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六年级读书演讲稿

时间:2021-10-15 14:23:35 演讲稿 我要投稿

六年级读书演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日常生活和工作中,用到演讲稿的地方越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的六年级读书演讲稿,欢迎大家分享。

六年级读书演讲稿

六年级读书演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

  高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”。对于这句名言,我很赞同。宇宙世间万物,上至天空,下至鸟兽虫鱼,通过读书我们都能有所了解,略知一二。只有通过读书,我们才能进步。

  如果人类不读书,会是怎么样呢?到处是粗鲁的人们,排个队都你推我桑;为了一点事都破口大骂。

  读书,让我们变得文明,让我们变得儒雅,让我们变得有知识,让我们变得……许多名人、作家也是要读书的,只有这样才会更加优秀。正所谓王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”。

  相信大家通过读书,知道了“囊萤映雪”的故事吧!讲的是车胤小时候好学不倦,但是没有钱买油灯,所以他只能白天读书。

  有一天晚上,他正在复习诗文,忽然看到一些萤火虫在周围飞,在黑夜里显得十分耀眼。于是他灵机一动,把他们聚集在一起,不就可以读书了吗?他做了一个白娟口袋,捉了十几只萤火虫,再封住口袋,一盏“灯”就好啦!

  从此,他每夜用“灯”苦读,终于成为了吏部尚书。

  莎士比亚曾说“书籍是全世界的营养品”。读书吧!同学们,为由书籍,能让你进步!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

六年级读书演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  我有许许多多的朋友,但是终有一天,他们会离我而去,但是有一个朋友,她对我不离不弃。现在,我终于明白那个朋友就是——书。

  我爱读书,因为书籍能给我精神食量,能给我无限的知识,能给我超越常人的境界。能让我在无边无际的大海中找到属于我的那滴水珠。能让我在闷热的天气里找到那一份凉爽。

  但是,因为书,我也犯了不少错误……

  那是一个周六的早晨,妈妈刚给我买了一本书,我坐在沙发上沉浸在书香中。爸爸妈妈做好了早饭,催了我好多次,我都是嘴上答应着,却迟迟不起身。爸爸妈妈无奈,只好用再不吃饭上学就迟到了催我吃饭。我抬头一看表,已经7:30多了,我大喊不妙,快速地拉起妈妈,背上书包,登上鞋,飞快地奔向车,着急的跺脚。

  妈妈却一脸悠闲的告诉我“今天是星期六”,把我吓的愣在原地,看着妈妈慢悠悠地走进了楼道,我才知道妈妈是催促我吃饭使得小伎俩……我只好回到家后吃了早饭再去抱着书啃。

  因为书闯下的祸还有很多,但是我依旧喜爱她。

  雨果曾经说过:“书籍是造就灵魂的工具。”的确,书籍造就了我的灵魂;净化了我的灵魂。她更是我的一位益友,与我度过一生。

  我爱这个我生命中不可缺少的真心朋友。

六年级读书演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  从前,我很不爱读书,有时老师留关于读书的作业,我都觉得很痛苦,甚至有时一见书就头晕。从早上到晚上,只顾着吃睡玩,顽皮的在屋里上蹿下跳,从来都不喜欢读书,可是现在,我懂得了读书 的乐趣。

  以前,我总是爱在阳台上噼里啪啦玩积木,吵得爸爸妈妈无法听清电视里再说什么。而现在,我总是如饥似渴的读课外书。我家阳台上有一大箱书都是我的,书柜里也有不少的课外书,众多的图书把我 的“小书厨”越撑越大,也是我的小脑瓜逐渐聪明起来。可是,过了一段时间妈妈带我去测视力,实力太差,我很快就成了“四眼家族”的一员,哎,没办法,谁让我对书这么痴迷呢,妈妈为了不让我 的视力再下降,就每天在我写完作业后拉着我去公园转转,好让我放松放松眼睛,我实在拗不过妈妈,只好恋恋不舍的放下书跟妈妈去公园。但我并不是不爱看书了,一有闲暇,我就躲在我的“小书橱 ”里在书的海洋里遨游,什么,《马兰花》呀,《尼尔斯骑鹅旅行记》呀,《昆虫记》呀我都看过了。记得有一次,妈妈给我买了一本《蛤蟆小姐减肥》,我一回家就迫不及待的翻开来看。我的心全扑 在了书上,就像饥饿的人扑在面包上,我现在已经是一个十足的书迷了。

  读书使我受益匪浅,现在我已不再像小时候那样疯疯癫癫了,书也成了我生活中的一部分,读书能学到很多知识,我现在写作水平也不知不觉的提高了,不像以前那么费劲了。我爱读书!

