读后感范文
当看完一本著作后，你有什么领悟呢？何不静下心来写写读后感呢？是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的读后感范文，希望能够帮助到大家。
读后感范文1
几乎所有人都说《茶馆》是一位成熟的剧作家的成功之作。
《茶馆》的故事全部发生在一个茶馆里。由一个茶馆，将半个世纪的时刻跨越，许多人物都被高度浓缩在茶馆之中，分别展示了清末、民初、政权在大陆结束前这三个年代的旧中国生活。
曹禺先生曾说，《茶馆》是“中国戏剧史上空前的范例”。因这剧本构思纵横开阔，既是大气魄大手笔，又有细部的'白描，是老舍先生的独创。《茶馆》这三幕共占了五十年的时刻，这五十年中出了多少多少大变动，但是剧中只透过一个茶馆的小人物来反映，并没有正面叙述那些大事。这就是说，用这些小人物怎样活着和怎样死的，来说明那些年代的啼笑皆非的形形色色。
《茶馆》的成功在于语言的成功和他戏剧结构的巧妙，严密。语言：话剧全凭台词塑造人物，台词到为了，人物就活了;人物活了，全剧也就成功了。被誉为“语言大师”的老舍的的确确将语言功力发挥到及至。《茶馆》中每个人物的台词都设计的十分生动传神、赋予个性，同时有简洁凝练，意味深长。戏剧结构：全剧人物多，时刻跨越大，没有中心故事，老舍采用了四种手法结构该剧：
其一是主要人物，从壮到老，贯穿全剧，这样，主要人物有了连贯与交代，故事虽松散却不至于说来说去，离题太远，不知所云。
其二是次要人物父子相承;
其三是每个人物都扮演他们自己的故事，同时又与各自所处时代密切关联;
其四是无关紧要的人物一律招之即来，挥之即去，绝无赘笔。
从考察老舍个体生命的历史的角度看，《茶馆》是一个生活阅历与个体经验丰富的作家在新的历史情景中回望过去。半个多世纪的旧中国而写下的一部沉思之作，他沉淀着历史的教训，揭示了历史前行的趋势。
读后感范文2
《守株待兔》是从老祖先那里流传下来，家喻户晓的寓言故事，故事短小精悍却蕴含着深刻的人生哲理。极具讽刺的故事情节在炎黄子孙中代代流传、经久不衰，浅显易懂的故事发人深省。
勤劳是中华民族的传统美德。故事中的农夫本来是一位勤劳的人，靠着自己的劳动换来了丰衣足食的生活，小日子还算过得去。可是命运弄人，难以想象他的命运会因为一只小兔子的'死而发生翻天覆地的变化。为了等待下一只兔子在树桩上撞死，他整天守在农田旁边等待。殊不知他的等待并没有等到所谓的下一只兔子的自投罗网，等来的却是自己的庄稼荒芜，杂草丛生；等来的将是庄稼颗粒无收；等来的将是全家人的饿肚子。我期待农夫的幡然醒悟，俗话说“亡羊补牢，为时未晚”。作为学生的我们则更应该将勤劳进行到底。课前认真预习，不懂的做上记号，上课认真听讲，课后认真完成老师布置的练习题，这都是勤劳的具体表现。可是咱们扪心自问：我真的勤劳吗？至始至终都是勤劳的吗？也许你的回答是否定的。当我们在学习上犯懒的时候，不够勤劳的时候，多想一想《守株待兔》中的农夫，他何尝没有勤劳过？只是他的勤劳并没有从一而终。把农夫的教训当做是一面镜子经常照一照，我们会联想到“头悬梁，锥刺股”的故事。我深信我们一定会在学习上有更多收获，我们身上会逐步积淀更多的优秀品质，比如：持之以恒、忍耐、诚实、守信等等，我们的所得并非单单只有勤劳。唯有如此中华民族的传统美德才会在我们心中积淀、传承和升华！
其实故事中的农夫何尝不是一个有“梦想”的人，他梦想自己能再次与美味的兔子肉邂逅，事实证明他的梦只是黄粱一梦，梦醒的那一刻，就是他潸然泪下之时。我们每个人内心深处必定和农夫一样有着一个美丽梦想，但是这个梦想的实现是需要我们用自己的实际行动去取得，而不是像农夫一样用“守”和“待”的方式去获取。即使意外得到也纯属巧合，也就是我们所谓的“天上掉馅饼”。如果农夫自己养兔子，不就有吃不完的兔子肉吗？美味何需等待？“等我长大了我想当医生，等我长大了我想当科学家，等我长大了……”有一个美好的愿望本身没有错，但是梦想的实现与我们在逐梦过程中的付出息息相关，梦想不可能一蹴而就，更不是想当然！我们不要等待，从现在开始，从此时此刻开始，就让我们一步一个脚印地去追梦。我相信，我们一定会实现自己的“中国梦”！
