我的好老师作文(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我的好老师作文，希望对大家有所帮助。
我的好老师作文1
哎！我可真倒霉，来到这个学校成绩本来就不好，还到了个“坏”老师手里，后面的日子不会好过了。
你们可能不知到，那个老师有多“坏”，我五年级下册，期未时的默写是错了许多，但昰我没想到会这样，开始老师是让我在办公室默写，写我以前也没去过办公室呀！看着办公室老师的目光，我真是会气的青一块、紫一块，可老师最后还要请家长，哎！这个老师可“坏”吧！
当然，还有“坏”的在后面，说起来，我说想睡觉，那是六年级上册，也是默写，哎！大家不要笑话我，因为我又被留下来，没有请家长，但是我有三四天没有睡午觉，现在说起来，我都有一阵头晕，好想睡觉呀！
好了，说了坏的，也要说说好的吧！就在六年级下册，老师让我上了两次台，一次是古诗，还有一次四大名著，老师十分相信我，同学们举手很快，老师说她看不清，便是我指谁就是谁，那一天，我知道了相信的力量有多么大
还有，这个老师嘛，让我当了一回，“进步之星”我真是太高兴了，要知到51名同学中，才只有那么几位，现在想想也兴奋。
这便是我的“好”“坏”老师，不，她是我的好老师，最好的老师
我的好老师作文2
我有一个好老师，她叫蒋春燕。虽然，她刚当上我们班的班主任，却非常关心我们。
记得有一次，我因为在为我班抬水，吃饭很迟了，菜已经吃光了。我以为今天中午只能吃淡饭了，可我猜错了。因为刚才蒋老师看见我只拿了饭却没有拿菜，感到很奇怪，就过来问我，我就把事情的原委告诉了她，她就要把她的另一半菜给我，我说：“蒋老师，您自己还没吃完哪？”她幽默地说：“我在减肥，你吃吧。再说了，我已经吃过一些了，而你却一点都没吃过呢。”最后，我只好吃了。
记得还有一次，学校开运动会，我参加了800米中长跑，体育老师对蒋老师说：“最好让一些同学去为跑800米的同学加油，让他们在最后一圈上
现在，蒋老师已不再像从前那样陌生了，变得非常亲切，我真是越来越喜欢我们的蒋老师了！
我的好老师作文3
我有一个好老师，是我们的语文老师——顾老师。她长得非常美丽。一头油黑的头发扎着马尾辩，走起路来一甩一甩的，真好看！她有着一张慈祥的脸，一个不大不小嘴巴，读起课文来却是那样的深情、动听。她有着一双明亮的眼睛，上语文课的时候，只要哪位同学开小差，她一眼就能发现；她还有着两只灵活的耳朵，只要哪一位同学说悄悄话，她也能听到。
顾老师对我很关心。记得三年纪时，我肚子很痛，当时我们正在写作业，顾老师就叫我先把作业放在一边，趴在桌子上等妈妈来，妈妈还没来时，老师就问我：“肚子还痛吗？”我点点头。我看到顾老师这么关心我，肚子有点不痛了。
老师不仅教我们识字、读书，而且还教我们做人的道理。有一次，有位同学忘带铅笔了，顾老师就说：“哪位同学多带了一支铅笔借给这位同学，好吗？乐于助人是一个人的美德呀！”说完有同学把笔借给了没带铅笔的同学。这就是我们的好老师——顾老师。
如果顾老师是我妈妈的话，那该有多好呀！
我的好老师作文4
为什么我们聪明呢？因为老师就是我们智慧的源头；为什么我们总在进步呢？因为老师为我们筑起向上的阶梯。
老师就像妈妈，时刻呵护着我们成长；老师就像园丁，用智慧浇灌我们；老师还像蜡烛，燃烧自己为我们照亮人生的道路……
现在我们班的黄老师就是一位尽职尽责的好老师。无论在课堂上还是课间，都能看到他不倦的身影。
黄老师是一位严厉的老师。课堂上不允许任何人有“小动作”，就算再隐蔽也逃不过老师的“火眼金睛”。有一次，黄老师正在兴致勃勃地给我们讲课，我前面的同学在下面画画，黄老师就严厉地请他站起来听讲了。
黄老师是一位快乐的老师。课间的时候和我们一起跳绳，给我们做游戏，和我们一起快乐的说笑，和我们一起拉家常。
