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小学生演讲稿

时间:2023-01-21 12:41:54 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿(合集15篇)

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在现在社会,演讲稿使用的情况越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学生演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生演讲稿(合集15篇)

小学生演讲稿1

  我叫郑玢,是个人见人爱的可爱女孩。我年龄不大,个子不高,却从小就有着一股永不服输的个性。

  在学习上,作为一班之长的我勤奋好学。每天放学回家,第一件事就是写作业。遇到难题,不懂的题,也一定要把它弄明白才会罢休。在课堂上,我仔细地聆听老师讲的每一个字,每一句话,正因为这样,我的语文和数学期末考试年年都是双百。

  我知道只有文化课优秀是远远不够的。我们兰江小学是以体艺为特色的学校,在兰江小学要想成为一名优秀的小学生,不但要全面发展,还要有体艺特长。记得在一年级时,作为新生的我在刚刚开学不到两个月,就参加了全校的演讲比赛。为了能说好普通话,为了能在比赛中脱颖而出,一有空,就拿出演讲稿,对着镜子练口型,做手势。希望自己能像播音员一样字正腔圆。我年龄小,稿子又长,记不住,怎么办?我就反复读,反复背,功夫不负有心人,我居然战胜了高年级的大哥哥,大姐姐,获得了全校第一的好名次。在荣誉面前,我没有被胜利冲昏了头脑,为了进一步提高普通话水平,在二年级时,我报名参加了文化馆的小主持人培训班,在培训班里,我是年龄最小的一个,可是,我不会因为是最小而对自己降低要求。我和其他同学一样,练基本功,说绕口令。老师发下来的教材,我还有很多生字不认识,这时字典就成了我的老师。我把不会的生字标上拼音,反反复复地读,直到会读并理解了它的意思,才会罢休。这样,我认的字也比同学要多一些了。

  凭着这股不服输的性格,凭着自己的实力,我当上培训班的班长。经常被选到广播电台去录音、主持少儿节目,成了太阳部落的业余小主持人。在去年的“六·一”,市少工委联合各个学校在和平公园举办了一场“xxxx”文娱演出。我也荣幸地当上了大家羡慕的小主持人。站在舞台上,我觉得自己特别幸福。

  不过,我最热衷的还是拉丁舞了。

  记得,刚学拉丁舞时,我才上一年级。虽说跳舞是女孩子的天性,但对当时还小的我来说,学习这种体育舞蹈并不是一件简单的事情。舞蹈的动作细腻而有力,音乐的节奏强而快。一个学期学下来并没有多大的进步。难到这种舞有这么难跳吗?我就不能跳好吗?心里虽然这样想,但就是不服气,我一定要跳好!每一节课上我都认真听老师讲动作的要领,并牢记在心,一遍一遍地练习。有一次跳恰恰时,我的腿总是伸不直,练了很多遍还是不直,心里不免有些着急。于是,我放学回家后就拿了一把椅子,一条腿放在上面,一条腿站立在地上,轮流换着压。就这样每天坚持半个小时,经过了一段时间,功夫不负有心人,我再跳恰恰时腿终于也能伸直了。我开心极了!

  在以后的学习中,舞蹈的动作越来越难了,对力量的要求也越来越严格了。我的个子不高,力量也很缺乏,所以舞蹈的动作不是很到位。为了动作准确到位,给自己增加力量也成了我的练习项目。每天早起半个小时,练习跑步、压腿、抬手臂,这样一直坚持,到了三年级我的拉丁舞有了很大的`进步。去年我参加了华东六省一市的体育舞蹈锦标赛。在12月份的寒冷天气里,我们只穿着一件薄薄的舞蹈衣,从晚上7点半开始就等候在赛场上。此时的寒冷并没能冷却我们火热的心,经过近三个小时的等候,晚上10点多,终于轮到我上场了。在赛场上我光鲜耀人,把平时学过的动作,表现的恰到好处,我征服了场上的评委。最终取得了冠军。我的努力没有白费,这正是:一份耕耘,一份收获。

  我对任何事情都充满着自信,我喜欢挑战,更喜欢挑战成功后给我带来的喜悦。不怕困难,克服困难,勇于进取,正是我的魅力所在。

小学生演讲稿2

  教你如何成为“数理大师”

  数学,相信这个词大家都不陌生。一提数学,你的第一感受是什么?厌恶?喜爱?还是视而不见?大家做数学作业时感到头痛的请鼓掌。哟,这掌声,我都头痛了。好吧,那让我教教你们怎样才能学好数学吧。

  说到数学家,那无非就是欧拉呀,高斯呀,陈景润呀,华罗庚等等。其实呀,女数学家真是寥寥无几呀。现代呢,那更是不言而喻。难道女生就真的不擅长数学吗?其实不是,有些女生的逻辑思维能力和推理能力也很强,但最终导致这些女生不擅长数学,不擅长理科的根本是什么呢?在我看来,她们是没有把这门学科当成自己的爱好和自己的长处去发展、去强化。

