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《我》初中作文600字

时间:2021-07-07 09:58:49 初中作文 我要投稿

《我》初中作文600字锦集8篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的《我》初中作文600字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

《我》初中作文600字锦集8篇

《我》初中作文600字 篇1

  细心,细心,再细心,是我这次期中考试后的最大体会。

  一出了数学考场的门,我的心里便充满了悔恨、懊糟。为什么呢?因为自己马大哈竟然记错了考试时间。前一天语文150分值的试卷是两个半小时的时间,数学也是150分值,我想当然的认为也是考两个半小时。数学一向是我的强项,这次我定的目标是冲刺满分的。所以觉得这么充足的时间,为了更有把握,我不急不燥的做一题检查一题。就这样离考试结束还有半小时的时候,经监考老师提醒我才意识到我时间都没搞清楚。

  我一方面埋怨自己糊涂,一方面头皮立刻发麻了,因为这时试卷反面我还一个字还未写呢。一些难度大、分值高的题目可都在后面呢。无奈,我只有在头皮发麻的情况下,慌慌张张地也做到最后一题了,因为慌张,又犯了一个不细心的毛病,飞快地写完了前三个问,居然抄错了答题,再算最后一问时,又只算出了表达式,再多算两步便可以算出答案时,收卷的铃声响了起来,我带着无限的懊悔离开了考场。

  在看到试卷时,面对我数学学习生涯中的“史上最低分”,我心中的那个悔啊!

  这次考试不仅仅是粗心导致了数学的溃败,其他科目也存在着这个问题。最伤心的是物理因为在答题时,没有交代清楚主语而被扣了一分,要知道全年级就一个满分啊,这一个粗心让我与年级第一失之交臂啊!

  语文、英语这些我的薄弱学科竟然也有粗心丢分的。

  痛定思痛,今后我要多进行基础训练,在基础训练中把自己的心磨细。做题目时,还要多读几次题目,多加几次演算,多加几次演算。

  面对懊糟的我,尽管妈妈在安慰我,这都不是大问题,自己意识到就好。但我觉得,也许我真的需要像数学老师说的那样,找一个无人的地方,狠抽自己两个巴掌,以切肤之痛让自己清醒。

《我》初中作文600字 篇2

  习惯,常听妈妈提起这个词。习惯到底是什么?市你用筷子吃饭,是你用右手写字。习惯重要,它可以有利于你一生,而你也可能因为习惯而苦恼不已。俗话说得好:“冰冻三尺,非一日之寒。”同学们,想知道能写好作文的秘密吗?我来告诉你一个我的好习惯吧!

  如果你到我家来,我房里的图书角也许会成为最吸引你眼球的地方、因为那摆放的不是枯燥乏味的优秀作文选,而是生动、有趣动人的小说集。“小妇人”、“夏洛的网”、“简·爱”等等都是我眼里优秀的作品。不过,我不仅仅看里面的故事情节和道理,还要学会一些写作方法,积累一些好词、好句,以及它们的写作手法。

  以前的我,也会想别的孩子一样喜欢玩。放学后总是想玩个够,直到爸妈叫吃饭才罢休,偶尔又一次,爸爸带我去图书馆借书,我看见了那么多的书,有些是听说过的名著,我就随手抽了一本翻阅起来。读着,读着,书里的情节,还有那些运用自如的绝妙词句,深深吸引了我。我被迷住了。当时爸爸就给我借了两本回家。虽然喜欢,可是看到别的孩子在玩,有时就忍耐不住这种诱惑。但是经过我的年龄增大,我慢慢的体会到书是自己的玩伴,渐渐的爱上看书,看书也成了我每天晚饭后的必修课程了,我总会抓紧这半个小时阅读,阅读,阅读,再阅读!!现在,我已经上初中了,作业量也增大了,可我依然坚持每天看书的习惯,就像有些人记日记一样。我觉得看书是一种享受,一种锻炼,一种学习的方法。真正做到读好书,好读书的人一定是知识丰富,出口成章,能写一手好文章。我要向这个目标努力!

