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蜻蜓初中作文

时间:2022-03-07 13:24:47 初中作文 我要投稿

蜻蜓初中作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的蜻蜓初中作文,欢迎大家分享。

蜻蜓初中作文

蜻蜓初中作文1

  星期六的早晨,外面阴沉沉的,好像要下雨了,但是还没有下下来。我和妈妈就带着伞出了门,我们怕半路上下起雨。

  走在回家的路上,我突然发现有一只蜻蜓在低低地飞翔,紧接着,有两只,三只……都在低处飞翔。我仔细地观察起来,只见它们飞得都非常低,有时也好像努力地向高处飞去,但是慢慢地又飞了下来,有的蜻蜓差点儿撞到我的脸上,我感到非常奇怪。不知什么时候空中小飞虫又多了起来,也飞得很低很低的。显然,妈妈也看见了,她大声对我说:“要下雨了!阳台上还有衣服没有收呢!快点回家吧!”

  刚到家,妈妈连忙把衣服收进房间,不一会儿,外面下起了大雨。我心里非常奇怪,心想:这蜻蜓每次飞得比今天高多了,而且这蜻蜓一低飞要下雨,难道它们是天气预报?这一个大大的问号挂在我的心中了,我跑到妈妈面前问:“为什么蜻蜓低飞要下雨呢?”妈妈笑了笑对我说:“其实我也是看新闻得知来的,我也不知道这是怎么一回事?哈哈。”我非常扫兴,但我并没有因此放弃。我决定向无声的老师——电脑去请教。于是,我立即打开电脑上找了起来,我终于在网上找到了答案。原来是下雨前空气的湿度很大,空气中的水蒸气非常多,这是有许多水蒸气附在小昆虫的翅膀上凝结成小水珠,翅膀很沉,所以蜻蜓飞得很低,还以为它们发神经啊!而且还让我知道蜻蜓低飞是在寻找食物呢,因为这个时候许多小虫子在低飞。

  经过这一次的发现,我知道了只有认真细心地观察才可找到答案,还要不断地向大自然学习,因为大自然中的学问是无穷无尽。

蜻蜓初中作文2

  午后,走在学校操场上,常常可以听见“eng——”的声音。哦,听来是蜻蜓飞来了!

  蜻蜓的眼睛大大的,就像两个下班珠一样。这两只眼睛里有几百万个“小眼睛”,蜻蜓就靠这个,可以360゜观察上下左右前后的动静。这些蜻蜓大多是绿色的,有些是蓝色,还有一些说不出来的颜色。

  蜻蜓的“尾巴”很长,占了整个身体一半多一些。长这么长的尾巴,可真不是个好主意,行动起来多不方便啊!可是我在下面观察,它总是轻巧地飞翔,尾巴似乎不是累赘。

  我在它身下,紧紧地跟着。看!它飞得多么轻盈,多么灵巧!它的两对薄如铝箔、光洁如冰的翅膀轻快地振动,看起来好像没有动,其实它不停地在动,一秒就能动好几下。

  它在空中自由地飞翔,转弯是多么顺畅!它飞翔时,时不时来个180゜大转弯,就像在在原地向右转半个圈,再继续行走似的。如果说蜂鸟是鸟类飞行的佼佼者,直升机是人类发明的最优秀的飞行器,那么蜻蜓不仅是昆虫飞行的冠军,更是比它们飞得更好的飞行行家。

  我想起来一本书上说蜻蜓飞得很快,能以72km/时的速度飞行。可是,这里的蜻蜓在天上慢悠悠的,好像在晒太阳,多么享受!我想起来,蜻蜓怕鸡,于是,我学起来鸡叫,果然,蜻蜓极速飞走了。

  蜻蜓会吃害虫。它停在空中,左右转动身子,它那两个“玻璃珠”能四面八方一起看,害虫的一举一动都一目了然。一旦发现害虫,它就飞过去,害虫还没反应过来,就已经命丧蜓口,多么快啊!

  我喜欢蜻蜓,让这些“小精灵”自由自在地飞翔吧!

