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难忘小学作文

时间:2021-05-09 08:19:11 小学作文 我要投稿

【精华】难忘小学作文4篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的难忘小学作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】难忘小学作文4篇

难忘小学作文 篇1

  时间过得飞快,转眼已是六年中的最后一个学期。毕业考试近在咫尺。一想到要和相处六年的同学分离,心中便涌起阵阵眷恋之情。

  我不会忘记在这个班中和我最要好的朋友——陈洁仪。忘不了她一直亲切地叫我“大可人”,忘不了在我失落的时候她给予我的鼓励和安慰,忘不了她有时的一点点任性和调皮。然而,最让我忘不了的便是那次我们俩闹“友谊危机”的时刻。

  不知怎的,我们俩的关系很僵。我试图打破我们之间的沉寂,但是话到嘴边有总是开不了口,也许我们都太犟了,不肯轻易向别人说出自己心里的话。我知道,我们的友谊已在万丈深渊的边缘,刚开始我赌气地想:这样的朋友不交也罢!我不稀罕!可是慢慢的,我发现我离不开下课时的那一声叫唤,离不开走廊里的贴心交谈,离不开以前我们在一起的点点滴滴。我像是一个孤独的木偶,心似乎被挖掉了一块,空空的,留给我的`是无边无际的难过。我实在不想失去这段维持了很久很久的纯洁友谊。我放下架子,诚恳地和她说清楚了,那时我们俩都哭了,她没有说什么,但是,我懂。我们和好如初。在这之后,我们的感情越来越好,再也没有闹红过脸。即使有什么小矛盾也很快解决了。在这场“危机”中,我深深感受到了失去友谊的痛苦,那是一种难以言喻的心酸。

  现在,她要去她理想的市中,而我则是去我向往的实验。是的,我们要分开了。这六年来,我感激着她,眷恋着她,虽然面临分别,但是“海内存知己,天涯若比邻。”这份真情我永远难忘!

难忘小学作文 篇2

  老师的目光是最令我难忘的,这是从一双很神奇的眼睛里放射出来的。

  考试成绩不理想,我暗自垂泪,心里忐忑不安,一抬头,猛然间看到了老师那鼓励的目光:不要在困难面前低头,仔细找一下原因,努力学习,一定会赶上去的。在老师的目光的鼓励下,我努力赶上了那离我很远的队伍。

  运动会上,面对强大的对手,我又紧张又激动,一回头,又看见了老师的目光,那目光仿佛在告诉我:不要紧张,加把劲儿,还能不超过别人么!我的情绪稳定下来,充满自信,完成了这项“艰巨”的任务。

  当我取得好成绩时,老师用目光提醒我:取得好成绩不要骄傲,以后的路还很长很长,这成绩不代表你的将来,还要努力。从这目光里我懂得了关键在于下一次。

  有时候遇到难题,真想放弃,老师的那双炯炯有神的眼睛在告诉我:耐下心来,认真的想想,画画图,相信你会找到正确的答案。我低头又细心做了起来,经过我的努力,终于有了结果。

  春天,老师和同学们一起春游的时候,路特别长,走得我又累又乏,没有一点儿力气,我疲惫的抬起头,看到了老师的目光:坚持住!‘坚持就是胜利’,马上就到终点了!最终,我坚持到了最后,漫漫的长路被抛在了身后。

  老师的目光让我永远难忘!

难忘小学作文 篇3

  我上小学五年级了,翻翻以前的日记,我会觉得幼稚、天真,也会认为那些日记个个都是很棒的故事、也是很精彩很令人开心的故事。

  我偶然翻到这页,它便唤醒了我对幼儿时代的回忆——那时,我们都还在上二年级,二年级……最令我难忘的老师,就是教我们音乐的简老师了。

  翻上日记,我逐渐迈进了“幻想”的境界,深深地思念我最难以忘怀的老师——简老师,简老师上课万分有趣,因为简老师是从农村上来的,最喜欢和孩子们一起看电影——学某片段歌曲,或者是爱与学生们讲她小时候在农村里难忘的故事。所以每到周二和周四,我们都期待着简老师来上课。

  我越想越入迷,仿佛身临其境:有一次,周四,又是一节音乐课。这次,简老师又将讲啥好听、动人又能令我们开怀大笑的故事呢?我们满怀期待地看着简老师。

  “今天,我们要学的歌是‘小螺号’。”我们很失望,“不过我先讲一讲我童年时的‘小螺号’!”老师这一说,我们眼睛一亮满脸春光!

