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喜爱的老师作文

时间:2023-04-12 10:47:14 体裁作文 我要投稿

喜爱的老师作文八篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的喜爱的老师作文8篇,欢迎阅读与收藏。

喜爱的老师作文八篇

喜爱的老师作文 篇1

  漂亮的老师谁都喜欢,但坏小子谁都不喜欢。漂亮的米兰和六三班的几个坏小子,在杨红樱阿姨的笔下上演了一场精彩的戏。话说有一天……

  米兰走在街上,她刚刚失去了梦寐以求的'主持人的工作,心情失落极了,走着走着,看见了一家肯德基,就走了进去。故事从这里开始了……米兰看见了四个坏小子——肥猫、豆芽、兔八哥、米老鼠。他们正为缺了五角钱发愁,米兰见了,就为他们补了五角钱,四个坏小子很喜欢米兰,就把米兰“骗”到他们学校当了老师。

  米兰在学校里很快出了名,她年轻漂亮,会跳芭啦芭啦舞。每个班的学生都知道了六三班有个令人羡慕的漂亮老师。有一天,米老鼠遇见了六二班的河马杜威,便逮住他问:“你给我们米老师打几分?”河马杜威本来要给米兰打99.9分,但一见米老鼠的猖狂样,就对米老鼠说:“60”“什么,才及格!”米老鼠说“给我们米老师打99.9分。”“我们颜老师才是99.9分!”在六二班人的眼里,颜老师才是最漂亮的老师。河马杜威等不及米老鼠说话,一拳打在米老鼠的鼻子上。米老鼠被打出了鼻血。“有本事下午在活水公园见!”米老鼠一边跑向厕所,一边说。米老鼠回到教室召集了一群人马。放学后,他带着一群人浩浩荡荡的走向活水公园。当他们来到活水公园时,杜威他们已经在那里等着了。当米兰知道这件事并赶到活水公园时,他们已经被治安人员抓住了。后来,米兰骗治安人员说他们是在练拳,治安人员才放了他们。当米老师觉得这件事就算了时,颜老师赶来了,她把六二班的学生领了回去。听他们说,颜老师又是叫他们写检讨又是让他们请家长。杜威对米老鼠说:“米老师99.9分。”

  我觉得米兰是一个很适合当老师的人,因为只有受学生喜爱的老师才是一个好老师。希望我们的老师也想米兰一样受学生欢迎。

喜爱的老师作文 篇2

  从儿时到现在,换过的老师多数都忘得差不多了。但我相信,朱老师的身影将永远定格在我的记忆深处。

  朱老师微胖,略矮。岁月这把粗心大意的手术刀不知在朱老师的皮肤上留下了多少痕迹。朱老师有一双会说话的眼睛。当我们在教室里追逐打闹的时候,朱老师总会皱着眉头,用眼睛看着我们,仿佛在问:“这样做对吗?”当我们为班级争了光时,朱老师总会咧开嘴,自豪地望着我们,仿佛在说:“你们是我的骄傲!”

  那眼镜之后的双眼,还有对我们的期待,对我们的希望,对我们的的爱……

  朱老师的教学方法不象怀特森先生那样引人入胜,不象唐老师那样生动有趣。但却如无穷无尽的涓涓细流般流进了我们的心田,使得我们种下的智慧种子发芽,成长……还生怕我们不知人生之路的艰难,将自己对人生探索的经验化作长明灯,为我们照亮了远方的路。

  与别的老师比,朱老师真是百花丛中的一朵“奇葩”。她深知儿童对新世界探索的渴望,在一年级时就任由我们离开小小的教室,去校园里玩耍、探索……那时也应该是她最忙的时候,因为常常有同学掉进小溪,水坑里,还有不愿去上卫生间而玩疯了的,总是在上课时终于忍不住,而尿在裤子里的……朱老师几乎天天因此而忙得不亦乐乎。而我们只会傻乎乎地接着玩儿,身后是其他班小屁孩们羡慕的目光……

