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老师作文

时间:2023-04-01 12:12:47 体裁作文 我要投稿

关于老师作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的关于老师作文,欢迎大家分享。

关于老师作文

关于老师作文1

  “老师”,我不否认,的确是一个很俗滥的作文题目。而在这个以创新为主题的作文网里,我为何要用这个俗滥的名词为题目?只是认为这个简单的名词最能表现他吧……

  他是一个老师,一个当了一辈子老师的老师。他所教过的学生,有的已经成为我们这个小城市地方报的王牌记者。所以不能不认为,他是一个十分有智慧的指导者。

  他已近花甲,外貌不必多说,会让人联想到以为有智慧而十分慈祥的人。如朱自清《背影》中父亲典型的青黑色夹袄一样典型,他的身上总是穿着一件棕黄色的呢绒衣服,一副大大的黄色眼镜框架在鼻梁上。

  老师现在只教我们四个学生,而且,花费了很多的精力,可老师没有要我们一文钱(虽然现在已没有‘文’这个货币单位)。我很诧异,一个人的精神高度能够达到这种境界,老师说他只要我们拿出成绩,而我们也在尽力做到最好。

  印象最深的是今天,是一个雨夜,老师从家里赶来特地到妈妈单位来给我们上课,下课后各自回家,雨下的很大,而老师没有带伞,我想把雨伞塞给老师柯老师坚持不要,跑开了。

  朱自清的`《背影》是美的,而在今天这个雨夜,老师在雨中,尽力快速地跑着,因为年事已高而有些踉跄的身影,是我的眼眶湿润了。

  至今已经有两篇文章写道我快哭了,可是我并不是一个伤感的人,只是因为遇到了值得感动的事情而感动。

关于老师作文2

  张老师个子高高的,一头漂亮的直发长长的,如同瀑布一般披在肩上,煞是好看。有一双圆圆的大眼睛,好像会说话;高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。但她却是一位“多变”的老师。

  有一次,张老师火冒三丈地走进教室,好像吃了枪药一样,把一叠卷子重重地摔在讲台上,我们瞬间感觉大事不妙。教室里瞬间安静下来,同学们大气都不敢喘,个个如临大敌似的`。

  果然,这次我们班的语文成绩考了全年段倒数第一。“上九十分的一个也没有,最高分八十五分,不及格的有十几个。”张老师阴着一张脸,很生气地说。我们班没有一个人敢说话,就连平时最捣蛋的同学也老实地坐着,大家都不好意思地低下了头。

  接下来我们开始发卷子,当发到最高分时,老师的脸马上“阴转晴”了,露出笑脸说:“班上最高分是你,真棒!”同学们都看呆了,小声嘀咕着:“刚才还那么生气,怎么一下就笑得那么开心了。”到发到我同桌时老师说:“王明考得很好,也是第一名。”同学们都惊呆了,他平常不是天天考不及格的吗?怎么一下子就考第一名了,老师回答道:“不是正数第一名,是倒数第一名。”同学们瞬间哈哈大笑,只有王明脸红红地低下了头。卷子发完了,张老师见同学们心情不好,就改变语气温柔地说:“一次失误没有什么大不了的,别放心上。”瞬间同学们觉得心头有了一股暖流流通全身,也开心了不少。

  这就是我的“多变”老师。时而笑脸如花,时而暴跳如雷,性格如此多变,但不变的是对我们的爱!

