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小学端午节主持词

时间:2023-12-07 13:25:16 主持稿 我要投稿
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小学端午节主持词

  主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在人们越来越多的参与各种活动的今天,各种场合可能都需要主持人,相信大家又在为写主持词犯愁了吧!以下是小编为大家整理的小学端午节主持词,希望对大家有所帮助。

小学端午节主持词

小学端午节主持词1

  甲:尊敬的老师,亲爱的少先队员朋友们,大家早上好!

  乙:本次升旗仪式由我们xx中队主持。

  甲:我是主持人xx

  乙:我是主持人xx

  甲:节分端午自谁言,万古传闻为屈原;

  乙:堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

  甲:他纵身一跃,汨罗江的水,从此多了一份悲情,民族的河堤,两千多年来,不得不一次又一次加固。五月初五,黄土地上的每一个角落,从此弥漫着粽子的芬芳。

  乙:一朵苍白的浪花,在历史深处,在人心最温暖的地方,最后一次冲刷报国无门的哀怨,终于掀起经久不息的波澜。

  甲:又是一年端午,一缕粽香,寄托着我们浓浓的思念。

  乙:五彩花线,裹着我们深深的祝福。

  合:宣布“浓情端午节,弘扬民族魂”主题升旗仪式现在开始!

  甲:本次升旗仪式的升旗手是我中队的xx两名少先队员。

  乙:护旗手是xx两名少先队员。

  甲:下面请xx介绍升旗手护旗手事迹。

  乙:下面请中队辅导员xx老师和校外辅导员xx为升旗手和护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手授带!

  甲:请升旗手和护旗手步入光荣的升旗台。

  合:升国旗,奏国歌,唱国歌!

  甲:有一首歌,飘荡在我们的校园,成为童年最美好的回忆,唱校歌!有请指挥xx

  合:请全体同学和我们一起呼校风、学风、校训。

  我们的校风是:乐学创新求美简体

  我们的学风是:学会做人学会学习学会合作学会发展

  我们的.校训是:求真求实求新求特发展特色创建

  甲:今年的端午节是6月23日,也就是本周六,同学们,你们想用什么方式纪念这个绵延两千年的传统节日呢?下面有请我中队的xx为大家介绍端午节的来历和习俗。

  乙:真没想到,在端午节的背后还有这么多的故事。

  甲:是啊!两千年之后的今天,我们谈论屈原的爱国主义,倡导的是什么呢?我们倡导的是屈原热爱自由,和平的精神,是面对危机以天下为己任的高度的责任感,是面对强权宁折不弯的精神,下面请xx演讲。

  乙:接下来有请沈校长做国旗下讲话

  甲:谢谢沈校长的教育讲话。两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,但这个节日却始终传承了下来。

  乙:当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时,不要忘记2000多年前那位爱国大诗人——屈原。希望我们珍惜今天的生活,彼此勉励,为中华之崛起而读书,做一个奋发图强,能为祖国建设贡献心智的人,做一个能回报自己的父母师长,无愧于炎黄子孙的人。

  合:宣布:“浓情端午节,弘扬民族魂”主题中队会到此结束。谢谢大家!

小学端午节主持词2

  甲:尊敬的老师,亲爱的少先队员朋友们,大家早上好!

  乙:本次升旗仪式由我们xxx中队主持。

  甲:我是主持人xx

  乙:我是主持人xx

  甲:节分端午自谁言,万古传闻为屈原;

  乙:堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

  甲:他纵身一跃,汨罗江的水,从此多了一份悲情,民族的河堤,两千多年来,不得不一次又一次加固。五月初五,黄土地上的每一个角落,从此弥漫着粽子的芬芳。

  乙:一朵苍白的浪花,在历史深处,在人心最温暖的地方,最后一次冲刷报国无门的哀怨,终于掀起经久不息的波澜。

  甲:又是一年端午,一缕粽香,寄托着我们浓浓的思念。

  乙:五彩花线,裹着我们深深的祝福。

  合:宣布“浓情端午节,弘扬民族魂”主题升旗仪式现在开始!

  甲:本次升旗仪式的升旗手是我中队的xx两名少先队员。

  乙:护旗手是xx两名少先队员。

  甲:下面请xx介绍升旗手护旗手事迹。

  乙:下面请中队辅导员xx老师和校外辅导员xx为升旗手和护旗手佩戴荣耀的升旗手护旗手授带!