  一日为师,终身为父。这句话可不是白说的,朱老师就如我们的第二个母亲般,对我们无微不至。别的不说,就光说我们五年级军训的时候:那时,我们刚到训练的休息时间,像一个大字似的摊在床上。不一会儿,门又被打开了,我们还以为是教官,忙钻进被子里。谁料是朱老师!我们兴奋极了,像见到了妈妈一样,对朱老师述说着自己的苦累……不知是由于兴奋,还是由于当时太阳的光辉太过于耀眼,我们谁也没去观察朱老师的'健康。下午,朱老师病了。因为担心我们,迟迟没有去医院,一直拖到晚上,病情加重,才被呼啸着的汽车带离了我们军训的场地……

  谁也没有料到,分离的那一天会到的这么快。小学六年,一眨眼,便离毕业只有几个月的时光了,刚入学时,仿佛昨日……朱老师也好像感觉到了,刚送走一届“儿女”,怎么马上又要送一届啦?此时对我们忽然间的严厉,应该是不想在那一天流太多的泪水……

  亲爱的朱老师,您永远是我们最好的老师,我们永远也不会忘记您。就像小树苗忘不了大树,又似河流忘不了大海……

  亲爱的朱老师,您的身后将有一群永远爱您的小孩,他们,也是您坚强的后盾。

  亲爱的朱老师,您不但是我们最喜爱的老师,也是我们人生中最好的老师!

喜爱的老师作文 篇3

  花儿的成长离不开阳光照耀,鸟儿的高飞离不开天空的怀抱,鱼儿的跳跃离不开水的滋润,我们的成长自然也不能够离开老师的教导和关爱。在五年的学习生涯中,我遇到了许多优秀的老师:有学识渊博的数学老师,有严肃认真的英语老师,有多才多艺的音乐老师……。然而,我最喜欢的老师是和蔼可亲、善解人意的语文老师——贾颖老师。

  贾老师有着高挑的身材,一双乌黑而又明亮的眼睛,给人一种亲切灵秀的感觉。她的脸上总是带着那和蔼可亲的笑容,有时又显得那么地严肃认真。没错,她就是我们的语文老师——贾老师。

  在贾老师的语文课上,我们不会打瞌睡,我们会忘记做小动作,因为我们始终被她那生动的.语言吸引着。可以说,在她的语文课上,我们不仅快乐、幸福,而且还有满满的收获。

  我喜欢她的善解人意。有一次因为我大意忘记带作业,当贾老师问我时,我胆怯地说自己没有带作业。贾老师抚摸着我的头说:“这是你第一次没有带作业,所以我原谅你一次。”顿时,一股暖流将我的全身的紧张抹去了。

  其实,她不仅善解人意,而且还是那么的和蔼可亲。有一次下课,我在走廊上奔跑。一不小心被一个迎面而来的同学给撞了。顿时,我感到自己的鼻子非常疼痛。随后,鲜血滚滚而下,同学们看见了赶忙跑过去喊贾老师。贾老师闻讯赶到,立马搀着我向水池走去。打开水龙头,快速给我冲洗了。贾老师边洗边安慰我说:“男子汉,要坚强。”洗好之后,贾老师还扶着我到班上休息。

  花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它长大;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;大雁要感谢天空,因为天空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……,而我要感谢贾老师,是她传授了我知识,让我健康快乐地成长!

  贾老师,您辛苦了!感谢您陪伴了我四年!有一种爱,比父爱更严肃,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。这种爱是伟大的、无私的、神圣的,这就是——老师的爱!

喜爱的老师作文 篇4

  在我的印象中,有许多老师都让我喜爱的,但最值得我最喜爱的还是我们的班主任——张老师。

  那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘海,在阳光的照射下显得金灿灿。

  俗话说:“师者,传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗”而奋力!

