脚印初中作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的脚印初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
脚印初中作文1
时间能改变一切，昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣；昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印，记录下曾经的点滴记忆。
人生是一条漫漫征途，许多只顾向前走，将串串脚印留在身后。而我却选择努力倒着走，只为看到我留下的脚印那些曾经被遗忘的风景，那深深的回忆。
努力倒着走，我看到了离别的脚印。曾经，我们同窗苦读，曾经，我们嬉戏打闹，曾经，我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声再见。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。
努力倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛；曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情；曾几何时，我学会了品味，品味爱恨情仇；曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。
努力倒着走，我看到了幸福的脚印。幸福，无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福；能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福；能和知己坦然相对是幸福。幸福，就是平平淡淡，没有华丽的词藻，没有精辟的语言，只有一分宁静，心中的宁静。我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是美丽。
努力倒着走，我看到了快乐的脚印。回首凝望，太多的快乐。与朋友在绿荫下嬉戏是快乐；与同学在校埋头苦读是快乐；与家人和乐融融地吃一顿温馨的饭也是快乐。快乐的美好深深印在我的记忆里，回荡在我的脑海中。那一刻，是喜悦。
努力倒着走，我看到了……
深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的记忆。
脚印初中作文2
“坐在门前的矮墙上，一遍遍怀想，也是黄昏的沙滩上，有着脚印两对半。”我静静地重复着这句歌词，希望找回那两对半的脚印。但它们被时间淹没了。
夕阳的余晖笼罩着大地，柔和的光线与海水相映，格外美丽。在海天相接的地方，一轮羞红了脸的太阳徐徐下落，不动声色地消失在我的眼前，正如你一样，安静得让我不知所措。
因为你，我爱上了大海，更迷恋柔软的沙滩。那时的你也好像一个爱闹的小孩，脱掉鞋子，轻轻地，轻轻地在沙滩上烙下你的脚印，接着想得了糖的小孩一样高兴得忘了形。我在那头，向你挥手，用贝壳铺成形状各异的有趣的图案，接着向你炫耀功绩。你拄着拐杖，夹蹦乱窜地向我走来，就像一个长了三只脚的奇怪的人，那滑稽可笑的样子，让我总是忍俊不禁。接着你就伪装生气地鼓起腮帮，把拐杖举得老高，想要吓唬我。但我知道，你舍不得打我，我也舍不得让你追我。所以僵持一会，我们都会不约而同地笑了起来。
我们坐在沙滩上，你的叫总是不安分地四处踏着，看到那熟悉凌乱的脚印你满足极了。你说，你喜欢海，喜欢在沙滩上乱走，这样会让你产生归属感。我总会调皮地趁你仰望苍穹时狠狠地把你的脚印抹去，接着一溜烟地逃开，剩下你在原地龇牙咧嘴，不满地跺脚。黄昏把我们的身影拉得很长，覆印在那两对半的脚印上。我以为我们会这样一直打闹下去，但是没想到，你离开了。
你睡得那么沉，那么安静。恬静的脸写满了舒意。我在你耳边呼唤，想和你一起去才沙滩，可你为什么无动于衷。是因为怕我把你的脚印抹掉，还是怕我的脚印比你大？你都不作答。