《守株待兔》的故事早已在炎黄子孙的血液中流淌且深入骨髓！它时刻警醒着我们每一个中国人，无论我们在哪里做什么，我们永远都不会忘记我们的根：勤劳！
读后感范文3
在上小学二年级的时候，我读了一本书，叫做《雷锋的故事》。读完后我深受感动，受到了很大的启发、在我做人的方面又前进了一步。其中有一则故事是这样的：
有一天下雨，雷锋看见有一个妇女带着孩子迷了路，他就到宿舍拿了自己的雨衣给他们披上，送她们回了家。
雷锋不仅在上学时是一位热心、坚强、帮助同学、刻苦学习的好学生，当兵后，更是一位关心战友、热爱祖国、不怕困难，热爱集体、勇于向困难挑战的好同志。读完这一本书后，我也向雷锋学习，做了一位帮助同学、乐于助人、关心集体的好孩子。
有一天下雨，我的同学李芸书没有带雨伞，我和她共打一把伞，虽然淋湿了一点衣服，可是我很高兴，因为我享受到了乐于助人的快乐，我们俩在伞下有说有笑，笑声传出了很远。
有一次考试，有一位同学向我借钢笔，我把一支好用的钢笔借给了他，看着同学用我的钢笔写完了他的试卷，我的心里甜甜的、暖暖的。
还有一次，刘鲁飞不会做一道数学题，我就一边又一遍的`给她讲，教给她，直到她会做为止。看着刘鲁飞写完那道题，我也很高兴。
雷锋的优点有很多，我虽然不敢说样样都比他强，但是我会不断地努力，向他学习。
雷锋对待同志向春天般的温暖，对待工作向夏天一样的火热，对待个人主义就像秋风扫落叶一样，对待敌人就像严冬一样残酷无情，雷锋在他的日记中写出了他的真实情感，写出了发自内心的话，读完后我有了较为深刻的体会。
让我们共同学习雷锋的优秀品质，弘扬雷锋的伟大精神吧！
读后感范文4
《简爱》这本书是由英国作家夏洛蒂·勃朗特所写的，本书一经完成，便引起了全世界的震动，成为了一本传世之作。
《简爱》的作者夏洛蒂·勃朗特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。
其实在一开始，我并不对这本书感冒，觉得无非就是一些儿女情长的事情而已，但当我真正翻开这本书的时候，才发现这本书的内容是多么的精彩，多么的引人深思啊！
想象不出，这样的一个自幼父母死亡，寄人篱下身无分文又受尽歧视的弱女子，究竟是这样的热忱刚烈、是怎样的不甘屈辱、想象不出当她的表兄欧打她时，她是怎样的勇于回击；想象不出当舅母嚷叫着自己的'孩子远离她时，她是怎样的高傲地喊：“他们不配和我在一起！”；也想象不出，面对冷酷的校长和摧残她的教师，她是怎样的深恶痛绝地对好友海伦说：“假如她用那根条子打我，我要从她手里把它夺过来，并且当面折断它。”
更想象不出，这样一个身份低微，相貌平平的普通女子，且当时年仅十岁的普通小女孩，在追求个人幸福时，究竟是怎样的朴实自信？想象不出她究竟是怎样对地位高贵的罗切斯特喊出：“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂和你一样，我的心也跟你的完全一样！……我们站在上帝脚跟前，是平等的，——因为我们是平等的！”的一番话。
他所做的一切，我都想象不到。
我陷入了迷惑之中。但我突然意识到，他对世界有一颗热忱的心，任何的不幸与挫折，都无法浇灭这一颗火热的心。
她有自己的追求，自己的想法，有着自己独特的理想，这也是常人难以理解她的原因之一吧。
有人说，理想是一颗会开花的树；雨果说：“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。”而列夫·托尔斯泰也说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定方向；没有方向，就没有生活。”
而追求独立、自主、平等是简·爱的理想。而简·爱因为有了理想，所以纵使弱小无助，也要竭尽全力地去反抗；因为有了理想，所以纵使地位低贱，也要顽强勇敢地去追求；因为有了理想，所以纵使生活曲折，也要坚强自信地去活着。正如罗曼·罗兰所说的：“一种理想，就是一种动力。”追求独立、自主、平等是简·爱的理想，而理想是简·爱追求独立、自主、平等的动力。
读了这本书，我不禁想起了沉思，想起了我的那颗梦想的种子。
我想，也许简·爱，才真正的理解了这个世界的真谛吧..