关于老师作文3

  感谢阳光,给了万物生命;感谢父母,给了我一个温暖的家;感谢朋友给了我快乐、欢笑。然而我给感谢老师教我知识,教我做人。

  我们的班主任龚老师中等个子,枯瘦如柴,脸上时刻洋溢着灿烂的笑容,一笑起来露出两个小酒窝,眼睛笑的眯成一条线,可滑稽了,但岁月不留人,就这一笑,把脸上的皱纹给笑出来了,他穿着朴素、简洁,一个很普通、平凡的打扮。

  每次,老师都笑容满面的走进教室,迈着轻快地步伐,用他那温柔的目光扫视全班,是每个同学精神焕发,很快便能投入到课文中去。老师讲课真幽默,有时老师会讲起自己的趣事,同学们哥哥都听得津津有味,哈哈大笑,乐得合不上嘴,老师则在讲台上手舞足蹈,甭提多风趣。在在老师生动、具体的讲述下,同学们都陶醉在课文中绿油油的田野、清澈见底的小河、婀娜舞姿的杨柳,载歌载舞的人们,啊,那是一种无法用语言形容的陶醉,感觉自己飞翔在老师口中美丽的大自然中,然而,时间总是过得很快,一阵悦耳的'下课铃把同学们从梦中唤醒。

  对了我们班还有几个淘气,他们总是欺负弱小的同学,感触偷鸡摸狗的事来,但老师总会心平气和的跟他们讲道理,龚老师那些娴熟的语言,总说得他们热泪盈眶,并下定决心要痛改前非,于是从老师手里出来的学生都是好学生、好子女、好公民。

  春蚕一生没说过自诩的话,那突出的银丝就是丈量生命价值的尺子,敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对你最高的评价。

关于老师作文4

  教育工作者是一个伟大的职业,负责任而且步步到位的教育工作者堪称至高无上的职业。我们班张老师就是一位这样的人民教师。

  张老师,如今虽然我已经不在您的身边,但我永远也忘不了您。想起你那和蔼可亲的面庞,我就想起您为我们班所做的'一切一切。无论严冬还是酷暑,您的摩托车总是第一个在车棚下出现,也是最后一个离开车棚。每天,早上我把作业本拿到您的桌上,看到了您的眼镜与红笔,虽然您人不在,可是我知道您一定是早早回到办公室批改作业,今天,在课堂上我知道您感冒了,可是,您却还是为了不耽误我们的课程,带兵给我们上课。我们班曾经是全年级语文成绩最差的,可是您提出的以帮一的方法让我们班跃到了全级第一。

  记得上学期,我们班总是有几个差生拖了我们班的后腿,你就把他们叫来,每天晚上办公室的灯都是开到很晚才关,因为你知道必须把几个差生拉上来,所以就给他们补课。直到从69到79,到89到99为止。一次,我看见您又咳嗽,又流鼻水,我叫您休息一会儿,您却说:“身体重要,但教育更重要。”我说:“可是。”您说:“我知道你关心我,可是不要再担心我了。”“我不会有事的。”然后又埋头制作课件批改作业了。

  您不但教育我们语数英要学好,还叫我们做德智体美劳全面发展的好学生。

  有人把老师比作火柴,因为他们引导我们走向一条光明大道;有人抱老师比作蜡烛,因为蜡炬成灰泪始干;有人把老师比作园丁,因为他们培育着祖国的花朵茁壮成长。张老师就是其中的一位。祝每一位老师教师节快乐。

关于老师作文5

  在我的班里面有许多爱管闲事的人。有一个人,是和其他人不一样的多管“闲事”,在我的眼里,她管的“闲事”都是对我们有好处的事,她为了我们,每天都会管许多“闲事”,可我们许多同学,都不识好人心。对她的好意置之不理。

  今天上午王老师从办公室一到教室,这就开始管“闲事”了。郭昱、王小申、刘玉,为了一件小事,吵起架来。原因是王小申觉得好玩,就把郭昱。刘玉的文具盒放入了他们俩的帽子里面,当他们发觉时,王小申的`一个纸团炮弹就飞了过来,郭昱火上来了,他也扔了一个纸团,向王小申扔了过去,接着,这纸团战的斗争打响了,他们越扔越激烈。还有一个炮弹打到做在郭昱前面正在写作业的卓卓。刘玉开始到处乱跑。打扫卫生的李于认为他们破坏环境卫生,便和他争吵了起来……

  纸团战仍然在持续......

