝母校二十周年生日,深感荣幸!此时此刻,激动之情难以言表,首先,请允许我代表毕业生向母校成立二十周年表示最热烈的祝贺!向默默耕耘在教育战线上的辛勤园丁表示衷心的感谢!

  回想起毕业之后面临人生的挑战时,我的心中惶恐不安,二十多个同学告别亲人去深圳求职的经历至今仍然历历在目,记得学校实习处的王主任、袁主任、周主任带领我们去用人单位面试的那一天,我们紧张极了,为了鼓励我们能够自信一点,以平和的心态去应聘,老师们以玩笑的口吻说:“别紧张,这些考官和经理都是种田、挖泥巴出生的,你们就当他们是普通人,没什么可怕的!”我们带着轻松的心情走进了面试会场,笔试和临场发挥都比较顺利,最后当我们得知被录用的消息时,高兴地跑出去告诉在门外焦急等候的老师们,当时,已经下起了雨,刮起起了大风,当我们看见三位老师身着单薄的衬衣冻得发抖时,心中感慨万千,由衷的敬意瞬时在心中升起,这时,我就暗暗立下一条誓言:一定好好工作,为所有关心我的人争气!

  走上工作岗位后才知道挣钱好辛苦!每天工作时间比较长,公司实行“多劳多得”的分配原则,有时候太累了,真得很想放弃这份工作,可我深知“不经历风雨,怎么见彩虹?”所以,我还是坚持下来了,只不过在平时休息时,我会多花一点时间去看书,工作上尽职尽责,付出总会有回报的,当我在生产一线工作八个月之后,终于被公司领导识中,提拔到财务部从事票务结算工作,由于刚刚进入新的工作环境,所面临的工作又没有任何经验,公司理所当然只能给我普通员工的待遇,这并没有挫伤我的工作积极性,我想:没有任何一个人天生就会做所有的事情,总不都是学来的!知道自己的不足之后,每天上班时,我就虚心请教领导和同事,平时多看业务方面的书籍,并通过学习拿到了XX市的统计上岗证,一年之后,也就在20xxx年3月,我终于如愿以偿被提拔为公司财务部总统计,待遇也相应增加了,当自己的本职工作都熟悉之后我又有了新的打算,在财务部工作虽然轻松,但做统计所学的知识太单一,因此,业余时间我报名参加了会计培训班,开始学习会计方面的基础知识,三个月之后,拿到了XX市的会计电算化证,我也不能保证所学的知识将来一定用得上,但我深知:多一门技能,多一条出路,机会只留给有准备的头脑!

  20xxx年9月份,我被提拔为总经理助理,也许很多人(包括我)都曾经羡慕过这个职位,但是,当我深入工作,体味到其中的压力时,才知道越是被光环照耀的地方,越容易迷惑人的眼睛!因为公司是一个运输企业,由于企业的特殊性,所以工作都没有时间限制的,而且经常开会,而做会议记录是一项很重要的工作,刚开始由于我缺乏经验,而且不习惯用笔记本电脑,并不能完整扼要的记录会议内容,后来,经常开会,经过一段时间的锻炼,也慢慢摸索出了一点经验,将老总所说的话在脑海中加以归纳汇总进行权衡再记录,时间久了之后,我打字的速度终于能够跟上老总说话的速度了!

  现在,我在这个平凡的工作岗位上也学到了为人处事,接人待物方面的知识,但我知道:现在年轻还可以从事助理之类的工作,三、五年之后或者将来老了怎么办?社会每天都在发展进步,人也应该追求进步,所以我报名读了业余大专,虽然每天白天上班,晚上上课,这种生活很累很累,但我相信:付出总会有回报,三年之后,当我拿到大专学历时,我的人生应该有好的转变!