如今的我依然站在沙滩上，在沙滩上奔跑着，跳跃着，学着你的样子仰望天空。但我却感觉不到快乐，那脚印被雪白的浪花冲淡了，只露出了浅浅的痕迹。我依然不断地跑着，只有这样，我才感觉你一直在这里，等着我一起踩沙滩。
“姐姐，你在干什么？”一个男孩打断了我，“我在制造脚印呢？脚印对我非常重要哦！”
是啊！脚印非常重要，那是我对你的思念，那是你给我的礼物。
看着脚印，我又想起了你——外婆。
脚印初中作文3
以前，某座庙里有一个颇具慧根的新弟子，入庙之后，却不受主持的青睐，被任命去掌管水缸。
一开始，那个弟子倒也接受，每天上山下山，不厌其烦。几个月之后，他认为考验已结束，便兴冲冲地拜见主持，想参悟大乘佛法。主持却冷冷地说：“徒儿，时候未到！”此人甚感气愤：哼！我的悟性非常差吗？干嘛排挤我？
几天之后，下了暴雨。雨后的空中还飘着些许雨丝，主持来到弟子的茅屋里。弟子强忍心中的不快，又是让座，又是端茶。主持平静地问：“近来可好？”弟子勉强答道：“尚好。”主持说：“出家人不打诳语。”弟子无奈地答道：“别提了，闷死了！整天上山下山，除了水缸里的水能为众人解渴，没有丝毫意义。”
“你随我来。”老和尚的语调依然那样平静。师徒二人上山下山，转了一圈。密密的雨丝送来一些凉意，弟子终于下定决心：跟主持摊牌，离开寺院。
主持不待弟子开口，便问：“徒儿，你看今天这儿多了些什么？”弟子茫然地望着群山：依旧流水叮咚，依旧鸟鸣啾啾，只是地上多了串脚印。主持已猜出答案，便问：“平日阳光明媚，你可曾发现脚印？弟子若有所思：“没有。师傅的意思是……”
“风雨跋涉，留下脚印一串；晴天行走，没有丝毫泥尘。人生亦是这样，只有风雨才能够见证你成长的脚印，留下你人生的价值。”弟子点头，大悟。
师傅望着徒儿，顿了顿，又说：“既然徒儿已深明此理，可随我参悟佛经。”
徒弟铭记教诲，勤奋钻研，终成一代宗师。
人生苦短，长度亦已定死，我们要做的只能够是拓宽它的宽度，在每个领域留下我们的脚印。孙中山在旧中国内忧外患的暴风骤雨中，愈挫愈奋，最终完成了反帝反封建的历史壮举；杜工部在唐王朝走向衰落的凄风苦雨中，心忧天下，谱写了一篇篇感天动地的诗作；布鲁诺在教会神权统治的疾风冷雨中，笃定信念，不惜用生命？I卫科学真理……
“风雨中，这点痛算什么……”的确，只要我们真的追求过，奋斗过，在风雨中留下了坚实的脚印，付出一点代价，又算得了什么？就让风雨见证我们的成长吧！
脚印初中作文4
在人生的道路上，我迈开步伐向前走，留下了一个个又一个个脚印。
四岁时，我迈出了人生中一个重要的步伐，留下了一个脚印。快上幼儿园了，一天早晨，我坐在床上等着妈妈给我穿衣服。可是，妈妈说：“丫头，你已经四岁了，该自己学穿衣服了。”说完，妈妈便下楼了。我心中有千百个不愿意，但是我又不敢违背妈妈的吩咐。于是，我便笨手笨脚地为自己穿衣服。换好衣服后，我便去叫堂妹。当我看到婶婶在帮堂妹穿衣服时，心中有些不快。婶婶说：“灵颖，我听你妈妈说，你开始自己穿衣服了，真乖!”我听了心里有些自豪。四岁，我明白了自立。从那时起，我便开始学会做一些自己力所能及的事。自立，使我学会了不再依赖别人，使我体会到了独立的好处。
九岁时，我明白了人在困难面前要勇敢、坚强。那个暑假，我度过了我一生中难熬的半个月。那时，我出了水痘，而且十分严重。头发里、脸上、手上、脚上都有，连耳朵里都有。白天要去医院打针挂水，晚上又痒得难以入睡。我无时无刻不觉得痒，却又不能抓。妈妈一边帮我涂药一边说：“丫头，忍着点。要坚强，过段时间就会好的。”妈妈的话我记在了心里，我知道遇到困难，要坚强。从此，我能够勇敢地面对困难，努力克服困难。
刚刚进入初中，我便遭遇了第一场失败。一次月考中，我的成绩不如人意。我无言以对父母，闷闷不乐的。爸爸知道分数后，却平静地对我说：“失败是成功之母。这点小小的失败算什么?你只要好好地总结经验教训，一定能发挥出自己的正常水平。记住，面对失败，要乐观，不要整天愁眉苦脸的。”从那以后面对失败，我学会了乐观。乐观，使我不再眉头紧锁，使我永远快乐。这是我的又一个脚印。
十五个年头过去了，我在人生的旅途中留下了一个又一个脚印。这些脚印见证了我的成长，从自立，到坚强，到乐观，我渐渐地长大了。
脚印初中作文5
天很黑。六点之前，我走到窗前，静静地看着假期第一天的第一场雨.
