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家风小学作文

时间:2023-02-05 18:47:04 小学作文 我要投稿

家风小学作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的家风小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

家风小学作文

家风小学作文1

  国有国法,家有家规、没有规矩,不成方圆。我的爷爷奶奶是地地道道的农民,我的父母也是普通普通的公务员。但是从祖辈那里传下来的家风,我一直铭记在心中。

  父亲小时候家里贫穷,有三个弟兄,父亲排行老二。每到稻谷青黄不接时,父辈们家里就缺粮了,爷爷没办法,只好出去向亲朋好友借粮食来艰难度日,等到秋收稻谷后再还给人家。奶奶没有上过几天学,但是奶奶说了句很有文化的话让父亲记忆犹新:挣钱如针挑土,花钱如水推沙。大概意思是挣钱是很不容易的,花钱就如流水一般。那时候家里养了二十几只鹅,爷爷没有精力去照顾它们,放鹅的任务自然就落到了父辈身上。每天清晨,爸爸他们三兄弟就把鵝赶到草地上吃草,自己则搬一把小凳子坐在草地旁拿着一本厚厚的书认真读。希望通过读书,自己能有出息,将来不让爷爷奶奶再干重活,不再受苦。爸爸还记得,每到放寒假时,天还不亮,就用架子车拉甘蔗到三十里外的.谢家镇去卖,但一次就只能卖十几块钱。还有一次,是大年三十凌晨五点,父亲和爷爷就拉着甘蔗出去卖了,回来时已经是中午一点了当时爸爸就深知钱来的不易,要勤俭,不能随意浪费食物。

  人一生中要学会感恩。要吃水不忘挖井人,要饮水思源。有一次过母亲节,我送了妈妈一条几块钱的手链,妈妈为此流下了激动的泪水。爸爸从不大手大脚,做事精打细算,很会懂得变废为宝。旧衣服也舍不得扔,说还能再利用

  孩子是苗,家风是雨,滋润着我的心田,激励我走上新的台阶。

家风小学作文2

  每个家都有家风家训,俗话说得好:“无规矩不成方圆。”我的家训是尊敬长辈、师长、同学和有残疾的人。如果不尊敬长辈师长,不懂礼貌,妈妈就会痛骂我自己一顿,也要好好对待邻居。

  我家的家风勤劳之风,我愿它常驻我家,原那勤劳之风飘在中华民族的上空,飘进万户之中。

  要说,就从奶奶说起。我奶奶这把年纪,也是忙个不停,在大家外出学习工作时,奶奶就利用时间,在家左刷右洗,从没闲着。早晨,勤奋的奶奶为大家准备早餐,在大家吃的不吃了,奶奶就把剩下的吃了,就去干其它的活。晚上,我睡不着觉,在床上左翻右滚,便穿鞋走到灯开关哪,开开灯,走出卧室,我看到了奶奶的一举一动,奶奶拖地很轻,生怕打扰我的睡眠,我知道奶奶的身体不是那么硬朗,干活不久体力下降,对身体有许多的`影响,奶奶为大家累垮了身体,奶奶一回头看到我站在那里,奶奶一步成两步地走来。奶奶对我说:“为什么不睡呀?”我说:“我睡不着,我也看看您休息了没有,您为大家付出这莫多,我很心疼您!”说完我就回到自己的卧室睡觉去了。

  我的妈妈也是一位勤劳的妈妈,每天给大家准备饭菜,跟大家一起吃饭,饭后妈妈放弃了娱乐活动,也没到头休息,而是在家干家务活,我发现每天累了就到书房气喘吁吁,小声嘀咕着,我听见还说有点累,我回忆白天我问妈妈的话,不累,我忽然一愣,那就是母爱的力量吧。我流下大豆般的泪滴,跑回自己的卧室失声痛哭,我心想我为什么干不了这活,等我有时间我也干让妈妈休息。我今天起得早把家里那脏擦哪,在打扫一下,再拖一下,屋子地变得干干净净的。

  在外,见到老师长辈也要懂礼貌。愿那勤劳之风常驻我家,愿勤劳之风飘在中华民族的上空,飘进千家万户!

