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初中生的作文

时间:2022-08-06 13:19:40 初中作文 我要投稿

【推荐】初中生的作文汇总5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的初中生的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】初中生的作文汇总5篇

初中生的作文 篇1

  我想我快要忘了眼睛疼痛的滋味,忘了当一滴泪风干在脸上,泪水又迅速蔓延开来的感受,我总不自觉地抬头,望蓝色的天空,白色的云,有时张开双手听着风从身边掠过,掀起我长长的头发。

  我再次见到她出现在明亮的但不刺眼的阳光下,长长的头发沐浴在暧昧的阳光中微微泛出迷离的金黄色,嘴角划出好看的弧度,依稀可以从中看出那被称作青春的河流在她的前方静静地流淌。我多想再次与她擦肩而过,再次告诉她:让快乐继续下去。然而……

  熟悉我的人都知道,我每时每刻都在回忆,企图温暖那些试图冷却的爱。我总想起一个男孩,他的干净的手和明媚的笑容,他的清澈的不含一丝杂质的声音。他教会我用笑容掩盖泪水,然而他从我的生活中一点一点消失不见了,就如他出现时样突兀。

  吊针又扎进我淡青分明的血管,每次看着一个个通向我的血液的小红点和它下面的淤血,我都会感到莫名的悲哀。一阵风将窗帘轻轻撩开,鸢尾的芳香迎面而来。

  鸢尾花一片连着一片怒放,这透明的带着紫红色花瓣的植物,在灿烂的阳光下似乎折射出奇彩的光芒。记忆中的一切似乎隐隐约约要在我脑海中回放。我张开双手,看着阳光从指缝穿过,泪不知不觉滑下,流进嘴里,咸咸的,这久违的感觉。风轻轻掠过,我恍惚了,鸢尾的花蕊轻触花瓣而发出的声响,有如他的轻叹。泪干,又似乎泪水从未出现。

  我静静地站着,隔着薄薄的窗纱,我的视线总离不开:在明媚的阳光下,男孩的身后拖出一条长长的背影,黑沉沉的,女孩的脚轻轻踩上去,整个人站在他的背影里,就这样,亦步亦趋,踩在他的背影里前进。男孩的嘴角扬起的笑意,女孩流水般清澈的笑声,这一切是那么熟悉,又是那么遥不可及。

  我艰难地想用手臂撑起身体,但仿佛身体不属于自己一般,好久没有如此无力的感觉。我叹了口气,看来上学是办不到的了。我无奈地躺下,安静地闭上眼睛,思绪一点点下沉,顺着优美的弧线,下沉,下沉。

  夜,已深了,病房里光线很暗很暗,我没有开灯,不希望有人发现,我紧皱的眉。内心的不安一圈圈扩大,最终似乎将我整个人笼罩在其中,任我如何挣扎也逃不出它的范围。许久,我艰难地支起身子,和预想的一样,病情又恶化了,想行动不是那么容易的事,幸好轮椅和床紧挨着。我不知道自己到底花了多少时间,等我来到医院的电话面前时,我的头上是密密的汗水。紧紧握着电话筒,我按下了那几个在我心中已像白墙上的黑字一样分明凸显的数字。嘟……嘟……嘟……

  雨果说:对天空望久了,就能看见天堂。我想我是幸运的,对阳光的眷恋,让我再次听到他的声音,清澈的不含一丝杂质的声音。我知道,握着电话筒的我的手,在颤抖;倾听着他的声音的'我的心,在雀跃;因病而略微苍白的我的脸,在荡漾笑意。尽管他的声音,似乎很疲惫,很微弱。

  我极力掩饰我的疲惫,极力让她知道,我过得很好,真的很好。在她如流水一般清澈的声音中,一点一滴从体内流逝的气力,似乎又一点一滴在恢复,尽管我依旧疲惫,声音依旧微弱。当我湿润的手轻轻将电话筒放下,夜,更深了。走廊里远远传来脚步声,是查房吧!我赶紧推动轮椅,晚风轻拂,似乎在诉说着被我遗忘的重要信息。

初中生的作文 篇2

  那矗立于云端的实验桥,雕刻着精美的图案,散发着诱人的清香,吸引着我们每一个人。

   ——题记

  我轻轻扣开实验之门,时间便以一种自由的姿态流淌在我面前。一路的石板是古朴的灰白,令我无法探知,在它的底下,有着多少不为人知的秘密。一旁的小草绿的耀眼,晶莹的露珠一闪一闪,仿佛在向我诉说着实验的丰功伟绩。告诉我,是什么让你们显得如此光彩照人?

