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学习演讲稿

时间:2022-01-20 09:36:10 演讲稿 我要投稿

学习演讲稿

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。随着社会一步步向前发展,演讲稿的使用越来越广泛,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的学习演讲稿,欢迎阅读与收藏。

学习演讲稿

学习演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们的生活在这个世界上,每天、每时、每刻都要学习,不断地丰富自己的大脑,丰富自己的知识,开阔自己的视野,在世界万物中寻找自己存在的价值。那么,人们为什么要学习呢?

  学习不仅仅是为了应付考试,而是为了使自己的知识面更加宽广。英国有一位学者这样说:“人生来就具有学习能力,学无止境。”处在现今这个竞争激烈、变化万千的时代,更提倡终身学习。终身学习带给的人们不仅是一种知识上的‘丰收’,而且是一种快乐,一种从心底自然而然生发的快乐之情。学习,还可以扩充自己的大脑,开发自己的思维。——欧洲的科学这样说:“其实人的大脑还没有利用全部的3%,所以学习更有利于开发大脑的潜能。”只有获得更多潜能,我们才有更多创造力和想象力,才能在社会舞台上实现自己更大的价值。

  而且学习的重要意义还不止这些。学习不仅仅是学习考试的科目,还可以学习许多知识。比如;学习音乐可以提高自己的音乐素养,使得自己的音乐品位得到了提高;学习散文或者阅读可以使自己的视野开阔,知识面拓宽。孔子就说过这句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有乐于学习的人才能不断的进步,才能更加的融入到现代文明之中。有一位学生,年轻时候刻苦学习,但是长大以后参加工作却放弃学业,沉湎于游戏之中。最后,他的思维跟不上时代的步伐,终于被这个时代的知识化浪潮所淘汰,他也成为了社会的‘无用之人’。

  最后,学习还可以使人的有所启迪。学习,一定要在思考中学习。学有所思,思有所悟,只有在思考中学习,才能更加领略学习文化知识的韵味,才能更加的懂得其中深刻的和丰富的意境,才能将有限的知识化为自己的思考,从而应用到实际生活中,去为人民造福造利。

学习演讲稿2

尊敬的老师、同学们:

  大家好!这天我要演讲的题目是《勤奋—通往成功的大道》。

  蜜蜂辛勤地酿造,就会有甘甜可口的蜂蜜;鸟儿辛勤地筑巢,就会有安全温馨的家庭;学生勤奋地学习,就会有出类拔萃的成绩……想要做好一件事,就必须要勤奋地去做,只有这样才能成功。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。想必头悬梁,锥刺股,凿壁借光这些故事大家已早有耳闻了吧。匡衡、孙敬、苏秦就是透过勤奋地学习,最终成为了著名的学者和政治家。所以大家就应明白勤奋学习的重要了吧,勤奋是通往成功的大道。下面,我再讲两位名人勤奋学习的小故事与大家共勉吧!

  鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,校园奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,之后最后成为我国著名的文学家。

  但我绝不是一个“书呆子”,只明白“啃”书。在假期里,我也会搞一些我喜欢的活动,如绘画,打羽毛球,跳绳,练琴等。做到学习娱乐交替进行。在校园里,我热爱群众,热爱劳动,乐于助人,同学有困难总是帮忙他们解决。我的行为得到了老师和同学们的一致认可。

  在家里,我主动帮家长做家务,不惹父母生气,经常与父母谈心,主动看望孤寡老人,因此,邻里们总夸我是个懂事的好孩子。

  “十佳中学生”,多么光荣的称号阿!如果我能入选,我必须会继续努力,勤奋学习,发扬优点,改正缺点。即使不能,我也不会泄气,因为我有理想和激情,壮志和勤奋是我们最青春靓丽的色彩,同学们让我们共同努力,展望完美的未来吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

学习演讲稿3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  时间就像流沙,淹没了过去,只留下一长串回忆。

  回顾过去,期中考试结束了。得到了什么结果?自己努力过吗?我们都应该问问自己。考得好的同学不要自满,考得不好的同学也不用自责。过去的已经成为过去。我们不能回到过去。我们应该关注现在,而不是未来!接下来我就和大家分享一下我的学习方法!