  甲:请升旗手和护旗手步入荣耀的升旗台。

  合:升国旗,奏国歌,唱国歌!

  甲:有一首歌,飘荡在我们的校园,成为童年最美好的回忆,唱校歌!有请指挥xx

  合:请全体同学和我们一起呼校风、学风、校训。我们的校风是:乐学创新求美简体。我们的学风是:学会做人学会学习学会合作学会开展。我们的校训是:求真求实求新求特开展特色创立名校

  甲:今年的端午节是6月23日,也就是本周六,同学们,你们想用什么方式纪念这个绵延两千年的传统节日呢?下面有请我中队的xx为大家介绍端午节的来历和习俗。

  乙:真没想到,在端午节的背后还有这么多的故事。

  甲:是啊!两千年之后的今天,我们谈论屈原的爱国主义,倡导的是什么呢?我们倡导的.是屈原热爱自由,和平的精神,是面对危机以天下为己任的高度的责任感,是面对强权宁折不弯的精神,下面请xx演讲。

  乙:接下来有请校长做国旗下讲话

  甲:谢谢沈校长的教育讲话。两千多年的岁月,这在长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,但这个节日却始终传承了下来。

  乙:当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时,不要忘记2000多年前那位爱国大诗人——屈原。希望我们珍惜今天的生活,彼此勉励,为中华之崛起而读书,做一个发奋图强,能为祖国建设奉献心智的人,做一个能回报自己的父母师长,无愧于炎黄子孙的人。

  合:宣布:“浓情端午节,弘扬民族魂”主题中队会到此结束。谢谢大家!

小学端午节主持词3

  1尊敬的领导

  2、敬爱的老师

  3、亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  1、乘着家校共育的东风,伴着朗朗的读书声,

  2、我们迎来了中华民族的传统的节日——端午节。

  3、节分端午自谁言,

  4、万古传闻为屈原

  1、两千多年前的一个五月,屈原走了,

  2、走进汨罗的波涛,走进无边的苍凉。

  3、天旋地转,沧海桑田,

  4、屈原的伟大精神和诗歌余韵,与天地比寿,与日月齐光

  12、在这粽子飘香的季节,我们齐聚一堂,

  34、共同纪念这个特殊节日。

  合:2018年“迎端午,庆六一”——我们的节日端午诗会现在开始!

  1、五月五,是端阳,划起龙船闹大桨。

  2、五月五,是端阳,家家户户包粽忙。

  3、年年端午,今又端午,吃粽子,赛龙舟,挂艾叶,

  4、还有那流传了一代又一代的端阳颂歌。

  1、请听二年级二班全体同学的端午诗联诵。

  节目一:诗词联诵

  1、听,龙舟竞渡鼓声震天,

  2、看,梦想启航的腰鼓也乐翻了天。

  1、请欣赏《端午童谣》。

  节目二

  3、两千多年来,飘香的.端午和诗人屈原一路相伴,

  4、他的爱国情怀和浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂,深深地刻在中华儿女的心中。

  3、请听萌宝读书社团的同学们发自内心的《端午的呼唤》,

  节目六:

  1、你说,读书好不好呢?

  2、当然好了,通过读书我可以学到很多的知识,历史、地理、天文、文学等等,书还给我带来了很多的快乐!

  1、是吗?咱们听听段嘉诚和孙维康是怎么说的,

  2、请欣赏相声《读书好》

  节目三:

  3、少年强则国强,少年富则国富,

  4、少年儿童是祖国的花朵,是祖国的希望。

  3、请欣赏扬帆读书社团的同学们带来的诗朗诵《中华少年》,《鲁冰花》做准备

  节目四:

  1、接下来,请欣赏,悦阅社团带来的《鲁冰花》

  节目五

  2、端午的呼唤绵长久远;

  4、端午的思念永远不变!

  3、请欣赏快乐读书社团带给大家的:

  节目七:

  1、快乐读书社团表演的好不好!大家想不想再听一段相声呢?

