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精选给的快乐作文400字8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的给的快乐作文400字8篇，欢迎阅读与收藏。
给的快乐作文400字 篇1
这天，星期二，还有美术课。
上课了，美术老师讲完了要讲的东西，放出图片，让我们开始画画。
我的蜡笔是外国进口的，老师推荐的，前后左右的同学总想借用一下我的蜡笔，今天又有同学想借笔了，是我的前桌，他说：“我要涂黄色，笔借我一下行吗”？
“嗯——”我想着。借？我的`蜡笔已经惨不忍睹了，每根笔都断过一次，有的甚至断成了三根，四根，如果再弄断一些，不是更难看了？再说他自己又不是没有笔，为什么一定要用我的呢？不借？也不好。何必为了一盒蜡笔放弃友谊呢？那不是捡了芝麻丢了西瓜吗？还是借给他吧：“你要淡的还是浓的”？
“淡的。”
“给你。”我不知怎么了，忽然兴奋起来。
“谢谢。”
给予是快乐的。如果你想每时每刻都快乐，就必须学会给予。即使你给的东西一文不值，但在他的眼里和心里，却价值连城。
放学了，走在街道上。我看见小草地格外地绿，不带一点杂色，不带一根杂草，阳光格外的灿烂，照得人身上暖暖的，心里暖暖的，天格外地蓝，没有一片乌云，只有一堆洁白的云……
给的快乐作文400字 篇2
人生的意义在于奉献，而不在于索取，那一天，我和爸爸的所作所为，就充分体现了这一点。
那是春天里的一天，我和爸爸骑着摩托车从江都返回邵伯。我双手搂着爸爸的腰，风儿柔柔地抚摸着我们，阳光暖暖地照耀着我们，路边田野里麦浪滚滚，一切都是那么地生机勃勃。
突然，爸爸嘀咕了一句：“那个人是不是遇到麻烦了？”我侧头一看，只见前方不远处一个人正弯着腰，衣服全都敞开了，推着摩托车，蹒跚地走着。路过他身边时，只听到他气喘吁吁的，再一看脸上，全是汗水，爸爸问：“你是不是遇到麻烦了？”那个人头也不抬地说：“唉，别提了，我以为一路顺风的，谁知半路上没油了，害得我已经推了一里路了！”爸爸听了安慰地说：“不要急，我们来想想办法吧！”我听了，用手指捅了捅爸爸，说：“你的后备箱里不是有一根长的'麻绳吗？用它拖着摩托车，不就行了吗？”爸爸听了，一拍脑袋说：“哎呀，我怎么没有想到呢？”爸爸从后备箱里拿出那根长长的麻绳，麻利地将麻绳一头扣在自己摩托车后备箱的支架上，一头扣在那人摩托车龙头的篮子上。然后，重新坐上摩托车，带着我，拖着那个人和他的摩托车，缓慢地向加油站开去。
过了大约十五分钟，到了加油站，那个人给自己的车子加了油，爸爸也顺便加了油。那个人千恩万谢，爸爸和我笑着说：“没关系！”
我们再一次坐上摩托车，心情十分愉快，因为我和爸爸帮助了别人，用高尔基的名言来说，那就是“给永远比拿愉快。”
给的快乐作文400字 篇3
今天我学习了一篇课文，这篇课文叫给予是快乐的，这篇文章讲了小男孩希望自己可以当保罗那样的哥哥送给自己的弟弟一辆漂亮的汽车，要是我就是小男孩的话，我心里就相当那个弟弟，因为那个弟弟不用花费一分钱，就可以有一辆车，现在我感到非常非常的惭愧，因为我想要的是东西，才能高兴，而那个小男孩想到哥哥，他想给别人礼物，才高兴，要是我和小男孩相比，我差的真是太远太远了，我以后要想那个小男孩学习，有的事情我跟小男孩的事情差不多，就在那一天里，我看见妈妈疲惫的回到了家里，我的妈妈刚刚回来就去扫地，我就赶紧的帮妈妈扫地，我的妈妈就对我说：“真懂事呀!”