课堂上，黄老师为我们讲解生字，分析课文；传播我们良好的思想，树立我们优秀的品德。黄老师看着我们练习钢笔字，陪着我们画数字油画……
就这样四年过去了，我现在是读五年级了，我只想说：我爱教过我的所有好老师！
我的好老师作文5
“老师”这个词大家一定很熟悉！我们在校园接触过许多老师，有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。还有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想，可是我认为老师是一束亮光，照亮我们前方的道路，让我们不必害怕和慌张；也帮我们走向人生的道路。
在我的记忆中有一个好老师——王老师。她不但和蔼可亲，而且关心学生，乐于助人。教会了我许多做人的道理。
有一次，在一节语文课上。大家都在聚精会神的听课。在这时，只听一阵“哎哟哎哟”的呻吟声。大家回头一看，是一位同学捂着肚子，脸红通通的。王老师立刻走上去焦急地问：“你怎么了？”同学回答：“我肚子痛。”“那让我送你去医务室！”老师弯下腰背着同学迈着急匆匆地步伐向医务室走去。回来的时候老师满头大汗，气喘吁吁！后来那位同学康复了，家长很感激她。我心想：王老师真是一位有责任心的好老师呀！她教会了我做人的道理。
还有一次我们班的同学在下课十分钟打架。有同学把他们告到了王老师那里。很多男孩子非常得意，以为有好戏看了。谁知。那些同学想错了。王老师急匆匆地走了过来，请他们到办公室问明原因。只听老师亲切地教导说：“知道吗？打架是一种野蛮的行为，我们是懂事的孩子，有分歧可以好好沟通，我们要讲文明。”
王老师不但没有骂他们，而且给他们讲了做人的道理。同学们都羞愧地低下了头。从此以后，班级里打架的次数少了许多。王老师是一为位和蔼可亲的老师。
在我的记忆里有许多许多的好老师，王老师是最特别的一个，因为她和蔼可亲，助人为乐。她是我们的好老师！
我的好老师作文6
我有一位好老师，她既是我们的班主任，又是我们的语文老师。我很喜欢她，不仅因为她有渊博的知识，更因为她有一双最美的眼睛。
她个子不高，中等身材。有一头乌黑发亮的披肩长发，有一张白净红润的娃娃脸，还有一双美丽的充满智慧的眼睛。这是一双能够给予我鼓励，使我充满信心的神奇的眼睛。每当我取得好成绩或对答如流时，林老师就会用充满慈祥的目光看着我，让我知道不能骄傲，要继续努力；这还是一双是予给我信任的眼睛，每当我出错的时候，林老师就会用充满信任的目光看着我，亲切地说：“别着急，相信你能改掉错误的。”我喜欢老师充满希望的眼睛和鼓励的话语。
有一次，我有一道题做不来，皱着眉头显得焦头烂额时，被林老师看见了，她用信任的目光，笑眯眯地看着我，点着头，翘着大拇指，十分关切地对我说：“别着急，慢慢来，相信你一定能行的！”在老师的信任和鼓励下，我终于做出了这道题，我开心地笑了。没想到，当我我抬头去看老师时，只见她直点头，还眉开眼笑的，眼睛亮闪闪的，满心欢喜地说：“你太棒啦！老师为你高兴！”我心里十分激动，心想：我要战胜一切难题，来报答老师对我的信任！
在老师亲切的话语和信任的目光的鼓励下，我快乐地努力着，进步着……我好想大声地对老师说：“谢谢您老师，我喜欢您！您是我的好老师！”
我的好老师作文7
老师是蜡烛，燃烧自己的青春年华，教育我们做一个对社会有用的人；老师是圆丁，挥洒自己的汗水。培育我们这一代社会主义接班人。在教过我的众多老师中，最让我难以忘怀的就是我现在的班主任——卢老师。卢老师50多岁，她梳着齐耳短发，有一张白暂、秀丽的脸，高高的鼻子，脸上总是笑眯眯的，看起来和蔼可亲。虽然不爱打扮，但是也很漂亮。卢老师是一位热爱工作和关心学生的好老师。记得有一次，卢老师生病了。？声音变得沙哑了，但是那一天，老师还是和平时一样来给我们上课，谁也没注意到有什么特别。