  2、有请xx和xx带给大家的《节日快乐》

  节目八:

  3、黑黑的天空低垂,

  4、亮亮的繁星相随,

  3、二二班的孩子们就像美丽的繁星,

  4、双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。

  3、请欣赏萌宝读书社团的董芳源带给大家的舞蹈《虫儿飞》。

  节目九

  1、《虫儿飞》这首歌陪着我们慢慢长大,

  2、是的,我们不再是牙牙学语的婴儿,

  3、我们学会了走路,也学会了读书,

  4、学会了思考,也学会了感恩!

  1、请欣赏xx同学的朗诵《我长大了》!

  节目十一

  2、中国是一个诗的国度。

  3、诗歌的历史源远流长、名家辈出。

  4、最后请欣赏红领巾博爱读书社团给大家带来的“诗词串烧”。

  结束语:

  1、轻叩诗歌的大门,我们的面前呈现了一个美丽的世界

  2、乘着诗歌的翅膀,我们感受着诗歌的无穷魅力

  3、让我们继续与经典为伴,徜徉在经典的百花园中

  4、让我们与诗歌同行,让诗歌伴随我们的一生

  1、古往今来,中华儿女在端午节纪念屈原。

  2、弘扬民族精神,抒发爱国情怀。

  3、这就是端午情节。

  4、值此佳节,我们用诗歌编织了童年七彩的梦!

  1和2合:祝愿我们的班级和谐进步。

  3和4合:祝愿我们的学校越办越好!

  1234合:祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛!祝愿我们的生活幸福安康!

  祝大家端午节快乐。

  接下来是社团包粽子比赛。

小学端午节主持词4

  (甲)又是一年端午至,心中犹念屈原子。今天的__小学,每个班门口都插了菖蒲和艾叶。

  (乙)我看见很多同学都佩戴了香袋,这边还有端午节手抄报展呢。

  (甲)漫步校园,处处都能感受到浓浓的端午氛围。

  (乙)正所谓:这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

  (甲)今天,我们大家欢聚一堂,用欢乐的歌舞,悠扬的古筝,有趣的民俗活动

  (乙)来纪念中华民族的传统节日——端午节,弘扬我们的民族文化。

  (甲)首先,请允许我介绍到场的嘉宾。他们是:

  (乙)再过两天就是五月初五,值此佳节来临之际,先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。

  (音乐起:礼仪队员赠送香袋)(主持人退场)

  (甲)下面有请何校长致欢迎词,大家欢迎。(退一边)

  (乙)谢谢何校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。(领导)下面我宣布,“红领巾相约中国梦,粽叶飘香话端午”主题活动现在开始。

  文艺表演

  1、古筝《洞庭新歌》

  (丙)琴声悠扬,铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖,万乐之师。

  (丁)轻柔而典雅的旋律,华丽而委婉的音符,常常动人心魄。

  (丙)下面有请翟芷卿为大家带来一曲《洞庭新歌》。

  (丁)掌声有请!

  2、舞蹈《春的变奏曲》

  (丙)鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。

  (丁)冬——光着脚丫多冷啊!有一双温暖的棉鞋多好啊

  (丙)来啦,来啦,志愿者们满载着暖暖的爱心来啦!

  (丁)瞧,孩子们穿上红红的棉鞋多神气!瞧,他们穿着棉鞋多调皮!

  (丙)有爱的`童年,如春!

  (丁)下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。

  3、歌舞剧《你是我的眼睛》

  (丙)军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他们见证着彼此的喜怒哀乐,他们亲如兄弟。

  (丁)“你是我最明亮的眼睛,你是我最信赖的朋友,我们永远不分开。”

  (丙)一位盲童,一条导盲犬,演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。

  (丁)接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。

  4、拉丁舞《拉丁小精灵》

  (丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音乐强烈洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅舒展,舞姿动感迷人。

  (丁)让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。

  粽子达人赛

  (甲)我想请你猜个谜语,好吗?

  (乙)你说。

  (甲)一个白胖子,裹个绿毯子,腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?

  (乙)这个谜底我想请大家说,是什么呀?(粽子)

  (甲)糯米饭外面裹上翠绿的粽叶,看着,绿莹莹的;闻着,香喷喷的;吃着,甜滋滋的。

  (乙)接下来,我们的“粽子达人赛”马上就要开始,请3到6年级的参赛队员准备。

  结束语

  (甲)一片粽叶一片情,一个粽子一思念。

  (乙)今天,我们相聚在一起,共同欢度传统节日——端午节。

  (合)感谢各位的光临!“红领巾相约中国梦,粽叶飘香话端午”主题活动到此结束。

  (甲)队员们,让我们用热烈的掌声欢送领导退场。

  (乙)请各中队有序退场。

  (合)老师们、同学们、家长朋友们,再见!