  个人认为,每节课前预习有利于把握课堂内容,因为学前预习,带着问题来上课,印象会更深刻。上课的时候,千万不要走神。心理学研究表明,当一个人在专心学习时,大脑会加速,达到调节功能,有利于吸收更多的知识,强化记忆。可见上课认真。

  有人曾说:“时间是小偷,偷走了我们来之不易的知识。”的确,如果不及时复习,知识会随着时间飞逝,所以及时复习很重要。而如何学习好是关键。在我看来,文科是要背好的,但最重要的是总结和理解,而理科相对来说没必要多背,多练,创造性思维。

  但是,按照我的学习方法去做,成绩就好了?不会,因为每个人都有一套合适的学习方法,而我的学习方法只能供学生参考。另外,考试是不可预测的。谁能保证自己是“必胜将军”?所以在寻找正确学习方法的同时,也要学会承受失败的压力。

  我的发言到此结束,谢谢!

学习演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  大家对时间有什么概念吗?时间一直在我们身边流逝,我们摸不到,看不到,我们只能感受到这个学期快结束了,这个学期马上就要考试了,我们只能感受到,我们的年纪再不断的增长,我们看不到时间我,但是它一直在流逝,我们现在处在一个这么好的环境下,珍惜时间是我们主要的任务,学习是我们主要的任务,我们要珍惜每一分钟去学习,可能一分钟的学习效果不是很多,但是十个一分钟,一百个一分钟就不同了,我们利用好好每一分钟去学习总会有收获的。

  现在可喜就是我们很多的人,丢失了这种精神,一颗积极的心态丢失了是非常遗憾的,我们作为一名学生应该明白这个道理,培养这种精神,我觉得有句话说的有道理,浪费时间跟浪费粮食一样可耻,时间是不会倒流的过去了就是过去了,没有办法让时间回来,这是注定了,我们只能好好地利用时间,不同的人用不同的方式去利用好时间,很显然我们作为一名学生,当然就是利用好时间,好好学习,但是利用好时间好好地学习不容易,这需要我们坚定自己的意志去执行起来。

  就像很多的同学经常会说,我们一节课的时间过得很慢,一节课的时间很难熬,我见过更可笑的就是有人在快要下课的时候,在对着手表数秒,还有几秒几秒下课,我觉得不能够理解,我觉得时间就是这样的浪费掉了,有时间去数秒为什么没时间多记一个单词呢?我经常会听到说英语难学,这说的绝对没错,但是我觉得更多的是我们要花时间在这个上面,认真的去对待,其实没有什么的是好学的,只是看我们学习者的态度,我么您的态度好学的自然就快,有效率,就比如说我们摆正好态度去学习英语我相信就事半功倍。

  珍惜时间是我们每一个人都会说的,甚至让这句话变得毫无价值,有时候吧我们确实应该反思反思,我们应该好好地审视一下自己,自己是不是也知道珍惜时间的重要,但是就是没有好好的去利用好时间,如果有那么我们就要好好地反思一下,然后坚定自己,从这一刻起我们就不要浪费好每一分钟,学习是我们现在最需要考虑的问题,效率第一,时间第一,作到认真学习,勤奋学习。

  这次的演讲不是在讲什么大道理,更多的是大家去好好的体会,珍惜时间,勤奋学习这几个字的意义。

学习演讲稿5

亲爱的同学们:

  早上好!我今天演讲的题目是:提高自学水平。

  自信是学习的源泉,是提高学习水平的基本条件。在学习过程中,自信带来的勇气和毅力,可以帮助克服学习中的各种困难和障碍,帮助挖掘自己的潜力,最大限度地完成学习任务。

  “我能行”“我要努力奋斗”“我一定要超越他”。如果你给自己这样积极的暗示,你会充满生机和活力,学习成绩会迅速提高。

  自信不是盲目的。学生要学会冷静分析自己的学习情况,分析总分的水平和稳定性,分析专业学科的成功经验,分析学科腿短、成绩不稳定的原因,分析学习状态、学习潜力和投资时间。

  在此基础上,根据他们的实际水平,正确定位自己的目标,制定明确的学习计划,并坚持不懈地督促自己去实施。给学生发一句话:“想得好才是明智,计划得好才是聪明,做得好才是最明智最好的”。

  高中生的学习任务很重。要想很好地完成各种学习任务,就要提高学习效率。高效学习根本不是搞海战术,而是提高自己的学习能力,包括自学、读写、写作、创设情境、提出研究课题、假设猜测、质疑批评、总结反思等。

  一个学习能力很强的学生,如果能把各科的学习安排得轻重缓急,细节得当,循序渐进,螺旋式上升,那么他的学习过程一定是高效的,学习一定是愉快的。

  每个人都离不开老师的指导和同学的帮助。一个成功的学习者必须是一个善于利用老师和同学的力量的人。

  老师的指示很标准,很规范,很到位,虽然语言表达缺乏时代气息。老师要给“纠缠”二字,未解决的问题一定要纠缠到完全解决。千万不要简单的点头微笑,自欺欺人。在这次学习活动中,要主动预约老师,提前提出辅导题目。

