小学的作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学的作文，欢迎大家分享。
小学的作文1
记忆的车辙辗破了岁月的痕迹，依就是你，完完全全地铺张开来，那时，你在落泪。
枯黄的槐树丫勾勒出天空的轨迹，已衰败枯藤与大树的缠绵早已淡了，松松垮垮。时光的流逝带走了她的芳华，一指划过，便是枯萎。几只鸟相伴回巢，带走了夏日的炎热，迎之而来的是一场秋雨。淅淅沥沥的小雨随风而落，泛起的微波一圈一圈的荡漾开来，在人们心中徜徉。那些日出而作，日落而归的农民慌忙地躲进屋里。留下稻草人，苦苦守候着。它抬头注视着前方，尽管浑身已经历风吹雨打，满是沧桑；尽管身上的衣物破烂不堪，但无法动摇它心中的念头。它一动不动地伫立着，坚定不移!被秋叶打落的黄叶，飘飘然地打几个回旋，身后，是孕育它多年树杈的呜咽声。路上的行人悠闲地漫步在小道上，撑一柄油伞，似在惬意的享受这天空给予的奖品。
炊烟袅袅升起，大概是雨小了的缘故吧!远处传来的声音，不禁让人浮想联翩:是谁在树枝上弹琵琶?抑或是那对恋人在偶偶私语?农家小院中传出经典而又悠扬的音乐，传遍了整个村庄。邻家大妈家的厨房，弥漫了美味香甜的菜香。在如此令人神往的景色中，闻着浓厚的桂花香，嘴中也甜丝丝的。那一朵朵被雨打湿的花瓣，盛满了晶莹的水珠。一只只小蜜蜂也成群结伴的回家。天色渐渐的拉上了帷幕，村庄上空笼罩着灰蒙蒙的烟雾。
雪白的珠子划过脸颊，打断了我的回忆，是你在哭，还是我在哭?只知道"天青色等烟雨，而我在等你"。从故乡回来的妈妈带来的相片中，我看到了你:依旧是大青石上爬满青苔；依旧是黄叶纷飞，铺满了整个小道。故乡的一切一切，都是那么熟悉，你的模样依旧没变，而我也有着一颗不变的心，故乡啊，是一壶香醇的老酒，让我心醉。
小学的作文2
今年国庆长假，妈妈带我去兰州市五泉山动物园游玩。来到动物园后，我们就直奔猴山。因为我特别想去看那些活泼可爱的小猴子。
终于到猴山了。我急忙趴在护栏上看。啊！这里的猴子可真多呀！每一只猴子都在干着不同的事情。瞧！那只猴子它东瞧瞧，西望望，仿佛在寻找着什么东西。看！坐在山腰的那只猴子正在聚精会神的给它年迈的父亲捉虱子呢！最有趣的是，在那群猴子当中有一只小猴儿，一会儿从一座假山跳到另一座假山上，一会儿又从那座假山上跳到一个小山洞里，不偏不斜，刚好进洞，身手灵敏极了！
突然，一个粗心的游客不小心把一瓶饮料掉进了猴山，“嘭”的响了一声，惊动了满山的猴子。等看清楚响声来自一瓶饮料的时候，它们立刻就像箭一样射向了那瓶饮料，开始挤作一团，你争我抢，毫不示弱，场面十分激烈。就在这时，一只眼急手快的猴子一把将饮料瓶夺到了手中，据为己有，一溜烟儿地跑到别处独自享用去了。它就像在这场大战中获胜的“将军”，神气极了！而其他的猴子只能恋恋不舍的离开了。一场“大战”刚刚平息，另一场“争夺战”又开始了。有一个调皮的小朋友把几颗毛栗子扔进了猴山，猴子们看见后，立刻蜂拥而上，你争我抢。不一会儿，一堆毛栗子就被它们一扫而光了。抢到毛栗子的猴子便用两只爪子把毛栗子紧紧抓住，放到嘴边，先用自己的大板牙“咔咔”两下便把毛栗子的壳嗑开，然后再用两只爪子把壳剥掉，最后香甜可口的栗子仁就被它吃下了肚子。实在可爱极了！
这就是我在猴山上见到的猴子——一群活泼、聪明、调皮、可爱的猴子。
小学的作文3
，老舍先生以养花为乐趣，梅兰芳以养花为乐趣，田老以养花为乐趣……从古至今，许许多多的名人都以养花为乐趣。
养花可以陶冶人的情操，使人获得知识。在养花的时候，看着花开花落，养花的心情也会随之变化。绿叶，焦急；花苞，惊喜；花开，高兴；花落，悲伤。