忽然，我们看到老师。脸色很苍白，一副疲倦的样子。可是她脸上还是带着微笑，看起来还是跟往常一样亲切。当老师说：“上课”时，我们才知道老师生病了。这节课虽然老师的声音沙哑了，但还是坚持给我们上课，她怕我们听不到，他就尽力地讲大声些，还时不时地问我们听得到吗？啊！老师，您是我心中的骄傲。老师您不顾一切地来给我们上课，在您的心中就只有我们这些学生，并没有自己。
我的好老师作文8
在我的印象中，有许多老师都让我十分喜爱，但我印象最深的还是我的家教老师——-唐莎姐姐。
唐莎姐姐我称她为姐姐。她长得可漂亮了！那双宝石般的眼睛。没这么美的嘴线。高高的鼻梁。又长又厚而又光泽的卷发。令人印象深刻。他的脸上总是洋溢着温柔的笑容，真是让人一见她就对她充满了喜爱呀！
唐莎姐姐现在21岁，是一个在工作上很负责的人。她每周日到我们家来帮我上课。复习。由于姐姐的家在很远的乡下，所以每次来我们这都要坐很久的车但无论是烈日当头，还是刮风下雨。姐姐依然每次都是准时到达。从不迟到。中午吃完饭后也很少休息，总是一丝不苟的给我改题目，卷子。遇到错的题目时，他就会为我细致的讲解，当我做的很好时，她就会竖起大拇指表扬我。
唐莎姐姐不断工作认真负责，还很有耐心。很温柔。发现错题时会跟我一起耐心。不紧不慢温柔的'讲解，其实我总是犯同样的错误，她也不会讲我，不会生气，不会不耐烦，而是再慢慢的讲解，语气温柔，给我一遍又一遍耐心温柔心平气和的讲解。她相信，每个孩子都需要表扬和鼓励，常识与培养出的孩子一定真诚又善良。
我相信，你们听到我的介绍，就迫不及待的想要我的姐姐来你们家补习吧！还要偷偷的告诉你们一个秘密。唐莎姐姐21岁了，还没有找对象哦！觉得你们家有不错的小伙子，记得给我说一声。帮他找个好对象吧！
我的好老师作文9
这个学期，我们班来了一位新的数学老师——郑老师。开始，我们还没见到他的时候，同学们都在议论着，这位新来的老师会怎么样呢？有的说：“但愿这个老师不是很凶。”这时另一位同学说：“听说这老师很帅哦！”我也想：但愿这位老师能严格一些，改掉我粗心大意的坏毛病。
你听，六三班的教室里传来了阵阵银铃般的笑声，这是郑老师正在给我们上课呢。同学们都很开心，因为他上课时，十分幽默风趣。常常用一些生活中的乐事把课本中的难点难题解释地浅显易懂。比如说第一堂课，我们学习圆。老师就问我们：“足球是什么形状的？”我们大声回答：“圆形。”看，就这样十分普通的一问一答，把我们引入了学习的主题——圆的认识。
从这位老师教学开始，班上的许多同学都感觉到，书上那些生硬的字在老师的讲解下，成了一段段既精彩又好看的动画片。同学们都变得十分乐意学数学了，在我们眼中，数学成了一场游戏。我们在游戏中一边玩耍嬉戏，一边获得知识。
不久后，我发现，同学的数学成绩像一匹快马一路狂奔，这个学期期末考试，我们班数学就取得了全年级第一的好成绩。对此，我想说：郑老师，我们喜欢您。
我的好老师作文10
每一个人上学的时候都有自己认为的好老师，我身边的好老师就是我的历史老师。孟老师是我们学校来的较早的老师之一，她个子很高，应该是我们学校最高的女老师。
我非常喜欢孟老师的讲课方式，她上课会先讲上节课的作业，然后才上课。她给我们讲上节课的作业时，先讲同学们错的很多的题，然后再讲其它题，因此上课的时间就剩下一半了。也往往导致别人讲一节课就能完成的内容，他需要两节课的时间才能讲完。但只要是他指出或者纠正过的错误，我们就几乎不再重犯了。
我们一个星期有两节历史课，但是孟老师要带我们整个八年级的课，所以孟老师要改的作业量非常大，尽管如此，孟老师改作业仍然非常认真，但凡是我们在作业中出现的问题，他都绝不马虎。
记得有一次是星期二，轮到我们班去楼上打扫办公室，一般这么早只有班主任到了，且多数老师都在饭堂，只有孟老师在那里改作业。作业很多，直到我们打扫完卫生，我仍然看到老师在那里改作业。