  读书,能使我们增长知识;读书,能使我们悟出道理;更重要的是读书,能使我们心胸宽阔。生活中还有好多好习惯要养成,让我们共同养成更多的好习惯,让好习惯伴我们一起成长吧!!

《我》初中作文600字 篇3

  不止一次,我努力尝试

  一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越丛生的荆棘,想要到达山顶。

  不止一次,我努力尝试。

  当我的指尖触上黑键白键,我就知道,我不是一个音乐天才,我必须付出比别人更多的努力。很快,我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔,断断续续。

  于是,我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟,最后连贯起来,就是一曲完整的.歌。我努力地练,一段一段乐声融在空气里,一次一次忍着手的酸疼,一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日,终于,我的小溪,经过坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。

  那一次次的努力尝试,连起一个个音符,把汗水,变成了微笑。

  可是后来,同学们都说我只是连贯,曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我,说我根本不懂什么是弹琴。我难过,我困惑,我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情,我懂得了什么。

  弹琴,无关技艺,关键在于用心不止一次我努力尝试

  我再次努力尝试,去用心弹琴,去表现作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就弹出 “乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就弹出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤,就弹出“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近,去品味每一个音符背后的情感。

  就这样,不止一次,我努力尝试。我相信,总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时,一路上的荆棘化成了花朵,一路上的寒风会漾满温柔与笑意。

  不止一次,我努力尝试。我坚信,终有所得。

《我》初中作文600字 篇4

  时间过得真快,转眼我就要和三阶的课堂告别了,回想起来,我学了那么多的诗词,有李白的、杜甫的、苏轼的、李清照的、柳永的……结识了许多文学家,他们都是文坛上的一颗星星,照亮了我的心。

  诗词让我快乐,每当我不如意的时候,我就会拿着文学简史的书看,心想:“我再惨还能有杜甫惨吗?”心情就会好起来。再读读苏轼的“蔌蔌衣巾落枣花,村南村北响缫车。”想着苏轼美好的生活,我自己也快乐了。

  有时我总想:“如果我一直过着小时候的生活该多好啊,每天没有写不完的作业,也没有上不完的课,更加不会有成长的烦恼,每天都可以快快乐乐的玩,心灵也阳光。”可惜我长大了,压力变大了,心事也多了。这时,再翻开文学简史的书,第一眼看到的是:“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”仿佛又回到了小时候。不管什么时候,想到诗词,我都会重拾快乐。

  我最喜欢的诗人是苏轼,因为他能使我快乐。他的仕途虽然很不如意,但是他非常乐观,我要向他学习,学习他乐观向上的精神。可惜我没能生活在他的时代,要是我跟他生活在同一时代该多好啊!我们可以一起玩耍,一起作诗,我的不快乐可以向他倾诉,而如今,我也只能多读他的诗来充实自己了。

  时光转眼过去,三阶课程马上就要结业了,我要暂时和诗词挥手说再见了。感谢王老师的辛勤教诲,让我学到先秦到明清这段历史长河中的诗词,让我更深切地感受这段历史。我爱上了诗词,爱上了国学,我知道这些诗词,不仅是文人们的心血和情感,更是他们的一种情怀,今后我要多多学习诗词,开阔我的视野,陶冶我的情操。

《我》初中作文600字 篇5

  远处的炊烟袅袅升起,灼阳透过大树的缝隙。鸣蝉在树丛里高声唱起,女孩儿们的裙摆在暖风中微微飘逸。

  这便是夏季。

  夏是绿色的,它绿得深沉,绿得刚劲。它从不像秋季那样寂寥,也从不像冬季那般苍白。

  夏季的天空是海一般的蓝,并没有白云。太阳高高挂起,释放着他存留了三个季节的热情,这热情铺洒在窄窄的田间小道上,上面印着孩子们调皮的脚印,来来回回,有些许凌乱。也望见寥寥几人戴着帽子把头低低地埋在麦田里的,浅浅的小溪里飘着孩子们的笑声,溅洒着晶莹的水花,手拿一根美味的棒冰,这些便凉爽了孩子的夏季。