  就在这时,王老师大步流星地走进教室,厉声说:“都给我住手”!他们几个一看是王老师来了,吓了一跳,个个心惊肉跳,王老师开始询问了,“你们几个谁先扔的纸团?”

  “是郭昱”

  “不对,明明是你!”

  “错,是王小申”

  “……”

  “……”

  王老师开始一个个询问,就像在审问犯人。他说话的语气非常严厉。使他们更害怕了。

  王老师终于查出了是谁先扔的纸团,破了这个谜。

  王老师是一个受人尊敬的人,也是一个爱多管“闲事”的人。

关于老师作文6

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的老师,如果是一朵花,那么我就是一株小草;如果老师是一棵大树,那么我就是一片树叶;如果老师是一片大海,那我就是大海里的一朵浪花。

  老师会在我情绪不佳时和我沟通,给我讲道理。在我情绪良好的时候,会鼓励我继续保持。老师一直都在默默地付出,不求回

  报。在过去的四年里,从一个个拼音、汉字到一篇篇文章;从1+1到分数、小数、乘除法老师教了我们太多的知识和道理。当我遇到难题时,是老师教会我解题方法;当我考试考得不好而难过时,是老师安慰我;当我获得了优异的成绩时,是老师给予我鼓励。

  记得在一次竞赛中,我做错了许多题,心里很难过,就找了个没人的地方,抱头痛哭。走进教室我觉得地在震动,天灰蒙蒙的,鸟儿也不叫了,树叶也不沙沙作响了。这时,老师安慰我说:考过去就考过去了,多想想错的原因,多总结经验,下次争取考得更好!这一刻,我的心如同扎了上百针。我把老师的`话深深地印在了心里,但我还是无法控制自己的情绪,禁不住地流下了眼泪。

  还有一次我写了一篇作文,修改后就投了稿。过了几天,我去拿报纸时,无意中看到了我写的作文,高兴地如同被放飞的小鸟。老师知道了这件事以后,在班级里表扬了我。走出教室,我发现天是格外的蓝,鸟儿欢快地叫着,好像都在鼓励我继续加油。

  我的老师是位伟大的老师,也是一位平凡的老师。谢谢您我的老师。

关于老师作文7

  我经历的生活中,有着无数像繁星一样感动的事。但是有一颗是永不褪色的,是永恒的。它像一盏黑暗中的`明灯、像给予我精神力量的老师、还像......

  那是二年级时的一天,那时操场还没拆,上面尽管布满了灰尘,但我们仍是生龙活虎地在操场上狂奔。

  在下台阶的时候,我从台阶上跳了下去,哎哟!脚一滑,我摔了一跤,这一跤摔得可不轻,我饱经风霜的膝盖又再次受伤了,伤口擦破了皮,又染上了灰尘,我心想,如果伤口化脓就麻烦了。我想站起来,却没有力气站起来。从我身边经过的同学都置之不理,肆意地从我身边跑过、跳过、走过。可是他——一位站在树下的老师注意到了我,他走了过来,弯下腰把我扶了起来,亲切地问道:小朋友,没事吧,我带你去医务室。这位老师就搀扶着我,把我带到了医务室,临走时,他还送了我一句话。

  小朋友,下次小心点!我听了这句话,忍住钻心的疼痛和这位老师说了句谢谢!这位老师的脸上露出了慈祥的笑容,淡淡地说了声再见!就转身走了,我的眼睛目送他走出医务室,再没入人海中。

  在医生处理伤口时,我又想起了这位老师,喉咙哽咽着,眼眶里打转着泪水,医生问道:怎么呢?我揺了揺头,处理好伤口后,我转身离去了,心里却在想着这位老师。

  我默默地在心中埋下了一颗种子,让他在我心中生根、发芽!