六年级读书演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

  我以前不爱读书,只读漫画书、迷宫书……不爱读故事书。因为读故事书让我头昏眼花,一点也不有趣。

  老师布置了本周写《我的读书故事》,我就茫然了,不知怎么写。今天妈妈为启发我,打开电脑,让我看了别人的读书故事,我受到了启发。我先看了鲁迅的读书故事,讲他小学的时候,学习非常棒,学校奖给他一块金色徽章,他把这块徽章卖掉,卖来的钱用来买书和一些辣椒。晚上,他就躺在床上看书,看书的时候,如果累了,就吃一根辣椒。我要学习鲁迅爱读书的精神。然后,我又看了几个同学的读书故事,有的读起来很专心,有的爱上了读书,有的还为了读书,自己去劳动的事情。

  其实我身边有个爱看书的人,他就是我爸爸。爸爸工作很忙,但在家的时候,没有见他看电视,都是在看书、看报纸。爸爸告诉我,书上可以学很多很多知识,原来我不懂爸爸这句话,可今天我懂了。

  读书实在太有趣了,所以,从现在开始,我就要好好读书,多读书,要成为班上的读书大王,还要写一本非常好的书给大家看。

六年级读书演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  在老师的推荐下,我读了《小猪唏哩呼噜》这本书,刚开始,我对唏哩呼噜这个名字感到很好奇,为什么这个小猪要取这么奇怪的名字呢?读了第一篇我就明白了:原来唏哩呼噜的妈妈一下生了十二个孩子,为了记住他们的名字,分别起名老大,小二,小三,小四……小十二,偏偏就是这个小十二,吃饭的时候,“呱叽呱叽”、“呼噜呼噜”,被马小姐嘲笑,猪爸爸乐观地说:“棒极了,咱们的小十二,干脆就叫‘唏哩呼噜’吧!”这就是唏哩呼噜的由来。

  唏哩呼噜是个善良的小猪,当他知道大灰狼的孩子是因为肚子饿而要吃掉他时,竟然说,那就让他们吃了我吧,死一个总比死三个些!最后大灰狼被唏哩呼噜手里的枪吓跑了,小猪能坦然面对困境,用智慧和勇气战胜大灰狼。我们要向唏哩呼噜学习,遇到困难不退缩,勇敢面对学习与生活中的困难。

六年级读书演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  因为爱看书,所以“小书虫”这个外号很快就在同学中不胫而走。这个外号可不是同学们随便取的,它可是有来历的。下面就听我一一道来。

  有一次,正好到了中午的读书时间,我拿出一本《三国演义》津津有味地看了起来,书中的故事是那么吸引人,我不知不觉完全融入到了故事情节之中,竟然高声朗读了起来,我朗读的声音越来越大,班长终于不耐烦了,大声喊道:“你在干什么?”那时我正看到《关云长单刀赴会》这一段,顺口说了一句:“我乃关云长,单刀赴会去也。”班长猛拍了我一下,我顿时呆住了,半天才回过神来,发现同学们正在哈哈大笑,我真恨不得找一个地洞钻进去。班长“奸笑”一声:“小心下午的数学考试考不好,‘败走麦城’噢。”没想到班长的话“灵验”了,这次可真是“败走麦城”了。

  我的同学都知道,我在家里总是书不离手,有时候就连上厕所的时候都会带上一本书,你现在知道“小书虫”这个外号不假了吧。

  读书真是天下第一大乐趣,既增长了我的知识,又开阔了我的眼界,真可谓是一举两得呀。

六年级读书演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

  “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句名言。是啊,读书使人进步。自打幼儿园大班起,我就和书交起了朋友。