在我还未养花的时候，我一直觉得养花是件矫情的事。花不仅需要施肥、浇水、修剪，还需要移植、串种，好不麻烦。但后来，一件事改变了我对花的看法。
那天，妈妈从外面买回一包百合花的种子。我问她这是干什么？她却说：“养花啊，等开花的时候的就可以剪下来当插花了。对了，我没时间养，文杰你就帮我养吧！”听完妈妈的话，我不得有些愠怒。心想：这算什么事，自己买回来的种子却让女儿种，等女儿的成果养成之后，还要剪下来当插花？那还不如去市场买几枝呢！我忍住怒气问妈妈：“您干嘛不去买几枝呢？”妈妈笑咪咪的对我说：“因为养的花比买的花要‘香’啊！也会更有意义一些。”没办法，我也只有不情愿的养了。
本来，我也没打算好好养花，随便浇几次水就不管了。没想到它却长得越发的好。或许这就是古人说的：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”吧！
后来，花开了。妈妈说的‘香’我也明白了。这并不是真的香，而是一种精神，一份坚持，一份期待。再后来，妈妈要剪花我却舍不得了。我发现，我是不喜欢花，却已经爱上花了。我明白了课文中老舍先生说的：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。”这是老舍先生所说的养花乐趣，如今，我也真正感受到了这种乐趣。“不是我在养花，是花在养我。”这是老舍先生曾经说过的。是啊，花养我，养成了为别人着想的好习惯；花养我，养成了爱劳动的好习惯，花养我，养成了爱读书的好习惯。
人，养花，花，养人。
小学的作文4
六年了，那意味着什么？那意味着我将面临一个选择，“离开！”六年的时间，像一道光消失了。像一首歌唱完了。
教室里响起来了，阵阵朗读声，可那不再是我们。在熟悉的教室里，破旧的风扇还在一圈圈的转。走上讲台回忆着，台下一张张熟悉陌生的脸，睁开眼，只有一团空气在弥漫着。眼泪穿过嘴角，滴到了课本上。老师你在哪，同学们你们又在何处，老师你的细心栽培，你对我们点点滴滴的教训，你对我们的关爱，到现在我们才体会到，老师你知道吗我有好多话想对您说，您是那么的凶，那么的可怕，我们都怕您，被您叫去谈话，心里莫名的紧张，您那眼神是多么的可怕，大家都不敢直视您的眼睛，那是多么难做的一件事。其实这些话我一直不敢说，但是在不说就没有机会了。您是很好的一个老师。还有啊老师，您可不可以让您教导的下一届六年级，星期五的时候通学生提前放学，人家我们三个班，我们班总是最后放学，人家都出校门口了，我们可能还没放学呢！这是我对您的意见希望您可以考虑。老师您可别对我们说，我们是您教过最好的.一个班级，那我们可不信，都不知道您对即将毕业的多少班级说过这句话了。您要说我们是最热闹，最调皮，大错不犯小错不断的一个班级我们还信。不然您就是在骗我们了我们不是最优秀的，但我们是最开心的，您不是顶级的老师，但您是最好的。您是我们最好的老师。
毕业了，八百米的跑道，拉开了我们的距离。一张入学通知书，肯定了我的离开。一首歌的结束，确定了我们的毕业。走了还是走了，来了还是来了，分了还是分了。挽留不了，也猜测不了。反正结局都一样，分开，毕业。字条的背后，还没做个了结。翻开的漫画，停留在最后翻开的那页。我的嘴唇微挑着，脸颊上有着一条泪痕，眼角红润：“老师，我们毕业了，我们长大了，我们走了，您保重”
小学的作文5
清晨，碎碎浅浅的阳光大在树叶上，像一个蒙着面纱的少女，茂密的林中传出勃勃生机的影子。
阳光洒在窗上，白云装饰了天空。
走在林间的小路上，踩在花岗岩上，鸟儿将秘密藏匿于仲夏。日光躺在眼睛里，仿佛又有波澜浩瀚的大海。