  学生之间的相互学习是学习不可或缺的一部分,但更重要的可能是仔细研究成功学生的学习秘诀。要追到这些学生,你得把他们优秀的学习方法挖掘出来供自己使用。要超越这些学生,你要努力,要创新。

  同学!相信自己是优秀的,是x中学生的信心,是x中力量的源泉。

  我的演讲结束了。谢谢你。

学习演讲稿6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  古语说:业精于勤荒于嬉。我们早早地投入了工作和学习,也应该用勤劳和勤奋伴随我们的今后和将来。

  法者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,考试常常得不到高分;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这些习惯不但不能提高效率,而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;“好习惯,受益终身”这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。

  “读万卷书、行万里路”,中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族,它是我们民族精神动力不竭的源泉。我们学生时期好比是人生的春天,只有从现在起热爱学习、勤奋读书,养成良好行为习惯,打好各方面素质基础,长大后才能成为对祖国、对人民、对社会的有用之材。

  亲爱的同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个社会和谐的文明小天使,共同创造辉煌的未来。

学习演讲稿7

尊敬的领导,敬重的同仁:

  大家好!

  本人王武杰,首先感谢西安教育局和未央教育局的安排下,使本人有幸今年在西安11中跟岗学习,发言的题目是——用爱岗敬业的跟岗学习态度努力提升个人教育教学业务,通过近4个月的跟岗学习,有以下的几点体会;

  1,跟岗学习是国培的一种更新延续,

  按照中央125教育规划纲要的安排,在全国第一阶段进行全面的在岗国培,第二阶段进行跟岗学习,本人有幸11年在陕西师大完成了第一阶段的培训,也有幸进行了第二次跟岗学习,同时又是高陵到未央跟岗学习的队长,这是教育部切实提高教育教学综合水平的战略方案,具有划时代的意义,为此,本人以工作让领导放心,教学让同行称赞,成绩让学生满意,教学效果让家长认可,教学反响让社会欣慰的态度和本着”积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通“的跟岗学习原则,进行跟岗学习,全心接受11中的教育教学的工作安排,并保证高质高量的完成各项任务。

  2,跟岗学习是教育均衡发展的有利载体,又是学术交流的平台,

  通过在11中跟岗学习,发现这个学校是一个团结奋进的学校,在杨晓霞校长的带领下11从普通中学晋升为陕西省标准化中学,连续8年中考,高考成绩名列前茅,教师爱岗敬业,和睦互助,他们对教育教学的执着和热情深深的鼓舞着我,在跟岗学习中还可以学习到了异地教育教学的先进理念和管理制度,通过听课,教研交流,在11中跟岗学习的化学教师初三王宁老师有让学生自主学习的教学模式,有史丽丹教师边讲边巩固的教学新理念,这对农村来的教师来说是一笔宝贵财富,也是对农村学校教育教学的宝贵财富,符合教育均衡发展的战略要求,同时跟岗学习又是学术交流的平台,在11中除正常教学,教研常规工作外,按照校长的安排,本人指导2位同行年轻化学教师的日常教学工作,帮助他们解析教材三维目标,指导他们构建中考考点,和他们共同编写了九年级化学全册考点资料,主动给他们上示范课,帮助他们教育教学任务的顺利完成,共同教研,是初三化学其中考试和2个月考成绩明显大提高,本人每周三下在多媒体教室对近80名临界生进行初三化学的中考辅导,从同步教材辅导和中考专题辅导,已经开展12次近240多个小时的辅导,

  3,跟岗学习又是个人师德提升的平台

  教育是一种爱的事业,没有爱就没有教育,在跟岗学习中,发现这点特别重要,有爱教育才能主动,有爱教育才有热情和奉献,由于本人住在11中,所以每天早上在学生来校前,自己就主动到教室里巡视,指导学生早读,中午一点半又到教室辅导学生知识,检查检测学生练习,并和学生交流,发现几名家庭困难,但学习有上进心的学生,和他们建立良好的朋友和师生关系,到他们家里家访,鼓励他们学习,免费辅导他们学习,同时建立QQ初三化学群,在网上免费辅导初三学生化学,目前群上有42人接受免费网上辅导,他们的成绩大幅度提高,他们特别高兴,叫我教授,伟大的王老师,同时,周四晚上查漏补缺辅导他们学习。