  我要说的第一点,即是对数学的热爱。这样,我在现场做一个调查,在外边儿上过数学辅导班的同学请鼓掌。哇!这真的'叫掌声雷动啊!其实大伙儿都知道,我的数学能力还可以,我也在外面学学而思呀,是创新班中的一员。以前呀,在我还没上学而思创新班,还是尖子班的时候,我在班上名列前茅,作业和练习册三两下就做完了,快得很。可是自从我升到创新班以后,就觉得题目太难了,不愿意动脑筋,所以我妈妈每个周末都催着我做奥数作业,经常弄到三更半夜,我自己不舒服,妈妈也经常冒火,家里常常鸡飞狗跳的。为了改变这种状态,所以我就当作自己很乐意、很喜欢做奥数题,果不其然,我又像以前尖子班的状态了。

  那么我要说的第二点就是多学、多问、多动脑、多理解。同样举个例子,我的好哥们儿阎浩文同学,他才开始学奥数不久,考进大帝学校牛顿班,就有一些奥数题不懂啊,就来找我,我给他讲了题之后呢,他那方法也挺靠谱,我讲完了后,他自己又把解题过程再给我讲一遍,哪儿不对或者他哪儿没懂我也可以帮他再分析分析。所以他是一个特别聪明的人,他这种勤学好问的精神,特别值得其他同学学习。

  我要给大家讲的第三点,是要多刷题。这样,我再做一回调查,大家有买刷题书的请鼓掌。其实我呢之前是买了学而思白皮书呀,专项训练书呀等等。但是呢,我就是不做,不刷题,直到报了这个每周三的学而思刷题班,我才发现我见识的题的类型和刷题的量都积累不够,所以我每一次考试的分数也就在平均分上下。所以我们的甘老师就劝我回家以后多刷题,多积累,因为每次稳定考高分的同学都是做了大量的题。回家以后,我就拿出已经布满灰尘的书来做题,做专项练习之类的,后来,我的成绩就慢慢进步了。

  今天跟大家教的三种方法大家都学会了吗?赶快在生活中用起来吧!

  演讲稿——我想成为一名篮球明星

小学生演讲稿3

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  当代的青少年有理想,有热情,他们向社会寻求理解和信任,渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代,真正在探索中获得成功的青年,毕竟是少数的。为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊,落伍为生活的弱者?一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。浑圆瑰丽的梦想,固然充满了鲜活的诱惑,但创造精彩的过程,更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就,他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起,构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。

  在座的各位同学,你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过:“生活中最重要的是有礼仪,它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基石,想想那些事业上的成功者,哪个没有自己的“光辉形象”?世界球王贝利,开始踢球时,有一次上台自我介绍,由于衣服穿戴搭配不得体,人家骂他“黑货色搞不出什么名堂,连最基本的形象也处理不好”,这句话给了他很大打击。但他毫不气馁,一边刻苦训练,一边美化自己的形象,即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人,他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星,成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件,是通向成功的阶梯。

  同学们,激烈的`社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。

  教师是心灵塑造者

  教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业,教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!

  鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师:我总还时时记起他,在我所认为我师之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义,我曾订成三厚本,收藏着,将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力,也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。

  在处于成长期的学生的心灵里,教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹,时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。

  “师也者,教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时,流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文,记录下陈先生对他的“耳提面命”:一个人站在讲台上要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶,万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的,都要尽力找他们一小点好处,加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表,要取得学生的佩服……

  正如教育家加里宁所说,教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识,而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人,而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识,而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。

  父母给了我们身体,是老师给了我们灵魂!

  师者,表率也。毫无疑问教师是我们做人的榜样,那么教师为什么能够成为我们的品行标准呢?教师不仅自己有着高尚的品德,而且时刻做到以身作则。教师是我们成长道路上的躬行示范者。教师使我们具备了最基本的做人道德规范。

  教师是品德示范者

  为人师表,率先垂范。这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待。同时,这也是人们对教师的一种褒奖。教书先育人,教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象,而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。教师的优秀品格令每一位学生终生受益,教师的高尚道德让所有人为之感动。

  教授的心一惊:“可能是地震。”然而,当他开口时却说:“同学们有序离开教室,到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点什么,鱼贯而出。

  在另一所自习教室里,随着一声大喊:“地震啦!”乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去……

  当所有的人都集中到楼前的空地上时,学校领导清点人数发现:只有老教授未下来。正在这时,老教授出现在楼门口,同学们一齐欢呼冲上去围住了他。细心的人发现:他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋。

  地震给学生们上了一课,让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西:危难时刻,彰显人格。在生命最危急关头,老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范。

  在北京师范大学的校园里铭刻着这样的校训“学为人师,行为世范”。这既是对未来的准教师们的教诲和要求,也是对教师品德的高度概括。教师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品行,更可贵的是成为人世和社会的楷模:“以令率人,不如身先”,“知行合一,行胜于言”。

小学生演讲稿4

XXX:

  郭敬明依稀说过这么一句话:很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了 。看到这句话的时候,让我一惊,我们,随着年龄的增长是否已经忘记了自己?