晨间的峡谷，露珠洒在轻盈的竹叶上，鸟儿清脆的叫声打破宁静。溪水声伴随着初醒的人们。天空泛红，如同一位刚醒的孩子。地平线的那边射来胜利的光芒，那是充满热情且勇敢的光芒。顽皮的孩子们脚踩梦想，追寻着剩余的晨光，白云从身边拂过。骄阳刚好，风过林梢，意气风发的孩子们正当年少。
林间小草郁郁葱葱，上面结满明亮的阳光。小草们挨在一起，相互缠绵而温柔的呢喃。虫子们在草丛中嬉戏，好像在互道午安。好像在交换食物，又好像在与朋友玩耍。溪水也是那么澄澈，清晰见底，如同宝石一般明亮。洁白的云朵，蔚蓝的天空，茂密的山脉倒映在水中，如一张名家手下的油画。
骄阳累了……
它被柔和的月光推下山冈，寂静的黑纱静静地笼罩大地。月光透过森林，轻柔地抚摸着小草，柔和的晚风划过头发，吹向河流，吹向山脉，吹向大海……清澈的水面上浮现出一轮弯月，天上的星星也不说话，静静点缀着唯美的夜空。森林里，好似有几颗坠落的星星在游荡，找不着自己的家。小草轻轻弯了腰，倚靠在别人身上悄咪咪的睡着了。
看，月光下邂逅的影子。
世间一切都寂静了，仿佛就定格在了这一刻。林中有着几个隐隐约约的身影，猫儿静静地走在林中，好像在瞒着什么。
夜深了，该睡了。
小学的作文6
迷迷糊糊间我张开了双眼，看看时钟，只有五点半。是大自然的闹钟—一缕明亮的阳光和各式欢快的鸟鸣叫醒了我。罢了，既然醒了就去欣赏下清晨别样的景致……
我出了门，鸟儿依旧唱着歌谣，各式鸟儿唱着各式的歌，有些高亢有些婉转，有些不那么动听却别有一番风味。我驻足倾听，认真地辨识着每一种声音，渐渐地，我仿佛融入了他们的“大合唱”，轻轻地哼起了歌，鸟儿们似乎觉得“大合唱”还意犹未尽，便翩翩起舞，从这个枝头飞到那个枝头，好不热闹……
往前沿着小道漫步，看到远处一大片花海，不禁加快了脚步。这些花姹紫嫣红，有“乱花渐欲迷人眼”之感！有的已全部开放，挺着身子屹立在花海中袅娜地开着，绽放自己最美丽的年华；有的半开着，就像个害羞的女孩，半掩着身子，露出自己美丽的一面，娇羞地躲在叶子旁；有的还含苞欲放，只是个花骨朵，等待着盼望着自己的风华正茂时节，让人不禁想呵护这看似弱不禁风的花儿，怕它经不住大自然风吹雨打的残酷考验……我蹲下身子，细看了一朵半开着的花，我总觉得半开着的花最美，上面布着晶莹剔透的露珠，一大一小两颗露珠显得它半开粉似霞的花瓣更加娇艳。我直起身子，恰巧微风吹过，花香阵阵扑鼻而来，整个花丛像听命令似的都齐刷刷地向右倒去……我沉浸在花海之中，闻着花香，商着花景，听着风轻轻拂过花的声音，别有一番惬意之感！
小蜜蜂也前来凑热闹，采着花蜜，这时风声中还夹杂着蜜蜂嗡嗡的声音。就这样，听着、看着、闻着，时间一分一秒地过去了，已经到了九、十点，人也渐渐多了起来，人一朵再美的景致也不再美，我也便回家了……
小学的作文7
今天我和伯伯听说：涪江涨大水了，自从80年涪江涨了一次水之后再也没涨过这么大的水，我和伯伯抑制不住心里的激动决定去一探究竟。
晚上吃了晚饭后，我和伯伯。伯妈徒步赶往涪江。由于一桥拆了正在重建，一桥那设置了挡板。原来宽敞明亮的大路，变得狭窄矮小。去看涨水的人很多，我和伯伯，伯妈费了九牛二虎之力才挤了进去。进去之后更让我们大吃一惊，看涨水的人那是人山人海。我们只好在这边偏僻的地方观看。河对面也是人山人海场面相当壮观。由于涪江上游普降暴雨，导致涪江水位迅速猛涨超过警戒线0。17米，据涪江上游的消息要明天上午10点洪峰才过。
一桥下面就是和嘉陵江的交汇处，由于水多了有些水流不走，于是有了流不走倒灌的现象。到底是因为什么导致江水猛涨呢？两个字“污染”。人们的滥砍滥伐，破坏生态，破坏了整个生态系统，为什么今年的天气会这么奇怪，云南在百年一遇的干旱，江西又出现特大洪灾，现在重庆又涨大水，种种灾难都提醒着我们，人类要保护自然，保护生态。