  最后用爱岗敬业的跟岗学习态度努力提升个人以后教育教学业务,谢谢大家。

学习演讲稿8

  作为学生,我们最主要的任务就是学习。可学习固然重要,他也不能成为生活的全部。一个只会死读书的人,是不健康的,我们在学习之余,应该要有自己的业余爱好。

  业余爱好,顾名思义,就是业余时间自己喜欢做的事情。爱好是用来放松身心、使心情愉悦的。它是生活的调味剂,让生活不再无味,更加精彩些。

  每个人都有自己的业余爱好,但并不是每个人都能有时间去练好它。升上了初中后,我们需要学习的东西变多了,作业量也在增加,我们手头中,真正能给自己支配的时间并不多。鲁迅先生曾说过,时间就像海里的水,挤一挤总会有的。时间并不是凭空出现的,为了平衡好爱好与学习,你要学会去利用点点滴滴的时间。一万粒砂子砌在一起,他也就成了一个砂堆。

  爱好是用来放松的,不能拿爱好当做耽误学习的借口。小学的时候,我们班有个同学,每天都不做作业,老师问他原因时,他就说,他每天放学后需要去学画画,没有时间写作业。他以为,他这是为了自己的爱好,却不知,光有爱好是没有用的。爱好再怎么喜爱,也不能耽误学习,它毕竟只是一个娱乐,只有在确保不会耽误学习后,我们才能发展和成就自己的爱好。

  我从六岁开始学钢琴,到今天,有七年了。小学时,学业没那么重,每天写完作业后都会有一个小时的时间来练钢琴,但前提是必须将作业先完成。如果某一天老师布置了很多的作业,那我就将练钢琴的时间抽出一半来保证作业。爱好再怎么重要,它总比不上学习。

  钢琴和网球已融入了我的生活,成为不可缺少的一部分,在我提升钢琴和网球水平的同时,我的学业也在提高。这不,证书塞满了柜,奖状贴满了墙。

  爱好也是需要选择的。爱好应对你有帮助,而不会指引你走向一条错误的路。打游戏、玩手机也叫爱好,但那只是一时的快乐,他们不仅意义不大,还会对身心造成一定的影响,严重者会荒废学业。从某种意义上来说,爱好应该是辅助我们更好地成长的事物。

  学习与爱好,就像两条平行线,他们一直在延伸,却很难不相交。只有将学习和爱好之间的关系处理好,他们才可以互相促进。

学习演讲稿9

亲爱的同学们:

  早上好!今天我演讲的题目是:提高自我学习水平。

  自信心是学习的源动力,是提高学习水平的基本条件。在学习过程中,自信所迸发出来的勇气和毅力,可以帮助克服学习中的种种困难和障碍,可以限度地帮助挖掘自身的潜力,去完成学习任务。

  “我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”,经常给自己这种积极暗示,你就会充满活力、朝气蓬勃,学习成绩就会得到快速提高。

  自信不是盲目的,同学们应学会冷静分析自己的学习情况,分析总分成绩名次的高低、稳定性,分析特长学科的成功经验,分析短腿学科、成绩不稳学科的形成原因,分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。

  在此基础上根据自己的实际水平,正确定位自己的奋斗目标,制定清晰的学习计划,并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又是——拿破仑”。

  高中生的学习任务是十分繁重的,要出色地完成各种学习任务,必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术,而是提高自己的学习能力,包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出研究课题能力、假设猜想能力、质疑批判能力、总结反思能力等。

  一个有较强学习能力的学生,如果能在安排各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升,他的学习过程一定是高效的,他的学习一定是愉快的。

  每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助,一个成功的学习者必定是一个善于借助老师和同学力量的人。

  老师的点拨标准、规范、到位,尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决,没解决的问题一定要缠到彻底解决为止,决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中,应主动预约老师,预先提出辅导课题。

  同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节,但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学,你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学,你得奋勇拼搏有所开拓创新。

  同学们!相信自己是优秀的,这是*中学学子的自信,这是*中学的实力源泉。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

学习演讲稿10

  “英语难,难于上青天”,“最令我们头疼的就是学英语”平常交谈中,我们常能听到许多类似的感慨。学英语真的很难吗?我认为:英语学习并非难事,关键在于要用心去学。首先,要舍得投入精力和时间,要有恒心。许多人学习英语时想寻求捷径,我认为这也未尝不可,但必须以坚实的基础为前提。付出总与收获成正比,持之以恒,英语水平就有了相应的提高。其次,掌握一定的词汇量。如果你目前没有掌握一定的词汇量,那么,你一定要学会如何掌握词汇量的方法。英语学习中,单词的记忆是困扰许多人的一个难题。记单词的确不是一件容易的事情,但若方法得当,效果就会好得多。我认为,大家倘能真正做到以下三点,掌握的词汇量一定会不断增多:

  1、调整情绪。有的人想学,但却“怕”字当头,这与科学的学习方法相悖。心理学家认为:“当一个人感到极度兴奋时,学习的效果就极佳。它可使我们的思维变得敏捷、活跃,注意力集中。”所以在记忆单词前应首先调整好自己的情绪,使自己拥有一种学习单词的热情和牢记它们的决心,努力使自己处于学习的最佳状态。

  2、运用记忆法记单词。现在有许多记忆单词的方法,如词缀词根记忆法、同义词和近义词记忆法,分割联想记忆法,词源记忆法等。我运用最多的是结合记忆法和词缀词根记忆法。

  3、巩固和强化。单词在初次学习后,应及时地复习、巩固,以免在短时间内遗忘。还有一些方法比如收听英语节目、看英文原版录像都是效果不错的方法。即经常有意识地用英语交流。英语考试中阅读理解题所占考分大,耗时多,但如果平时能做到多读,则有助于提高阅读能力。阅读要快读,以提高阅读速度,增加和扩大英语感性认识。

  转眼间,我已上岗一个学期了。在这短短的几个月时光中,我深深的体会到了这份工作的纯真与美好。作为“孩子王”,与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨甜美……我觉得小学教师是一个纯真和美好的职业。有人形容小学教师看起来永远都是那么的年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子们那双清澈无比又充满童真的眼睛时,当你聆听着他们银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美好

  可喜的是经过半年的学习、积累、探索,我在英语教学上日趋成熟,逐渐收放自如,总结出了一套自己的教学方法。现简单列出:

  一、激发兴趣,维持激情。

  “兴趣是孩子们最好的老师。”使学生带着浓厚的兴趣去学习,将会使教学工作取得事半功倍的效果,这是我教学中最深刻的体会。激发小学生的学习兴趣并不难。小学生初学英语,对英语充满了好奇与向往,与中文迥然不同的语音语调使他们跃跃欲试,欧洲国家的风土人情使他们眼界大开,再加上课堂上,我使用了大量的彩图、实物、头饰、音乐等作为教学工具,设计了丰富多采的教学游戏,让学生在玩中学,在学中玩,身心愉悦地上英语课,在不知不觉中就掌握了知识,使英语成为他们最喜欢的科目。

  但更重要的是将这一学习的激情保持下去。学生到了四、五、六年级,英语课便比较没有新鲜感了,而且随着内容的加深,学生也渐感吃力。对高年级的学生,一方面我适当改变教法,设计出更新颖有效的游戏活动辅助学生理解、记忆,激发学习兴趣,另一方面,也在尝试新的激情激发点。比如,在英语对话、竞赛、表演中让学生尽情、自由发挥,体验成功的喜悦与满足;在课外举行效仿欧美习俗的聚会等,让学生有机会在浓厚的英语氛围中学习英语,从而产生学英语、说英语的强烈愿望。

  二、及时复习,反复操练。

  俗语有云:“一日不唱口生,一日不练手生。”因此,在英语教学中我要求学生必须对所学内容倒背如流,脱口而出。因此,每一内容传授完毕后,我都要求学生及时背诵、记忆,确保每一学生在单词、句子的听、说、读、写过关。每天早上,学生必须将所学内容读至少一遍以上,随时保持学习英语的最佳状态。在每一堂英语课前,我都会用英语与学生自由交谈。通过反复的操练,学生对知识自然能掌握得牢,用得活了。

  三、严抓书写,打牢基矗

  学英语并非是一朝一夕的事,可谓“never too old to learn.”(活到老,学到老.)那么,基础的重要性便不言而喻了。初学时如果在书写上或是发音上有不良的习惯或错误,在以后将很难纠正。因此,在小学英语教学中,我在书写和发音上要求特别严格,哪怕是abc这样简单的字母。在书写上,我要求学生先书空,再在练习本上写,最后写到作业本上。乱涂乱画及不符合四线三格书写规则的一律重写至规范为止。“磨刀不误砍柴工”,做好了准备,打牢了基础,既使教学活动更顺利、更规范化,也为学生将来学习英语铺就一条平坦大道。

  四、在英语教学中贯彻道德教育原则。

  教师的职责,古人概括为“传道、授业、解惑”,把道德教育放到了首位。教书必先育人,英语科也不例外。在小学英语教材中,有许多礼貌用语,如:thank you! excuse me. sorry. after you.等;有教人拾金不昧的小故事;有发人深省的寓言;有宣扬团结互助的短文......我绝不放过这样的教育机会,除了句子、短文的阅读、理解教学外,更让学生去体会其中的精神。让学生在课堂模仿操练之余,也延伸到日常生活中去,成为个人的一种情操。如今,学生已将thank you! sorry. that’s all right.等挂在嘴边,文明有礼成了一种风气。