关于老师作文8

  您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

  当我踏进校门的那一天,你给了我无尽的关怀,当我踏出校门的那一天,你已经付出了你的.全部。老师你幸苦了!我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;——谢谢您我尊敬的老师!

  如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春风。您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。是您,老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。是您,老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!

关于老师作文9

  我的课外英语老师是一个极其“两面性”的一个人。对我们时而严肃,时而风趣,就和漫画里的人物一般。她有着乌黑发亮的头发,圆圆的.脸,时常戴着一个红框眼镜,格外引人注目。当然,她的课堂也是温柔而幽默的!

  我们的第一节英语课,同学们都纷纷举手答题,我也不例外。同学们的回答也非常精彩,老师也十分开心的笑了笑。我们的英语课堂伴随着老师温柔而幽默的语言井然有序的进行着。然而这时,一些“捣乱分子”出现了。他们悄悄的拿出彩纸,写上悄悄话’并把它折成纸飞机,准备往自己的同伙那里扔,这时,窗外竟然刮来一阵风,直接把纸飞机吹到了老师的讲桌上!老师打开了飞机,看了看里面的内容,本以为老师会继续讲课放他们一马,没想到老师竟然一下子从那个温柔的“棉花糖”变成了凶猛的“母老虎”。“来,所有参与这个事情的,都给我在前面站成一排!”然而,所有参与那件事的男生都认为老师是不会惩罚他们的,所以便都没有站出来。这时,老师真的生气了,于是她说道:“老虎不发威,你当我是HelloKitty啊!”说着,老师就一个不差地把他们全部拉出了教室,还让我们下课,于是,他们便在教室门口“面壁思过”了。

  我们的英语老师,真是一个名副其实的“漫画”老师。

关于老师作文10

  老师是蜡烛,成灰始尽;老师是春蚕,孜孜不倦;老师是园丁,辛勤劳动。老师献出了青春和知识,用她勤劳的口水和汗水来灌溉祖国的花朵。老师,你多么令人尊敬,多么令人钦佩,你的精神多么伟大!

  “老师是人类灵魂的工程师”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”等等,这些都是历年来人类赞扬老师的话,是啊,如果没有老师的思想之泉的滋润,怎么会绽开那么多美好的花朵呢?

  现在的有些老师却是大量的布置作业,大量的给花朵们灌输知识,希望他们能考上理想的学校,但有哪些老师站在学生的`立场上想过?虽然我们也想有好的成绩,但我们毕竟是小孩,爱玩是我们的天性,都想快乐的成长。

  我喜欢的老师是这样对工作负责任,有责任心,认真地对待每一堂课,做什么事都一丝不苟,能以身作则,更好地引导学生。

  课堂上能激发学生的积极性,讲课生动,循循善诱,使同学们对这一门课有兴趣,就自然去认真听课,去思考、去动脑筋、去积极发言,使学生学得更快乐,学得更轻松、更愉快。

  老师部置的作业量不大,保证每个学生都能按时完成作业,不会让学生第二天去学校都成了“熊猫眼”。

  老师能像朋友一样与学生交流,和我们同欢乐,一起学习,一起玩耍,一起分享“悲欢离合”。

  人生是一条没有尽头的路,走着、走着、不断地走着,当我们疲惫时,记忆中就会浮现出老师那和蔼的笑容和坚毅的声音。

  我喜欢这样的老师!