由于我们人类工厂大量的废气排出。汽车排出二氧化碳。电脑垃圾。旅游垃圾等等……破坏了臭氧层而我们能做的就是倡议“低碳生活”减少开车出门的次数尽量坐公共汽车。骑自行车出门，不要浪费水，电，汽，油。洗了菜的水还可以冲厕所，每次开空调时把温度调高一度也为“低碳生活”做出了一份贡献。衣尽量少买，食多吃素，房不要过度的的装修。等等……
现在还好我们懂得了和自然和谐相处，还不会太迟，我们要积极响应“低碳生活从我做起”。保护生态环境，将世界变得更美丽！
小学的作文8
动物王国要开大会了，老虎让狗熊通知大家来开会。狗熊在喇叭里大声喊道；“各位请注意，动物王国要开大会，请大家准时参加！”狗熊连续喊了十遍。
刚播完，狐狸跑来了，对狗熊说：“你就是喊一百遍，大会也开不起来。”
“为什么？”狗熊不解地问。
“因为你没有告诉大家，在哪一天开大会呀！”狐狸说。
狗熊一听，伸长舌头，做了个鬼脸，连忙说：“对对对！我去问老虎大王。”于是狗熊跑去问老虎。老虎说：“明天上午开大会，你快去通知大家吧！”狗熊又在喇叭里大声喊道：“各位请注意，动物王国明天开大会，请大家准时参加！”狗熊又喊了十遍。
刚喊完，大灰狼跑来了，对狗熊说：“你就是喊一百遍，大会也开不起来。”“又怎么啦？”狗熊不解地问。
“因为你没有告诉大家，明天上午几点开，大家什么时间去好呢？”大灰狼说。
狗熊一听笑着说：“有道理，有道理！”于是，狗熊又去问老虎。老虎说：“大会定在明天上午八点开，你再去通知大家吧！”
狗熊又在喇叭里大声喊道：“各位注意了，动物王国明天上午八点开大会，请大家准时参加！”狗熊连续喊了十遍。话音刚落，梅花鹿跑来了，对狗熊说：“你就是喊一百遍，大会还是开不起来。”
“我哪里又错了”狗熊简直蒙了。
“你让我们去哪里开会呀？” 梅花鹿说。
狗熊边捶脑袋边说：“你看我这个熊脑袋，怎么不问清楚就在喇叭上喊呢？”
狗熊赶紧跑去问老虎。“在森林广场开大会，你再去通知大家吧！”老虎眯着眼对狗熊说。
“各位注意啦！”狗熊又在喇叭里大声喊道：“明天上午八点，在森林广场开动物王国大会，请大家准时参加！”狗熊又连续喊了十遍。
这一次，大家都听明白了。第二天上午八点动物们都准时来到森林广场，参加动物王国大会了。
狗熊“通知”就如同我们写作文一样。只有把一件事情的时间、地点、人物、经过写清楚了，才是一篇完整的文章。
小学的作文9
起风了，泥沙在风的吹打下翩翩起舞，推开窗徐徐的清风扑打着玩的脸，好像在给你一个大大的拥抱一样，在楼下有在玩耍的小朋友、有在跑步的人、有在追跑的小动物。
世界这么大，我们看惯了我们周围的景物，但我们却没有时刻关注着窗外的景物，我却看到了一个在跑步的人，他脖子上披着一块毛巾，那条毛巾是个红色的，所以他出的汗就很容易看出来他的毛巾已经被侵湿了一大片，但他的步伐还是坚定的、稳重的，要是换做是我的话，我应该早就就放弃了吧，我估计他已经跑了差不多2公里了，从他的腿部上的肌肉来看，他也是经常搞锻炼的，他的腿的内部有明显的肌肉突出来了，我也是多么想要拥有那样的肌肉，我看他穿着那件衣服，从侧面看他有点胖，但是我知道，那是他的肌肉他壮实的像一头狗熊，他好像越跑越起劲，他的长头发跑着跑着越来越震动的幅度变大了，这就说明着他有一点累了，他的步伐变得沉重起了，风吹着吹着，他的衣服很湿了，在凉风的吹打下，从树下掉下来的叶子在空中飘来飘去，这里飘到那里，只看见在空中飘落的大部分是枫叶，这代表着什么？这代表着秋天到来了，秋天是非常凉爽的，人们运动起来也非常有了动力，当然秋天也是一个适合运动的季节，就算秋天很凉快，只要多运动，你的身体也会非常健康的，有一些需要减肥的人，建议你们不要在吃上节食，也不要用什么药，只要多搞一些运动，也会瘦下来的，只是瘦得慢一些，但是这也是非常需要耐心的，只有慢慢的瘦下来才是最健康的，他不但没有停下来，而且他还跑得越来越快了。