  当然,我也和她发生了一串串的笑料,记得有一次……

  “心怡,毛笔字练好了吗?”“还没哪!”一年级的时候我正在学习毛笔字。“快点儿啊。”妈妈边说边帮我在餐桌上铺好书法用具。我心想:又要练字了,妈妈居然给我报了这门课,天天要练字真烦!哦,要不偷偷看点儿书吧!于是,我踮起脚尖,放低身子,小心翼翼地走到书房里,翻箱倒柜地找起昨天看的书来。“我刻昨天放在这儿了啊。在哪儿呢?”“怎么找不到了?”功夫不负有心人,我终于找到了昨天看了一半的《一千零一夜》。我赶紧跑到了厨房里,准备了一碟剥好的橘子,然后回到餐厅里,把橘子放到书法用具一边,就狼吞虎咽地看起书来。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。“心怡,你快点儿写!”“哦!”我心不在焉地回答了一句,便又在书的王国里遨游。一边顺手东摸西摸的拿旁边的橘子吃。一拿到就直接往嘴里塞,“咦?这橘子怎么会有一股墨水味?”我连忙吐出了橘子,一看——这哪是橘子啊,根本就是毛笔嘛!“啊!”我尖叫起来,连忙跑向卫生间。妈妈也寻声跑来,我伸出舌头,只见舌苔上全被染成了黑色,妈妈让我使劲的漱口,给我用橘子使劲擦舌头……

  没有书的家,就像大树失去了土壤;没有书的地方,就像小河失去了河水;没有书的世界,就像婴儿失去了照顾。我愿意坐在书的小舟上在浩瀚无比的书海中悠然前行……

六年级读书演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  小时候,听妈妈讲《卖火柴的小女孩》,我会为小女孩的不幸遭遇暗暗流泪;听《皇帝的新衣》,我会为皇帝的愚蠢行为哈哈大笑;听《白雪公主》,我的心会随白雪公主的`经历或喜或悲。书中有这么多的故事,让我看到了多姿多彩的世界,让我体会到了喜怒哀乐;书太神奇了,就像一块磁石吸引着我。

  今天,我上学了,认字了,能自己读书了。记得第一次,我一口气读完《小黑鱼》,我被它的勇敢和智慧深深感染。一条平凡的小黑鱼,在五彩缤纷、充满传奇色彩的大海里,它可真的是太不起眼了。可是,它却战胜孤单、伤心和恐惧,把快乐传递给同伴;并且认真动脑筋,将伙伴们排好队,排成了海洋里最大的一条鱼。当许多许多条游动的小鱼瞬间变成了一条海里最大最大的鱼,我真正明白了团结合作的伟大力量。那时我就像一条小黑鱼畅游在书本的海洋里,自由自在。

  读书带给我欢乐,教会我知识。书就是我的良师益友,告诉我人生道理,赋予我聪明智慧。书是我永远的朋友,我爱读书!

六年级读书演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “读书何所求,将以通事理”。读书,对我来说是一种享受,我这种享受不是每个人都能体会到的,能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分。

  酸

  记得有一次,很快就把作业写完了,我拿起一本心爱的书开始疯狂“吃书”,这时母亲叫我下楼吃饭,我想饭菜刚做好,让它凉一凉在下楼吃饭也不迟呀!于是我又低头猛看书,这一看就是半个小过去了,母亲见我还不下来,就上楼催我赶快去吃饭,我不想放下手里的书就边走边看书,坐在餐桌前看一页书吃一口饭,因为吃饺子馅太烫,结果拿起面前的一个大碗大口大口地喝起来,结果还没下肚就喷了出来,原来那是一碗醋,喝醋的感觉真难受!

  甜

  说起甜,那可是件高兴的事。邻居家的小孩到我家玩,我在写作业就让她自己玩,过了一会儿,她拿着我的钢笔墨水瓶观察了半天,我摇着手说:“快把墨水瓶放那,很危险…”结果还没等我把话说完墨水就一滴不剩的洒在了衣服上,正当我着急的时候,我发现了桌子上的《知识报》我赶紧翻看,有办法了我到厨房里拿了一勺米饭往墨渍上一涂,在用力揉搓,没过多久墨渍就和铜钱大小一样,然后又放到水里清洗完之后就和新衣服一样。我告诉邻居小朋友拿回家晒一晒就可以穿了,她高兴地说:“你真棒!”哈哈,被别人夸的感觉就跟泡在蜜罐里一样甜。

  苦

  晚上,我坐在书桌前,津津有味地看着书,这时母亲开门对我说:“怎么还不睡觉,明天还要上学呢!”听了母亲的话我只好悻悻地去睡觉,可是我的心里还是不放心总是睡不着,怎么办呀!唉!突然我灵机一动,不如我秘密行动吧,于是我拿起书蹑手蹑脚地找到手电,慢慢的把被子蒙上,用手电光来看书,过一会儿感觉被子里好热啊,没办法为了我的爱好看书只好忍耐了,为了看书苦呀苦!