  第一次接触《小王子》这本书的时候,我还是一位三年级的小学生,对于书中所描写的故事朦朦胧胧,并不理解其中意境,只知那是一本童话。

  时隔数年,前几天整理东西时翻出了这本尘封了许久的童话,再次翻开书页,却有了不一样的认识。

  书的第一章节,写到了“我”童年的第一幅画,是一条蟒蛇吞食了一头大象,由于不是解剖图,看上去如同一顶帽子。他把画给大人们看,问他们是否恐惧,而他们,却嗤之以鼻,“一顶帽子有什么可怕的?”,看到这句话时,不禁感伤了,是否那些童年时刻的想象力、奇怪的想法,会随着时间流逝而丢失呢?想起一句郭敬明的话:很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。小时候总以为,那些想象是多么的神奇,觉得自己的想像很美丽,如今看来,却是幼稚。也许时光会带走很多,而每个大人,都是从孩子做起的。

  小王子看出了那是一条蟒蛇,可富有童心的人,却注定了孤独。他相信“我”给他画的箱子里有他要的羊,也许是一种倔强的坚持,也许是一种真实的相信。

  作者详细的给出了小王子的家乡——b612星球,并写明了是因为大人们只喜欢看这些数字,他们不能想象给出的美好画面的情景,他们只会看一些跟数字沾上边的资料,他们认为,数字就是权威。就像我们的考试一样,一直认为考试并不能代表什么,我们学习不是为了那一纸单据,学习,是为了充实自己,是为了取得,成绩、分数,只是赠品。

  小王子单纯的`太孤独。他担心“我”给他的“羊”会吃了他心爱的玫瑰,他开心因为羊儿也吃猴面包树。他尽力的守护着他的玫瑰,甚至不愿“我”说他的玫瑰的刺是花儿在使坏。只是,他当初还是那样的离开了他的玫瑰,虽然,他还是很想念:如果有人爱上了在这亿万颗星星中独一无二的一株花,当他看着这些星星的时候,这就足以使他感到幸福。他的玫瑰,就在其中一颗星星上。

  他的玫瑰,喜欢打扮自己,有些骄傲,她说自己不怕老虎,只是一句逞强,让小王子生气。就因为她的言语,他离开了,去别的星球流浪。后来他才懂得当时自己的过错,懂得自己没有珍惜,他说自己当时太年青,还不懂得爱她。这样一个故事,也许映衬出了更多的错过,有时候为了赌气,错过了机会,有时候吵架,错过了朋友。小王子离开的那天,她却坚强了,展现了真正的自己。其实我们也常在伪装,有时候怕被伤害,有时候出于目的。其实伪装是一种逃避,也是一种坚强。

  在后来的旅程中,他在其他星球上遇见的人们都象征了不同的大人。势利但在自己的生活中迷失、孤单的国王,爱慕虚荣的人,矛盾着自己、逃避一切的酒鬼,不知何为追求的实业家,重于教条的点灯人,只知纸上谈兵的地理学家。小时候看这些,只是觉得不理解,只当作一个个故事,只是现在明白了,却希望自己还不明白,那样的自己还有童年的想像力等等。

  来到了地球,他遇见了成片的玫瑰——和他的玫瑰长得一样,而他的玫瑰却告诉他,她是独一无二的。随后遇见了狐狸,一个智者,它教会了他什么是建立关系,建立关系就是互相都不可缺少,是各自的唯一,小王子明白了,他的玫瑰是独一无二的,因为所有的玫瑰中,只有那一朵是他的最爱。狐狸向往b612星球上没有猎人,却又发现那里没有鸡让它吃。生活中也没有什么十全十美的事,我想我们应该懂得取舍,或安于现状。

  小王子驯服了狐狸,与它建立了关系,可小王子还是要继续流浪的,他离开狐狸的那天,狐狸很难过。转念发现,有的东西如果始终没有得到过,我们会遗憾;但当得到了再失去,却是痛苦的。

  小王子相信他会在沙漠找到一口井,找了一夜,他找到了。那是不是只要有信念就会实现呢?他快乐的想象提水时的声音是水井在歌唱。在深夜,浅唱着对于单纯的祝福。

  文章的结尾,小王子对于玫瑰负了责,他决定在流浪了一年的时候,回到他的612星球,可他被蛇咬了,不知他能否回去呢?也许回去了,那里已经被猴面包树撑破了,也许花已死了,也许……