他的体育精神值得我们学习，我们更要学习的是懂得欣赏窗外的美丽景色，这个美丽景色指的是就在我们周围的事物，我们却没有发现的新奇事物。
小学的作文10
秋天不知不觉地来到了我们的身边，奎屯的秋天向来是很短暂的。恍惚间，树叶间的金黄遮映了半边天，学校周围的墙上那片清新的绿色已变成了红色，中间还夹杂着些枯叶。
每天早晨走在马路旁的林阴里，看着叶子一点点变色，直到落下，洒满小路，铺成一条彩色的河流，才发现，原来这条小路可以这么美。秋风瑟瑟吹过，叶子又刷刷落下，我伸出手，便接住几片，细细端详，经过秋的磨砺，叶的颜色竟有些难以表达，似黄非黄，黄中杂夹着红，红中又有着些许的绿，虽然颜色不少，但又显得异常融洽，真是多一则太艳，少一分太淡，这是任何一位画家都能难以绘出的，只有大自然才有如此精巧的技艺啊。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落红无私，落叶又何尝不是，在风的一次次追击下，落叶也簌簌地飘洒在地面？，夕阳为它们做最后一次洗礼，于是它们离开了相伴了一夏的枝干，难道他们不再依恋秋天的枝干？难道它们喜欢孤独的飘零？不，不是的，它们落下来，化为泥尘，为的却是来年新的生机，新的气息。它们之所以没有一丝哀愁，是因为它们深深地懂得奉献给人的将是绿的生命，绿的海洋，绿的希望。
有人喜欢百花齐放的春，但是比起秋它过于娇艳，有人喜欢热情似火的夏，但是比起秋它过于泼辣，有人喜欢银装素裹的冬，但是比起秋它过于冷漠，唯独落叶纷纷，给人以沉稳幽静又不缺乏浪漫与诗意。如果可以，我想要给心灵放一个长假，寻找一处宁静的地方，去品味这独属秋天的味道，看一看落叶纷飞的美景，听一听时光飞舞的旋律，品一品内心世界的真实情感。踩着十月的肩，踏过一地落叶的秋，日子如影随形。
小学的作文11
分享是一种特别神奇的东西，你只要与别人分享一点点，就会收获很多的快乐。
那年盛夏，爷爷从超市里买了许多冰淇淋，都是我的最爱，其中有的还是最新口味呢。看着那粉嫩嫩的包装袋，我两眼放光，这些美味诱人的冰淇淋，使我的口水流成了一条河，我擦了擦口水，赶紧把这些小可爱放进了冰箱。
“咚咚咚”一阵敲门声响了起来。爷爷走过去把门打开了，我从门缝里一看，啊，不好，我那贪吃的表弟来了，我手忙脚乱，赶紧把冰箱门关了起来。可是，这一切的一切都太晚了，我那表弟早已看到了我的一举一动：“嘿，老姐，你在这儿偷偷摸摸地干什么呢？”我一惊：“没，没干什么。”可是，我的行为遭到了表弟的怀疑，他冲我微微一笑：“真的？”说着，就悄悄地走到了我的身旁，把冰箱打开了：“哇噻，这么多冰淇淋，还是最新口味的呀！”表弟一见，便大叫起来，手也不知不觉地浅入进去拿了一个最新口味的冰淇淋。我一见，不好，我的小可爱有危险了！“不行！”我猛地一夺，将表弟手里的冰淇淋抢走了。
“砰”的一声，我关上了房门，独自一人在房间里慢慢地品尝着，可是，以前那甜甜的味道早已不见了，我低着头，回想起以往的一幕幕，觉得自己这次做错了。以前我到表弟家，表弟把好玩的，好吃的都拿出来与我分享，我很快乐。可是，这一次，我却很自私。我打开房门，从冰箱里从新拿出一只递给了表弟：“表弟，对不起，是我太自私了。”“没事，没事，一切就让它过去吧。”表弟冲我笑了笑。
看着表弟吃的那个样子，我情不自禁的笑了，心里比吃了蜜还甜。是啊，只要与别人一起分享，自己就会快乐百倍。