六年级读书演讲稿10

亲爱的老师、同学们:

  我的邻居,也是我一起长大的伙伴和小学的同班同学,她长得又胖又矮,还有点丑,她的成绩也很差,而我的成绩比较好,又经常去她家,跟他一起玩或一起写功课。于是他父母经常夸奖我也经常批评她,我越发的骄傲,他越发的自卑,但毕竟是邻居,所以还经常聚在一起写功课。

  盛夏的午后,天气极其闷热,没有一丝凉风,只有晒蔫了的树叶间烦躁的蝉鸣,我们坐在树荫下,一起写功课,汗水直顺着发梢流进眼睛、湿透衣衫,谁也写不下去功课,她突然说,我给你讲我那天看的书吧。就这样,我知道了卖火柴的小女孩、白雪公主和七个小矮人、水晶鞋和灰姑娘,那天他一口气讲了好多好多,我听得入了神,觉得她的声音是那么动听,专注的看着她,觉得她一时间是那么美丽,甚至觉得她太了不起了,……我们都忘记了太阳的烘烤,忘记了天气的闷热……从那天起,美丽的童话和那片树荫,还有树荫下的一张矮矮的小方桌和方桌旁的她和我,就定格成了一张美丽的图片,留存在了我记忆深处。

  所以,对我来说,书,就是烦躁闷热天气里的一缕凉风;就是美好快乐的童话世界;书,是快乐的源泉,可以让人美丽、自信,书,是纯真友谊的基石,经历岁月的侵蚀却永远坚实。

六年级读书演讲稿11

尊敬的各位评委老师:

  大家好!我是 号选手,今天,我要演讲的题目是:《读书真好》!

  在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。

  小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。

  闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。

  读书真的很好,尽管在读书的过程中,我也遇到过种种困难。可我是幸运的,因为在我的身边,有好老师,好父母。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

  读书真好。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

六年级读书演讲稿12

  高尔基说过这样一句话,“书是人类进步的阶梯”。人的大脑就好比一部机器,只有知识才能为这部机器提供永不枯竭的能量和动力,而要想把知识学好,读书是必不可少的途径之一。

  这几天来,我阅读了大量的书籍,比如说,《中外探险故事》讲述了古今中外许多真实而又惊心动魄的探险故事,探险家们那一种不怕艰辛、永不退缩的精神,激励着我面对困难时迎难而上的勇气;《十万个为什么》可以为我们在生活中遇到的一些不解之处提供准确的答案;而《宇宙的奥秘》则向我们展示了一个个的科学奇观,还有那至今难以解答的宇宙之秘……

  在我看过的这些书里,最令我爱不释手的一本书就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示,常常带有讽刺或劝诫的性质。在寓言故事里,表现最多的还是劳动人民健康、朴实的思想以及生活的经验和智慧。《伊索寓言》正是这样的一本书,里面中的故事虽然都很短小,结构也比较简单,但形象鲜明、生动,寓言自然、深刻。《伊索寓言》中除少数寓言以人为主要角色外,绝大部分是动物寓言,通过把动物拟人化来表达作者的某种思想,告诉我们深刻的道理。如在《狼和小羊》的故事中,狼想吃掉小羊,却用公正和道义来掩盖自己的暴行,向我们揭露了狼凶残、丑恶的本质;《狼和狗》这则小故事,则用人们所熟悉的两种动物之间的一段充满人性的对话,赞扬了人们对自由自在的生活的追求和向往。

  在我的成长过程中,书成了我的知心朋友,它不仅帮我开阔了视野,增长了知识,更重要的是,它使我在读书的过程中找到了读书的乐趣。

  书,伴我成长!

六年级读书演讲稿13

亲爱的老师、同学们:

  在我的生活中,一直有一位朋友伴随着我——那就是书。可以说从小到大爱看书的习惯,我一直都没改过,它是我形影不离的好朋友。

  我与书发生的趣事也不少,让我给你讲讲吧!有一次,妈妈有事要出去,我自己在家,我便捧起一本书津津有味的读起来,只听见妈妈模模糊糊地说了几句便走了,我也没在意。便接着看,不知过了 多少时辰,只听“轰——”地一声,好像什么“和”了,我连忙去厨房,只见锅里的米已成了黄锅巴!我只好把奥利奥打开来填饥。我又接着读我的书,不知什么时候妈妈回来了,看见桌子上的锅巴干 和饼干立刻明白了什么,马上走过来,笑笑说:“既然你这么喜欢看书,好就带你去书店看个够。

  我不时不刻的拿着我的书,我看的书好多了:有《笑猫日记》、《校园小说》《少年小说》——各种名著没有不看,有一次,哈哈哈哈,笑死我了!哈哈哈——妈妈一想起这事就笑得直不起腰。 我却若无其事,那点时间不用过可惜!是不?事情是这样:有一次(具体时间不止一次)我想上厕所,便顺手拿书,进了茅厕,我边解边看,也不知过了多久,只听见妈妈敲着门说:”怎么搞的?解这 么长时间,说着推门而入,只见我有味的读书,便责到:“这光线这么暗,有这么臭,你怎么能读书——,走时还不忘说一句:”你学习要这么提劲就好了!“我贫一句,这不是在学习?