  四年前,觉得这本书很散,什么都没看懂;四年后,懂得很多,却希望自己并不懂得。想留住一份童真,却在不知觉间悄悄地长大了。四年前以为,这本书要说的是小王子与玫瑰花的故事,告诉我们只要有一个等待,什么都是美好的;四年后觉得,其实是告诉我们孩提时的那种快乐不该轻易失去,然而我们都会长大,我们都会世俗,有时候告诉自己,以后不要做一个书中那样的大人,不要世俗,可我们渐渐世俗了,因为我们长大了,因为能读懂这本书了。说实话,这本书不存在什么写作手法,可就是蕴含的哲理,让它成名,期待着,十几年甚至几十年后再读这本书,会有不同的感悟。

小学生演讲稿5

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!今天我演讲的题目是《建设祖国、振兴中华》。当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时,你可能感觉到母亲对孩子的重要;当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时,你可能体会到家庭在你心目中的位置。可是同学们,当你听到殷秀梅的《祖国啊,我永远热爱您》的时候你可曾掂量过祖国在你心中的分量?又可曾想过如何去热爱祖国,建设祖国?

  孩子热爱母亲,是因为母亲给了他伟大的`母爱;我们热爱家庭,是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们要热爱祖国,则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西――没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁――没有祖国,就没有我们所拥有的一切!

小学生演讲稿6

亲爱的老师和同学们:

  我很高兴再次在这个课堂上发言!这次,我想谈谈英语。

  我爱英语。英语现在在世界各地都被使用。它已经成为互联网和国际贸易中最常用的语言。学习英语让我自信,给我带来巨大的快乐。

  我七岁的时候,我妈妈送我去了一所英语学校。在那里,我和其他孩子一起玩游戏,唱英文歌。然后我发现了语言的美,开始了我在英语世界的多彩梦。

  每天,我都跟着磁带读英语。有时候,我看英文动画片。

  周末,我经常去英语角。通过与那里不同的人交谈,我交了越来越多的.朋友,也提高了我的英语口语。

  我希望有一天我能环游世界。我想去美国参观华盛顿纪念碑,因为华盛顿总统是我的偶像。当然,我也想去伦敦,因为英国是英语发展的地方。如果我能在剑桥大学骑自行车,我会很开心。

  我希望我能和世界上的每个人都说英语。我将向他们介绍中国,例如长城、故宫和鞍山。

  我知道,罗马不是一天建成的。我相信经过不断的努力学习,总有一天我会把英语说得很好。

  想要被爱,就要学会去爱,去讨喜。所以我相信当我每天热爱英语时,它也会爱我。

小学生演讲稿7

  时间:x年x月x日

  周次:第x周

  主讲者:xxx

  主题:管住自己的嘴,跟校门口的零食摊说bey—bey

  老师们、同学们:

  大家早上好!今天,我国旗下讲话的主题是《管住自己的嘴,跟校门口的零食摊说bey—bey》。

  同学们,你们来学校的时候有没有发现,我们校门口道路上、道路边,废弃的零食包装袋特别多。这些垃圾是谁生产的呢?是风儿从别的地方吹过来的?是别人把它倒在我们这儿的?不,都不是,它们是我们同学吃了零食后生产出来的!放学了,有的同学并没有直接回家,而是围在小摊旁,看看这、看看那,终于把手伸出自己的口袋,摸出钱来买零食。好多次,老师看他们吃得好起劲,那个馋样啊,真是看不下去了!

  同学们,你们想过吗?在校门口卖的那些零食卫生吗?有没有生产日期和保质期;那些卖零食的人,有没有卫生许可证和健康证。你们想过吗,要是吃了不洁的食物,可能会出现拉肚子甚至食物中毒的`后果。还有,现在已经进入冬天,居然有小摊主向我们同学出售冰激淋,那不是害我们的同学吗!

  同学们,为了你们能拥有一个健康、强健的身体,请你们不要在校门口的小摊上买零食,也不要把钱带到学校里来。从今天起,学校将进行明查暗访,如同学还在小摊上买零食的,一旦发现,学校会把这种行为拍成照片,在全校进行曝光,通报批评,所在班级当天纪律记零分。为此,学校倡议全体同学,管住自己的嘴,跟校门口的零食摊说bey—bey!

小学生演讲稿8

亲爱的老师和同学们:早上好!