家风小学作文3

  家风,是一种文化,是一种无言的教育,好的家风才能培育出好孩子。我家的家风是“自己的事自己做”。爸爸妈妈认为,从小坚持自己能做的事情自己做,长大后才能成为一个独立、自主的人,才有可能成为一个有创造力的人。

  这个家风在我很小就开始实践了。记得刚上一年级,每天写完作业,妈妈都让我独自收拾书包,虽然一开始有些乱,但爸妈也不帮我,只是在我想放弃的时候鼓励我,一段时间后,我养成了收拾书包前查看课程表、检查作业和文具的习惯,从没有落下过什么。二年级暑假,我自信地参加了3天2夜的军事夏令营,没有一点胆怯,因为我知道自己能行,在营地里,我玩得开心,休息得也很好,我觉得这得益于我在家时,坚持了自己的事情自己做。

  今年寒假的一天,我正兴致勃勃地玩着电脑游戏,突然蓝屏了,我害怕地重启了电脑,之前有一次蓝屏是因为内存占用超过百分百,所以我打算去清内存,谁知刚点“一键清理”,电脑又蓝屏了。反复几次后,我发现了一清理内存就会蓝屏这个规律。忽然,我心生一计:蓝屏时屏幕上显示的那些英语语句说不定就是解决问题的方法。于是,我向妈妈借了手机,准备用翻译软件翻译,但一看到屏幕上成百上千、令人眼花缭乱的单词,我还是准备让妈妈帮我输入到手机上,可妈妈却说那些组成单词的`字母我都认识,自己能做的事要自己做,我只好自己输入。最终,我翻译了那些命令语句,进入电脑安全模式,顺利地把电脑修好了。当时那种成就感是别人帮你修好电脑无法替代的,感觉心都飞起来了。

  成长中,“自己的事自己做”让我收获了很多,我相信这个家风会让我终生受益,我会一直将我的家风坚持下去。

家风小学作文4

  如果说,家庭就是农田,那么孩子就就是农田中的一颗小苗,家风就就是雨,只有雨的滋润,小苗才会健康成长,只有良好的家风,孩子才会养成好习惯。家风,帮助着我成长。

  在家里,父母经常教育我如何做人。例如:礼貌善良虚心诚实宽容,这些都就是做人的基本原则。他们还教育我,礼表仪态一定要好,如:衣着整齐,见到别人问声好等。记得那一次,为了得到一个好玩的小皮球,我和朋友打起架来了,谁也不让谁。爸爸走过来,语重心长地对我说:“做人要宽宏大量啊!这样才就是个好孩子。”爸爸的话深深地教育了我,从此以后,我牢记于心。

  爷爷经常也对我说:“孩子呀,现在的生活多美好呀!我们一定要珍惜它。平常生活中,要节约用电节约用水珍惜粮食,还要尊老爱幼,见到老人扶一扶,见到需要帮助的幼儿帮一帮。”他就是这么想的,也就是这么做的,他正在用行动教育着我。

  这些文明家风一直伴随着我,并帮助着我成长,它让我养成了好习惯,好品质,乐于助人,拾金不昧,诚实,尊老爱幼……这些都与长辈平时的教育有着亲密关系。就是的`,一个中国人,就必须有着良好的文明家风。

  树立端正的家风,就是值得弘扬的民族文化。家风,也正就是成长道路上的基础,这正如y一句名言:“家庭教育就是孩子成长过程的基础性教育,良好的家风就是未成年人成长的基石。家风,就是一个家庭的风气,就是祖辈、父辈用自己的一言一行影响着下一辈的成长。”文明家风助我成长!