还有一次是下午自习课的时候，我们在写作业，孟老师在讲台上改我们班的作业，有时也叫我们班的同学上去，给他们讲作业中的问题或错误。不幸的是，我也被叫上去了，我很害怕，因为孟老师曾说过，历史这门课很难。我害怕我错的很多，就不想上去，但最后还是硬着头皮上去了，我上去时老师给我说你错的不是很多，就是字写的很乱，然后孟老师给我非常详细的讲了我所有的错题，便让我下去了。在整个过程中，她丝毫没有责备过我。
每个人都有一个让自己喜欢的好老师。我的好老师就是你——孟晓冬老师。
我的好老师作文11
我的老师既慈祥，教课又好。她戴着一副暗红色的眼镜，感觉经验十足。她就是我们的班主任兼语文老师——郭老师。
有一次，我们班一位同学的手被另一位同学抓破了。当听到这件事的时候，郭老师连忙走到这位同学身边，关切地问他疼不疼？并坚持要他去医务室做了包扎才放下心来。事后郭老师又找来另一位同学好好地批评教育了一番。
郭老师不仅关心同学，上课也有一手。记得有一堂课，郭老师介绍作者后，朗诵了一段课文。她有板有眼，抑扬顿挫地读了起来。那段文字虽然并不优美，可是从郭老师的嘴里读出来反而竟有了几分诗意；不慌不忙，却不让人觉得缓慢，同学们听完后，已经理解原文意思的一半了。这足以可见，郭老师备课是多么用功了。
郭老师为我们付出了很多，无论午休还是困难班，她从不休息，一直在教室为我们答疑解惑。
郭老师，您就像一棵大树，为我们遮风挡雨；郭老师，您就像一支蜡烛，为我们照亮前方；郭老师，您就像一个闹钟，提醒我们勤奋努力。
郭老师，您的学生将永远记得您，永远尊敬您！
我的好老师作文12
如果你问我，我心目中最好的老师是谁？我会不由自主地想起她的音容笑貌。那个老师是谁呢？她就是我的语文老师——韦老师。
韦老师有着秀气的短发，看起来像一位平易近人的大姐姐。她虽然看起来很温柔，但是对我们很严厉，只要上课有一个同学搞小动作或者开小差，韦老师都能轻而易举地看出来。在我们眼中，她简直就是“火眼金睛”。
韦老师喜欢用反语批评人，这样既能让被批评的同学认真到自己的错误，又不至于太伤害同学们的自尊。你不信？那就让我来告诉你一件小事吧！我们班上有一个经常迟到的人，有一天，他迟到时刚好碰到是韦老师的课，韦老师看到他姗姗来迟，就用反语说：“你来得真早呀！现在才凌晨呢！要不，你再回去睡一觉吧！”那位同学听了，“腾”的脸红了。韦老师的幽默，也把我们全班都逗得哄堂大笑起来。
有一次，我们班期末考了全年级第一，我们班都高兴得欢呼起来。可是，韦老师却没我们那么高兴，随后，我们班不少人看见韦老师的样子，就慢慢地安静下来。直到教室里安静得能听见外面小鸟的声音，她才对我们说：“虽然这次考试我们班拿了第一，但是你们要是能保证次次考第一，老师就真的对你们放心了。”老师的这句话给了我们很大的鼓励，树立了我们保持第一名的决心。
这就是我心目中的好老师——韦老师，一个既严厉又幽默的好老师，在她的教导下，我们班的人都很喜欢她。
我的好老师作文13
老师也许是我们的启蒙星，也许是我们人生的转折点，但更有可能是我们的朋友。
因为上了初中，所以七年上半年的那一个暑假我就去补课了，这是我做的最明智的选择。
当时他教我数学，当时我是第一次上的课，我也稍有些小紧张，因为他是一个大学生男老师，在我印象里男老师几乎都是那种“面瘫”木头脸，很严厉的。可他却恰恰相反，他是一个幽默的，可爱的大男孩一样。他也常开玩笑的说，他是补课老师中最帅的，最高的，其实因为补课老师里就一个男老师。
后来，我们的关系也很融洽。他每次讲课，直接讲书中的重点，在做书中的题，在做课后题。因为补课只补三科，所以一科只有两节，有时候写完练习册以后，他还会讲一讲他向我们这么大时候的事儿，挺逗的。