  门前晾衣绳上飘着溢满夏香的裙衣,阳光晒熟了路边的野花,晒懒了家门前的小狗。阳光斑斑点点地照在绿荫下的小泥路上,还有走在泥路上的少女的脸上,她的裙摆是跳动着的,不巧占了路旁的花香,弥漫一身。

  夏天是爱憎分明的,不过脸变得有些出人意料。早上若是烈日,中午就很可能轰轰烈烈地来一场暴雨,常常让人不得不把晾衣绳上的衣裙全挂在自己身上往屋子里狂奔,可当你把衣服好好地挂在屋里边儿时,外面又是晴空万里了,这下就只剩你一人望着天空喊不甘了。雨后的夏天是清新的,到处都弥漫着淡淡的青草香,树叶透绿透绿的,下边还停留着一只躲雨的飞虫,屋里还站着一个刚在雨中奔跑过的娃娃。

  夏夜便是惬意的了。大人们也放下了白天的忙碌,老人们则拿着蒲扇坐在门前有风的地方拉拉家常,你家孙子怎样啦,我家孙女又怎样啦。当然,他们的孙子孙女儿也爱学着他们的样子唠家常的,不过通常是明天天去哪玩水啦,后天去哪儿捉虫啦……大部分时候这些小板凳是空着的,小孩子们全都蹑手蹑脚地往蝉那里摸索,扒开草丛只见一只青蛙,“呱!”“咚!”没影儿了。只回荡着蝉似悲似喜的高鸣,仿佛能划破夏夜的宁静。

  夏嘛,多阳光,多雨水,多闹腾,多宁静。你若说她是个孩子,她又穿着性感的裙子,你若说她是个大人,她又满满地散发着痛真难。所以说我喜欢夏季呢!

《我》初中作文600字 篇6

  一手拿着病危通知书,一手搭在我身上,我用我稚嫩的肩膀承担着一个成年人的重量。我身上的痛远不及我心里的,可有人比我更痛——姨。

  岁月已在二姨的脸上割下了道道裂痕,在她乌黑的秀发上洒了一头金粉。尤其是两鬓之处,效果更甚。我心痛的紧握二姨的双手,经不起事的我早已经泣不成声。急救室内,医生正在全力营救我的二姨夫。一个半月前已下病危通知书的人,此时早已失去了以往的神气,软绵绵的躺在手术台上。室外,我的哭泣声,姨的叹息声,妈妈的安慰声混在一起,让人压抑的透不过气。想逃离却没有勇气,生怕这是与亲人的最后一次离别。

  门开了,姨夫被推了出来,“癌细胞已经扩散,回天无术了。现在只是暂时控制一下,你们准备后事吧!有什么不明白的,去办公室咨询.”一句话,击垮了二姨最后的希望。可她没哭没闹,点了点头坐在了长椅上。我诧异极了,视姨夫如命的姨此刻竟这般平静,这太反常了。

  妈扶着姨进了病房,轻声道:“这谁也没办法,钱该花的都花了,现在医生也没办法了,咱回家吧。姐夫想吃啥咱买点啥,也不枉夫妻一场啦。你伺候他两年半了,都累成啥了。这样未必不是一种解脱,他活着也痛苦。”

  姨低了低头,妈又说,"琪琪、小珂都还小,你得坚强、镇定啊。“姨一听孩子,眼泪又出来了。妈抱着姨说:”姐,我苦命的姐啊!“我,姨和妈一起哭了起来。

  疼我爱我的姨夫,最终还是离开了我们。一家人都认为姨会一蹶不振,可姨为了两个孩子,愣是坚强的挺过来了。我说:”姨,你心里难受就回我姥姥家吧?带着弟弟妹妹。“姨摇摇头,”只是我和你姨夫的家,我不希望他回来了看不到我,你姨夫生前曾说过最佩服我的坚强。“

  我的眼睛又不争气的湿润了,我突然觉得:这世上没有经历不了的挫折,让人恐惧的生离死别也无所谓了。是姨教会了我坚强!

