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我和字的故事作文400字

时间:2022-06-13 09:51:52 字数作文 我要投稿

关于我和字的故事作文400字锦集10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我和字的故事作文400字10篇,希望对大家有所帮助。

关于我和字的故事作文400字锦集10篇

我和字的故事作文400字 篇1

  我和“嘟嘟”是好朋友,我在上学就和他在一起,到现在已经学习了五年。我们已成了一对形影不离的好朋友。

  平日里,我们课上一起学习,课下一起玩耍。关系密切的我们,却因为那一件事,闹翻了。

  那次,我和他在课间玩耍的时候,我和他都把新买的悠悠球拿出来。自然我的技术不如他,我常常来请教他。我把球借给他,他一下子,甩了出去,球绳断了,悠悠球狠狠地摔在了地上。我看着已经粉身碎骨的悠悠球,心里火冒三丈,一把把他的球给摔倒了地上。从那以后,我们的关系变成了死对头,见了面谁也不理谁。

  就这样,彼此之间不相交往。相互之间都很别扭。直到那一天,发生了一件事,让我们的关系重归于好。

  事情发展是这样的。那天下午,我的水都喝完了。这时“嘟嘟”看到了,给了我半瓶水,但他脸上没有笑容。我想:“他是……”我不知所措地说了一句“谢谢”。然后他转身就走了。

  经历了那件事后,我和他似乎比以前更好了。尽管我们还有争执,有摩擦,但我和“嘟嘟”都明白了一个道理:朋友之间要学会忍让和谦让。如今的我和“嘟嘟”正肩并着肩,手牵着手,共同学习,共同进步。

我和字的故事作文400字 篇2

  伟大的古人顔真卿说过:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”从小时候起书就像磁石一样吸引着我。

  那时的我识字不多,只能看一些有注拼音的书籍。记得当时我迷上了《十万个为什么》,就连去上学的路上也捧着它在看,这样一直到了学校门口,妈妈叫了我好几声,我才从书中回过神来,发现已经到学校了。

  一转眼我到了五年级,学了林海音写的《窃读记》,被作者爱书的热情深深打动,也开始学起了作者的样子,每天放学后会在学样旁边的那家“木瓜书店”逗留一会儿,跟作者不一样的是,我有足够的钱买自己喜欢的书,其中有本《城南旧事》曾让我废寝忘食,回味无穷。

  课外之余,我看过我国的四大名著,如《水浒》说了108个梁山好汉劫富济贫、为民除害的故事,《西游记》写了唐僧师徒四人去西天取经的故事,《三国演义》讲述了刘备、曹操、孙权为君主的三个国家之间的军事、政治、外交斗争。从书中我认识了很多英雄人物,也体会到了很多阅读的乐趣。

  正如莎士比亚所说:“书藉是全人类的营养品。”如今书已成为我最亲密的朋友,它不仅给了我知识,还充实了我的生活。

我和字的故事作文400字 篇3

  “孔子圣人,始书必始于观书。”这是孔子爷爷的名言,它教导着我们,写作,是从看书开始。

  书,这个精神食物,我在很小的时候就接触了。刚上幼儿园,就每天在学校里听着老师讲故事,回到家里,又缠上了妈妈,每天给我讲小故事。我听得如痴如醉,好像自己也走到了这个境界里。渐渐地,我有些不耐烦了,这时我才刚刚七岁,也就是小学一年级,就开始借阅书架上的书。

  我这时看的,一般都都是“低年级”的作文起步,也经常让妈妈给我买书。虽然我已经读了很多书了,但随着年级的增长,让我感到有些不满足,就在电脑上开始搜索我想看的书。

  二年级,三年级,四年级……年级越升越高,我读的书当然也就越积越多,我看的书可多啦:《红楼梦》,《卓娅与舒拉的故事》,《假如给我三天光明》,《爱的教育》……也正因为经常读书,在班上的作文也算是好的,也经常受到老师的好评,心里美滋滋的,但这也令我明白了一个道理:知识,是挖掘出来的,阅读,就是你一个威力无比的工具。

  现在我在妈妈眼里是个快要长大的女孩了,每天让我读书,复习。可是,我还是三天两天往书店里跑。想看那些有趣的书。

  虽然我没有去过非洲,但是书,却让我领略到非洲的人土风情;我没去过南极,却感受的南极的冰天雪地。

  书,就像高尔基所说的一样:“书是人类进步的阶梯。”

我和字的故事作文400字 篇4

  我是一个小书迷。没事儿就爱在书的海洋遨游,读书也变成我生命中不可缺少的一部分。这应了当年毛爷爷的话:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。说到读书,我想了几件发生在我身上的读书趣事。

  就在前几天,我拿着书去卫生间,如饥似渴的读着。竟忘记了时间,只听在外面看电视的爸爸,以幽默风趣的口吻提醒我:“轩轩,你是不是掉厕所里了?”我这才从书中回到现实,一看表,呀!我已经在这里呆了20多分钟了!