开门的声音打破了宁静的气氛。我知道父亲去上班了，但我感觉脚步比平时轻了很多。我一直觉得是因为外面的雨越下越大，所以没在意。雨渐渐减弱，我听到电话响了。——是我父亲寄来的。电话里没什么急事。无非就是吃饭做事。我打了几个电话，但我听出语气中有些悲伤。我有点不耐烦。平时不打电话。这次是怎么回事？
家里时间总是过得飞快。不知不觉，已经是晚上了。我看了看手表。我父亲该下班了。电话又响了。“今晚我有事。晚回家早睡觉！”“嗯。”雨又下大了，我躺在床上听雨睡着了.
雨下了一整夜。我一早醒来，蹑手蹑脚地来到父亲的房间。他还在睡觉。我坏笑着出去了，却被什么东西绊倒了。我父亲的鞋子是泥的，地板上到处都是泥留下的脚印。“哦，怎么得的？”爸爸可能听到了我的叫声，赶紧起身解释说：“昨天雨下得太大了，路上都是泥。哦，我要上班了。”然后他赶紧跑了出去。昨天是个奇怪的日子，所以我打算.
一直在下雨，和昨天一模一样。还是那个频繁的电话，还是不能按时回家。-O我按计划躲在房间里等爸爸回来。老人拄着拐杖慢慢地走着。终于，门响了。我轻轻打开门，探出头来。地板上仍然有脏鞋子。我出去的时候，看到爸爸在发抖。他看上去又冷又湿。他的脸色似乎很不好，心情似乎更糟。“爸，你怎么了？”无.“爸爸的声音在颤抖，他在颤抖中咬出了这些话。”你不告诉我真相吗？“爸爸看起来很尴尬，人们都不敢相信‘没事’。”女儿，爸爸失业了。我很想给你幸福，让你过上更好的生活，但是现在.”“爸爸，没什么，我女儿现在很幸福，只要能和你在一起，什么都无所谓。”“孩子，你长大了。"
光线似乎比平时亮了很多，所以我能更清楚地看到地上的脚印。我突然觉得昨天的脚步声很重，昨天的电话铃响得很美，金范的谈话很温暖.
爸爸，我会跟随您的脚步，走过人生的低谷，走向成功！
脚印初中作文6
蓦然回首，在风雨中走过，从和风中走来，在人生长河中我们乘着竹筏，驶向如花般绚丽的时节。
成长的天空是蓝色的，因为我们快乐；成长的天空是红色的，因为我们是热烈的；成长啊的天空是白色的，因为我们是纯洁的。跟着成长的脚部，我们正在寻找一个永恒的春天，希望生命的伊甸园里鲜花永远盛开，也盼望着热烈的拥抱。一串串或深或浅的脚印，是生命的标志，是血与泪的代价！也许我们不能移走大山，但我们可以也许我们不能左右天气，但我们可以把握心情；我们不能预知未来，但我们可以把握现在。
学习劳累时的一杯清茶，烦恼时的温柔关心，快乐时的一声洪钟警告，包含了我们太多太多的感知感悟。当竹筏涨满帆，我们向海洋更远处漫溯，寻找，有翅膀的梦想。
也许过程艰涩，也许一帆风顺，也许奇遇浪漫，这些都可以收在心里很久很久。青春没有什么承受不起，失败，成功，嘲讽都是我们的财富，该好好保存。
爱迪生发明真正的钨丝灯泡前，面对一千次失败，他是怎么想的？我想那是他大脑里有一种坚定的信念：失败是成功之母。
太阳因为不放弃，最终冲破重重迷雾，光耀万里；碧草因为不放弃，才不计星星点点的渺小，最终织成一条绵延万里的绿毯。
岁月如潮水，天天向前澎湃着。我希望留下的不仅仅是岁月在脸上爬过的痕迹，还有属于我们自己的财富。岁月并不可怕，可怕的是我们走过岁月，却没有留下脚印，空白一片。
儿时是一首温馨的各取，伴我成长；青春是一支欢快的乐趣；儿时成为一款精美的书签，匆匆差劲了生命的书海。告别儿时，我们已大步向前，开始漫漫人生。一步一拍是一种信念，是一种虔诚，是对人生的一种挑战。今天会是一个崭新的起点。