  今天我和大家交流的话题是“弘扬中华传统美德,做文明小学生”。

  中国是一个历史悠久、文化灿烂的文明古国,也是一个世界闻名的礼仪之邦。中华民族在自身发展的过程中,形成了代代相传的美德。这种美德体现在热爱祖国、勤俭持家、尊师重道、团结友爱、尊老爱幼、待人有礼、诚实守信、勇往直前、严于律己、宽以待人、以人为本、勤于学习。为了中华五千年无尽的文明,为了五千年无尽的民族灵魂,作为新时代的小学生,我们要继续继承这一优良传统,立志报效祖国,努力做一个文明的`小学生。

  今天,我们经常看到一些与中国传统美德不和谐的地方。从一些资料可以看出,在国外的公共场所,很多人都是中国人,制造噪音,不遵守公共秩序。东南亚很多地方用中文提示,不要大声说话,不要随地吐痰,只有中文,没有英文和日文。这真是可惜。在国外,很少有人会闯红灯,但在中国这种现象每天都在发生;在德国,即使是喝醉的人也会去找垃圾桶,我们的大街小巷到处都是垃圾。在我们美丽的校园里,有些学生还没有看到老师和长辈主动打招呼,不乱扔废纸杂物,爱护公物,不在课桌上乱涂乱画,不吵闹打架,不说不文明的语言。

  让学生行动快点,让我们努力做文明小学生,从自己做起,从细微处做起,改掉各种坏习惯,走在校园里,自觉弯腰捡起脚下的纸片;走在教学楼里,主动向迎面而来的老师问好;走在街上,认真遵守交通法规,文明穿行,坐在公交车上,真诚地给身边的老人让座……其实“文明”并不遥远,它一直在我们身边。

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  宽容,是一种美,它的力量是无法估计的,它能将冤家变为朋友;让你得到那彼此的理解和快乐。宽容,就像一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的痛伤。就在那么一次,我学会了宽容。

  那天,我带着自己的新橡皮来到了学校,这橡皮外表精致,形状是个福娃,同学们看了,都盯着眼睛,在一旁羡慕。

  今天要考试了,可是我的同桌王靖晶忘带橡皮了,我和王靖晶是一对“冤家”,他向我借橡皮,我想:“平时我向他借橡皮她都不借我,我才不借她呢!”可是我转念一想:“老师说了,考试时不能左看右看,他只能向我借,如果转过头去,就要被老师误解她在看后面同学的答案。”到底是借还是不借呢?我犹豫不决。心里仿佛两个小人在打架,打得分不出胜负。最后我想,还是借她吧,虽然她以前不借我橡皮,但是同学之间应该互帮互助,互相宽容嘛!这时,她对我说了一声:“谢谢你,张瑚滢!”开心的笑了。

  宽容是一种理解,宽容是一种体谅,宽容是一种大度。当别人不小心踩了你一脚,向你说声“对不起”,也许,你的心情会好些。当弟弟不小心撕破了你的作业,如果你向他说声“没关系,下次小心点”,我想,弟弟肯定认为你是一个善解人意的姐姐。我们都要有一颗宽容的心,只有这样,我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。

小学生演讲稿9

  各位同学、各位老师:

  大家好!

  今天我为大家演讲的题目是《环保,从身边做起》。

  相信大家对环保这个词语应该并不陌生,大概没有一个人会承认自己是一个不环保的人。但是回头来看看我们的身边,不卫生、不环保的现象还是比比皆是的。有的同学会在课桌上乱涂乱画,有的同学铅笔用到一半嫌太短就扔掉了,草稿纸写没了几个字也扔掉了,要知道课桌、铅笔、纸张都来自于森林,而正因为人类毫无节制的浪费行为和乱砍乱伐,森林正在以惊人的速度减少,全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,地球上每天都有不同的物种在消失。照这样,地球迟早变成不毛之地,随风肆虐逞威的沙尘暴,正是她向我们人类发出的警告。还有一次我在水池边看到有几个同学在洗拖把的时候管自己聊天,让自来水哗哗地在那流……也许有人会说我是“小题大作”,但我却要说“不”,这种说法是大错特错了!有一句话说得特别好:“人类不珍惜水,那么地球上的最后一滴水,将会是人的眼泪”让我告诉大家几个触目惊心的数据:世界上有60%的地区面临供水不足,已有20%的人口难以得到清洁水,51%的人口无法得到卫生用水。

  那我们不禁要反思,作为一个小学生,在学校里,我们能为这个地球做点什么力所能及的事呢?我想:我们可以做到以下几点:

  1.爱护绿化。每一棵树,每一朵花,都是大自然的'恩赐。只有保护好了我们身边的花草树木,就能保护好臭氧层。我们可以在植树节时栽一盆花、种一棵树。

  2.养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,垃圾要分类放入可回收垃圾和不可回收垃圾箱内。

  3.节约水电,随手关灯、关水龙头,电脑电视不用时及时切断电源。

  4.节约用纸,草稿纸正反面使用,保护有限的森林资源。

  5.多看、多了解环保教育知识,多向身边的朋友、长辈宣传环保知识。如劝爸爸每个星期少开一天私家车,减少汽车尾气的排放,少用空调,减少地球的“温室效应”;劝妈妈少买一件漂亮的新衣服;送爷爷奶奶一个竹菜篮,去菜场买菜的时候少用一次性塑料等等等等。

  另外,我还建议我们学校每个月设立一个校园环保日。

  同学们,地球是我们美好的家园,保护地球就是保护全人类!大海虽然浩瀚,也是由一滴滴小水滴组成的。力量虽小,但让我们成为那其中的一滴小水滴吧!从自己做起,从身边做起,从小事做起,做一个环保小卫士!为我们的地球献出自己的一份力量吧!!