  上个暑假,我在姥姥家收到了妈妈寄给我的一套《沈石溪动物小说系列丛书》,刚得到它们时,我就像获得了稀世珍宝,真是拿在手里怕坏了,含在嘴里怕化了。我在这些书中抱来抱去,仿佛它们是我的亲人一样,站在我旁边的一位朋友,用怪异的目光看着我,就连姥爷也直说我:“真是个小书痴!”

  还有一次,我写完了作业,正打算看课外书,发现爸爸这个老顽童正津津有味地在玩一个很好玩的小游戏,名字叫做“愤怒的小鸟”。我便过去看了看,呀!还挺好玩呢!但是我还要看书,现在我必须要在看书和玩游戏两者之间选择,我犹豫了一下,还是选择了看书,因为知识的力量是无穷的。

  “一日无书,百事荒芜”,书籍是人类进步的阶梯,也是全世界的营养品。

我和字的故事作文400字 篇5

  我最喜欢和汉字宝宝们“玩耍”因为他们很奇妙。让我给大家讲几个故事说说他们的奇妙之处吧。

  “叮—叮—”上课了,老师说:“今天我们猜字谜。”“有心记不住,有眼看不见,是什么字?老师提问到”有个同学说是死亡的亡。同学们疑惑不解,问道:“为什么?”那个同学回答道:有心记不住是忘记的忘,有眼看不见是盲人的盲,他们都有一个共同点—都有亡字。

  汉字真是神奇、有趣!说起汉字,我又想起了一个故事。从前,有个兄弟俩,它们是哥哥“折”和弟弟“拆”,哥哥在市场里工作,每天销售服装,生意可好了。弟弟在房产公司干活,生意也不错。一天“拆”拿错了洗头膏,把隐形药水抹到了自己的一点上,让自己身上的一点消失了,变成了“拆”。“店”老板急急忙忙来找“折”,可他把不小心涂了隐形药水的“拆”拉到了店里。

  “拆”的一点慢慢现出来,顾客们看见拆不知道是什么意思就走了,市场里生意一点一点坏了起来。“折”被近视眼“房”老板拉到了工地,大家看到了“折”以为房子打折,都来买房子,由于有好多人来买房子所以才一天房产公司就赚了很多钱。

  由此看来,每个汉字,多一笔,少一划,含义完全不同。在一些地方,真是一字千金,写错了,那后果就不堪设想。

我和字的故事作文400字 篇6

  我是一只懂事的乌鸦。今天烈日炎炎,我去树林里找吃的。突然,我发现狗熊没有吃完的一大块肉。我说:“多么大的一块肉啊,今天我可以每餐一顿啦!”

  说完,我用很快的速度把肉叼走了。

  回到了大树上,我正在观察有没有人偷我的肉。忽然, 我看见了住在下面的狐狸正在找吃的。后来,狐狸看到我叼着的.肉,狐狸直流口水,狐狸想:“我可以用我们祖先的办法去把乌鸦的肉骗过来!”

  我看到了狐狸笑嘻嘻的样子,心里想:“它一定会把我的肉叼走,一定会用它们祖先的办法来骗我的肉。”

  狐狸开口了,它说:“你长得真美,你的歌声是最美妙、最幸福、最感动的,你就给我们唱一个吧!”

  我听了不理它,我快忍不住了,心里想:“我赶快把肉给吃完,再说一句诱我就快忍不住了。”

  后来,我三下两下地把肉给吃光了。

  狐狸伤心地说:“我为什么老是得不到你的肉呢?”

  我看了狐狸一眼,说:“那是因为你只凭祖先的经验办事,而我去能从祖先受骗中吸取教训!”

我和字的故事作文400字 篇7

  高尔基曾说,书是人类进步的阶梯。没错这个比喻我觉得特别亲切。

  在我小时候,妈妈常常给我读一些故事类的书籍,那时我还不知道书是什么,只听到妈妈在读呀读。我也学这妈妈叽里呱啦的念。

  在我上一年级的时候,渐渐学了些字,就开始读一些故事书,开始觉得很有意思但在我上二年级的时候就觉得没意思了,那时,我就读漫画,小人书那是我的能力有限,有些意思读不懂,我就去问妈妈,不过妈妈总爱对我讲长篇大意,我就听不懂所以我就自己理解成什么就是什么大有不求甚解之意。

