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我的语文老师作文

时间:2023-05-18 09:09:31 体裁作文 我要投稿

我的语文老师作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的我的语文老师作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的语文老师作文9篇

我的语文老师作文 篇1

  燕子老师,是我们班的语文老师兼班主任。燕子老师,对我们班的学生来说,就一个关键字——胖。

  如果写作文要写燕子老师的话,肯定少不了胖,矮之类的字眼。但我发现了一个大秘密:燕子老师还会“72变”!

  孙悟空会72变是出了名的,但燕子老师的72变也可能有人不知道,请你们听我慢慢道来……

  首先,我来介绍一种燕子老师怒气值升到满变出来的动物——老虎!老虎,是燕子老师生气时最强大的动物,老师在用这种技能发火时,全班没有一个敢说话的,仿佛是燕子老师这个森林之王把小白兔给驯服了。

  接下来是有双面性的小猫。这是燕子老师怒气值降到最低时变成的一种双面性的动物,这时的燕子老师是非常温柔的,但也不要激怒她,因为在每一只猫中都会藏着一只凶恶的大老虎,而大老虎的心里会潜藏着一句话:“老虎不发威,你当我是病猫啊?!”所以,这时候的燕子老师是双面性的哦!

  然后是古灵精怪又狡猾的狐狸。狐狸,是燕子老师在想办法对付我们说话而变成的动物。现在,燕子老师也创造了制服我们脚底下有废纸的办法。燕子老师现在发明的办法有星期制和捡“钱”制。星期制,在你在星期一题错时,那道错题就改一遍,星期二就是两边,以此类推,星期几就改几遍呗!还有一种星期制,电视上有一个广告词:“拼的多,省的多。”现在被燕子老师改成了:“说的'多,写的多。”毫无疑问,就是说的越多,写的越多。然后是捡钱制,谁的座位下有一片废纸,就等于十元。所以,都没人敢在座位上留下废纸了。别说,这种状态的燕子老师出的主意效果还挺好,同学们个个都“怕”她。

  最后,就是燕子老师的最好状态——燕子。燕子,毫无疑问,这是燕子老师的真身。大家都知道,燕子很招人喜欢,当然,燕子老师那时也很招人喜欢。这时,燕子老师会说一些笑话,开一些玩笑,而且嘴甜甜哒。

  燕子老师还真是有点儿深不可测呢!不过,要问我最喜欢哪个形态的燕子老师,我会毫不犹豫地回答——当然是她的真身啦!

我的语文老师作文 篇2

  我的语文老师叫赵娜,是一个年轻的女老师。

  她长得很漂亮,瘦瘦的,很文静,戴一副眼镜,笑起来眼睛弯弯的.,可好看了。

  赵老师说话声音很温柔,语调很清新,很好,但有时被我们气急了,也会发脾气。

  赵老师上课非常认真,对同学们要求也很严格,在赵老师的辛勤教导下,我们学会了课本上的知识,养成了好的阅读习惯,同学们都有了进步。

  我们都爱赵老师,希望她工作顺利,身体健康,继续陪伴我们成长。

我的语文老师作文 篇3

  我的班主任姓游,也是我的语文老师。她骨瘦如柴,从远处看跟一根竹竿没有两样。白瓜子一样的脸上,架着一副大眼镜,眼镜下长着一双黑芝麻大的小眼睛。她有着一头柔顺的长发,发尾还有点卷。她的鼻子不大,却有点长,像是女娲造她时不小心拉过头。最让人羡慕的是她的樱桃小嘴。小嘴里既装着幽默风趣,也藏着河东狮吼。

  班上的`一位同学上课老喜欢插嘴,老师每说一句,他就要插一句。这天故事又重演了,游老师罚他站起来,我们都感觉到她的心中燃起一把怒火,而那位男生还是嘻嘻哈哈的笑脸。游老师更生气了。她的脸上是大写的“怒”,原本可爱的樱桃小嘴变成血盆大口,眼睛恶狠狠地盯着他,瞪得如同荔枝那样大,吼到:“容得你说话了吗?这个习惯啥时候能改?啊?”我都快被吓出心脏病了,这声音仿佛十万八千里外的人都可以听得一清二楚。此时的游老师像一只随时准备扑上去咬食的老虎。

  当然她也有幽默的时候,有一次,布置完作业后,游老师亲切地对我们说:“亲,明天交作业时,不要让我看见五百年前的泡菜哦!”话音未落,我们捧腹大笑:这老师可真有趣,把烂作业当宝了呢!

  我越来越喜欢这个两面派的老师!