关于老师作文11

  教过我的老师很多:年轻漂亮的音乐老师;穿着时尚的体育老师;知识丰富的语文老师…… 唯独有一位老师,让我十分敬佩,她就是从一年级到现在一起陪伴着我们成长的数学老师——钱小苗老师。

  钱老师留着一头短发,穿着朴素,在茫茫人海中是那么平常。她总是带着一脸微笑,上课时的.声音是那么洪亮,讲课的内容也是那么的生动。她还有一双灵巧的手,既可以在黑板上写出一个个端正的字,又能在电脑上做出一个个精美的课件,让人十分佩服。

  有一天,上课的铃声响了,一向准时的钱老师还未出现,我们正在纳闷,这时钱老师匆匆忙忙地赶来了。原来,她在来学校的路上不小心被车门撞了,嘴上破了一道红红的伤口,她赶紧去医院缝了好几针,就立刻赶回来给我们上课。当她出现在我们面前时,大家都惊呆了——那一道伤口又肿又红,十分可怕。钱老师怕浪费我们的时间,什么也没说,立马转身在黑板上写下了这节课的标题,然后打开电脑,开启课件,给我们上课。这节课,她的声音依然十分响亮,十分清晰,当课文上到高潮部分的时候,钱老师的声音更响了,我们看见她嘴上的伤口流出血了,而她自己似乎全然不知,还在聚精会神地讲着课。这时,教室里一片安静,一点杂音也没有,只有钱老师清晰的讲课声和同学的发言声,大家在这节课里都非常的认真,因为所有人都被钱老师这种精神感动了。

  几年来,是她打开了我们的智慧之窗,是她陪伴着我们茁壮成长,不管风风雨雨,不管任何困难都坚持给我们上课,教给我们知识,她就是我最敬佩的人——钱老师。

关于老师作文12

  赵老师是我们班的体育老师,他时常戴着一顶棒球帽,脖子上挂着一个哨子,遇到我们问好时总是嘴角上扬,看起来十分和蔼可亲。但你可别被赵老师的表象骗了,现实中他可是一只“披着羊皮的.狼”。因为上课时的赵老师极其严厉,一丝不苟,被同学们称为“魔鬼教练,”这外号怎么来的呢?且听我慢慢道来。

  一次体育课上,班上一位脾气极差的同学生气了,怒目圆睁,眉毛成了倒八形,脸红得宛如一颗红彤彤的苹果,整个人就像是一座即将爆发的火山。老师看到了厉声呵斥道:“你干嘛?”这时,副班长上前解释道:“老师,这位同学平时脾气就这样,他一发脾气,其他老师也束手无策。”赵老师一听,更是火上浇油,更加大声呵斥道:“什么叫平时脾气就这样,全班40几个人为什么就你搞特殊?”那个同学被赵老师吼得怔在原地,无话可说,只能憋在心里生闷气。我们都暗自在心里称赞道:赵老师真厉害!

  赵老师虽然严厉,但也有幽默风趣的一面。有一次老师拿到了一张请假条,请假条上同学不小心把自己的名字签在了老师签名栏,赵老师便打趣地说:“哎,还真谢谢你,替我签了个名。”我们都哈哈大笑了起来,那位同学听了更是笑得合不拢嘴。

  你说,这样既严厉又幽默的老师,怎不叫人喜欢?

关于老师作文13

  有点严格,有点猛烈,有点怪异。 “这是学生对中文老师的评价。

  严格来说,这确实令人生畏。上课开始后,每个人都沉浸在《西游记》的电视连续剧中,整个教室非常热闹。这时,肖老师走进教室,一言不发地站在黑板前,稳定地看着我们。突然,教室里的笑声消失了,同学们一动不动地坐在他们的座位上,仿佛被他们的姿势方法所困。萧老师仍然没说一句话,扫描了整个班级,他的眼睛似乎渗透了我们,使人感到不舒服。教室里没有声音,很长一段时间后,肖老师说:“我们会花时间上课和上课!”语气是决定性的`,不允许讨论。 “哇!确实是'严格的老师培养高水平的学生'!”我忍不住这样想。

  肖老师不仅严厉,而且凶悍。肖老师讲课的时候,只要一个人说话,肖老师就会红红的眼睛,像一只愤怒的豹子,看上去很可怕,说:“谁在说话,互相监督,放学后呆着,我会给课。”每次我听到这句话时,教室都很安静,而且我听到的针声非常清晰地落在地面上。

  奇怪的是,让我们以“祝贺”为例。当时,肖老师在问这个问题的答案,同学们都很吵。突然,肖老师大喊:“哪个学生选择A?”举起了十多只手。老师点点头,说:“恭喜。。。”“哦!”这些同学兴奋地大叫。但是我没想到肖老师的下一句话是“这个问题都错了!”