我听了心里很高兴，所以我每一天里都帮我的妈妈扫地，我的妈妈每一天都是高兴的'心情。我还有一件事情，也跟小男孩这件事情差不多，上一次，我的爸爸和妈妈一起回到了家里面，他们的脸上流出的汗有很多很多，他们流汗很现任的表现出他们很口渴，我就接了两杯水给了他们，他们给喝完了，就对我说：“我的孩子真是太懂事了。”
给的快乐作文400字 篇4
淘气包马小跳，给我的童年带来欢乐
我喜欢看《淘气包马小跳》，那真是百读不厌。可是偏偏遭到了妈妈的反对，她认为对学习有用的书我都不爱读；我喜欢的书，一定是闲书，对学习没有用的。所以每次只有趁妈妈不在家，我才偷偷地看。
然而，纸终究包不住火。有一天，还是被妈妈发现了，在我一再劝说下，她决定看这本书，有什么吸引我的地方。读过之后，她说低估了我的阅读能力。从这以后，我就能在“阳光下”捧起我心爱的书了，旁边还多了一个争着跟我读书的人——妈妈。
马小跳的聪慧、善良、幽默、快乐、富有想象力和创造力的气质深深吸引了我。在《暑假奇遇》中，他帮猴子减肥，用“杀鸡给猴”看的妙计，吓跑了猴子；他发现村民在夜里捕捉国家二级动物，便跑到专卖野生动物肉的野味餐厅，把关起来的野生动物放生……这些都让我感到很佩服。马小跳奶奶家的`动物也很奇怪，有脾气倔的大黑猫，无师自通的大黑猪，爱管闲事的大黄狗，他们都是那样的有趣，但最吸引我的还是马小跳那种乐观的精神。
正如杨红樱女士所说：快乐是一种能力，是一个人可以面对一切的能力。在我们的成长过程中，会有很多烦恼，但我们要有能力让自己快乐起来。如果每个孩子都怀着一颗快乐的心成长，那么我们的国家会变得更加美丽。
给的快乐作文400字 篇5
我懂得给予是给人带来快乐，帮别人解决困难，帮邻居管孩子，给老人让座 。
我曾给予过别人，我觉得感到很快乐，很幸福。
星期日上午，阳光灿烂，万里晴空。我和外婆约好去她家玩，到外婆家需一段路。我就乘车去外婆家，刚上车门，我看见只有一个空位子了，我连忙上去坐了下来，可是我后面来了一位老奶奶，我不忍心看老奶奶站在那里，我连忙站起来说：“老奶奶，我把位子让给您，请您坐这儿吧！’’老奶奶听了，微笑着说；“谢谢你，好孩子！”我听了说；“这是我应该做的。”我来到外婆家，把这个过程说给外婆听，外婆也夸我是个好孩子。我非常高兴，一个上午就表扬了两次。
在回家的路上，我又碰到了一个乞丐，他穿着破烂的衣服，手里拿着一只破旧的碗，样子看上去好可怜，他求我说：“小姑娘，给点我钱吧！好心的小姑娘。”我从兜里取出一张五元钱，递到他手里。“谢谢你，好心的小姑娘。”旁边的`人看见了，都向我投来赞许的眼光，我的脸都渐渐地变红了。
这两件事虽然平平凡凡，但是我回到了家想了很多。有的人有困难，需要我们伸手去帮助。帮助了别人，他人高兴我也快乐。“赠人玫瑰，手有余香”呀！
给的快乐作文400字 篇6
我喜欢观察的是生物球。听同学们说生物球可以变大还有生宝宝的本领。这叫我有些半信半疑，于是我决定亲自做个实验，验证一下他们的说法。