  这就是爱读书的我!

六年级读书演讲稿14

  我非常喜欢书,书也非常喜欢我,我们成了形影不离的好朋友。

  当我还很小很小的时候,爸爸妈妈一有空就给我读书和讲故事,从那时,我和书就成了好朋友。

  当我刚刚开始学说话时,爸爸妈妈就给我订了《幼儿画报》。他们一下班回来,就给我讲画报里的小故事。从一个个故事里,我认识了红袋鼠、火帽子、跳跳蛙、小兔子和许多新鲜事。

  当我1岁的时候,我跟奶奶回到了江河厂。在这里,书陪伴我快乐地度过了两年。每天,奶奶都教我识字。奶奶给我买的第一套书《好孩子睡前365夜故事上下册》睡觉前,奶奶都要给我讲故事,讲完一个,我就说:“奶奶再讲一个。”一直到奶奶说累了,我才肯睡觉。奶奶总是笑着说:“人家孩子一个故事没讲完就睡着了,你可好,越听越精神。”从《王冕学画》这个故事,我知道了,王冕小时候,家里很穷,上不了学,但他还刻苦学画,最后成功了。

  我4岁的时候,我回到郑州去幼儿园了。书还始终伴着我。这时的我已经认识了不少字了,可以自己看小故事。奶奶又教我学《汉语拼音》。爸爸妈妈又给我买了很多带拼音的书,还订了《乐智小天地》。我每天从幼儿园回来都要读一会书,有时,奶奶还让我读一段给她听听。

  上学后,我的书越来越多,有《十万个为什么》共十本,《小学生新课标课外读物》…… 每天放学写完作业,我都要读会儿书。这已经成为我生活中不可缺少的一部分了,读书让我长了知识,懂得了道理,还给我带来了很多乐趣。书,永远是我形影不离的好朋友。

六年级读书演讲稿15

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是《读书》。

  读书,在日常用语中有两个意思:一,学习,读课本。二,阅读,看课外书。我想说的是“二”。

  听说,三四年级的阅读量是四万字左右,但我可能只读了二万字左右。我很少读书,我认为他们还没有我的“汽车人”,“战斗机”,“托马斯”和“7K7K”好玩、有趣。

  四年级时,妈妈给我买了一大堆书,可以放满四个和我一样大的箱子。

  我当时拼命地揉眼睛,不相信这一切。唔……他们还在。我的天哪!我想哭,可我哭不出来。不是因为绝望,而是因为我瞧见了——嘻嘻,在那一大堆里,有本我期盼已久的《巴黎圣母院》,我心头稍稍平静。

  不过,我,我看不懂呀?“怎么办,怎么办?”我眉头紧锁,闭上眼睛,沉思了起来。大一点再看?或者,将就着看一下,先有个数儿?我思索再三,还是选择了前者。“大一点再瞧他吧!”我把《巴黎圣母院》顺手抛到了一边,转头,盯了半天的书柜,又选了一本《西游记》。真香!

  那本《巴黎圣母院》在那个角落里度过了一个春秋。在我收拾书桌时,又再一次见到了它。

  “真是一本好书啊!”我感叹着,把它塞进了书柜里。《巴黎圣母院》这本书在书柜里又度过了一个春秋,孤单,凄凉。最终,在近些日子,我再一次地拿下来《巴黎圣母院》看了起来。

  不看不知道,一看吓一跳,我简直不敢相信雨果的文笔那么好。我沉醉在书海之中!

  呃!我记得有好几本书也是与《巴黎圣母院》一样,也有相似经历,说不定我现在就能懂了呢!所以,我今天要告诉大家的是,读书比“汽车人”,“战斗机”,“托马斯”和“7K7K”更有意思,一本经典的书籍可能我们一段时间看不懂,过一段时间读起来就游刃有余了,不信,你试试!

  谢谢大家!

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