家风小学作文5

  无论大家、小家都要有一定的家风家训,“国有国法,校有校规,家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话,但家风家训是什么呢?今天我就谈一谈我家的家风家训吧。

  所谓的家风就是自己家里的风气,家里的.风气好不好就会影响到子孙后代。我们中国的每一个家庭都有自己的家风家训,我家自然也不例外,我家的家风是以德立家,以德治家,团结向上,孝敬父母。父母一直告诫我,百善孝为先。家风是一条应该牢记的座右铭,有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远。铭记家风,为自己的人生奠定坚实的基础。

  我家的家训是尊敬老师、长辈,勤劳节俭,懂得持家,邻居之间跟睦共处。自小受家庭跟父母的影响,把勤劳、节俭的作风来规范自己的行动跟价值观。我会努力去做,同时也会影响周围的人,让他们也做到。我现在还能主动向长辈们问好,同学之间搞好团结,有时跟同学闹点小矛盾,是我的错一定主动向同学道歉,不是我的错也不追究,退一步海阔天空吗!自己的事情自己做,作业做完了,才能有娱乐时间。当天的事情当天做,不能拖拉,每天要运动,养成良好的习惯。一个好的家风家训能让我更加了解到了中国文化的进步,让我们踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才,长大为国家做出更大贡献。

  我希望我家的家风家训能世世代代传承下去,家风家训是一种正能量,我们要时时刻刻严格要求自己。要从每个家庭做起,弘扬民族精神。

家风小学作文6

  你是否迷茫过,在无尽的黑暗中行走,仅仅一个人,心中是否感到过孤独无措?因挫折落入失落的处境,这时,倾泻一丝光明一定会凝聚成白昼,那种力量带着温暖,那就是是父母的“孝”,最令我铭记于心的“孝”。

  那一条条精心的制定,那一句句独特的话语,那一次次深澈的触动,不会忘,更不能忘,它虽在无形中,却有着重要的意义。欣赏颜之推的《颜氏家训》,领略朱栢庐的《治家格言》,你会发现家风如一潭清澈的溪水,透过一切事物,洗涤那繁杂的心绪,回归我们安静的心灵。我第一次接触的家训是“孝”。因为父母,我最早懂得了生命的点滴,谱写亲情的序曲,虽然并不繁华宏伟,却从一个跌倒起伏的手,记录了亲情的'朴实与触动心灵的美丽。不管在任何时候,我都会铭记,风吹过耳边带来风铃的旋律,我的家训。孝顺父母也不会只成为口中的话语,因为家训,家人的教育,“百善孝为先,常存仁孝心”,使我受益匪浅。

  所谓“没有规矩不成方圆”,不管是国家、社会,还是一个小小的家庭,都有良好的家训家风伴我们成长,家风伴我们从懵懂无知走向成熟,在一步步走过的人生道路上留下脚印。父母口中的“不懂事”会因时间而消逝,会因我们年龄的增长而抹去,这正是因为我们的心深深的受着家训的影响。

  中国是礼仪之邦,五千年的文化传承,至今家训就是在家庭里形成统一的道德标准。

  我相信,有“孝道”的家风伴着我成长,我的人生中一定不会留下遗憾!但愿好家风传遍每个家庭。

家风小学作文7

  家风是什么?家风就是一个家庭独有的风气;家风是什么?家风就是一个家庭独有的风格;家风是什么?家风就是一个家庭独有的风尚。家风有好也有坏,好的家风能培养出品质优良的孩子,而坏的家风则会把孩子引入歧途。而我们家的.家风,融入在日常的无形的言语和行为中。

  爸爸是驴友,而我跟着爸爸也成为了小驴友,每次驴友活动我们都要跋山涉水,千辛万苦,途中总是会遇到许多困难。有一次,我们一家又去参加驴友活动。车开到山脚下,我们停好车开始爬山了。一路上,我边看风景边爬山,导致我狠狠地摔了好几次。每当我说“我好累”三个字时,爸爸都会对我说:“前面还有很多路,一定要坚持坚持!再坚持!”我只好坚持下去,每当我摔了跤时,我总会喊:“爸爸,我不想走了,好疼,好疼呀!”爸爸都会说:“快点起来,坚持就是胜利,马上就到山顶了。”通过驴友活动让我懂得了:坚持就是胜利,坚持到底就是锻炼人的毅力,只要有毅力没有干不成的事。毅力来源于哪里?毅力的磨练离不开生活中微不足道的小事,只有把小事做好,才会养成一种好的习惯。