  在座的各位同学,虽然我们都是职业中专学历,但千万不要因此而自卑,我们将来都会面临人生的抉择,但

  是不管从事什么样的职业,在工作上都一定要认真负责,有空的时候多给自己充电,要给自己定一个奋斗目标,不要想着去依靠别人,那是靠不住的!请记住:天上不会白白掉下来馅饼,机会永远只青睐有准备的头脑!只有这样,才能更好的体现自己的人生价值!生活才会多姿多彩!也许现在坐在教室里面感觉不到社会竞争的压力,也就没有学习的动力,但是如果现在不珍惜到时就悔之晚矣!父母含辛茹苦供我们读书很不容易,我也相信在座的小弟小妹都会倍加珍惜父母的血汗钱,珍惜现在的学习机会,为将来奠定坚实的基础!

  最后衷心祝愿:母校越办越好!

  祝全体教师:工作顺利!天天开心!越活越年轻!

  祝各位同学:学习进步!将来都能找到满意的工作!

  谢谢大家!

教师代表发言稿15

尊敬的各位领导,各位青年教师同仁们

  大家下午好!

  今天很荣幸能够作为新教师代表在这里发言。首先,请允许我代表在座的所有新教师,感谢学校领导一直以来对我们的热切关怀,感谢学校的各位老师一直以来对我们的真诚帮助,总之感谢中学XX给我们提供了一个实现人生价值展现人生风采的舞台。

  转眼间,来到xx中学已经大半年的时间了,作为新教师的我们已经从最初的惶恐和困惑中慢慢走出来,开始学会如何从容的站在三尺讲台上,传道授业解惑。在这个过程中,我见识到在每一位青年教师的优秀与精彩,也相信他们也有自己切身的感受和心得,但是我想,不管有怎样的差别,至少有一样是一致的,就是我们都坚定地选择了教师作为自己事业,并将更加努力的去坚守。因此,请允许我在这里,谈一些自己这半年来的感受、收获以及对对学校工作的几点期望。

  一、 感受:“表里不如一”

  说实话,第一天到粤秀的时候,看到拥挤的教学楼,窄小的操场,陈旧的教学设施,心情是复杂的,我想很多人和我有同感。因此,我开始总是以刘道玉先生的话安慰自己:在人生的选择中,充满偶然性。也就像高校长说的,不管你承不承认粤秀已经有了我们的历史,我们的历史也印下了xx的痕迹。偶然成就了必然。我开始在必然中去感受粤秀,原来,成为一名教师是幸福的,成为xx的教师更是幸运的。xx中学有着建校86年的历史,涌现出了诸多优秀教育家和教师,为国家和社会输送了大批的优质人才,它有着一个团结进取的领导班子,有着一支爱岗敬业的教职工队伍。尤其是在如今夹缝中求生存的现实环境下,表现的更为明显和突出。在这里,没有悲观和不满,反而整个校园洋溢着奋发向上的蓬勃生机,校领导们日理万机,不仅有序的管理学校的日常工作,并在区、市、省、乃至世界做好xx中学的宣传工作,同时给予学校教职工充分的权利享受,提高教师工作的积极性;学校的普通教师们,他们有着丰富的教学经验,精湛的教学技能,工作兢兢业业,勤勤恳恳,关爱学生,关爱同事,总体来说,所有的xx人,把爱校如爱家牢牢记在心里,时刻把粤秀的利益置于最高点,形成了一个团结上进、坚不可摧的团体。因此,作为一个新教师,能在这样的环境下成长,真不愧是人生一大幸事。

  二、 收获与心得

  1、 尊重并热爱自己的选择

  成为一名教师也许不是我们最初的梦想,但它却是我们现实的选择。既然选择,就应该学会以尊重的态度对待,并以爱来坚守。列宁曾说:“教师是太阳底下最光辉的职业。”这是一句高度的赞扬,教师这个职业是光荣的,是值得尊重和热爱的,尊重与热爱自己的职业,是做好这一职业的前提,尤其是在xx中学里,我接触到和看到了非常多的优秀教师,他们尊重和热爱自己的职业,在他们的言谈中,没有抱怨工资的高低,教学环境的劣势,不比贫富,不比权势,他们不辞劳苦埋头于学案,躬耕于黑板,谈笑于学生之间,他们正在用劳动来创造自己的人生价值。因此,只有尊重和热爱,我们才会甘于付出,才会少些抱怨和无奈,才会感受人生的真正价值。