小学生演讲稿10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  在这个秋高气爽的日子,我们迎来了这个激动人心的时刻。今天我们就要成为一名光荣的少先队员了。从小妈妈就跟我说,等到上小学了,你就能和大哥哥大姐姐们一样带上鲜艳的红领巾了,那时候我就无限向往着这一时刻。老师告诉我们,红领巾是红旗的一角,是无数革命先烈用自己的鲜血染红的,是他们用自己的宝贵生命换来了我们今天幸福的.生活。共和国不会忘记,人民不会忘记,我们更不会忘记!

  我们是祖国的花朵,是祖国的未来。我们胸前飘扬的红领巾已经郑重地告诉我们---新的征程已经开始,美好的明天等待着我们共同去开拓、去拼搏!让我们一起努力吧!让我们时刻准备着!我们是共产主义接班人!我认真,我能行!谢谢大家!

小学生演讲稿11

  演讲是面对众多听众阐明自己的观点或传播信息的方式。当代小学生,必须要适应时代,迎接挑战,参与竞争,所以提高小学生的演讲能力是十分必要的,也是十分迫切的。

  诚实、热情和真挚会使演讲动人心弦、感人肺腑,但要获得这一效果的前提就是“把你的心灵投入你的演讲中”。我们可以通过以下几个途径做到这一点。

  1.实话实说。演讲若能开诚布公、实话实说,演讲的效果就会格外好。如一位当代作家在谈及自己执教从文的最初动机时,说:“母亲年纪越来越大,日日劳作在风吹日晒下,为贴补我们的生活叫卖冰棍,让我非常痛心。而我这个顶门立户的人,却没有能力给她一个比较安全、更不要说有质量的生活,还让她跟我一起在贫困线上挣扎。我开始想出路。我没有钱做生意,也不会走上层路线。我面前只有一支笔和一张纸,还有我自己的智力。而我又不是学文学的,起步又晚,相当艰难。”如此推心置腹,坦诚直率,演讲者与听众即刻心心相通了。

  2.个性风采。一个有思想有头脑的演讲者,决不会随波逐流、人云亦云,他们的生活总是因富有个性而充满魅力。如一个当红影星在一次演讲中这样说:“在商品社会中,什么都可以用来交换,包括声誉和所谓的‘成功’。在这种情况下,我也可以走一条比较容易的路,比如,以‘女’字作卖点。虽然很多人都说,在男性社会中,妇女所受到的待遇是不公正的,但这是一柄双刃剑。一些妇女在得不到公正的同时,另一些妇女也可以用‘女’字作卖点,轻而易举地得到她们想要的'东西。那么,这对一个具有同等竞争条件的男性对手,公正还是不公正呢?我曾经为爱情冒天下之大不韪,但决不会用‘女’字作卖点。如果把演艺比作‘金字塔’,那么我的‘金字塔’,是我自己一个脚印、一个脚印垒起来的,从未借助过其他手段。我一生做过很多错事,但这一点,是我一生中最为自豪,也是堪可告慰自己的事。”这段话既显露了女演员直面人生的勇气,又显示了她自尊自爱自强自立的人格魅力。女演员掷地有声的话令人肃然起敬,她的洁身自好也为听众树立了良好的榜样。

  在演讲过程中,人们常常从具体的人和事出发,展开分析,进而阐明抽象深刻的道理,以令人信服,这种方法叫做“以实论虚”。与之相对,用虚构的东西表达真实的意图,说明现实的事情,此为“以虚论实”。这两种演讲技巧,各具特色。如果运用得当,虚实并举,相得益彰,定能大大增强演讲的说服力和感染力,收到事半功倍的效果。

  “以实论虚”是演讲中的一种常用技巧,运用时要力求使事实与道理相结合得紧密,要选取那些人们熟视无睹而又极有利于阐述道理的材料,以震动人心。事要讲得简要,理要说得深透。比如,黄静波同志1982年从广州调到青海任省长。上任后,他不是坐在办公室里听汇报,而是在全省作了103天的实地调查访问。1983年1月14日,他主持召开省、州、县、乡四级干部会议。他连讲稿也不拿,只是抱着一大堆实物走上了主席台。他先用右手举起一个红艳艳的大苹果说:“这种苹果在青海的民和、乐都等几个县都有,年产量达1500万公斤。假如能运到香港,每斤值港币两元。”他又抖起一张比手掌稍长的银灰色毛丝鼠皮,说道:“这种皮在纽约每张能卖到100美元。青海各牧区都饲养毛丝鼠。”接着,黄静波同志列举了青海其他动物资源、质优价高的畜产品、名贵土特产品以及各种矿藏。他一口气列举了几十种。于是,他压抑不住满心的喜悦,高声说:“同志们,有人讲,青海是个穷地方。依我看,我们是烂皮袄里裹珍珠——表面上穷,内里可富得很哩!”黄静波同志的演讲起到了长篇大论所无法起到的作用。