  每当放学回家时,脱掉鞋子,我会直接把鞋子随便一扔,妈妈看到了总会责备我;早晚洗漱时,我放牙杯会随便一放,牙膏掉外面了,看见了却当没看见似的,妈妈会对我说:“你怎么放牙杯的,倒了也不管,快点去放好。”我只好乖乖地放好;我挂毛巾时,总会不顾正反、歪斜直接挂,妈妈看到了会对我说:“重新挂。”这些事让我懂得了:别看微不足道,其实它内含着做人的道理,细节决定成败!

  这就是我们家的家风,做事要有始有终,事必作于细,因为坚持就是胜利,细节决定成败!

家风小学作文8

  自达中学组织五、六、七、八年级共约三百名学生参与了“展校训晒家风树核心价值观”培育和践行社会主义核心价值系列教育实践活动之西安市第四届中小学微作文大赛,经过评选共上交作品235份。

  由于本次征文的形式是微作文,主题具有较强的时代感,体裁不限,可供选择的题目灵活且贴近生活,所以学生们都积极踊跃的参加。五年级的作文题目学生都有选择,关于《手》的作文,学生有写《清洁工的手》、《妈妈的手》、《奶奶的手》;在《路上见闻》中,有拾金不昧的,有路遇不平拔刀相助的,有在公交车上让座的;还有因为看到父母的辛苦劳作而有所感触的.《我爱我家》。六年级的学生因为即将小学毕业,则更多的选择了《长大》和《我的成长宣言》这两个题目,表达自己在小学生活中的感受和即将步入初中生活的成长宣言。

  对于七、八年级的学生来说,这次的微作文则是对他们平时语文学习水平的一次考验,如何做到用最少的字数、用最精炼的语言描述场景、事物,表述观点、抒发情感,进而达到“我笔写我心”,是对我们学生在创意、思想、语言的锤炼、修辞的运用等方面的一次考验。

  这次活动,不但是对我校学生作文能力、作文水平的一次检验,也是对我校语文组如何进行作文教学情况的一次检阅。

  希望通过此次活动,不仅使学生们在活动中能得到锻炼,多一次参加比赛的经历,也能更有效的促使我校的语文教学研究活动持久扎实、有效地开展下去,以提高学生的语文能力和语文素养,提升学生的写作水平。

家风小学作文9

  记得有一次,我的月考成绩还不错,回家后把试卷拿给我的爸爸看。我的爸爸一看,板着脸,指着试卷上一个红叉叉说:”这么简单的题怎会出错呢?“我以为我的爸爸会看我的分数,没想到他竟会注意这些细枝末节。他让我坐下,然后和我将那些错题的思路和答案。在他的帮助下,我终于明白了错题的解法。还有一次,我的`爸爸突然问我:”那次小测验你考得怎么样?“我疑惑不解,问道:哪次小测验?”“就是上个星期二中午的那次。”我终于想起了,那个星期二的早上,我对他说了一句中午要测验,我的爸爸竟然到现在还记得!我以为只有大考他才会问,没想到这些小考他竟然也会重视。

  我的爸爸经常重视我的学习情况,还经常教育我要想家庭兴旺,就一定要重视教育,他还说爷爷在他小时候也经常这么说他。于是,我明白了不受到教育就不能使家庭兴旺,之后我也经常向我的爸爸问一些学习上的问题,还经常接受他的批评与指导。除此之外,妈妈也经常关心我作文方面的情况,给我一些好的建议与指导,还给我买了很多课外书,告诉我要多看课外书,这样对写作很有益处。在这样一个教育家庭中,我不断努力着。