小学的作文12
今天是国庆节，阳光明媚，爸爸妈妈带我去松台山玩。下了车，映入眼帘的是一个人造瀑布，水从半山腰上倾泻下来，激起的水花足有一米多远，水花在阳光的照射下，显得绚丽多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水倾泻下来的那一刹那，则像一匹透明的丝绸。 其实松台山并不是什么高山，我们一家人不过十分钟，就爬到了山顶，我更像一头活泼的小鹿，又蹦又跳的。到了山顶，我们被这里天堂般的景色迷住了，山上绿树成荫，不但有成片的榕树和杉树，更多的则是那些高大挺拔的松树。树下，一些老人在下棋打牌，十分悠闲。虽然今天气温比较高，但是在这种优美的环境下，心不静也凉了。
山上的鲜花也不少，有被人称之花中富贵的牡丹花，还有亭亭玉立的白玉兰，两种不同色调的鲜花搭配在一起，把这条山间小道打扮的格外美丽，微风吹来，花摇曳着它的身体，似乎是在跳一种美丽的舞蹈。
不知不觉中，我们下了山，来到了九山湖畔，湖中央是一大簇，一大簇的荷叶，但可惜的是现在已经是秋季了，荷花早以凋谢了，剩下的是一大片的荷叶。九山湖的水十分清澈，是个鱼的天堂，钓鱼的人也很多，老老少少都在这里钓鱼。
九山湖和松台山给我留下了深深的印象。
简评：这是篇文章通过生动形象的语言勾勒出了松台山和九山湖的美丽，“水花在阳光的照射下，显得绚丽多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水倾泻下来的那一刹那，则像一匹透明的丝绸”、“花摇曳着它的身体，似乎是在跳一种美丽的舞蹈”等比喻和拟人的修辞手法将景色描写得十分迷人，结构完整。
小学的作文13
那天，我一进教室，就有人说：“今天好像数学单元测试！”同学们听了，惊叫起来：“这么快！还没复习呢！”我却满不在乎：单元测试有什么了不起？便在座位上坐下了。
上课了，老师果然捧着一打卷子进了教室。一边发卷一边说：“今天我们进行单元测试，大家要认真答卷，细心检查！”我接过卷子，仔细查看了一番。发现都学过。“太简单了！”我看了想：“这么简单，我这回一定能够得满分！”我不等老师说答卷，自己写了名就答。“沙沙沙”我以迅雷不及掩耳之势飞快地写着答案。真是的，这种题还用想？不一会儿，我就答完了卷子，我得意地望着卷子，谁能有这么高的效率呢？再看看周围同学，他们有的皱紧眉头，冥思苦想；有的托着下巴，低头沉思；有的在草纸上写写画画；还有的正埋头苦答呢！哈！看来我这回一定是第一了！我心里更美了！
下课了，同学们三五一群，议论纷纷。有的在对答案，有的在计算难题，还有的再问题。看样子，他们答得不好。同学问我答得如何，我自豪地说：“保证得100分！”看到同学们羡慕的目光，我更得意了。
第二天数学课，老师郑重地说：“下面公布单元考试分数，请大家坐好！”同学们马上坐好了，教室里鸦雀无声。我竖着耳朵，等待着老师的夸奖。“刘世鑫，87分！”我一听，脑袋“嗡”的一声，像掉进了冰窑。怎么可能？是不是我听错了？我颤颤巍巍地接过试卷。呀！我怎么答的呀！连最简单的计算题都错了两道，我简直不相信自己的眼睛。我头一回这么马虎，再看看周围的同学，他们的分数都比我高，我还四处夸耀，说能答满分。我的脸通红，真想找个地缝钻进去。
我此时羞愧难当，我明白了，无论什么时候，都要谦虚谨慎，不能骄傲自大，否则会功亏一篑。我记得有这样一句话：骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们自已亲手挖掘的。
小学的作文14
我们的脚下的土地无时不刻发生着天翻地覆的变化，这一切都源于科技!