  “实验桥,实验桥,快去找她。”小草说着,随风跳起了舞,指向通往实验桥的方向。

  时光缄默,我独自寻觅。

  青砖红墙流水实验桥。

  桥之高

  放眼望去,实验桥像个半月牙儿,拥着、呵护着桥下的一滴滴雨露,一股股清流。桥的一边盘踞在突出的一块岩石上,上下一片灵空突兀。在溪流眼中,她是一只在苍穹中展翅翱翔的雄鹰,朵朵白云在她身下游过。与她齐肩的悬泉瀑布,飞漱其间,仿佛已被捋成几绺绺,随即,撞击在桥梁上,飞花碎玉般乱溅在实验桥高大的身躯下,像一朵朵桃花,又像毛毛细雨般纷纷落着,与流水渗在一起,将高大的实验桥打扮得如花似玉。

  桥之美

  云端的实验桥上雕刻着“桃李芬芳”四个大字,字旁的花纹图案个个都栩栩如生,优雅自如。桥上雕刻着花草树木,其间各种各样的树开着花,结着果,用不同的色彩点缀着。在日光与月光的照耀下五色交辉的实验桥更加迷人,更加令人向往……望着实验桥,使我不由想起高老师。

  而她的美更在于内心。多少年来,她含辛茹苦、任劳任怨,灌溉了多少“沃土”,培育出多少“桃李”。

  桥之香

  那轻柔的流水无声地漫湿了河畔,滋生了多少的绿意盎然。桥下的清水浇灌着桥边的花草树木,每到春天,各种鲜花竞相开放,散发出阵阵清香;每到秋天,硕果累累,芳香四溢。真是春华秋实。

  夕阳的余晖使河面镀上了一层耀眼的金色,流水在清香中变得格外空灵。那微微荡开的水面,在桥的映衬下,好似空明澄澈的心灵,让人直窥到内心深处的情感。

  那是她的芳香和色彩,她用人格去教育人格,用情感来唤醒情感。

  千言万语,夸不尽您的丰功伟绩,赞不完您的无私奉献,道不尽您的无限关怀。

  实验桥,您真高,高过入云的山峰。

  实验桥,您真美,美过轻柔的碧潭。

  实验桥,您真香,香过缤纷的花朵。

  高美香老师,您就是那座实验桥,载着我们通往知识的彼岸;您就是那座实验桥,庇护我们流水般的心灵;您就是那座实验桥,给予我们无尽的关怀;您就是那座实验桥,让我们通向理想的金光大道!

初中生的作文 篇3

  曾有人问贝多芬:“你是否为失聪而一直痛苦着?”贝多芬说:“不,我很幸福,因为我有健康的眼、鼻、嘴、手和脚。没有了耳,这只不过是失去了六分之一而已!”

  也曾有人问霍金:“难道你不为被固定在轮椅上而感到悲哀吗?”霍金说:“我没有悲哀,相反,我很幸福。上帝对人都是公平的。上帝虽然把我固定在这轮椅上,却另外给了我足以想象世界万物,足以激发人生斗志的能力。”

  老师在讲台上用心授课,被下面的同学吵得心烦意乱,还有五花八门的作业让他头痛。于是就有人问老师,“每天面对这些无知的孩子,为别人在气恼,你是不是很不快乐?”老师说:“不!我很快乐,我的世界里开满鲜花。尽管孩子们不懂事,很调皮,但他们更给我带来快乐和感动,他们用这世间最纯真的心灵跟我沟通。”

  也有人问清洁阿姨:“你每天起早贪黑地工作,有苦有累,工资又低,你是否感到心酸?”“不,”清洁阿姨说,“我家中有一位可爱懂事的女儿,她成绩很好,从不让我担心。我工作虽苦但是很稳定,这让我不必每天为生活而忧愁。我起得比别人早,比别人更早呼吸到新鲜的空气;我很晚才回去,我清扫后的世界才能保持干净。”

  若有人问在青春的迷茫中疲于奔波的我——是否幸福?我会不假思索地回答他:“我很幸福。我不需为生活的烦恼,只用心生活,努力学习;家里有父母亲人的疼爱,学校有老师和同学们的关怀;我还有带翅膀的梦想,我看见它正要展翅翱翔。”

  幸福是什么?花香,果实?还是风沙中的泪,烟花背后的笑?万千种人生,万千种味道。陌生的你,幸福吗?