  “我小的时候家里分老大、老二……到老五这样排,我是老四,只能管理老五,其它别的事都是‘大哥’管理我们。”

  “一天,我们五人就趁写完作业一起来到海滩边玩耍,一般我们都会以我们的‘习俗’来:先光着小脚丫在海滩周围的一个鱼塘的湖边踩泥,大伙儿是分散开踩,老大要求我走西边,也就是左边,我们踩呀踩,越踩越有劲儿。”

  “几个人一看见有大人来就躲闪得远远的,闪一下就来到了海滩,我们光着黑‘猪蹄’提着自己的那双拖鞋,像烤鸡似的掂量在沙中……”老师话没讲完,全班同学仰面大笑:“烤鸡,哈哈哈……”

  简老师也笑,不过一会儿又恢复了平静。

  简老师接着念叨:“我们走到海滩边缘望着一望无际的大海,我们便开始‘环海’歌唱,一个个笑翻了苹果般红润的小脸蛋,不过只有老三在傻笑,比鬼笑还恐怖、还难看!”全班同学再一次大笑,有的人也装成个鬼脸来吓人,同学们笑得更开怀、更豪放了……

  一会儿后,简老师继续讲:“我们唱了有关海的歌,比如说《大海啊故乡》、《大鱼小鱼》和《小螺号》……‘小螺号,滴滴地吹,海欧听了展翅飞,小螺号,滴滴地吹,阿爸听了快快归咯’……‘啊!’老五尖叫到,‘怎么啦?!’老二很不爽地问,一看,原来是大闸蟹夹住他的脚了!”“哈!哈哈哈……音配得真不错嘛!”全班同学前仰后合地笑着……

  “好啦!我们该练唱了。”

  “小螺号,滴滴吹……”

  就这样,全班一直沉浸在欢乐的笑声之中,下课也这样,放学也这样。我相信,这欢乐的课堂永远深刻在我、也在每一个人的心上,直到永远。

  “铃铃……”风铃声将我叫“醒”,回到现实中。如果简老师还在教我们班就好了。不过,没有昨天就没有今天,老师教学生,十年树木,百年树人。我一定要打好音乐的基础,往后成“才”了,我一定要努力地报答简老师,因为老师的每一句教诲都是无价之宝,我想告诉所有教过我们的老师:“师恩,永生难忘!”

难忘小学作文 篇4

  总有一些人在我们脑海里挥之不去。说起我难忘的人,我就想起这个小胖子。皮肤非常白皙,都着一副黑框眼镜。

  他是样子像个小博士,平时在班上也的确是个小博士。课堂上很多疑难问题,他都可以说上几句。这些,他都给别人留下了深刻的印象,而我记住了他是因为那一次。

  在我三年级下学期时,我把在玩耍时把手摔断了。右手被打了石膏,做什么事情都不方便。虽然我也可以试着用左手来吃饭,可是这样速度非常缓慢。王老师问大家:“谁可以帮助一下小马同学?”话音刚落,谢星豪的声音立刻响起:“老师,让我来喂他!”他走到我的身边说:“小马,你不用着急,有我在保证你吃得饱饱的,你把勺子给我!”我有点害羞地说:“不用了,我自己可以。”他一把拿走我的勺子,舀了一勺饭在汤里泡了一下,又把勺子伸到我的嘴边说:“小马,张开的你嘴巴,这饭可好吃了,我要让你享受贵宾待遇。”同学们都哈哈大笑起来。突然不小心,我把汤洒了一点到身上,他又细心地拿纸擦干净。就这样,一勺一勺的饭喂到我的肚子里,我觉得无比美味。

  他虽然在班上不是特别出众的同学,可是在关键时刻他无私地帮助了我,我忘不了他的一举一动。

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