——题记
一千年前，人们过着简单、艰辛的生活。那时候。人们并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃饱喝足，维持正常的生活，为此人们烧香拜佛，祈祷平安。马车应该是唯一的交通工具了，但是价格昂贵，老百姓只得选择徒步。从上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是无药可医，因此人们的寿命很短。
如今，有人发明了手机，缓解了身处异地的人们的相思愁绪;有人发明了飞机，舍去了在外奔波的人们的漫漫路途;有人发明了麻醉剂，避免了被病魔折磨着的人们又一层的痛苦。正是科技使我们的这个地球变小，变小。现在的我们已经不再满足于物质的享受，更多的则是精神上的安逸。烧香拜佛依旧存在，不存在的是人们愚笨的观念罢了。
发展至今的医疗技术，几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈，被延长了寿命的人们，拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进，给原本好奇心强烈的人们带去了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定，人们在享受科技带来的福祉的同时也收获了快乐。
曾经，人们惊异于漫天的星斗;如今，我们已经能够将卫星送到太空。
曾经，人们思索着如何在这弱肉强食的世界中立足;如今，我们思索着如何在这明争暗斗的世界里生存。
…………
科技改造者这个社会，我们需正视科技的力量，从而使我们的生活更美好!
小学的作文15
上课了，魏老师满面春风地走进教室，笑着说：“同学们，今天我们不上作文课，我们来做游戏吧，谁能把老师手中的鸡蛋捏碎，谁就是我们今天的大力士。”
我想：“区区一个小鸡蛋，不到一秒钟时间我肯定可以把它捏碎。”
我刚想上台试试，乐乐同学就迫不及待地把手举得老高，好像在说：“第一名肯定是我！”于是老师就叫她上台。乐乐同学接过老师手中的鸡蛋，使劲地捏着鸡蛋，只见她咬紧牙根，死死地盯着鸡蛋，眼睛瞪得比铜铃还大，可是捏了很久，鸡蛋仍然完好无损，乐乐同学叹了一口气，像一只战败的公鸡灰溜溜地回到了座位上。
接着，老师又让小凯上台。小凯就大摇大摆地走上台了，瞧他的样子，似乎今天的“大力士”非他莫属！开始捏鸡蛋了，只见他使出吃奶的力气，脸儿涨得通红，可鸡蛋一点动静也没有。这时，胆小如鼠的肖杨锐小声地说了句：“这……这鸡蛋可能是假的吧？”正巧，这句话被魏老师听见了，老师就让扬锐上台，并把鸡蛋拿到扬锐眼前让他仔细端详，扬锐左看右看，也看不出鸡蛋有什么不平常，就使劲地捏起鸡蛋来，可鸡蛋还是没有什么动静。
这时，魏老师笑而不语，拿来一个小盆子，把鸡蛋轻轻磕在桌边掰开，“咕噜”一声，蛋黄、蛋清都流出来了。
“这是怎么回事啊？”我百思不得其解。
魏老师语重心长地说：“鸡蛋是椭圆形的，能分散我们手施加给它的压力，我们家乡的土楼也是以这个原理建造的……”我恍然大悟，轻轻地点了点头。
哦，想不到一个小小的鸡蛋有这么大的学问。科学太神奇了，我一定要好好学习，长大后积极探索科学的奥秘。
【小学的作文15篇】相关文章：
小学的作文12-12
雪小学作文12-16
人物的小学作文12-15
捞鱼小学作文12-14
环境的小学作文12-12
小学优秀作文12-11
盛宴小学作文12-08
吃小学作文12-06
冬天小学作文12-05
小学叙事作文11-29