  我想你一定很幸福。

初中生的作文 篇4

  在我的生活里,关爱我的人很多,爸爸、妈妈、舅舅……但最爱我的,是外婆。

  外婆已经年过六十了,但是,对我的关心仍是无微不至。外婆知道我是一个“小财迷”,就对我许诺:只要每年的成绩保持在九十分以上,过年的压岁钱就比上一年多两倍。有了这个诱饵,我每年的期末成绩都很“可观”,当然,装压岁钱的袋子也逐渐变得鼓鼓囊囊。可外婆并不一定非要我考好不可,只说努力就行。

  外婆关注我的学习,更多的,是对我身体的关心。有一次,外面下了大雪,我上学时,耍了淘气,不顾一切冲出家门,外婆发现我手套没戴,围巾围巾没围,便立刻追了出来,一把抓住我的手,对我说:“又犯牛脾气了吧!你瞅瞅,外面这么冷呢,你什么都不戴,怎好?”外婆一边“数落”我,一边给我系围巾,戴手套,可我却感到不耐烦!

  让我感到不耐烦的,又何止这一件事呢?我走路贪玩,滑到路旁的豆杆地里,小腿划破了,外婆马上把我背回家清洗,包扎;吃饭时不肯吃鱼,外婆不厌其烦,把剔好的鱼肉夹到我的嘴里,哄着我说“吃了聪明”……

  当时,我才八九岁,不理解外婆对我的心意,现在回想起来,才发现外婆对我的念叨里,包含了浓浓的关爱!

  日月如梭,转眼,我快十二岁了,我深深感谢外婆对我的爱!

初中生的作文 篇5

  暑假中的生活丰富多彩,有滋有味,让人回味无穷。有令人欣喜若狂的、有令人伤心难过的、也有令人黯然泪下的。其中,让我最难忘的,还是那一次和爷爷奶奶一起种菜。

  那一天,我早早地做完了妈妈给我布置的奥数题,看了一会儿电视,觉得没意思,太无聊了!

  于是,我把目光转向爷爷奶奶,只见他们挎着篮子,提着锄头,拿着镰刀,一看这副“装备”,我就知道他们一定要去田里干活了。我突发奇想,何不到田里去帮爷爷奶奶一起种菜呢?我虽然表面上是去帮他们一起种菜,实际上是想去那里玩的。我对爷爷奶奶说了我的想法,他们好像一眼就能看出我心中的小九九,犹豫了一下,但是最后还是同意了。于是,我拿了一把小镰刀,像一条小尾巴一样跟在他们身后。

  到了田里,爷爷让我给菜除草,而他们去种丝瓜。那是,我根本分不清哪个是菜,哪个是草,往往把菜当成草给一起拔了。这时,奶奶走过来瞧了瞧,然后,捡起地上的一个东西,对我说:“你怎么把菜给拔了起来?”我当时很无奈:“我分不清菜和草。”“那你当时为什么不来问我们呢?”奶奶生气地说。我顿时无语了。接着,奶奶告诉了我哪种是菜,哪种是草。我听了,恍然大悟。

  没过多长时间,我便已满头大汗,决定不干了。我回头看看爷爷奶奶,他们虽然汗流浃背,但也没停下来休息过。不禁心想:爷爷奶奶都60高龄了,还要顶着火辣辣的太阳,到田里干活,回家的时候衣服、裤子全湿了,都能挤出水来呢。他们这么做,不就是为了卖菜赚钱,为了我能学得更好吗?我应该帮他们做一些力所能及的事,减轻他们的负担。

  那一天,我终于知道了爷爷奶奶的苦心。

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