我们总是走走停停，回过头来看看自己走过的路。看到自己身后布满了自己的脚印，会有很么样的感想。是会快乐还是难过呢，那些都是我们成长的见证吧。那就让我们一起一步一脚印，为了更美好的明天，我们一起带着我们的脚印向前走吧。
脚印初中作文7
潮退了。雪白的浪花携着手，在来去之间留下依依不舍，潮退后的沙子也显得细软，黄昏下的这片黄澄澄的沙滩。由于一对对大大小小的脚丫，一个个横七竖八的脚印，显得格外有趣，算是在给沙滩涂鸦吧。这时的空气还算新鲜，我走在沙滩上，想要靠近打上来的浪花，在海水和沙滩中徘徊，就像太阳来回照耀在南北回归线一样。我低着头看着一个个凹凸不平的脚印，而我身后只留下浅浅的痕迹，回头想想，现在的我已不再是那是在沙滩上扭转着脚丫子，努力想撑大脚印的那个女孩了。
一路走来，我赤着脚，轻轻地走在沙滩上，没有让一个脚印留下，但我知道从我哭着来到这世上时，我已经在我的生命史册中印下了第一个脚印，小小的生命也从这个小小的脚印中开始了自己大大的梦想。
我端着相机，不断地捉捕场景，不知怎的，竟对着沙滩上的脚印放大到镜头前。霎时我感到了一种坚韧和力量，回想起以前的我，现在的我，竟遗失了印上那个脚印后的幸福和快乐。
小的时候，我在那儿，在这个我不喜欢的地方。老师告诉我，回来前要先听英语，跟着录音机读，再做作业。早上起来要朗读课文，熟悉内容。他告诉我他每天一定要听见我们朗读的声音，我自然是照做了。于是我每天一回来，就和朋友们说上几句，再是打开录音机，跪在地上读，再不慌不忙地拿出英语书，静静地翻开那一页。那录音机可大了，大得不能不听见从里头传出来的奇奇怪怪的字母。旁边是他们传出的声音，显然他们也在读，我当然也不甘示弱，扭动调节声音的按钮，大声地读着。就这样，那时的我没目的地按老师说的做，也许我有时想放弃，但是看着他们一如既往地在读，而我作为大姐姐更应该这么做。我不知道，我在那儿已经印下了一个至关重要的脚印，是习惯。
直到现在我还拥有它，但我早已不在那儿了，在那儿一遍遍地读英语。但我知道他使我找到了习惯，那个脚印，一个撑得很大很大的脚印。也许这脚印无法像沙滩上的那些众多的脚印一样可以抹去，而是带我走向成功的历程。
脚印初中作文8
蓦然回首，望见一个个深深浅浅或大或小的脚印。一个脚印，一次成长。
我无法忘却那个寒冬的上午，那份记忆承载着太多的感慨，就如同一个深深地脚印，在脑海中烙刻下痕迹。
我坐在车内，车子缓缓向前爬行，玻璃窗上泛着水汽，向车窗外望去白茫茫一片，偶尔恍惚看见几个穿着厚大衣的路人匆忙走过，好似一刻都不想在这鬼天气里待着。
车暂停在十字路口，模糊看见是红灯。一个衣衫褴褛的老人闯入我的视线。他拄着拐杖，蹒跚的走到一辆车旁，敲了敲车窗，车内的人不予理睬。他又走到另一辆车旁，轻轻叩了几下，车窗移了下来，老人说了几句话，车窗又再次关上了，车内的驾驶员好想怕老人弄脏了他的车，飞驰而去，凉风哗哗的刮着，侵袭着老人单薄的身体。
老人似乎有些灰心，但又下了决心不想放弃，他步履艰难地向我们这走来。我向妈妈问道：“妈妈，你有零钱吗？”妈妈也明白我的意思
翻了翻皮夹，却很为难的说“没有啊，没有零……”
“笃笃笃”车窗上传来的声音把妈妈的话打断了。我赶紧开车窗，顿时凉意侵入车内，老人用有些颤微微的声音乞讨者，我皱了皱眉，不好意思的多他说：“对不起啊……真的没有零钱。”他丧气的说：“没关系，小妹妹。”“等一下！”我喊住了正要转身离开的他，却不知道该说些什么……他惊讶的看了我一眼。