小学端午节主持词5

  开场白:

  A:尊敬的各位领导

  B:亲爱的爸爸妈妈、

  C: 叔叔阿姨

  D:亲爱的同学们

  合:大家晚上好

  D:我是主持人

  A:我是主持人

  B:我是主持人

  C:我是主持人

  D:欢迎大家一起来检阅我们的学习成果

  B:童年是一首歌,跳跃着美妙的音符

  C:童年是一幅画,描绘出多彩的世界

  A:今天迎来了我们XXX学校的汇报演出

  B:让我们向辛勤哺育我们的成长的爸爸妈妈表示衷心的感谢

  C:让我们向精心培养我们的老师道一声:您辛苦了。

  A:我们也希望用成绩,给孩子的父母以及关注我们的朋友一个回报!

  D:现在我宣布,汇报演出现在开始

  B:首先请欣赏由四级班小朋友,为大家带来蒙古族舞蹈《绿洲小骑兵》

  一、四级班-蒙古舞《绿洲小骑兵》

  1、A:非常感谢四级班的孩子们。蓝蓝的大海,快乐的渔家小姑娘。浪花 鱼儿 沙滩和她们一起嬉戏欢笑.接下来请欣赏由三级班的小朋友们带来的`群舞《小赶海》。

  2、B:欣赏完了《小赶海》,接下来有请芭蕾班的同学为大家展示轻妙的舞姿,请欣赏《芭比圆舞曲》

  3、C:大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着,为家乡的建设添砖加瓦。我也有一双小小手,我也要用这双小小手给生活锦上添花!请欣赏一级班的同学带来的舞蹈《我有一双小小手》

  4、D:在边疆有我们的战士在保家卫国,在城市有武警,公安,交警维护秩序,他们有一个共同的名字,兵。在他们的身后有这样一群孩子,他们渴望保家卫国,维护秩序,他们是兵娃娃,接下来就有请出我们二级班的兵娃娃们吧。

  5、A:中国有一句话我听着他长大做人要勤劳做人要诚实只要你努力样样都能行短短的儿歌却贯穿着品德教育接下来请欣赏由平均年龄3岁的启蒙班为大家带来舞蹈《芽芽的儿歌》

  6、B:亦如缅桂花开时那朵朵的花香袭人 清风一起,香入梦里!只想做个飘着缅桂花香的人接下来请欣赏由六级班、八级班的同学们共同带来的傣族舞蹈《缅桂花开朵朵香》

  7、C:夜晚的时候我们会抬起头数星星,而星星实在是多,那么接下来,我们就一起来看看小星星的舞蹈吧,请欣赏由拉丁初级一班同学带来的舞蹈《小星星》。

  8、D:孩子们都很年轻,也很稚嫩,但是迟早有一天他们也需要独自面对,独自承担,何不让他们放飞理想,舞动青春呢。接下来就跟随拉丁中级四班的孩子们一起《舞动青春》

  9、A:根据迈克杰克逊的经典歌曲编排而成,其中主要部分是拉丁舞的恰恰部分,再添加迈克杰克逊的舞蹈动作,相信我这样一说,大家都很明白了,那么就有请拉丁初级二班带来舞蹈《beat it》

  10、D:一首狐狸叫风靡全球,接下来这支舞蹈融入了狐狸叫这首歌曲mv里的动作并加入了拉丁伦巴,中国舞,芭蕾以及流行的骑马舞,整支舞蹈洋溢着欢快的气氛,那么接下来就掌声有请拉丁新生班为大家带来的舞蹈串烧《狐狸叫》。

  11、结束语:

  A:今天,我们相聚在这里,共同检阅了我们孩子们的成绩

  B:今天,我们站在这里,用行动证明了我们的努力

  C:台上一分钟,台下十年功

  D:每一份的收获都来自于家长的支持、学生的配合,以及老师们的付出

  A:在这里我们感谢每一位朋友

  B:感谢每一位观看我们节目的叔叔阿姨、哥哥姐姐

  C:我们将会以更高的要求来完善自己,让自己更加出色

  D:我们也将更加用心教导每一位孩子。

  A:我宣布:XXX学校汇报演出到此结束。

  D:感谢各位的光临,我们再会!