  我的家风是我成长的航标,他是我明白了许多道理,并不断促使我向成功的道路走去。

家风小学作文10

  “咱家的家风是什么嘞?”我用手肘碰了碰旁边的大大,大大并无思索地说∶“咱家没噶洋气的东西,有的只是坐在低低的小板凳上听老爸讲那中国版的《爱的教育》。”

  “老爸,你为什么从来没有凶过我们。”“嘿嘿,小时候被你爷爷打的够多了,怎么可能让我的小人再去遭那罪。直到现在我为了不让别人说这人的脾气和他爸一个样而在努力忍耐,因为小人么肯定是随爹娘的。”看着老爸半分傲娇半分失落,那一刻,我只想说,我想成为你的粉丝以及你那样子的人!

  “老爸,有人在笑你太节约了,凭什么这么说可把我气着了。”“节约还 不好啊,下个馆子家里可以吃一星期了,衣服够了还 买啥,旧了还 复古呢。何况我可让你们挨过饿受过冻。钱要花在刀刃上,节约万岁,节约无罪。”之后奶奶生病,老爸带着奶奶四处看病,坚持要用好药。奶奶吃的是营养全面的病号饭,自己吃的.是家里带的咸菜。笨蛋老爸,你也是有幸福的权利的,这一刻我并不想成为你,却心疼你!

  当我背着重重的书包,拼命挤上公交的时候,好心的乘客要帮我拿书包,我习惯性委婉拒绝了。只是在脑中又想起老爸在讲自己年幼时如何独自去砍柴,带的盒饭却不慎丢掉,饿的都哭了等等。而我至少可以背自己的书包,负自已的责。

  仔细想来,家风也许就是那股滋润沐浴一个家庭,并激励其向上的春风。不需要多少复杂的家规家训以及语言鞭策,润物无声才是陪伴孩子成长的至上王道。

  家风徐徐,请给我们历练就算摔跤也会爬起前行。

  家风徐徐,请给我们空间就算摩擦也会学着微笑。

家风小学作文11

  妈妈说:“家风,即家教也。”

  爸爸说:“家风,即规矩也。”

  我说:“家风就是我从小受到的家庭教育,耳濡目染后形成了我的小小人格。”

  我爷爷爱看书,到现在还是每天书不离手。从小,他就教我:仁、义、礼、智、信。他总是和我说:“做事得先做人。”仁,需要我有宽厚的胸怀,与人相处懂得尊重和谦让。义,需要我有正义感和助人为乐的精神,同学朋友有困难得帮人一把。礼,需要我懂礼仪,中华是礼仪之邦,懂礼貌会礼仪,尊老爱幼。智,需要我热爱学习,在书本中汲取营养,在学习中成长。信,需要我诚实守信,真实可靠,重承诺,不说谎。爷爷说:“这是中华民族的`传统美德,流传了几千年,我们应该继承他并传承下去。”爷爷说的时候,眼睛特别有神,他看着远方,似乎有种神奇的力量,我觉得此刻的他特别帅,很有力量,而我也乐于听取他们的一言一行。虽然我才10岁,但是也能感受到爷爷奶奶、爸爸妈妈对我的期望。也许,他们期望我当上班干部;也许他们期望我可以成绩名列前茅;但是我觉得他们最希望的是我成为一个具有“仁、义、礼、智、信”的人。

  突然明白,这是家人对我的期望,也是我自己的愿望。我虽还小,但我愿意继承。只有在优良家风的熏陶下,才能更加出类拔萃!将来有朝一日,我长大了,也会把这五个字分享给更多的人。

家风小学作文12

  一进我的家门,首先映入眼帘的是一个大大的“孝”字。妈妈说:百事孝为先,一个人如果连自己的父母都不爱的话,更不用说爱别人了。

  我的奶奶是标准的农村妇女,没有一分钱经济收入。我妈妈爸爸从不让奶奶在钱上发愁,生活上的所有开支都是妈妈花。印象最深刻的是,每年的取暖期前,妈妈都给奶奶买好煤,怕奶奶冻着。曾经有人找爸爸去外地做生意,都被爸爸拒绝了,他说奶奶岁数大了,他不能远行。