我下意识的把手伸进口袋，咦？那是什么？我把口袋里的几块硬硬的东西拿出。哦！那是昨天外婆塞给我的巧克力。我对他说：“这个，给你！”他展开了笑容，我却看到了他同样舒展开的眼角的皱纹。他说“小妹妹，谢谢你啊。可是这东西吃不饱啊！不过，我还是要谢谢你！你要好好读书，将来可千万不要像我一样啊！”这话听着让人何等的心酸！说完，他转身离开了，我的眼眶盈满了泪水，不知道为何哭泣，也许是为他，也许是为我自己。
我关上窗户，车子的引擎声也渐渐同老人一起消失在这个白雾弥漫的清晨……
成长中的那个脚印，是我扶着老人，老人激励着我一同踩下的。
脚印初中作文9
天很昏暗，不到六点我就趴到窗边，独自静静地观赏着这放假第一天的第一场雨……
这安静的氛围被一个开门声打破了，我深知是爸爸去上班，只不过觉得这脚步声比平时要轻得多，总觉得是外面的雨越下越大的缘故，便没有在意。雨势渐渐弱了，听到电话响了——是爸爸打来的。电话中并没有什么要紧的事，无非是吃饭做事之类的问题，这样的电话打了几个，语气中却听出了几分愁意。←我有些不耐烦了，平时都不打电话，这次怎么了？
在家的时间总是过得飞快，不知不觉已经晚上了，我看看表，已经到了爸爸下班的时间了，电话铃又响了起来“今天晚上我有点儿事，晚点回家，早点睡觉吧！”“嗯。”雨又下大了，我躺在床上听着雨声进入了梦乡……
雨下了一夜，早上我醒的很早，就蹑手蹑脚的跑到了爸爸的房间，他还在睡觉，我坏笑着走出门，却被什么东西绊倒了——爸爸的鞋——鞋底满是泥泞，地板上到处都是泥巴留下的脚印。“哎呀，怎么弄的？”爸爸可能是听到了我的叫声，连忙爬起来，解释道“昨天雨下得太大了，路上有泥，哎呀，我要上班了“说着就慌忙跑出去。昨天这一天，很奇怪，于是我准备……
雨一直下和昨天一模一样，依旧是那几个频繁的电话，依旧是不能准时回家。我按计划藏在房间里等着爸爸回来，时间老人拄着拐杖，缓缓的走着，终于，门响了，我轻轻的打开房门探出头来，地板上仍然很脏还有爸爸的鞋，我走出门看到爸爸在发抖，他似乎很冷，身上似乎很湿，脸色似乎很不好，心情似乎更不好。“爸爸，你怎么了？“没……事……”爸爸的.声音在颤抖，在颤抖中咬出这几个字来。“不肯和我说实话吗？”爸爸的样子很狼狈，让人无法相信“没事”。“女儿，爸爸失业了，我很想给你幸福，让你过上更好的日子，可是现在……”“爸，没事，女儿现在很幸福，只要能和你在一起，什么都无所谓。”“孩子，你长大了。”
灯光似乎比平时明亮了许多，让我把地上的脚印看得更清楚了——坚实、振作！突然觉得昨天的脚步声沉重了许多，突然觉得昨天的电话铃动听了许多，突然觉得今番的谈话温暖了许多……
爸，我会伴着您的脚印，走过人生的低谷，走向成功！
脚印初中作文10
夏天，太阳烘烤大地，世界被阳光印的金黄。那天，烈日炎炎，泉水叮咚，一队游行小小鸭跟着鸭妈妈来到素不相识的温哥华街头，它们不时拍打翅膀，托出了金灿灿的光辉。
繁华热闹的温哥华大街上，小鸭们一边走一边看着周围，有的因商品吃惊，有的因人们的穿戴而羡慕，还有的为地砖纹样好奇，个个滔滔不绝说棒，个个的眼睛形成红色爱心。
小鸭们东张西望。“宝贝们，排好队，过马路喽！”鸭妈妈亲切地说。就在这时，小鸭们因一个下水道驻足痴望。那个下水道好像一面明亮的大圆镜，倒映出它们圆滚滚的身影，就好像毛绒绒的线团。鸭妈妈转头的时候，印入眼帘的是小鸭们不约而同地说“嘿！好玩好玩”接着个个毫不犹豫地向下水道跳去，鸭妈妈来不及阻止，刚张口呼唤刚提脚前奔，小鸭们已经发出声声“妈妈——救……救我”小鸭们向鸭妈妈痛苦求救。面对危急的鸭妈妈在孤单里强忍着冷静下来，一下子回想起当年：