  除了一般的道德教育外,我觉得英语还是最容易培养学生自信心的科目之一。刚开始学英语时,一部分人只会吃吃地笑,还有一部分人说得好像蚊子在哼哼叫。在老师的鼓励与诱导下,学生能够开口说,到大声说,不到半学期便能在大庭广众下卖弄自己的英语,这过程便是一个自信心的提升。我在课堂上极少批评打击学生,我更愿我的学生在我的good! wounderful!等肯定声中找到自我,从而信心百倍地去学下一句。

  当然,在英语教坛上,我尚是一名新兵。在今后漫长的教学生涯中,我仍需要接受更严格的锻炼和挑战,不断学习,不断积累,为中国通往世界的语言桥梁添砖加瓦

学习演讲稿11

敬爱的老师们:

  大家上午好!

  愉快的暑假即将接近尾声,很高兴今天能作为学生代表在这里发言。前天老师找到我,让我谈谈对师德的看法。“什么是师德呀?”这是我问老师的第一个问题。老师笑着告诉我说:“师德呀,就是作为一名教师应有的道德和行为规范,说的简单一点就是在你从幼儿园到现在你遇到过的老师中,哪些老师给你留下了深刻的印象?哪些老师给你人生的启迪?你把哪些老师的行为作为楷模?哪写老师的品德值得你称颂呢?”听老师这么一说,立刻打开了我记忆的大门。

  上幼儿园的第一天,我胆怯的躲在妈妈的身后,一位阿姨牵起我的手,面带微笑的说:“欢迎你,小朋友!”就这样一个微笑,一句话让我开心的牵起了她的手,走进了教室。后来她像变魔法似的让我认识了a、o、e,让我在加减乘除里愉快的遨游。渐渐的我学会了写日记,学会了写作文,我和她在文字里一起分享快乐,分担忧愁,我们成了无话不说的朋友,今天她鼓励我,明天我给她提点小意见。当那些复杂的应用题像拦路虎一样拦在我面前时,她在身旁一指点,我茅塞顿开,他呢,还是在我身边笑着默默的看着我。她和我们一起跳皮筋,一起跑步,一起学习,一起努力。记得那次大合唱比赛,我们和她一遍遍的练习,从生疏到熟练,从面无表情到满含深情,她给我们作示范,作指挥,当我们捧着第一名的奖状回来时才发觉她嘶哑的声音,那一次她用我们一起的行动告诉我们,什么叫团结就是力量,什么叫一份耕耘一份收获。在路边她弯下腰捡起了一张小纸屑,我从此知道了“勿以善小而不为,勿以恶小而为之!”再遇到小纸屑时,我也会弯腰捡起它,当别人遇到困难时我也能伸出我友爱的手。平时同学们要是头痛脑热的,她总是比谁都急,问寒问暖,端茶送水,给缺课同学补课更是她认真做的。我在他们的身上学到了丰富的知识,做人的道理,不懈的努力,永远的快乐!

  也许我还没有真正的理解所师德,但是我知道老师你们给了我很多很多。你们是我生活的楷模,学习的榜样,人生的指向标,在这里请允许我说声:“谢谢!”

  敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。你们辛苦了。

学习演讲稿12

各位老师、同学:

  大家好。

  相信刚刚过去的高考让每个人都有很大感触。考生们走过了人生第一个至关重要的路口,经过了高考的`洗礼,他们变的成熟和坚强,更加坚定地踏上实现梦想的路。而作为我们,虽没有他们所承受的压力和辛苦,却也应从高考中收获些什么,比如经验,比如方法。