读后感范文5
我们的童年在父母长辈的精心呵护宠爱下，无忧无虑，快乐又幸福。高尔基的名作《童年》却让我看到了不一样的悲惨童年。
《童年》主要讲述了阿廖沙四岁失去父亲，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母乘上轮船，来到专横的外祖父家。在这个黑暗的家庭里，阿廖沙只感受不到亲人之间的亲情和温暖，人与人之间弥漫着敌意的仇恨，而小孩子就成了他们发泄愤怒的对象，幸好有善良的外祖母处处呵护、疼爱阿廖沙。
有一天，阿廖沙被外祖父一顿暴打，失去了知觉，在床上躺了好几天，并且还生了一场大病。从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦都感觉十分敏锐一棵幼小的心灵开始忍受着巨大的煎熬。阿廖沙的童年就是在这种“令人窒息的，充满可怕的`景象的狭小天地里”度过了自己的童年。
与阿廖沙痛苦的童年相比，我们生活的如此安逸，有良好的生活条件和学习环境，衣食无忧。我们应该好好珍惜我们的童年，珍惜我们幸福美好的生活！
读后感范文6
初识《青鸟》是在高中门口的书店里。和花花绿绿的辅导书一起买回了家。现在回想，动机可能是读个单子方便打折，也可能是它的封面干净整洁，一时喜欢。就是这样一本计划外的闲书，带回了我另一类的小欢喜。作者是比利时的剧作家莫里斯·梅特林克。翻开扉页才发现竟然是一本童话，篇幅也不是很长，十章的内容让我翻来覆去的流连。
书中的主人公是伐木工人的两个孩子——十岁的哥哥棣棣和六岁的妹妹咪棣，他们拥有着人类可爱的美德——勇敢和善良，并代表人类去寻找象征幸福的青鸟，仙女蓓丽吕的女儿病了，只有代表幸福的青鸟才能让它痊愈，于是兄妹俩踏上了寻鸟的旅程。书中的奇妙王国色彩缤纷，有能让人见到已故亲人的回忆，藏着鬼怪，疾病和战争的夜宫，未来之国，光之神殿，墓地，甚至是由动物们共同审判人类罪行的森林领地。《青鸟》用最简单的通俗的`语言描绘着最不可思议的瑰丽画卷，用最天马行空的故事传达最本真质朴的道理。
当孩子们行遍各地与青鸟失之交臂，棣棣和咪棣值得空手像仙女复命，醒来却发现只是南柯一梦，而邻居伯考托婆婆的女儿却患上了严重的精神疾病，每日卧床不起，最后棣棣将自己的小鸽子送给了她。虽然这不是青鸟，但却是只“青鸟”，令病床上的小女孩获得了幸福。文末作者妻子的留言：只要我们经常怀着美好的无私的心愿，幸福是不难获得的，其实幸福就近在咫尺之间。在主人公寻找青鸟的旅途中，度过自我牺牲和给予他人，携带幸福的青鸟随之而来。一只普通的鸽子变换成令人惊讶的青色。童真的幻想令我不禁念道心念他人的幸福，自己的幸福也会降临。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。究竟什么是幸福，幸福该如何寻找并拥有。很多人从生到死都没有享受过近在咫尺的幸福。幸福就是人类生存之后的最向往的精神领域，我们的生活会引导我们去追寻幸福的脚步。在充满生活向往寻觅的过程中不经意间，幸福就与我们相遇。用心灵寻找幸福，幸福就可能一直在我们身边。我衷心的希望，世间每个人都可以收到青鸟的祝福，幸福美满的度过自己的一生。
读后感范文7
交作业那天，才想起还有这样一门作业，匆匆地拿起笔，脑中虽然文思如泉涌一般涌上心头，但因为时间仓促，无奈匆匆起笔，奋笔疾书写了一篇……呃，文章。近日读来，感觉写得不是甚佳，实在是愧疚难当，故今日补做一文，望老师见谅、见谅。
首先来介绍一下暖情这部电影的主要内容：在一个比较落后、贫穷的小镇中，有着一个平凡的家庭：女主人公很早便下岗了，生活的主要精力都花在年幼的儿子身上。而全家的支出，都是由男主人公独自承担的。有一天，男主人公为了帮助别人而自愿下岗，女主人公无法忍受他丈夫总是只为别人着想，在这家庭最困难的时候，抛弃了丈夫与年幼的儿子（也有可能是为了维持家庭的生机），与一个有钱人去了大连。孩子总是离不开母亲的，在对母亲的'思念中，孩子的性格从开朗乐观变得沉默寡言。男主人公为了孩子，便带着他千里迢迢地来到大连寻找女主人公。但在这个大城市中寻找一个人犹如大海捞针。为生活所迫，父子俩只能以收废品来维持生计。最后，他们得到了一位新闻主持人的帮助，孩子终于见到了母亲，一个破碎的家庭也再次重圆。