在鸭妈妈还是小鸭的时候，也曾掉进过与下水道相似的水井，那时是一位身穿蓝色服装的人类用温暖又慈爱的手将它从险境里救出，并喂饱。在最后分别时才知道这个人是位巡警。
鸭妈妈面临遇难的小鸭，急速望了一下四周，在不远处，有一位蓝色服装的巡警，它拼了命双脚不停踏地，急促地向巡警的方向狂奔，一路上双脚到处磕磕碰碰，鸭妈妈为了小鸭，飞沙走石。
到了巡警跟前，它用紧张的鸭语向巡警求助，巡警虽不懂鸭语，但心里似乎听到一种向他喊救命的可怜声音，那声音如闪电急促，好像刀割危急，“孩子！我的孩子……”
巡警不由自主随鸭妈妈赶到现场，用温暖慈爱的手捞起将被冲走的小鸭，鸭妈妈在一旁心都将要跳出来。巡警成功救起所有小鸭，鸭妈妈不由跪了下来，巡警喂饱鸭子们，使鸭子一家平安团聚。
鸭妈妈永远难忘那双手，巡警的温暖手。与小鸭们一起排好队左摇右摆唱着“鸭子歌”向马路迈去。巡警站在马路边望着远去的小鸭们，听着远去的歌声。看着耀眼阳光下，鸭子们闪着金色光芒的脚印，一直延伸到难忘的地平线。
脚印初中作文11
走过沙滩，会留下一串玲珑的脚印，走过泥潭，会留下一串泥泞的脚印；而成长留下的脚印，是独一无二的脚印。
——题记
天真的脚印
小时候，总喜欢依偎在母亲身旁，像个小跟屁虫一样，跟在母亲身后。踩着母亲走过留下的脚印，很幸福。母亲怜爱地看着我，小步向前走，（怕我跟不上）。从那时，我学会了走路。在大脚印的包围中，什么也不怕。那时的我很天真。
忐忑的脚印
雨后的土地很松软，我踏着这土地，并没有很舒畅，反而很紧张，一向成绩稳定的我，这次下滑幅度很大。母亲对我期望很大，从小就想培养我。别的都能宽容我，唯有这不行。想起母亲严厉的目光，我忐忑的心情就无法平复。我第一次有这种感觉。
孤独的脚印
升了初中，小时的朋友已各奔东西，面对新的环境，我很迷茫，望着一张张陌生的脸，心中不免思念起熟悉的笑脸，我突然感觉到孤独，一种从未有过的落寞袭上了我的心。我不知该向谁倾诉，只能偷偷地躲在被子里独饮苦涩的泪水。原来对朋友的渴望是这样强烈，我终于体会到了朋友的意义。
青春的脚印
总是感到很迷茫，身边的一切都和小时很不同，我像处在一个陌生的世界，我像一个雨天找不到避身所的小兔子。但每天精彩的课堂，充实着我的精神世界，让我尽情畅游在知识的海洋。有时也很“疯狂”，不顾自己的形象，想笑就哈哈大笑，伤心就一言不发。这是青春所独有的。
面对成长，我们有时很无奈，可又必须面对，当迷惑时，我们不妨回顾一下自己走过的这成长的历程吧！因为那些记忆全都藏在那里，无比美好而又值得珍藏！
回顾这些脚印，这点点滴滴都一一显现在我的眼前，有深有浅，有大有小，就像用线穿起来的珍珠，细数却数也数不尽。它们记录着我的欢笑，我的悲伤，我的忐忑……所有情感都记录其中，它在我的成长中留下了非凡的记忆。
脚印初中作文12
人生最纯真、最美好的时代，就是童年。这段美好的时光，犹如一个缤纷的梦带着欢乐，带着挫折，带着笑语倘样在明媚的春光里。在多彩的童年岁月中，身后那一串大大小小的脚印恰似星星般明亮。每当想起，心中便浮起阵阵涟漪……
那仅仅是一次考试，可它在我成长中留下来深深的足印，让我刻骨铭心，永不言弃。天灰蒙蒙的，雾气布满了整个天空，看来今天又是一个雨天。一大清早我整个人就感觉闷闷的，很不舒服。