蜻蜓初中作文3

  夜幕降下,全家一起共餐后便各行其是。以至家里冷冷清清的。

  “看啊!那儿有只蜻蜓哩!”我的一句话立即打破了家里如时的沉寂。刚刚还各行其是的全家立刻放下自己此刻手头上的工作,争先恐后地问我:“在哪?在哪?”我指了指白茫茫的墙上,说:“哩,在那儿!”他们听后,即各取所需,纷纷拿出了自己的捉蜻蜓的“家伙”!随即,他们商量了一会儿,就四处奔开,在墙的下、左、右站着,还说是给蜻蜓摆上了个“天龙阵”,我与奶奶在一旁窃语到:“是乌龙阵吧!”爸爸最先出动了!他甩动他的“武器”——扫把,又往墙上一撑,是让蜻蜓给飞到左边了!这回该是爷爷“猛虎出山”了吧!他左手拿桶,右手拿袋,后退了几步,敏捷地向墙上一扑,噢!下面的你都该猜出来了吧!还是——失败。连爷爷这只“猛虎”都拿蜻蜓没法,妈妈这时可得意了!她左手拿鼎盖子,右手紧握着铲子直出汗,两眼紧盯着那只蜻蜓,看样子她仿佛好紧张啊!终究妈妈的架势还是吓不了蜻蜓,再一次完满失败!

  一家人看迟迟未将蜻蜓给“解决”掉,又来了个“一刀阵”,唉,我还真是服了他们啊!更没想到奶奶也加入了!他们四人并列有序地排成了个“一”形队伍!爷爷数了2声后,全家齐齐准备好,3声一数下,爸爸便第1个朝墙跑去,不料,他却中了个头彩——脚下的不引人注意的电池,使他翻了个跟斗,导致他的拖鞋随脚而飞,在屋里划过了一条优美的弧线!结果爸爸的脚绊倒妈妈,妈妈的`脚绊倒爷爷,爷爷的脚又绊倒了奶奶!见这“蜻蜓4人帮”摔了个脸朝天,还“竹篮子打水——一场空”,我这位旁观者不禁在一旁捧腹大笑!

  一个家,乐趣是不可缺少的,而这乐趣,往往就是出现在生活的小镜头里,等待着我们去挖掘……

蜻蜓初中作文4

  它是节肢动物。它的头圆圆的,上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛,胸部长着两对翅,翅是透明的浅黄色,上面的一对是从窄到宽较长,下面的一对是从宽到窄较短,飞行时就像飞舞着的轻纱;在胸部还长着三对足,细细的,也分着节,像竹子圆圆的,很漂亮;它的腹部细长,背面橘黄色,腹面黑色。它是人类的朋友,也是我喜欢的小昆虫。

  它,就是蜻蜓。

  不知道为什么,我在书上、电脑上看过许多的不同的昆虫,最喜欢的却还是蜻蜓。

  我曾经在电脑和书上了解过蜻蜓,蜻蜓幼年时生活在水中,捕食水中小生物为食,甚至可以吃蝌蚪。蜻蜓成虫靠飞行追捕捕食蚊虫。蜻蜓和其他许多昆虫都不一样,它的卵是在水里孵化的,幼虫也在水里生活,所以们它点水实际上是在产卵。雌蜻蜓产卵到水里面,多数是在飞翔时用尾部碰水面,把卵排出。我们常见的所谓“蜻蜓点水”,就是它产卵时的表演。

  蜻蜓是很出名的,不少古诗中都有它,例如范成大的“日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。”杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”刘禹锡的“行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头。”……等等。

  蜻蜓是益虫,可以捕食大量害虫,使我们生活有保障,蜻蜓是多么可爱,让我们大家一起携起手来保护它们。

  我曾在老家的一处地方看到过蜻蜓,那简直是大自然建造的一所蜻蜓乐园!在那里,有的蜻蜓字自由自在地飞翔,一只飞得比一只高,像在举行飞行比赛;有的蜻蜓在湖上玩耍;有的在花丛中与蝴蝶跳双人舞。它们优美的舞姿,像舞中仙子在花丛中为大家展示自己优美的舞姿。那里简直是地下的仙界、世外桃源!我被吸引了,仿佛自己也是蜻蜓中的其中一只,挥舞着翅膀飞向美好的未来!

  我伴着美好的心情进入了梦乡,我看见一群蜻蜓勇敢地飞着,越飞越高,飞向那美好的蓝天、飞向那美好的未来!

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