故事看完，心被牵扯了一下，哪怕这是这样一部情节老套的电影，但真情往往还是最动人的，即便我没有被这部电影的情节所感动，我也被这部电影的真情所感动。看到故事中，父亲那伟大的父爱，我又不禁回想起我所受的父爱母爱，而我又是否渐渐地疏远了亲情、疏远了父母呢？
随着自己愈长大，看着父母亲脸庞从年轻变憔悴，头发从乌丝变白发，动作从迅捷变缓慢，多心疼！作为一父母，谁没有一个甜蜜的梦，一个望子成龙、望女成凤的美梦！而他们每天每时每刻都在为这个梦默默地奋斗、付出。为了圆梦，他们把生命燃烧成熊熊烈火，照亮子女的前程；为了圆梦，他们把自己关进炼狱，从而把通向天堂的路铺平。而当我从父母手中一次次接过血汗钱的时候，我是否读懂了父母的手，父母的眼，父母的心，是否读懂了父母心中甜美的梦呢？而我呢？有没有腾出一个空间给我的父母，或者只是在当我需要停泊岸时，才会想起他们……
人世间最难报的就是父母恩，愿我们都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝顺父母！生命不要求我们成为最好的，只要求我们作最大的努力！
曾看到这样一篇文章：“孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想……极可能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗？所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧！切望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。
若为人子女也不懂得如何体谅父母，那父母便只能于痛苦中渡过余生，黑暗中逝去……
遥想过去，往事如烟，曾经的忧伤在清风里渐渐飘远，心情好象雨中的丁香，带着淡淡的忧郁，只有那淡淡的一抹紫在梦中流连，其实很多时候，很多事情我们在经历的时候并不会品位它，而是在很多年之后才开始拾起记忆的碎片，细细品位，幸福的味道在回忆中雕刻。但更多的是无尽的怅然，唯有轻轻一声叹息，似乎想去挽回些什么。
我坚信时间难倒回，空间易破碎，我不想在分手了离别了左岸却右拐了的时候才能证明爱过了恨过了错过了于是再见了，也不想在相遇了相爱了右岸却左拐了的时候才证明爱错了恨错了放手了于是毁灭了。于是，我不愿犯错，我更愿意回头拾起那早已被我忽略的亲情，父爱母爱，不让他们随风飘散，而让它们永存于心。人不能没有亲情，不能没有亲人，因为我们都是单翼的天使，只有拥抱着彼此、亲人才可以飞翔。
读后感范文8
连日的阴雨，心境本就有些郁郁，更那堪是夜晚，似乎寂聊也随之侵袭而来。不想陷入一种空洞与无助，就起身去泡了杯咖啡，让自我温热和活力起来。然后端坐在电脑前，慢慢地阅读起数日前朋友推荐的沈从文先生的《边城》。
初读，许是习惯性的读小说的方式，急切的想寻读里面的.人物或情节，故对于小说开篇大段的景物描述似乎看不进去，可渐渐的，一幅曼妙的风情画卷随着文字徐徐展开，使人不由自主的沉浸其中，仿佛置身湘西那美丽的世外桃园。翠翠就是在这样一个淳朴、天然、优美的环境中孕育出来的自然之女。
就是这样一个懵懂、娇憨、不食人间烟火的纯美女孩，却遭遇了一段似乎尚未开始就已结束了的绵长而忧伤的爱。也许越是急切得到就越容易失去，难道这就是宿命么?“那个人明天会回来么?”故事的结尾以这样的反问戛然而止，让人唏嘘不已。掩卷，脑海中似乎浮现翠翠灯下托腮喃喃自语的神情：“那个人明天会回来么?”她的纠结让人生生的心疼起来：这漫长的日子她是否能够靠着那个初见时的甜美回忆安然度过呢?
很久没有读到这样使人惊艳的文字了，这惊艳不是华丽。而是不染尘世的纯美感情遭压抑带给人的一种柔软、一种怜惜，一种淡淡的忧伤，一种对命运不解的扣问。不由感慨有时男子怎样竟有比女子还极致的细腻，沈从文先生如何知晓那样一个情窦初开的女子那么隐微的心理，难道真如他所说：“在最好的年纪遇到了一个正当最好年纪的女子?”
有时间，有适宜的心境，再读《边城》!