  以下是高三学长们的学习方法和建议,和大家共享。

  1)高中学习是一个积累的过程,高一就开始努力,不算早,高二开始刻苦,不算晚。高三才开始好好学,你已经失去优势了。

  2)端正学习态度很重要,你用什么样的态度对待学习,学习就用什么样的成绩来“回报”你。

  3)上帝是公平的,给每个人的时间都一样,高考的游戏规则是:想要比别人考的好,就必须比别人付出更多。

  4)努力了不一定会有好成绩,但是不努力一定没有好结果。科学的学习方法是建立在合理安排时间的基础上的。

  5)有自制力的人才是真正的强者,管住自己是好学生的王牌。

  6)基础知识很重要,课本很重要,能书记课本的人成绩一定不会差。一定要在知识掌握的基础上做题,否则就是在浪费时间。

  7)心态甚至比学习更重要,心静,乐观的人才能战胜高考。

  8)身体是革命的本钱,这是真理!身体不好,你很难学习好。

  9)多数情况下,上的补习班越多,成绩越不怎么样。尤其是在高三。

  学习是没有捷径的,不要想着一步登天,只有将思考融入学习,才能结出成功的果实。正如孔子所说,学而不思则罔,思而不学则殆。学习与记忆是不一样的,学习是要理解,要从问题中总结方法,从练习中提炼精华。提高成绩单单靠做题是不够的,而重在于你能否从如此多的练习题中总结经验。

  我并不赞成无限度的做练习,毕竟人的精力是有限的,如何将有限的精力合理利用,便是学习的重中之重。晚上不宜将自己搞得身心疲惫,而应为第二天的课堂储备好足够的精力。也不要将自己的时间安排的太紧张,该休息时就好好放松一下

  但我说的放松,并不是指通宵达旦的上网这类。在我看来,通宵也是一种自我折磨,正好与放松的目的背道而驰。娱乐是必须的,但应把握好限度。在空闲时间,听听音乐,读读课外书,看看电影,与同学逛街又何尝不可呢?

  说到课外书,这在学校是个很尖锐的话题。课本是装不下整个世界的,课外书便成了我们扩展视野的好方式。但对于龙蛇混杂的书籍,我们应控制住自己,看书只为消遣,而不应痴狂。

  对于初三的同学们,中考就像逐步临近的战斗一样。人生的路还很长,中考只是一个十字路口而已,一如既往的安心学习吧,跟好老师的步子,努力掌握更多的知识,只要尽了全力,就没有遗憾。

  有一段话我印象颇深,每个目标都是一个终点,又都是一个起点。达到目标之后,不要忘记启程,忘记赶路。

学习演讲稿13

各位领导老师:

  大家好,很高兴能和大家坐在一起交流学生的自主学习,也很高兴领导能给我这个机会。我没有什么了不起的理由可言,也没有什么成功的、出色的经历。我也是取长补短,所以请允许我向正在做的领导和老师汇报一下自己在这方面的做法。

  个人认为自学就是自学。如果把师生关系考虑进去,那就意味着老师让学生自主学习,我想成为学生就自主学习。目前我班所谓的自主学习分为三个部分,即课前预习、课中学习、课后复习三个阶段。

  首先是营养早餐,也就是课前准备。我们称之为营养早餐,因为新的一天的开始离不开早餐的营养、美食、健康和精神。课前准备尤其如此。要想学得透彻,跟得上,就要课前准备。只有做好准备,做好准备,你才能比别人更早地获得新知识,吸收新营养,取得巨大成功。个人觉得就像打仗一样。如果你不能准备好出发,就可能没有胜利的胜利。我们班课前准备放在课后,让他们自己解决,借助自己的归纳,找资料或者同学,获得下一课或者下一单元最大的知识。当老师真的打算上这节课或者这个单元的时候,会省去很多麻烦,只需要指出重点。同时,这也要求教师提前做好规划。比如我会每周五通知同学们我们的周学习计划,周一回来上课的时候强调我们的周学习计划,让同学们从整体上了解自己在做什么,感受到什么,而不是不知所措,感觉自己总是没有动力和目标,总是被别人牵着鼻子走。即便如此,我个人觉得不应该领导,应该领导,就像我们说的给他们指明一条明路,所以我们班有自己的准备步骤,准备作业论文。(就像我们发出的透明纸一样。具体制备步骤见附件)。通过一段时间的观察,我发现在我去每个单位之前,同学们已经在他们的书上写了很多速写,问他们学习的方法,他们也有很多话要说,比如手里有一个完整的解决方案,问别人,上网查资料等等。具体预览效果呢?这体现在课堂上的展示上。我发现我问的大部分问题都能马上提出来,说明我们放手是对的,这样可以过滤重点,节省时间。同时,我们也不自觉地赋予他们分析、归纳、总结等能力。当然,网里一定有鱼。另一方面,正如我们提出了参加公务员考试的对策一样,我们也需要加强监督。有时候我查,有时候是组长或者组长。但是,总的来说,自学总比不学习好。

学习演讲稿14

  在改革开放前,很少人会去买衣服,都是用布票买布,自己做衣服,而且颜色单一可谓是“蓝色的海洋”。并且,衣服的质量也不高,常常是开了线,撕裂了布,洗一洗,鲜艳的颜色也掉了下来。改革开放后,在人们普遍不再自己做衣物,衣服不再单调,穿着多姿多彩,让人目不暇接。对比两图中的女生,大家肯定已经有了很明显深刻的感受。