当补完二十天以后，我们也该分开了。
也许记得，一起“坑他”，去让他请我们吃糖，一起“抢”他的工资，一起来玩笑。
离别终会离别，不管早或晚，心也只会痛一阵。
也许他教得不是很好，但他在很认真的教。他教会我最多的并不是书中的知识，而是做人。
这是他最后一次给我们补课，也许十年以后我们会见面，也许……是一辈子吧，但在我的回忆中，终有你的一席之地。
很开心认识你，杨老师。
我的好老师作文14
古住今来，老师这个职业就是崇高的。人们常用“辛勤的园丁”等一些优美的诗句来比喻老师。我的班主任康老师就是这样一个认真负责，充满爱心的好老师。
康老师从一年级就是我的班主任，她中等身材，黑黑的长发，一双亮晶晶的眼晴上架着一副眼镜，脸上总带着和蔼可亲的微笑，让同学一看就觉得可亲可敬。
康老师对自己的工作认真负责。从笫一节语文课起，她总是拿着书本，神情自若地走进教室，看得出她对每一堂课都作了充分的准备。每次我们交上去的作业，她都认真批改，哪帕是一个细小的错误。记得有一次，我把“地”错写成“的”，妈妈检查时都没发现，却没逃过她的“火眼金晴”。
康老师对我们的学习要求很严格，却在生活中处处关心我们。她常说：她有49个孩子，每个孩子都是她的宝贝。她把我们全班48个学生都当成了自己的孩子来爱，每个学生细微的变化都会引起她的注意。有一次自习课上，我发烧了，全身没力，无精打采地坐在座位上。康老师很快便发现了我的异样，她快步走到我跟前，用手摸了摸我的额头，并亲切地问我哪里不舒服，然后她一边联系我的妈妈，一边带我到医院，直到我妈妈来了，她才放心离开。
四年来，通过康老师的谆谆教导，我们从无知的孩童成为爱学习，讲文明的少先队员。康老师对班里的每个同学都倾注了她满腔热情，每位同学的进步都渗透着她的辛苦。她就像一支蜡烛，默默地燃烧着自己，而为我们在茫茫学海里照亮了道路，指明了方向。
这就是我心目中的好老师，一个既像园丁又像母亲的老师。
我的好老师作文15
我有一个好老师，她的个子中等，身材还不错，衣着打扮靓丽迷人，是我们心目中的“女神”，她经常在顺直的黑发中间扎起一个小丸子，看上去活泼可爱，一双又大又花的眼睛闪烁着耀眼的光芒，好像会说话，她还长着一张能说会道的嘴巴，把无尽的知识滔滔不绝地传授给我们，每次讲课都声情并茂，神采飞扬。你们猜到这位老师是谁了吗？没错，她就是我的语文老师——霍老师。
霍老师工作中一丝不苟，认真负责。她常常说：“学高为师，身正为范”。知识渊博的她以身作则，每节早读课都能听到她那婉转动听的朗读声。一上语文课，同学们就精神抖擞，唯恐错过任何一个学习的机会，全神贯注，专心致志。如果上课有人走神，霍老师就会想方设法地让课堂变得生动起来，各种笑话脱口而出，逗得全班同学捧腹大笑，让我们在快乐中成长与学习。尽管在课后，她也从不松懈，用心良苦地为我们创建了一个“阅读越好”群，每天督促我们在群内阅读积累。日复一日，我们的写作水平有了质的飞跃。
霍老师生活中平易近人，幽默风趣。她不但是我们的良师更是我们的益友，她诲人不倦，无微不至地关心着我们的学习生活。每当我们学习疲惫需要调节的时候，她就会组织我们一起拍抖音，为了达到娱乐效果，霍老师会在镜头后做出各种搞笑的动作，幽默的她总能让同学们笑得前仰后合，弯腰捧腹。每当这时，其他班的同学便会投来羡慕的目光，作为霍老师的学生，我感到非常自豪。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。如果霍老师是辛勤的园丁，我们就是向阳绽放的花朵；如果霍老师是广袤的晴空，我们就是自由飞翔的小鸟；如果霍老师是璀璨的星河，我们就是熠熠闪烁的群星。我爱我的好老师——霍老师。
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