  在我上四年级的时候,对知识和生字也都理解得很熟练了,我就读一些国际金奖小说。一篇又一篇读得津津有味,那时我读的书已经有二三十本了我最喜欢的是:《夏洛的网》,《苹果树上的外婆》·····。

  我上五年级的时候,读四大名著和一些著名作家写的文艺类书籍有:《三国演义》,《水浒传》,《西游记》······。

  书就像一个百宝箱,不管你遇到什么困难都可以在里面找到面对的方法,书就像我的朋友一样,我喜欢读书。

我和字的故事作文400字 篇8

  有一天,爸爸没在家。我去卧室里找我的电话手表。

  突然,我看见一个小本子。心想:我的爸爸可是一个集邮迷,里面会不是是邮票?出于强烈的好奇心,我就去打开了它,果然是个小邮册。没想到,我的手表正好也在里面。我看了看,心里默默地想:这邮票也没什么太好看的嘛!

  我刚想把打开的那个小本子合上,可是,又一看,看到了一张有些特别的邮票,上面的内容跟我的往事差不多。那是一枚画面很精美的邮票。

  那枚邮票让我想起了自己小时候上体育课时发生的一件事。邮票上面的情景是:小军上体育课,正在练习跳高,他使劲一跳,结果得到了第一名,但脚却扭伤了。在医院里,小军问那里医术最好的医生:“我什么时候才能好起来?”医生说:“要两三个月才能好。”后来,小军坐着轮椅回家了。那时候,小军的家里生活困难,只能一个人回家。半路上,被小红和小强看见了。他们以后天天送小军回家。

  我记得自己在上一年级时也不小心将脚给扭伤了。因为当时扭的伤不算太严重,所以,我只休息了一两天脚便好了。后来有一天,我要搬家了。结果,那张邮票被弄丢了。我跟爸爸说起了这事,爸爸说:“邮票不重要,重要的是你有没有从上面学到知识。”

  直到现在,我都一直记得那张邮票!

我和字的故事作文400字 篇9

  小猫是我在小区里捡到的。当时,看它缩在那里的可怜样儿,我就动了收养的念头。

  上网查阅了一些零零碎碎的资料后,我和妈妈在厨房捣腾出了一小杯米粥,稠稠的,冒着热气。用量杯一口一口喂小猫喝下去,看着它伸出粉嫩的小舌头,贪婪地品尝着“美食”,我开心极了。

  平日我得上学,便委托妈妈每日帮小猫洗澡,喂食,打扫猫舍……把小猫伺候的服服帖帖的,妈妈嗔怪地说:“我不光要服侍你这个小公主,还得要服侍这位猫大人。”我赶紧陪着笑脸给妈妈捶背以“谢罪”。

  然而,这样的日子并没有持续多久。

  暑假前的一个中午,异常燥热,爸爸的书房里,空调嗞嗞地吐着凉气,埋头于题海准备迎考的我,听到阳台上传来一两声“喵喵”叫,原来是被放在阳台上的小猫。“哟,小家伙肯定是寂寞了吧,干脆让你也来享受享受。”我把猫舍搬进了凉快的书房,把它安放在远离风口的沙发角落后,我又捧起了书本……

  第二天考试结束一回到家,我便直奔猫舍,“咦,猫呢?”望着空空如也的笼子,我大声喊到。“唉,这么大的猫怎么么能吹空调?昨晚猫就……”没等妈妈说完,我的泪已夺眶而出,我恨自己,是我害死了小猫!

  从此,每每听到“喵喵”声,我的心头便会一痛:有时,爱也会成为伤害!

我和字的故事作文400字 篇10

  在我成长的历程中,我是幸运的,因为我认识了书;在我知识的海洋中,我是幸福的,因为我拥有了书;在我智慧的宝库中我是快乐的,因为我阅读了书;在我丰富的大脑中,我是成熟的,因为我汲取了书中的营养。

  小时候我只爱看书中的插图,对书中的文字一向忽略;可是,当我看腻了书中的插图时。我会想:咦!为什么书中有这么多密密麻麻的文字呢?这时候,我才明白:书不是用来看插图的。后来,我会认认真真地读一本书,开始进入书的王国遨游。每当我读完一本书或一个故事,我会写下读后感或日记。

  记得有一次,妈妈给我买了本名叫《漂亮老师和坏小子》的书,我一看封面。“嘿!好看。”我迫不及待地翻开书,一看就是两个多小时,打了个哈欠,一看表“天啊!”我叫道:“都这么晚了!”慌乱中水洒在了我心爱的书上,我只好先擦干净,放那儿晾干,结果,第二天早上上学差点迟到。

  书啊!你是我一生中交的最值得的朋友,我愿与一生都与你做朋友,与你一起走过我人生中的风风雨雨,与你一起走过我人生中的坎坎坷坷。

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