来到教室，上课了。果然，不出我所料，不好的事情发生了，预备铃刚响，语文老师拿着一叠试卷走进教室，我看她满脸的严肃。肯定是没考好，或者是我……我正想的出神，突然，老师的一席话让我震惊了：“李昊阳，你这次期中考试怎么考的这么差？你可是我们班的好学生啊！”老师的一席话使我无言以对，同学们也面面相觑，更有无数眼睛盯着我似的，我也惭愧地低下了头。在老师的责备声中，我怀着忐忑不安的心情，不敢看老师。双手发着抖地从满脸阴云的老师手中接过试卷。不知自己是怎么回到座位的。等我定情一看，这个刺眼的分数是我心潮起伏，没想到这次才考了80分。记得前几天。我还在爸爸妈妈面前保证过，期中一定拿个90分以上，可是这次的分数不仅让我很失望，而且在父母面前又无比的惭愧，唉，我该怎么办啊……
放学后，我回到了家。妈妈看了我的试卷，脸色很不好但是他并没有批评我说：“孩子，没事，可能是不是没复习好，下回你肯定能考好。咱先不说这了，先吃饭吧。”我更难受了，根本没胃口，妈妈给我盛了一碗饭，我胡扒了几口，又回到自己房间哭。我一边哭，一边又看着自己的试卷想：这次我也太粗心了，这么低级的错误也要犯。第一大题的生字就写错了，阅读题让画横线，我却画了个波浪线，让画波浪线，我却画了横线。作文就更不应该错，让写一件事，我却写了两件。唉，我真是太粗心了。
在这次考试，我感到极大的震撼，没想到自己居然如此的粗心大意。然而，通过这次的考试反思，我明白了，以后不管什么科目，都要认真对待。
脚印初中作文13
随着又一年的逝去，我们每个人都在成长的过程中，就象一个青涩的苹果逐渐成熟为甘甜的红苹果，也在成长道路上经历了成功与坎坷，留下了数不清的脚印。
脚印每个人都会留有，但真正收获的脚印却很少。在我的成长脚印中，使我改变最大的一个脚印是发生在去年的暑假：记得那次，我和爸爸坐公共汽车去参加少年作家现场命名作文比赛，一位七旬的老爷爷被售票员阿姨扶上了车，我见车上没位子了，就把那位老爷爷扶到自己的座位上，老爷爷道谢了我们，就问我：小朋友，你上几年级了？我上四年级。她现在要去参加少年作家现场命名作文比赛。不错，小小年纪就能去参加比赛，你应该学了外语吧，水平怎样？学了，还可以。那我们用英语来交流吧！好吧！说完，老爷爷就说了几句英语，可我却一句都听不懂，还是爸爸跟老爷爷用英语聊了起来。您应当懂很多种外语吧！爸爸问老爷爷，呵呵，不多，只懂法语、英语、俄语、日语、韩语而已。我和爸爸不由的开始佩服起这位老爷爷来了。老爷爷又说：活到老学到老，现在我每天还收听美国BBC电台，要不怎能成为智者呢？你们这些祖国的花朵，一定要好好学习，外语不仅是一种交流工具，更是将来谋生的手段。比赛完，爸爸一路上，都教导我一定要把那位老爷爷的话记在心头。
为了能让我从一个英语不好的小姑娘变成一个英语好的小姑娘，爸爸就给我制定了学习计划：一是视觉学习，把学过的英语单词都抄到一张大白纸上，贴在我的书桌前；二是语音练习，每天早晚都要听英语磁带十五分钟；三是口语练习，每天要找爸爸用英语交流。功夫不负有心人，期末考试，我英语考了一百分。在学校举办的快乐学英语英语比赛中，得了第一名。
随着又一年的逝去，我们每个人都在成长的过程中经历许多坎坷，但只要勇往直前，找到合理的方法，就能跨过坎坷，取得成功。
【评语】：作者对于自己作文中的主题，理解得很全面。什么是脚印，就是我们的经历，我们的成长与收获。小作者把自己的经历和感受都描写得很清楚，能够写出自己的心情。从习作的开头来看，小作者对自己的习作也是精心雕琢的。
脚印初中作文14
现已是个中学生了，但至今依然对童年生活怀着无限的遐想。虽然时光的车轮早已将这份纯真碾成了碎片，随风飘忽不见，童年发生所有的趣事也在不知不觉中，被时光老人塞进记忆的抽屉，但我却常常忍不住回眸过去，去追寻童年的足迹。童年真的让人回味无穷，让人依恋的心，静静地随之激扬。