读后感范文9
大家常说如此一句话——“一千个人心中有一千个哈姆雷特。”说明《哈姆雷特》这本书的影响力巨大。的确，《哈姆雷特》取材于12世纪丹麦历史中“丹麦王子为父报仇”的故事，是莎士比亚“四大杯具”中的代表作，也是世界文学中最著名的作品之一，不只代表了莎士比亚的最高戏剧艺术收获，也代表了文静复兴时期欧洲文学的最高收获。细细读来，慢慢咀嚼，愈发被人感到内心的震惊。本文刚开始的哈姆雷特是纯真无邪、单纯，也是幸福的一个王子，他对将来充满着完美的期望。之后，爸爸的暴死、妈妈的改嫁，让他感觉所有都天翻地覆了。于是，他失望、孤寂，开始忧郁了，他无目的地，浑浑噩噩地生活着。恰在此时，爸爸的鬼魂告诉了他事情的真相，这下，哈姆雷特愤怒了，他从浑噩中觉醒过来——他要为父报仇。哈姆雷特凭借自我的智慧，验证了事情的真实性之后，他开始平静下来，并认真地沉思着自我是不是应当担起重任。最后，哈姆雷特做出了决断，他放弃了安逸的生活，放弃了自我的感情，放弃了许很多多安逸的物质生活。然而，就当所有根据他自我的想法做好安排的时候，却中了国王的奸计，被毒剑刺伤，但他最后还是杀去世了国王。他虽然未完成自我的使命，但却为达成自我的梦想铺平了道路。他的灵魂由于自我的抉择而走得
更远了，直到消失在那条通往天堂的大道上。哈姆雷特是英雄，他是人，而不是神，他也有人性和感情。正由于这样，他能对妈妈发出心底的愤怒，应付奥菲利娅的死，他悲痛欲绝，而当他应付自我的`仇人、国家的仇人时，善良的本性又使他犹豫不决、迟迟不愿行动。现在读来，我仍能感觉到他当时内心的矛盾和痛苦的挣扎。他从“年代脱臼了，真糟糕，天生我要把它板正过来”这句豪言壮语，到“存活还是毁灭，这是一个值得研究的问题”这句话中，我从中领会到了深深地无奈。他一系列的语言证明他是一个纯洁，高尚，有道德，有常识，有决心，欲挽救世界，而又没有办法的人的人，但他却不停地与不平抗争！什么才是英雄我觉得，像哈姆雷特如此能抛弃个人情感，维护大众利益，做出正确选择的人，才是真的的英雄。文中有很多经典的句子，我对它们的印象非常深刻，也由此引发了我的一些考虑。文中哈姆雷特说人类是“宇宙的精华，万物的灵长”，那样作为“灵长”的大家，为何要破坏供给万物食物的森林，又为何污染给予大家甘露的河流，这难道是“宇宙的精华，万物的灵长”的所为哈姆雷特谴责了人类的黑暗，而我却对大家仍抱有光明的信心，毕竟那些丑陋的大家只不过少数，多数的大家都穷尽自我的一生来造福万物，造福地球，为
社会的和谐而作出努力，我相信人类终究会有一天，会真的当得起“宇宙的精华，万物的灵长”这个光荣的称号！莎翁的这部剧本，不同的人理解不同，但当大家完全吃透了这个剧本，会有很多人抬起头仰望灿烂的天空，从其中汲取深刻的感受，从年代的杯具中警醒起来，为大家梦想的生活奋发前进！
读后感范文10
《稀缺》这本书可以说是行为经济学与心理学跨学科研究的经典。该书的主要作者塞德希尔穆来纳森，是哈佛大学行为经济学领域中的著名人物。在这本书中，塞德希尔不仅从行为经济学的角度解释了“稀缺”对于个人认知能力和执行控制力的影响，同时也从心理学的角度论证了为什么“稀缺心态”会导致个人众多的“低效、无能、非理性”的盲目视角和短视行为。
首先我们要知道，“稀缺”的概念其实是一种经济学的理解，代表客观资源相对由于主观欲望的有限性，归根结底是当今整个经济学所研究和破解的问题，而塞德西尔将它拓展到了心理学的层次即拥有的少于需要的一种主观感受。比如我们急着要完成的一件事却苦于时间不够；或者需要支付一笔必须的开销却手头紧张，都是所谓稀缺的表现。它对我们的影响不仅仅是因为我们会因拥有的太少而感到不高兴或者“压力山大”，而是因为它会俘获我们的大脑，改变我们的思维方式，进而影响我们的决策和行为方式。我们很容易被“稀缺”心态干扰注意力和专注力以至于很难完成应该投入精力去解决的重要的事。
作者不止一次地提到了我们每个人心智的容量是有限的，但是稀缺会让我们的执行力减弱，从而导致心智的容量被占满，因此产生的借用行为又再次导致了更大的稀缺。当我们为了解决眼下的难题而极度专注时，它产生的管窥负担，会让我们带着短视的眼光做人做事，也会让我们搁置那些重要但不紧急的事情，无法有效地规划未来。
这样一来，向前看的能力就有可能会因管窥负担而丧失。由此可见，管窥心态会限制一个人的视野，进而影响一个人的思维方式和理性行为。