这天放学，我从学校门口买了一包生物球准备回家做实验。一进门我就迫不及待的打开了小口袋，只见里面的生物球大小不一，颜色各异。有红色的、黄色的、白色的、粉色的。五光十色美丽极了。我拿出生物球，小心翼翼的把它们放到瓶子里，然后倒入凉水，搬了个小凳子，坐在边上仔细的观察起来。“它们到底会有什么变化呢？会变大吗？会生小宝宝吗？”我一边看一边想着。一分钟过去了；两分钟过去；三分钟过去了。等了好久生物球根本就没有什么变化。我想：是不是我放的水太少了？水放的多了会怎么样呢？于是我拿来了一瓶矿泉水，把水到了进去。观察了一会儿之后还是没有反应，我有些着急了。可是时间太晚了，我只能先休息。第二天早晨我早早的就起床了，连拖鞋都顾不得穿就跑到客厅去看生物球。“妈妈快看，生物球真的变大了！”我兴奋的叫了起来。在这之后每天我都按时给生物球换水，在我的细心照料下白色的生物球真的生宝宝了一个红的、一个黄的.、一个绿的、一个紫的。我大叫着：“我的生物球当妈妈了，我的生物球真的生宝宝了，还是四胞胎呢！”
通过观察生物球我知道了：别人对你说什么，如果你不确信就可以自己去实践，实验过程中你会体验到成功和快乐！
给的快乐作文400字 篇7
记忆最深的一次劳动经历就是那次摘茉莉花。
我的爷爷奶奶非常勤劳，房前屋后都种满花草树木，仿佛仙境一般。屋子后面就是一大片茉莉花地。放暑假的时候，我从城里回来，还没进家门，清新的茉莉花香便扑鼻而来。我常常因这香味而陶醉！因为茉莉花有很多用处，所以有人专门收购茉莉花。正午时分，热辣辣的太阳炙烤着大地，这是摘茉莉花的最好时间。我戴着斗笠，背着网袋，全副武装走进茉莉花地。展现在我眼前的'是一大片含苞欲放的茉莉花，有的仿佛快要破裂一样。我的手像鸡啄米似的把一朵朵茉莉花摘下来，一会儿就摘了半袋。爸爸也弯着腰摘个不停。有了爸爸的帮助，我们摘下的花很快就装了大半袋。蚊子把我的手叮得红红的，树枝从我脚上划过，留下了一道道伤痕，汗珠像断了线的珠子不停地流下来。我没有被困难吓倒，仍然坚持摘花。我真正体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗的真正含义！
两个多小时过去了，我的袋子里装了满满一袋茉莉花。我背着花来到集市上，满街都是卖花的农民，真是热闹非凡!老板钩起我的花一称，整整5斤。我把卖得的50块钱攥在手里，高兴得心里乐开了花。
给的快乐作文400字 篇8
朋友，你去过劳动街小学吗？当你步入张掖市甘州区劳动街中段时，首先映入你眼帘的，一定是“劳动街小学”那五个金光闪闪的大字。
虽然我的家乡地处河西走廊的中部，但我们的学校，一年四季却都是美丽的。
春天的'学校，是充满生机的。小草顽皮而又有好地探出了脑袋，好奇地打量着这个世界。沉睡了一冬的柳树苏醒了，一条条柳枝又变得柔软起来，并恢复了它本应有的颜色，上面还长满了嫩绿色的叶苞。这一切看上去都是那么鲜活，那么富有生机。
夏天，是姹紫嫣红的季节。我们学校的花坛中，开满了各种花朵，红的高贵、白的素雅、紫的醒目。还有许许多多不知名的花：十字形的，斛形的、星形的球形的，争芳斗艳美丽无比。秋天来临了，昔日那些争奇斗艳的花儿，已然成了一堆枯枝败叶。唯有在夏天被我认为是“杂草”的菊花，在瑟瑟秋风中挺立着，与秋的寒冷作着艰苦的斗争。
冬赶走了秋。与秋风作了三个月斗争的菊花，再也禁不住严寒，悄然凋零了，只有在春、夏、秋毫不起眼，甚至有点灰蒙蒙的常青树站立在风雪之中。它就像一个忠诚的卫士，无论雪下多大，风刮多猛，它仍然纹丝不动，静静地守护着我们的校园
这就是我我们学校的四季，它的每一年，都是美丽的。
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