在一个静静拥有朦胧月色的夜晚，你曾否回想过去的点点滴滴。此刻，也许是一瞬间，那也让你稍稍有一丝快意吧。儿时，在父母的声声呼唤中才回家。在小鸟双双进窝时，才明白。噢，天黑了，又能够依偎在母亲怀里看星星了。小时候，我也总幼稚地以为，一颗星星就代表一个星愿。只要对着满天繁星默默地祈祷，就能够获得更多更多自己所想要的东西。因此常常是对着夜空，心里不断地幻想着一个又一个的愿望。有时我又是那样地期待，自己能化身为数星中的一颗，即使平凡得出奇，即使包含微弱的光，但也能在天空中某个不起眼的角落发光发亮。于是，就在心里埋下了一个梦想，至今依旧在不停地追寻。
童年生活缤纷多彩，常常会引发一些物外之趣。所以，常常有一些事，至今还难以忘怀。一直很爱宠物。尤其对狗。因为狗就像是一位不用言语，但却能够在行为活动上，带给人类快乐的动物。还记得，小时候，家中一只狗因病而离开人世。于是自己一个人在它的埋葬点，泣然泪下。而后采一些野花，放在坟前，在那里踌躇了许久许久。总有一些扯不断，道不完的思念。因为童年也唯有童真与单纯，才让人如此留恋吧。
好想回到过去，因为那种无拘无束的生活，的确让人有一种情不自禁与向往。当夏季来临时，与同龄的小伙伴，捧一个脸盆，来到清澈见底的小河里，自由穿梭其中。怡然自乐。痛痛快快地玩上一番。
在童年生活中，我们收获许多，因此，重温往日的旧梦，可以说是一种莫大的享受。
脚印初中作文15
风雨中，在前行者的身后，留下的是一串坚实的脚印。
如果有两条道路供你选择，一条是宽敞平坦的大路，另一条却是狭窄崎岖泥泞不堪的小道，无论是谁都会毫不犹豫地选择那条大路，将小道弃之一旁。孰不知正是那泥泞的小路才可锻炼你，使你破茧成蝶，最终飞向那片属于你的天空。相对来说，宽敞平坦的大路是舒服的，但是终有走完的一天，如果一生都走在这样舒适的大道上，那你可否能欣赏到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”？
张海迪大姐姐是一位高位截瘫患者，只有胸部以上才有知觉，她明明能够选择一条宽阔的大路，什么事也不做，每天衣来伸手，饭来张口，混混沌沌地走完一生，但是她偏偏选择了一条泥泞的小路去涉足，自学外语、医学、写作，还翻译了《海边诊所》等数十万字的小说，并且自己还写书，在众人的啧啧称赞中成功地在泥路上留下了最完美的脚印。
顺利、舒适、遂心的环境，看来是惬意的，但是也是消失最快的。泥泞的路谁都不愿走。同样，挫折、困苦、磨难、逆境、无奈是人人不愿得到的，但是它们却能够使人获得真知，使性格变得坚韧，丰富人生经验，是人生的一笔宝贵财富啊！
失聪女孩邰丽华，从15岁开始就不停地追寻她的舞蹈梦，虽然她听不见音乐那优美的节拍，虽然舞蹈这条泥路不好走，但是她仍然坚持地走了下去，凭着自己过人的能力，领悟到了舞蹈的真谛。在一个又一个脚印后，她终于迎来了她的成功！
只有泥泞的路上才能留下脚印，只有泥泞的路上才能够铭记你曾经的辉煌，只有泥泞的路上才能够磨砺你的意志，使你逐步完善，只有经受坎坷考验的人生才是精彩的人生，才是成功的人生。如果你这一生都未曾有过挫折，那么你就如同温室里的花朵一样经不起风吹雨打，这样的人生，恐怕不是你所想要的吧！
请让我们铭记，只有泥泞的路才能够留下脚印，它是你人生的印记，它能够记录你生活的精彩，人生的价值，理想的实现，事业的成功……所以让我们不要畏缩，勇敢踏步，毅然决然地走向泥路，让它留下你最宝贵的脚印！
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