  另外,演讲时还要做到声音抑扬顿挫,感情真实流露,富有感召力和影响力。如果演讲者真正做到了“以真情打动人,以真事感染人,以真善美激励人”,那么演讲就一定能成功。

小学生演讲稿12

  大家好!今天,我发言的题目是:《向国旗敬礼,做一个有道德的人》。

  小时侯,妈妈对我说:“我是中国人,我要爱自己的祖国。”

  上学了,老师教我一首歌:“没有共产党,就没有新中国。”

  渐渐地,我长大了,知道了,曾几何时,我们的亲人被叫做“东亚病夫”;曾几何时,我们用的火柴叫洋火,好看的花布叫洋布;曾几何时,我们的祖国母亲在圆明园的废墟中哭泣。想到这些,我的心在颤抖。

  渐渐地,我长大了。我认识了美丽的紫荆花,香港回到母亲的怀抱;我认识了巨大的鸟巢,在那里,我们的奥运健儿们英姿飒爽;我还认识了神舟七号,遥远的'太空留下了中国的足迹。长江与黄河,孕育着中华五千年的悠久文明;金色五角星中,聚集着13亿炎黄子孙的万众一心。想到这,我的一腔热血在沸腾。

  渐渐地,我懂得了,地震能震倒房屋,却震不倒万众一心;

  渐渐地,我明白了,科技发展,经济腾飞,我们的祖国正在东方崛起。

  今天,望着鲜艳的五星红旗,我发誓:为了让祖国永远繁荣富强,我要从现在做起,培养良好的公民道德,做一个响当当的中国人!

  做一个有道德的人是做人的基本准则,只要我们从身边的小事做起,就会成为有道德的人。给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等,只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年。

  同学们,再过100多天,我们的祖国母亲,就要迎来她63岁生日。让我们牢记党的教导,时刻严格要求自己,从小做一个有道德的人,向祖国妈妈献礼!为祖国妈妈祝福!

  我的演讲结束,谢谢大家!

小学生演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《常怀仁爱之心》。

  “仁爱”是中华民族的传统美德,更是世人代代相传的为人典范。

  孟子认为人生来就拥有一颗仁爱之心,做人需要保有不变的仁爱之心;孔子则认为“仁有三义,一曰仁者爱人;二曰克己复礼为仁;三曰君子之仁。”也就是说做一个仁者,要博爱他人,不论老幼贵贱,要尊敬师长,更要行君子之仁。

  同学们,你爱自己吗?当你取得暂时的成功时,是否因此而沾沾自喜、自以为是?当遭遇偶尔的失利或者生活上的不顺时,是否不断埋怨自己、一味的_自己呢?……如果是,请你学会爱惜自己。因为,过于自负和过于自责的人都容易忽视他人的感受,既不利于自身成长,又会对他人造成伤害。有的人对自己要求很高,遇到挫折极易发怒,通过向身边人发脾气,摔打东西或是伤害自己来表示对自己的不满。其实,懂得爱惜自己的人,完全可以把“向身边人发脾气”变成向亲人或朋友倾诉,请他们帮助自己分析现在的过错,计划好未来。如果不想对别人说,也可以选择写日记,有很多的烦恼写出来,才发现原来是小事一桩。

  同学们,你爱身边人吗?我们在爱的包围中长大,但是,又有多少人能够真正体会到身边的爱?能做到“己所不欲,勿施于人”呢?大家不妨问问自己,可曾仔细看过父母为你洗衣做饭的双手,可曾认真瞧过老师不厌其烦回答你问题的脸,又可曾留意过同学因为你的感谢而生的微笑,又或者是因为你的鲁莽而产生的愤怒?我们不能以分数为借口,而忽视一个“人”的本分,欲成功必先成人。

  同学们,从身边一点一滴的小事做起,也能体现你的`仁爱之心!爱护我们校园的一草一木;爱护我们班级共同的荣誉,爱护我们李小的集体形象,爱护我们经过的每一寸土地,爱护我们呼吸的每一口新鲜空气……

  同学们,常怀一颗仁爱之心,言行有礼,打造更加文明的校园,保持文明的校风,让我们的生活更加美好祥和,充满快乐,学业天天向上!

  我的演讲完了。谢谢大家!