我的语文老师作文 篇4

  瞧!她长着一双炯炯有神的大眼睛,看起来显得特别有智慧;短短的头发乌黑发亮,显得特别有精神;她中等的身材,脸上总是挂着笑容,看起来特别亲切。她就是我的语文老师——翟老师,老师刚刚才教我们1个半星期的语文可我已经非常喜欢上翟老师的课了,当我听翟老师讲课时,我感到学习语文是如此的'有趣、快乐!简直就是一种享受!她能把一篇看似无味的课文,在翟老师的口中都能被说的有声有色。

  一堂课在不知不觉中又结束了,也让我感觉时间过得实在是太快了,翟老师不仅课上得好,而且对我们要求非常严格,有一次,由因为我没写完作业,翟老师在课堂上严厉罚我蹲一节课,那架势,真像1个公正无私的“女包公”,让我羞愧难当,无地自容,恨不得在地上找个裂缝钻进去。

  怎么样?我的语文老师不错吧?!相信在以后的学习中,我一定能得到老师更多的帮助,也1定能更加全面地了解我的语文老师——翟老师。

我的语文老师作文 篇5

  杨班长是我们的语文老师,她有一米七四的个子,穿上一双高跟鞋,站在讲台上大约有一米八了,再加上她5。0的视力,同学们腿抖一下,她都能看得一清二楚。

  杨老师是个公平公正的人,她不偏向任何一个孩子,只要谁有错误,她都会责骂,但有谁遇到不会的题,她都会讲解。我们班有一个叫叶旭朝的同学,他去西安看牙,耽搁了两天的课程,下午放学时,杨老师亲自把他叫到自己的办公室,拿着语文书给她讲解,还让他把英语和数学这两天的笔记抄了下来,语文作业本拿回去写。杨老师真是把每一个学生都装在心里呀!

  杨老师这个人想象力丰富,她在给我们讲第一课的生字时,当场用我们组的词说了一段这样的故事:我在一个旅游景点脱了鞋,坐在河边洗脚,正当我洗得浑身舒坦时,突然山上有一个房子般大的石头滚下来,我用一只脚就把石头给停下来了,当然,这个故事里蕴含着我吹牛的`本事。老师的故事讲完,全班都沸腾了起来。

  杨老师超群的记忆力都惊掉了我们的小下巴。她来到我们这个学校已经二十多年了,基本上把一到六年级语文书的所有内容都记下了。在我们学20课时,她把书落在家里了,我们都想这节课老师一定会拿同学的书讲,可是杨老师担心影响学生做笔记,没有拿书给我们讲课,而是凭着记忆力让我们把重点内容都记了下来。杨老师的记忆力真是让我们望尘莫及呀!

  杨老师说她在做学生时是个霸道的班长,如今在讲台上站了二十多年的她,在学生眼里是一位独具魅力的老师,有这样的老师一路相伴,我们此生无憾。

我的语文老师作文 篇6

  我们的新老师姓马,是教我们数学的。马老师的眼珠乌黑乌黑的,初看好像没有什么特别的,可是仔细瞧一瞧,她的眼睛会说话呢。

  数学课上,我正做着小动作,马老师看见了,她默默地瞥了我一眼,好像在说:“薛敬德,怎么做小动作啦?赶快坐好,认真听课!”我立马挺身坐好,集中思想上课。

  我懂得马老师眼睛说的“话”,同学们也懂得马老师眼睛说的“话”。一天,马老师在教室门口和一位老师交谈,我们便叽叽喳喳地讲起话来。这时,马老师回过头来,眼睛里流露出严肃的目光,仿佛在批评我们:“怎么讲话了?”同学们看出了马老师眼睛说的“话”,顿时,教室里鸦雀无声。

  有一次,马老师出了一道数学题,同学们静静地思考着,我慢慢地举起了颤抖的手,可是又放了下来。马老师立刻向我投来了鼓励的目光,似乎在说:“勇敢一点,举起手,回答问题。”我马上又举起了手,马老师便让我回答。我站刚起来,同学们都睁大眼睛看着我。我的心啊,咚咚地直跳。这时,马老师又投来了鼓励的目光,好像在说:“大胆地说呀,不用害怕!”我看着马老师的.眼睛,用响亮的声音回答出了问题。马老师又露出了赞许的目光,我明白,她是说:“说得好,以后要多回答问题。”