  2、 用爱来浇灌教育

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”这句话是著名教育家陶行知的名言,也是我时常念在心中的话。我带着这句话,去山区义务支教半年,带着这句话走上现在的教师岗位。孟子人生有三乐,其中第三乐是:得天下英才而教之。而我不求能够教到多么优秀的孩子,我只愿自己能够给学生最好最适合的教育。因为,在我看来爱可以让教育变的平等。爱是教育的前提,爱是教师的天职,爱是学生与老师沟通的桥梁。罗曼罗兰也曾说;“要想散布阳光到别人心里,自己心里先得有阳光”。作为一名教师,我们的心中要有爱。我们要关心和爱护每一位学生,把心中的爱均匀的洒向孩子的心田。如何去爱呢,正如王镔老师告诫我的话,对学生要真诚、对学生要公正、对学生要宽容,要多观察学生的生活和学习,一次简单的问候,一个小小的关心,一次短暂的沟通都能够让我们温暖学生的心灵,让他们感受快乐,同时给自己带来快乐。

  3、 勤于学习,在劳动中创造人生价值

  凡是有价值的人生,都会有一个共同点就是这些价值都是由劳动创造而来。熟话说的好,要想给学生一碗水,教师就要有一桶水。陶行知先生也说:“要想学生学好,必须先生学好,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”作为一名青年教师,我们必须珍惜现在有限的年华,不断地努力提升自己业务水平,加强教育理论以及相关学科知识的学习和储备,同时改进自己的教学技能,优化教学结构,以关注和发展每一位学生为目标,充分调动学生自主学习的潜力,贯彻以教师为主导,学生为主体的教育理念,提高课堂的有效性。在接下来的学习和工作中,我们会继续以老教师深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺为榜样,以名师为奋斗目标,不断提升自己教师素养,在教师的平凡劳动中创造自己的人生价值。

  三、 新学期对学校工作的几点期望

  1、 严格对新教师进行考核

  我始终相信,在严格要求下训练出来的士兵比松散惯了的士兵有着更坚定的信仰,更强的组织纪律性,更精湛的技能。那么对于我们青年教师也是一样,我们需要的不仅仅是表扬和认可,更需要的是学校领导和教师们,能够直接正面的指出我们的缺点和不足,告诫我们哪里做的不好,怎样做效益更大,多批评,多指正。我相信,在这样的环境中,我们既培养了谦虚好学的学习态度,又能及时发现自己的不足并认真改正,给自身的生存和发展提供更广阔的空间。

  2、 给予青年教师更多的成长机会

  巴金说:“人不能单靠吃米活着。”青年教师,不能单靠着自己的激情和自信燃烧青春,更应该在青春时树立远大的追求和人生理想,而实现这样的理想,就需要学校能够提供给青年教师更多的成长机会。具体如:与其他优秀学校学习交流的机会;多争取参加各种讲课大赛的机会;多举办体现教师各种才艺发挥教师特长的机会;举办教师之间交流人生感悟的机会等等。青年教师的成长,不仅仅包括专业技能专业素质,同时也应该包括教师的心灵素质的成长。

  总之,我们在千万条路中,选择了教育事业,并选择了xx中学,既然选择就应坚守和热爱,既然选择就应甘于奉献,既然选择就应不管风吹浪打,胜似闲庭信步。大浪淘沙,方显英雄本色,我们相信,在粤秀中学的领导以及老师的鼓励和帮助下,在我们自身的努力和拼搏下,xx的明天会更好!

  谢谢大家!

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