小学生演讲稿14

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是四年二班的xx,我给大家演讲的题目是《我眼中的杜甫》。

  同学们,大诗人杜甫的名字,我想你们应该都很熟悉吧,杜甫诗唐朝著名的大诗人、杜甫和李白是好朋友,人们称他们为“李杜”,杜甫还被世人尊称为“诗圣”,那么杜甫为什么在文学史上有如此到的地位呢?这与他的经历是分不开的。

  在杜甫生活的时代,是唐朝最黑暗的时期,尤其是安史之乱时,百姓们的生活苦不堪言,各地的官史残暴无情的.压迫、吕削百姓,在这水火照热之中,杜甫毅然选择了站了出来,用手中的笔揭露了桩桩事件,将对老百姓的同情与理解灌输到每一句诗句中《石壕吏》中“吏呼一何怒,妇啼一何苦!”安史的无情,冷酷使杜甫生气,但他也无奈、他也无能为力啊!只能“独与老翁别。”

  在安史攻长安时,杜甫用自己的痛恨心理写在了一首脍炙人口的《春望》,这首诗使我感受到了,杜甫是一个忧国忧民的诗人,现在让我们读一遍杜甫写的《春望》:

  “ 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪”

  在这些大风破屋,大雨淋漓,长夜无眠的情况下,杜甫依然顽强的生活下来了。“安得广厦千万间, 大庇天下寒士俱欢颜。”这句名句我一直牢记心间。

  今天我们再读杜甫那沉甸甸沉郁顿挫的诗句,敬佩之情油然而生,杜甫那无谓惧百折不挠的精神值得我们学习。

小学生演讲稿15

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我今天演讲的主题是《扬中华美德,孝身边父母》!

  同学们,当你坐在明亮的教室里听老师讲课的时候,当你坐在餐桌旁吃着美味的食物的时候,当你吃着美味的冰淇淋啃着美味的鸡翅的时候,你有没有想过,所有的快乐都来自于父母?你有没有想过,你的父母要付出多大的努力,才能从一个今天饥肠辘辘的婴儿成长为现在的你?你有没有想过有一天你会用自己的努力回报他们?

  我们中华民族素有“礼仪之邦”之称,礼仪第一是尊重父母,孝顺父母。相信大家都读过《三字经》《生命的开始是本性善良》。有一个感人的孝敬父母的故事:一个叫黄翔的汉朝孩子,九岁时失去了母亲,和父亲住在一起。寒冷的'冬天,他给父母暖床,然后晚上看书;在一个炎热的夏日,父亲外出乘凉时,在父亲身边摇着扇子驱蚊。他对父亲说:“父亲养育孩子的善良应该得到一生的回报。”黄翔长大后成为了一名官员。当他遇到灾难的那一年,他拿出他的工资来帮助受害者。同学!如果黄翔不爱他的父亲,他怎么能爱黎巴嫩人民呢?

  曾经听过一个穷孩子上学的故事:父亲早逝,弟妹饥肠辘辘,但他坚持大学毕业就要读研,逼着母亲要钱,母亲还要买血.这个故事让我觉得很沉重。我觉得这是个自私的孩子。他的成长需要母亲的血来浇灌!另一件事发生在我们身上:一个同学在家里被宠坏了。有一次,他妈妈因病耽误做饭,他大发雷霆。我妈躺在床上流着泪,很难过。同学们,这位妈妈当时多难过啊!你对孩子拳击的热爱换来了什么?请想一想:一个母亲如果不能爱她,还能指望爱谁?如果世界上每个人都这样失恋,老人流落街头,孩子被遗弃在荒野……那将是多么可怕的一幕啊!

  人们常说:“一切美德,以孝为先”。乌鸦还懂得回馈,小羊懂得下跪,我们要感谢父母!父母之爱深似海。正是在父母一天天的养育下,我们沐浴在爱的阳光中,让我们在这个多彩的世界里欣赏生活,享受生活。孩子有幸福,最幸福的是父母;孩子有烦恼的时候,最关心的是父母。所以我们没有理由不爱他们!从古至今,孝敬父母是一个人必须遵守的道德底线。前不久,北大招生办负责人明确宣布,20xx年,北大将拒绝招收不孝敬父母的学生。北大的这个招生政策,让很多人为之呐喊!

  我相信,每一个真诚正直的孩子,心里都有一个对父母孝顺的大心愿,希望长大后能为父母挣很多钱,让他们过上幸福的生活。然而,你计算过我们让母亲流了多少眼泪,让父亲得到多少愤怒吗?时间无情地流逝,父母也会一天天老去。“树欲静而风不止,子欲养而不候。”同学,“家长打电话,不耽误;父母决定的时候不要偷懒。父母教,你一定要听;父母的责任一定要接受。“让我们从现在开始,从小事做起,用言行温暖父母,用一举一动孝敬父母:父母下班,帮他们拿包,递给他们一杯绿茶;学习完了,给父母分担一些家务;父母批评的时候耐心听,你犯错的时候耐心教育。不要太嫉妒父母的唠叨.只要你用感恩的心去孝敬父母,你回报父母的机会太多了。

  同学们,让我们继承中华民族的传统美德,一辈子记住父母的恩情。我爱我的父母,愿世界上所有的孩子都爱他们的父母!

  我的演讲结束了,谢谢!

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