这是管窥所引发的后果，它让我们只能局部地、暂时性地解决问题。我们可以在当下尽己所能解决，但这样的'做法会给未来带来新的问题。这些生活中种种的稀缺陷阱，都是源于我们将可预期事件当作突如其来的事件处理，从而不断加重了我们的负担。
所以，如何才能尽可能地摆脱稀缺并合理的享受稀缺带来的专注红利是我们应该注意的问题。要知道，稀缺的本质就是没有余闲。所谓余闲，最典型的就是那种“有钱有闲”的充裕感受，它能让我们轻松地避免选择负担、应对突发事件。
因此，避免落入稀缺陷阱的唯一方法就是要拥有余闲，尤其是要建立起应对突发事件的缓冲机制。良好的缓冲机制不仅能用来进行风险管理，还可以用来保护我们免于再次跌落到稀缺陷阱之中。比如定期保险能缓冲意外事故对家庭经济的冲击、适当的休闲休假能让我们摆脱无穷无尽的工作焦虑等。我们为什么会陷入稀缺带来的贫穷的陷阱1，就是因为我们的思想和心态里存在太多的稀缺，从而让我们走向无能，因为每天都被稀缺思想占据内心所以根本没有心思思考问题，金钱的稀缺最终导致了我们行为和思想的稀缺。所以想要从根本上解决稀缺的问题，就应该在思想层次上达成对自己的约束和目的。因为从归根结底上来说，为什么我们的心里会有稀缺的心态，主要原因是因为我们对自己的能力和对未来的打算不足，用一句很通俗的话来讲，就是用明天的钱来解决今天的快乐，因为这样无限次的借用心态和完全没有打算的行为，导致了我们实质上的稀缺，从而也引起了我们内心的稀缺心态。在组织和时间上来说，做好充足的闲余时间的安排才是最好的计划，对于投资和消费来讲也是如此，我们应该在任何场景和任何情况下，对事情或解决方案进行合理的安排，以便我们能够及时的解决突发情况，从而从容的解决任何时间出现的任何问题。当然我们也不能一味的追求太多的闲余时间，太多的闲余时间会导致时间的浪费，并且会让我们的注意力过度分散，当然太多的咸鱼经济也会导致我们的经济无法流通运转从而完全沦为一滩死水。
对于我们个人来说，可以通过设置外力改变我们的环境，把重要的事情拉入我们的视野，可以在一定程度上缓解稀缺的不良后果。因为当我们的时间或能力有限时，让疏忽等同于默许，是一个不错的方法，因为稀缺会产生负担，因此节约利用是对稀缺进行管理的重要内容，所以归根结底应对稀缺最重要的方法是要在富足和充裕时开始行动，其中最重要的是要留有应对突发事件的余闲。
总之这本书中作者是尽力的想帮助我们理解和思考，关于忙碌贫穷和焦虑，并且在很多的篇幅上提醒我们，如何避免陷入这样的漩涡中，我们一直都在学习和思考如何扩宽自己的视野，但是我们要知道一味的向前看并不是解决问题最好的方法，我们应该更多的将目光放在当下的事情中，脚踏实地的解决问题，在我看来，解决当下已经发生的事件，是妥善处理稀缺心态的最好方法，如何把我们的有限变为无限，如何把我们的能力更高层次的拓展和进步，如何用更长远的目光和脚踏实地的态度，去避免我们陷入贫穷和忙碌，才是我们拜读这本书应该学到的内容。妥善的处理好未来和当下的关系，尽我们最大的努力去摆脱忙乱无序的混沌状态，打开我们的视野，及时而迅速的解决各种各样的突发事件或紧急情况，摆脱我们在生活和工作等各种情态下的疲劳的恶性循环，增强我们的执行力，赶走我们大脑中的稀缺心态，不要让太多的带宽负担削弱我们的能力，更不要让稀缺心态把我们变成无知无能的人，这才是我们学习这本书最重要的部分。
读后感范文11
今天，我看了一节实录，在《孔乙己》这一课中，让我确实感受到了李老师的课有一种独特的魅力。我感到李老师的课是他自己的课，是他的心灵、他的思想、他的情感，他对课文的理解、他对生活的认识与学生碰撞之后而生成的课，他的课带有他鲜明的个性特色。
如在讲《孔乙己》这一课时，他的导入就非常有特色。在他提前几分钟来到后台准备的时候，前面的一堂课还没结束，那位老师讲的是闻一到的《最后一次演说》，李老师受到了启发：一会他的'课有了切入点。他的导入是这样设计的：同学们刚才也上了一堂公开课，学的是《最后一次演说》是闻一多先生，在本世纪中叶，向全中国人民发出的摧毁旧中国的呐喊!而这声‘呐喊’是本世纪初，鲁迅‘呐喊’的延续。鲁迅为什么在本世纪初把他的第一本小说取名叫《呐喊》呢?这也许是同学们想知道的。今天，我们通过学习《呐喊》呐喊中的《孔乙己》，来找到答案。