  (注:A、D为老师,B、C为学生)

小学端午节主持词6

  李:尊敬的各位领导、现场的各位同学们

  合:大家——下午好!

  陈:端午临中夏,时清日复长。

  董:四时花竞巧,九子粽争新。

  邓:彩缕碧筠粽,香粳白玉团。

  李:楚人悲屈原,千载意未歇。为弘扬中华传统文化和爱国主义精神,丰富人民群众的精神文化生活,今天,我们相聚在这里,共同纪念一个特殊的日子——端午节。

  陈:首先,让我们用热烈的掌声欢迎莅临现场的各位领导和嘉宾,他们是{看到到场嘉宾,自行添加},欢迎你们来到15旅游班和大家一同体验并感受悠久的中华文化。

  董:是这次活动更加丰富多彩,也为了欢迎各位领导嘉宾的到来,我们15旅游班为各位带来了一些歌曲表演,首先我们一起欣赏《北京东路的日子》《北京东路的日子》是南京外国语学校20xx届高三(6)班学生自编自演的原创毕业歌,那么今天我们班的徐太荣组也要为大家带来这一歌曲,大家掌声欢迎邓;20xx年李正帆去了趟位于宁夏西海固的王民中学,,黄土高原上只有蓝天,绿树,黄土三个颜色。那里的孩子们没看过史努比,不知道什么是可口可乐,孩子们的纯真质朴打动了李正帆老师。短短相处三天,李正帆写下了《宁夏》这首歌。那么在这个夏天这个端午让我们一起欣赏张朝兰组带来的大合唱宁夏。

  邓:接下来让我们一起来听一首《亲亲》。

  陈:这首歌用独特的风格和满含真实情感的歌词,真挚、深沉的情感和朗朗的旋律。表达了亿万儿女对父母给予的厚重而深沉的爱的回馈和感恩。那么接下来就让我们组为大家带来歌曲《亲》。

  董:少还有你》这首歌大家都不陌生吧,那么接下来就我们一起聆听李丹组为我们带来这首《至少还有你》。

  邓:远方,让我们一起来聆听黄琼孙娜为我们带来远方的声音。接下来让他们为我们带来歌曲远方。

  陈:我们就像初升的太阳,迎着朝气蓬勃生长,接下来让周宏利,张子平为我们带来《最美的太阳》。结束我们本次的才艺表演。

  邓:首先,有谁知道端午节的'由来吗?又有谁知道端午节有哪些活动吗?它们又是为纪念谁而举行的吗?一连串的三个问题请大家讨论思考。

  董:看完了端午节的特色活动,那么接下来我们就应该接触我们最是熟悉不过的一项内容了,谈粽子,吃粽子,品粽子,首先,我们既然想吃,就应该学会怎样包粽子

  李:劳逸结合我们才会把事做的更好,接下来我们大家一起来玩个游戏,抢凳子游戏

  规则:6个人一组,6个人围着5个板凳转圈,裁判一说停,6个人每人抢一个板凳,没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转,说停后,谁抢到了,谁就是胜利者。

  陈:刚有咱们之前的活动还是远远不够的,同学们以前或现在都对端午节的知识有过或多或少的了解,那么同学们到底知道的有多少呢,我们通过接下来的这个活动来看看

  邓:大家感受到了我们校园端午节的气氛了吧,那么同学们有没有什么新的感受了,大家看看白板上出是的问题

  李:大家都知道端午节是我国自古以来的传统节日,在我国一直延续了上千年,应该说啊他是我们国家自己的非物质遗产,可如今变成了什么样了,班主任寄语环节,自行解决。

  董:学习传统文化是自救,弘扬传统文化是救人。

  陈:民族兴衰,匹夫有责,作为炎黄子孙,我们更是任重道远。

  邓:希望我们每个人都能用于生活、应用于工作,自己身体力行并传承子孙,把优秀的中华传统文化应并发扬光大!

  最后我们以我们的班歌来结束本次的主题班会。

  合:班次班会到此结束!感谢大家的积极参与,我们下次再见!

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