  突然,我们茫然地凝视着萧老师……”

关于老师作文14

  “安静!安静!”你一定会疑惑,在美丽和谐的校园中,怎么会传出这种不和谐的声音呢?原来是这样的。

  新学年开始了,我已经成了一名小学毕业生了,我们的老师换成了一名刚毕业的大学生。我特别开心,年轻老师肯定有活力,和我们有共同语言啊!

  刚开始,同学们还有点怕她。慢慢的,我们发现她不仅声音小,而且很温柔。发现这个秘密后,我们在课堂上便肆意妄为了。当然,老师也不可能不管,所以,就出现了上面的事。我们明白这位老师是实习生,一点也不厉害,不可能规规矩矩的。

  过了几天,我们的班主任——数学老师想出了一个办法,暗暗地请了一个同学在语文课上监督,记住名字的便要吃苦头了。刚开始我们有些收敛,后来,我们发现了这一秘密,偷偷地把他叫来,给他灌了点“迷魂汤”——“如果再记名字,我们就不和你玩了!”在我们的苦苦哀求、软硬兼施下,他终于服软了。

  可是,我们的小计俩怎能逃过数学老师的法眼呢?于是乎,数学老师施展了绝技——时不时地“巡逻”。这下,我们又不得不安分了许多。不久,我们班的“机灵鬼”想出了一个办法,以其人之道还治其人之身——每节课派一名同学去把风,哈哈!我们又胜了老师一筹,心里偷偷地乐了。好景不长,老师又发现了我们的.高招。便使出了“杀手锏”,每节课亲自出马,在语文课上来听课,我们个个愁眉苦脸,只得乖乖地认真听课喽!

  现在想起来,我们的确很好笑,和老师之间的战争最终只能影响我们的学习呀!我们再也不和老师唱对台戏啦!

关于老师作文15

  “哈哈哈哈……”“呵呵……”一阵阵欢快的笑声从我们五(2)班的教室里传了出来,咦?平时安安静静的教室今天是怎么了?呵,我来告诉你,我们班来了位新的语文老师。

  这位新老师姓张,名洪涛,是学校的教务副主任。张老师长得十分胖,有一个大大的脑袋和一头乌黑发亮的短头发,一副眼镜架在他那稍尖的鼻子上,一看就是个文质彬彬的读书人。而且我们才和他相处几天,就发现张老师的性格也是和蔼可亲,搞笑风趣。

  我们的第一节作文课上,他并没有直接讲课,而是和我们进行了交流。当我们问他年龄的'时候,他让我们算算术;问他崇拜谁时,他说他崇拜自己,我称他为“严重自恋”;问他喜欢什么时,他竟然喜欢运动。我们又接着问了好多问题,答案真让我们哈哈大笑!

  语文课上,张老师非常搞笑。解释词语“贪婪”的时候,他为了让我们更加了解这个词,便以我们班的“小胖子”陆钱辰造句:陆钱辰同学来到了食堂,竟发现前方有一大锅冒着热气的红烧肉,便用贪婪的目光看着它们,他多想把这一锅红烧肉都占为已有啊!这个句子立刻让我们哄堂大笑,同学们有的捂着嘴巴偷偷笑,还有的露出了洁白的牙齿哈哈大笑。就这样,我们原来枯燥的课堂,立刻变得生动了起来……

  这位张胖胖老师虽然才和我们交流生活了几天,但是我们已经从心底喜欢上了这位老师,喜欢他的幽默风趣,喜欢他的风采和胖胖身材!

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