看，导入的多么巧妙和自然。从这里不难看出李老师的课上得多么随意、有太多的“不期而遇”和“无法预约的精彩”，看李老师的课让我感受到了李老师字课堂上那份挥洒自如的从容，那些、灵光一闪的机智和幽默，看这样的课确实是一种艺术享受。反思我们的课堂，为了准备一节所谓的‘好课“，苦思冥想，绞尽脑汁，刻意的去雕琢，努力的追求一种所谓的模式，结果使我们的课堂缺少了”悠然“和”潇洒“，那是因为我们缺乏丰富的文化储备和文化，缺乏驾驭课堂教学环节、流程、节奏的艺术等。
让我们也象李老师那样努力去追求理想的课堂境界吧：那就是”举重若轻，行云流水。
读后感范文12
慧骃国是我所追求和向往的社会。在那里，人们可以不需要对人有所猜忌，不用处处提防着周遭的.人和事。而现在的社会，有着太多令我们不安的因素，好像随时都有可能被小偷抢劫，被黑心商欺骗，被人贩子拐卖。有时候静下心来想一想，现在到底是怎么了？我们变得越来越多疑，伸手帮助一下别人都会犹豫：他是真的需要帮助，还是说对我另有企图？我们为什么就不能把他人想得单纯一点呢？
《格列弗游记》告诉我，我们应该生活得纯粹一点，不要因为社会的残酷，而患上了“疑心病”，失去最真实的自己。我们都是这个社会中的一员，我们一起构成了社会这个整体。我们是什么，社会便是什么。
读后感范文13
这本书看完好几天了，那感觉就像是有一团说不清是什么的东西一直堵在心里，很想找人和自己探讨，很想让它澄清。书里面的经典情节很多很多，那里面展示的很多，我不能一一的重复，就这样借著几个点，简单的说几句好了，让我印象深刻的场景是作者笔下的当时的那些建筑，那些奢华的象征权力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想，以及为了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来展现，展现建筑家的审美观，也就是个人的才华，或者展示自己的能力，我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教--克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群，我们不难看出，当时人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对著苍天做这无声的哀号！
教堂里面是那么的阴森恐怖，这让人联想到在宗教的遮拦下，当时社会是怎样的肮脏和败坏，真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件，形成了强烈的感官刺激。通篇都是在这样的对照下进行的，让人的心灵深刻的体会出迷茫，困惑，和不安，如果有一把利剑，你会尽你的.全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云，那阴云是邪恶的，你对它充满了愤怒和鄙视，就像书里面的那些流浪汉们对待社会的疯狂的报复。可是你不能，因为如果你想刺痛那些邪恶，你就先要将代表著真善美的上帝打倒在地，那是多么残酷的事情啊！还有比人丧失本性更悲哀的么！
印象深刻的是这样的几个人物，代表美丽善良的姑娘--爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌，更有一颗纯真善良的心灵，从她对待那只山羊，救下那个落魄的诗人，对于伤害过自己的卡齐莫多，送上的水和怜悯，对待爱情的牺牲，等，我们看到她是美丽的，她的身上心灵上没有污垢，她是没有被污染的。可是，这样的天使一样的姑娘，受到的是怎么样的对待呢？流浪，在最肮脏的环境里面生活，被所谓的上流社会排斥和嘲讽，被玩弄，被抛弃，被诬陷，被威胁，最后，作了彻底的牺牲。
书中描写了一个那样的社会，和在那个社会生活中的种种人物的状态，麻木的如那个弗比斯，最底层的如老鼠洞里的那几个隐修女，疯狂的副主教，还有尽全力反抗的最丑陋的卡齐莫多，副主教和卡齐莫多形成了人性上的鲜明对比，同样爱上了美丽的姑娘，同样的遭到了拒绝，他们的爱都是那么的热烈，那么的诚挚，可是，一个是占有，一个是奉献，已占有为目的的，当目的无法达到的时候，他想到的是毁灭，毁灭别人；以奉献为目的的，当无法奉献的时候，想到的也是毁灭，毁灭自己。
我想这也就是世界名著的真正魅力所在，他让人看到的不是一个简单的故事，他深刻的揭示了人类内心深处的一些活动，无论放在什么时候，什么社会，人的共性是始终存在的，对美好的向往，对美好的追求，对美好的赞美，人是一个天使和魔鬼的综合体，人和人的经历没有相同的，也就是说，社会本身就不可能让所有人享受到同等的待遇，这种不一样的待遇，让多少人的内心失去了平衡，失去了对美好的追求阿！林林总总的肮脏的巧取豪夺，充斥著我们的眼睛，振荡著我们心灵，我们该怎么办？