  张老师为我们讲解题目时清楚明白,一听就懂。不像老博士那样“唧哩呱啦”讲个不停,最终还是不懂。上课时,张老师在上面滔滔不绝,我们在下面如痴如醉。张老师还会讲一些相关一些小故事呢!在上学期期末,她经常给我们补课到五点多钟。老师们回到家都八九点钟了,有时来不及吃饭,就匆匆备课了。

  我转学到这个班的时候,张老师给我的'第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬。虽然上课态度非常严肃,但我们还是很喜爱她,有一句俗语说:严师出高徒。我可想当高徒了。有一次,我们上课讲话了,她严肃地批评了我们,我们老实了一个星期。

  有一段时间我对学习松懈了,成绩便“突飞猛进”地下降。她发现后立即找到我,和我一起分析情况,找出了病根——懒。

  她从不偏心,对待每一个同学都公平合理。不管身份的高与低。成绩的好与坏,她都花同样的心思,同样的精力教我们相同的知识。

  “六一”儿童节,她会买一些小礼物,庆祝我们的节日。也会时不时举行一个故事大赛,给获奖同学一些小礼品,在生活上,老师就如慈母一样爱护我们,如果有哪位同学生病了,她会打电话关切地问候。等她(他)病好了,还会花精力给他补课。我们失败了,她会鼓励我们不要灰心;我们成功了,她会夸奖我们真棒,我们都喜欢我们的张老师。

  我最喜爱的班主任——张老师!

喜爱的老师作文 篇5

  我最喜爱的老师是连老师,因为它对小朋友们很好。上课时有小朋友要上厕所时他都会让他们去。他上课总是给我们讲故事。上课我们做错题的时候,他从不训我们,只会耐心的教我们改错。他上 课讲的`非常好,我们做题的时候都会做。这就是我们的连老师。

喜爱的老师作文 篇6

  书香弥漫而又美丽的沙河小学,充满了孩子们的欢笑声和朗朗读书声,六(3)班里有一位知识渊博、和蔼可亲的老师——朱老师,她陪伴了我整个小学时光。我最欣赏她,喜爱她。

  朱老师不仅是我的语文老师,还是我们班的班主任,她中等身材,宽大的脸颊,慈祥的眼神,语文知识非常深奥,拥有神奇的笑容,你只要看到了她的笑容就会莫名其妙的觉得心里很温暖。

  朱老师是个热爱乐于助人的老师。每次班级发生了什么事情,朱老师都会立即来询问发生了什么,然后细心地思考,该如何去解决这个事情,并顺利将事情化解。比如,班上有两位同学因为一点小事打架了,非常激烈!两个人互相打得鼻青脸肿,谁也没原谅谁,朱老师得知消息后马上赶了过来。朱老师看了看两位面目全非的同学,心里很不是滋味,皱起眉头问:“谁先动手的?”两位同学没有回答,只是低着头默不出声。

  朱老师问了问吃瓜群众,得知是甲同学先动手的.。然后朱老师严肃地问为什么打架?甲同学说是因为乙同学打到了他的水杯,朱老师觉得这没什么大不了的事,干啥要打架呢?朱老师一下子秒变“唐僧”,开始给他们上教育课程。最后,朱老师叫甲同学向乙同学说声对不起并要意识到自己的过错,这件鸡毛小事就让它过去了。

  朱老师是一个难得的好教师,她善解人意,待人热情,我很开心能和朱老师度过这美好小学的六年时光!

喜爱的老师作文 篇7

  是谁教会了我们写字、认字,使我们领略了语言文字的奥妙?是谁教会了我们一串串神奇的数字,使我们享受了思维的乐趣?又是谁教会了我们一个个跳跃的音符,使我们走进了天堂一般的世界?啊!是亲爱的老师。在我们成长的路上离不开老师的陪伴。今天我要为大家介绍我们的班主任――刘老师。