  古人有言“民以食为天”,可以说将“饮食”的重要性做了透彻的解析。食物不仅是人类生活的基础,同时也是值得人类一生追求的美好事物。近代我国生产力水平不高,物质供应紧张,在很长一段时期里需要用票证限制人们的购买力。一直到改革开放后,人民生活得到显著改善,粮食供求走向市场,粮票成为历史。“饮食”也从当年的生活资料,转变成了一种艺术。今天,人们对于吃的要求也越来越高,不仅要吃饱,还要吃得健康,科学卫生观念深入人心。人们讲究营养均衡,粗细搭配,口味清淡,要多吃蔬菜水果,少吃高脂肪高胆固醇的食物。以前因粮食不够用来充饥的野菜、粗粮,如今却成为餐桌上的健康食品。食,已经不单单是生活的温饱品,它渐渐变成了一门艺术,一门文化。

  改革开后,样式统一单调的平板房取代了年久失修,岌岌可危的破旧民居。一片片的瓦片取代了破旧的屋顶,墙也不再是石砖砌成的,而是用石灰砌成的平坦而洁白的墙面。在今年国家更是开始兴建经济适用房,为中低收入家庭提供了“买得到、住得起”的选择。这种房屋质量有保障、小区环境优美、购物交通也方便。如今,居住面积扩大,居住条件也有了明显改善,人们居住的选择更多了,有高层住宅区、复式楼、花园小区,还有单门独院的特色别墅。住,也成为人们最基本的生活条件。

  出行,是人们生活中必不可缺的一个环节。买东西,走亲戚,上学,上班等等,时常需要使用一种代步工具。从最早到的步行,到马车,牛车,再到火车,汽车,无不体现着时代的进步。改革开放前,中国最主要的交通工具是自行车。我国也被称为自行车王国。随着社会的进步,汽车越来越多,同时我国开始大力修建高速公路,让原本坑坑洼洼的泥路变成平稳宽敞的公路。高速公路是一个国家交通现代化的主要标志。高速公路的拥有量,也成为衡量经济发达程度的一项指标。

学习演讲稿15

老师们,同学们,早上好。

  今天晨会主题为:勤奋学习。

  勤奋学习是我们可做又必做的事。

  十几岁的我们精力旺盛却能力不全面。因此我们都开始期望自己有所作为,却又无处可为。

  那么,勤奋学习吧。

  大家都说中国的学习是应试教学,学而时测验,并不快乐。而死的知识于生活的用处又是寥寥,总有些不甘死读。然而我却认为,在此过程中,我们也在获取一种深入思考的能力,使我们看事物不只停留在表层,更全面而且深入;我们获得一种可以吃苦的毅力,使我们不懈怠于当天的各种事务,总是越做越顺;我们获得了一种不气不馁的心理素质,面对困难也能乐观渡过。还有我们的责任心,我们的判断力等等,我们在获得一种更为健全的人格和世界,这是我们学习十多年,却可受益几十年的财富。

  有大学问的人和没有墨水气味的人,眼睛的光是不同的。有大学问的人眼睛深邃,心灵透出智慧。他们必定用这样的眼睛,看到更远,辟出更先进的道,使自己的勤奋学习有所回应,给十六七岁企望有所作为的我们划下标。

  记得上学期的一位学长曾经说过非常感谢在学军养成勤奋学习的习惯,这是他一生的财富。我们的历届学长,都曾不懈努力,勤奋学习,为做出贡献。着也是我们想要做的,应该努力的方向。

  自小我们便在学。我们学会呼吸。我们学会爬。我们学会说话了。我们开始学习走。我们一步一步,坚强又努力。我们从一个初生的小动物,变成今日个个自恃聪明且有些小才的学生。我们已经努力这么多年,一刻不停地用学习让自己更为优秀。这些必做之事,勤奋地学习,只会做的比别人更快更好。都是要做,何不尽己所能呢?

  中国有了火药,有了枪炮。他们勤奋学习,我们停滞不前,于是有了耻辱的被侵略;我们地别人,却不究其根本。有时我们一天的懒散浪费,导致脑中一扇大门关闭我们却不为所知。

  要报国,于是勤奋学习,有所成就。我们志向多多,却很少着手运用眼前时光。

  我们确是任重而道远。在众人的期望或是自己梦想的光点之中,勤奋学习。紧跟而至的不是卓越的成就,而是我们每天的成长当中,簇新的进步。

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