我想每个人都有不同的想法对这本书，所以让我们尽情畅想吧。
读后感范文14
《红岩》，一段惊心动魄的革命岁月……
书籍，在人类的进步和文明的传播中都产生着不可分割的重要影响。高尔基说过，读书就像一片阳光，照进了干涸的心房，读书就像一滴露珠滋润了久违的田野。书犹药也，善读之者可医愚。读书是一场最美的旅行，在无形中走遍了世间的各个角落。阅读《红岩》，是我最大的收获和最大的喜悦。
《红岩》这本书中，塑造了许许多多有代表性，立体感强的人物——卖国求荣的叛徒甫志高，正义果敢的革命英雄江雪琴、许云峰，还有年小志高的小萝卜头宋振中，他们都给我留下了深刻的印象。文中用朴实厚重的笔调，写出了内战时期，山城重庆如火一般高涨的革命激情，给人以热情澎湃的感觉，明争和暗斗，字里行间中满满的爱国情怀，满满的拳拳报国之志，另外，本书在描写白公馆和渣滓洞这两处景点时，线索分明清晰流畅，写作技巧使用得炉火纯青。
书中给人印象最深的还是江雪琴了。他艰苦的革命意志，坚韧不拔的革命精神，如同万丈豪情，照亮了革命者的心灵，他在敌人的重压之下不屈服，不向敌人透露一个字，反而反唇相讥，将敌人骂得狗血喷头。
监狱里最残酷的刑罚莫过于将数根拇指粗的竹签扎入手掌中！但是他却挺了过来，被人们尊称为江姐。他的革命行为，燃起了人们的熊熊斗志，才有了之后逃狱的行为虽然失败，但是却带给后人无限的精神力量。但是书中的反面人物甫志高，却是个十足的'堕落分子，他因为上级领导的几句批评的话，就将自己的当自己的国家出卖给了敌人，但是最后却也得到了应有的惩罚和恶的回报。
这本书可谓是一部中国革命的真实写照，选用了解放战争前期那段如火如荼的革命岁月，将革命者坚毅不拔的意志和艰苦抗争的精神，在朴实无华，却是感情深厚的叙述中表现的淋漓尽致。阅读这本书，不仅感受到的是心灵的震撼，更感受到中国人的伟大和民族自豪！
读后感范文15
今天,我读完了《小王子》。它的语言朴素又平实，而背后隐含的道理和智慧却如此深刻。小王子，那个永远不回答别人的问题、自己所问的问题没有答案就会一直问下去的小王子，那个有着金**头发、面带无邪微笑的小王子，那个来自外星球、有着忧郁而明净纯洁眼神的小王子，帮助我们重新认识我们的世界和我们自己。
到底以什么样的眼光来看待世界呢，用世俗的权力、金钱、和理论教条，还是用纯真的童心和善良的人性，小王子告诉了我们答案。我们日夜忙碌，我们追逐名利，我们行色匆匆，我们关心得失，我们却越来越孤独，越来越寂寞，象文中所说得那样“风把他们吹散了，他们没有根，活得很辛苦。”我们很难再像孩子那样容易快乐、容易满足，我们用欲望埋葬了自己孩童时丰富的想象力和单纯的心地。
而文中最让我动容的是狐狸与小王子的一段对话。当小王子以为他的玫瑰花是独一无二的，而却发现在地球上有无数这样的花朵时，他是那样伤心，觉得自己受了欺骗，狐狸却告诉他，通过“驯养”会使人们建立起关系。狐狸是这样说的“对我而言，你只不过是个小男孩儿，就像其他千万个小男孩儿一样。我不需要你，你也同样用不着我。对你来说，我也不过是只狐狸，就跟其他千万只狐狸一样。然而，如果你驯养我，我们将会彼此需要。对我而言，你将是宇宙间唯一的了，我对你来说，也是世界上唯一的了。”小王子明白了，他的那朵玫瑰花虽然和别的玫瑰长得很象，但是她却是世界上独一无二的玫瑰，因为他驯养了她，她是他的玫瑰花，“她只要一朵就胜过你们全部”。狐狸还告诉小王子，“只有用心灵才能看得清事物的本质，真正重要的东西是肉眼无法看见的。”“必须对那些你所驯养的`东西负责，你必须对你的玫瑰花负责。”
小王子明白了，记住了。在那一刻，我也明白了，记住了，这就是爱的真谛，世界那么大，他是那么平凡，但却是唯一的，独一无二的，因为这种“驯养”的关系，付出，负责，才会给对方带来幸福，自己才会得到幸福。
小王子为了回去陪伴他的玫瑰花，舍弃了肉体，看到这里，我的眼泪无声地流了下来，他找到了自己真正追寻的东西。“我会住在这其中的一颗星星上面，在某一颗星星上微笑着，每当夜晚你仰望星空的时候，就会像是看到所有的星星都在微笑一般！”
我情不自禁的走到窗前，抬头望着星空，小王子就在那上边，所有的星星都在温柔的笑……
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