《我》初中作文600字 篇7

  在每个人的一生中,走的路不可能总是平坦的,每个人一定会遇到困难和挫折。当你面对困难和挫折时,你千万不要胆怯,千万不能退缩,一定要勇敢的面对它们,想办法战胜,并且克服,这样你就等于战胜了你自己,如果我们向他低头。那么就会失败。

  大家要知道“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”这句话每个人都听过,也懂得,但是能真正做好的人却寥寥无几。困难真的这么难以克服吗?

  我想,应该不是。坦白得说,我也是一个惧怕困难的人,但是,最后我发现,这是多么愚蠢的表现,这根本不能解决问题。

  困难,总得来说,我认为应该分为两种人。

  1、懦弱的人,遇到危险就选择躲避,明明知道这并不能解决问题,但是还是在困难面前低下头,然后迅速逃避。最后,事情没有解决,自己的心情也随即悲伤,并且产生消极情绪。这种情绪也使自己变得很矮小,总感觉自己比别人小一截。

  2、坚强的人,面对困难,他只会往积极的方面去想,并会想尽办法去解决,最终也大有可能取得成功。如果实在没有办法,也总会安慰自己:我起码已经尽努力做过了!我是成功的,只不过我没有更有效得解决问题,我下次要更加努力!

  每个人都愿意选择第2种,但是做好并不容易,自己要努力去多次尝试。如果有困难困扰着你,你反而应该感激它,因为是它磨练了你的意志!

  困难,在人生中是必不可少的,因为有了困难,我们才有了成功。如果我当初在努力一半时时就放弃,那么,我还能够看到那成功的喜悦吗?就是说“面对困难,许多人带着放大镜,一但和困难拼搏一番后,你会觉得困难不过如此”我们要努力地面对困难!

《我》初中作文600字 篇8

  我最熟悉的人是我的爸爸,他平时辅导我学习十分严厉,做事也非常认真。不过,在二年级的暑假时,发生了一件很搞笑的事情,想起来,爸爸傻傻的样子,我到现在还想笑。

  还记得那是暑假的一个晚上,我正在认认真真得写数学作业。正计算到两个三位数相加的最后一位时,只听“咔嚓”一声,屋子里突然漆黑一片!我惊慌失措,把手上的铅笔胡乱一扔,尖叫着跑出了小屋:“哇!不好啦,停电了,出事儿啦!”我害怕极了,一下子扑倒的老爸的身上。真没有想到,老爸还淡定的很。他先走到阳台,趴在窗户上左看看右看看,发现,其他大多数窗户都亮着,由此可知,只有我家断电了。他很冷静地命令道:“郭效甫,把我手机拿来,打开手电筒,找出咱家电卡,插到电表里就好了,有什么大惊小怪的。”我和妈妈一一遵旨。我迅速找到爸爸的手机,打开手电筒功能,给妈妈照明。妈妈轻车熟路地找到电卡,交给爸爸。爸爸干净利索地穿上了皮鞋,打开房门,走到电表箱,核对了电卡的反正,又看了电表的标识,把电卡插到了电表里。咦?屋里怎么还不亮?妈妈问爸爸是不是插反了,爸爸拿出电卡,翻来覆去地看了一遍,说:“没有反啊。”爸爸又把电卡插了进去,结果灯还是不亮。这回,爸爸真着急了,自言自语道:“难道家里的电路出问题啦?”他急忙给电工打电话,电工还让爸爸关了空气开关,又打开了空气开关,结果还是没有用。妈妈突然问道:“你是不是把电表插错了?”爸爸回答:“没有啊,就是左边那个。”妈妈突然哈哈大笑,我疑惑地问:“妈妈,你为什么笑呢?”妈妈边笑边说:“咱家的电表是右边的,爸爸插到了左边。”听完妈妈的解释,我也笑个不停。爸爸恍然大悟,插到了右边,灯“咔嚓”一声,终于亮了。

  哈哈,我这个严厉的爸爸也傻的可爱。

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