  每当我遇到马老师的时候,总会先看看她的眼睛,看看她在对我说些什么。

我的语文老师作文 篇7

  我们班的语文老师名叫余宣锋,大家都亲切的叫她余老师。

  余老师有着一头金色的秀发,一双炯炯有神的`大眼睛,笑起来让人感到和蔼可亲,好看极了。

  余老师的知识渊博,教学经验十分丰富,上起课来生动有趣。我尤其爱余老师的作文课。他向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣,引人入胜,使我兴趣盎然。

  很多原本不喜欢写作文的同学,通过余老师的指导,都渐渐地爱上了作文。就拿我们班的李云龙同学来说,他是个聪明的学生,可他的作文得分却总是很低。他不喜欢构思题材,不愿看书,写作文总是写几十字就草草了事。姚老师知道后,专门辅导他的作文:每天放学,余老师都会挤出半个小时来教他写作文,向他讲述写作的方法;每次上作文课,老师都会叫他上讲台把自己的作文读出来,让同学们点评……就这样过了半个学期,李云龙同学现在不但喜欢写作文,而且他的每篇文都有九十分以上。

  我为我有这样一位语文老师而感到自豪。

我的语文老师作文 篇8

  我有一位语文老师,姓蔡,她梳着一头短发,蜜色皮肤,高挑的身材,脸上常常带着甜蜜的笑容。

  蔡老师和蔼可亲,对待自己的学生就跟对待自己的孩子一样,非常温柔,记得刚开学初有军训活动,一天下午军训中,陈美霖突然肚子疼我的语文老师,蔡老师见状,便让陈美霖到旁边的座位上休息一下,过了一会,陈美霖的肚子还不见好转,蔡老师便走过去,轻轻地给陈美霖揉着肚子,看到这个情景,我的心里温暖极了。我的语文老师

  可是在蔡老师生气时,会用她那洪亮的声音训斥同学,并且还会用冒着火的眼睛瞪着对方,就好像恨不得把那位同学吞了一样!

  蔡老师上课时十分认真(略带一点小幽默我的语文老师)把每一道题都分析得十分透彻。让我们更清楚地明白理解这道题的含义。

  蔡老师讲题时也十分有耐心,一道题一道题的给我们分析讲解,不厌其烦,直到把我们教会为止。当我们写作文时,蔡老师也给我们适当的提示,还会从别班借来一两篇文章,给我们读,教会我们写人,讲得十分仔细,生怕我们没听明白。当蔡老师说到:“我得批48篇作文……”时,我眼前浮现出了蔡老师深夜开着灯,给我们批改作文的`情景,心里不禁一阵心痛。

  从一年级到五年级,有无数个老师教过我,关心过我,但给我印象最深的,还是叫我语文的我的语文老师蔡老师。

我的语文老师作文 篇9

  她有一头乌黑的短发,柳叶眉,一双明亮的大眼睛,像两颗圆溜溜的黑葡萄,鼻子又高又直,樱桃小嘴,瘦瘦的,每次她微微一笑,眼睛就像弯弯的月牙一样,你们猜猜她是谁,她就是我的语文老师——詹老师。

  一个阳光明媚的早晨,我的同学张翊坤正在和同学们一起做游戏,他的红领巾在跑动过程中不小心掉在了地上,詹老师刚好路过看到了,连忙弯下腰,捡起红领巾向张翊坤走过来。我看到这一幕,心里很是感动。因为其他老师平时都是让学生捡起来,交到学校失物招领处,而詹老师却捡起红领巾送给了丢红领巾的张翊坤,并且温柔地说:“做游戏的时候要把红领巾戴好哦。”张翊坤望着詹老师感激地说:“谢谢老师,如果不是您把我的红领巾捡回来,恐怕我的红领巾就找不到了。”詹老师微微一笑,对着张翊坤说:“没事的.,下次当心点,好吗?”说完迈着轻盈的脚步走远了。

  记得还有一次我穿着系鞋带的运动鞋,和我的同学在一起跳长绳。正当我们跳得开心的时候,詹老师向我走过来,我以为自己犯了什么错,心里七上八下的,结果詹老师微笑着对我说:“刘欣然,你的鞋带没有系好。”我低头一看,啊!果然鞋带散了,我笑着对老师说:“谢谢老师的提醒。”于是我蹲下来硬生生地系起了鞋带,可好半天都没有系好,脸上不时一阵烦躁,詹老师温柔地对我说:“我帮你系吧!”说着,她蹲下来,伸手拿起了我的鞋带系了起来,她先系了两个大圆形,左右交叉然后就系好了。在系鞋带的过程中,还不时地教我系鞋带的好方法。我心里非常感动,心想:詹老师真是一个关爱学生的好老师啊!

  这就是我的语文老师——詹老师,我非常喜欢她!

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