  刘老师和蔼可亲。碰见同学和学校的其他老师,她总是面带笑容地与他们打招呼。当我们遇到困难时,她总是会毫不犹豫地给我们出谋划策,帮助我们解决问题。

  她对待工作也非常认真。夏天,刘老师早早来到学校打开风扇,让教室通风换气,当我们踏进教室时总能感受到一份清凉;冬天,刘老师也会早早到校,打开饮水机,为我们准备好热腾腾的开水,让我们在寒冷的冬季里感受到了温暖。

  记得有一次刘老师给我们出了一套练习题,我一看,心想:“这种题还让我们做,简直太简单了。”所以在刘老师讲解时我并没有太在意。第二天下课时,刘老师把我叫到她的.课桌前。我想:“我并没有犯什么错误呀!叫我干嘛?”这时,桌上的一个作业本引起了我的注意,一个个表示错误的红圆圈是那么显眼。我看了看,本子上写的名字尽然是我的。我慢慢地低下头,心想:这回完了,不知刘老师要怎样批评了。我的心,扑通、扑通直跳,害怕极了。可是,还没等我反过神来,刘老师却心平气和地对我说:“你看看吧,好好想一想,怎么做?”我一看,这都是刘老师上课讲过的,刘老师又耐心地给我分析、讲解。每讲完一道题,总要问我懂了吗?直到我头她才放下手中的笔。我想,要是我们班每个同学都不认真 ,那刘老师该多费心,多辛苦啊!看着老师慈祥的脸庞,我从心里暗暗地想:从今以后我上课再也不能开小差了。通过努力,我的成绩也很快升上来了,这都是老师的功劳!

  我尊敬我的老师,我爱我的老师!

喜爱的老师作文 篇8

  倾听是一种诗意而美好的姿势,是一种人与人之间平等交流的宝器。

  刘老师当了多年班主任,每一届学生,在他听来,都是鲜活的,就像胸口处“砰砰”的跳动,每一个孩子,都是清亮迷人的,就像早春最鲜丽的阳光。

  刘老师在胡桥当小学老师已近三十年,这三十年的光阴,如同一场倾听的盛宴。当班主任,需要分享班上那些稚童的情感和成长经历。他喜欢倾听,用听觉来捕捉孩子们内心的故事。他习惯倾听,用敏感的耳朵来处理班务和关照自己的'学生。

  小学生和进入青春期的学生不同,他们很少叛逆,很少愤怒。也许,多数老师更喜欢和中学生交谈,听取中学生的心声,因为中学生似乎更有思想更有主见。

  小学生,就像羽翼未丰的鸟,在大人身边扑棱着翅膀,尚未学会飞翔。

  我经常问刘老师:“那些小孩懂什么呢?你听他们说话,不会觉得幼稚么?”

  刘老师对我的看法并不赞同。

  刘老师告诉我,孩子的声音有一种魔力,稚气却透着纯净,简单却饱含生命最初的力量,犹如刚刚拔节的树苗。有时候听到的内容让人觉得好笑,但是,它们无疑都是非常真实的,没有尔虞我诈的险恶和锱铢必较的算计。

  刘老师经常感叹,听惯油腻的流行情歌,听惯主题宏大的交响乐,听惯家长里短和纷纷扰扰的红尘俗事,听到孩子烂漫可爱的声音,听到时而涌现的奇思妙想,他会觉得自己置身在世外桃源之中。和小学生相处这么多年,因为他们稚气动人的声音,因为他们无畏简单的内心世界,刘老师也得以保持一颗难以泯灭的童心。

  世外桃源,童心,这一切,是刘老师的收获,是倾听得来的宝藏。

  刘老师说,小学生更需要被倾听。这不是年纪的问题,而是一种本真的尊重。

  近些年,胡桥小学有很多外地小孩就读,在刘老师眼里,这些外地小孩大多朴实无华,家境贫寒。和他们交谈,他也常常为他们心疼,因为他们更早见识了生活的磨难。不过,令刘老师欣慰的是,他用倾听换来孩子的信任,即使是那些心思尖锐的外地小孩,刘老师也用一种平等的态度,温暖了他们最初的求学生涯。

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