  爸爸总是对我和姐姐说:“保护好自己不受伤害,也是孝敬父母的一种方式,只有子女们健健康康的,父母的心情才会好,心情好了,身体也会好了”。

  我的妈妈每天五点就起床,先是给姐姐做饭,再送她去一中上学,以后就去商店看一天的门市,从来没休过一天假,收拾房间、洗衣服都是晚上干,但是她从来没有抱怨过,虽然挣钱很不容易,她从来没有在给奶奶钱上生气。姐姐放学回家说:“妈妈有下岗证,可以领取困难补助”。爸爸说:“爸爸妈妈挣钱是为了给奶奶养老,供你们姐弟上学,有比咱们困难的呢,把钱发给更需要的'家庭吧”。

  爸爸妈妈不但对奶奶这么好,对别人也是这样,有一次,一位老奶奶下雨没带伞,妈妈就把自己的伞给她用,还有一位老奶奶买了很多菜,在车子的后座上老是往下掉,妈妈赶紧送给她一个大袋子,还帮她拴好。每当他们感谢的时候,妈妈都会说我家里也有老人。虽然这些都是小事,可这些我看在了眼里,记在了心中。

  我问妈妈:“咱们家的家风是什么”?妈妈说了两个字“孝、礼”。我点点头,心想一定要照妈妈说的那样做,努力成为一个对国家和社会有用的人。

家风小学作文13

  家庭是圃,孩子是苗。家训家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下才能健康成长。孩子只有在优良家训家风的熏陶下,才能出类拔萃。

  “天地重孝孝当先,一个孝字全家安”。这句话把它浓缩成一个字,那就是“孝”。“孝”一直是中华民族弘扬的传统美德。在我的家里,“孝”依然是那么重要。父母从小就教育我要懂得孝顺,经常对我说:“‘百善孝为先’,这是做人最起码的要求,我们的父母也教育我们要做到孝顺!”父母的言传身教让我明白了“孝”的传承方式,使我了解了“孝”在他们心目中的地位,使我懂得了“孝”的重要性。因为有“孝”,我的家里处处充满着温暖。每天的午饭和晚饭后,都是奶奶和妈妈在收拾碗筷,妈妈总是抢着把所有的家务都揽下来。在我十一岁那年以及以后,我打破了这个规矩,每当吃完饭后,我会立刻起身收拾碗筷。

  一个炎炎夏日,午饭后,因为天气炎热,我出去帮家人买雪糕,回来时恰巧看见妈妈正将奶奶往厨房外推,一边推还一边说:“妈,这点活我干就行了,您歇着去吧!”奶奶拗不过,只好回到客厅收拾有些脏乱的茶几。烈日当头,看着妈妈额头上豆大的汗珠滚落,我的身体不由自主地走上前去。我快速走到妈妈跟前,轻轻地把妈妈扶到椅子上,说:“妈,我来吧!”尽管妈妈再三退让,我还是执着地把剩下的'家务做完了,看着妈妈脸上露出了欣慰的笑容,我的心里也感到特别的高兴。

  家训家风是一盏灯,照亮我前方的路;家训家风是一条路,伴我走向光明。“孝”就是我家的家训家风,在这种优良家训家风的熏陶下,我懂得了要做一个孝敬父母、品德高尚、出类拔萃的人。在未来的人生道路上,我会继续把我家的家训家风传承下去,发扬下去!

家风小学作文14

  说起我家的家风,这也是我一直引以为傲的家风,那便是坚强不屈,笑对人生。从小家长就教育我说,在挫折时不屈服,失败时能从容,困难时能面对,要学会坚强,笑对人生中的挫折与磨难,永不放弃。

  首先,在勤勤恳恳方面,我的爷爷是一个好例子。我的`爷爷是一个农民,他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割,他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着,在待人有礼貌方面,我跟爸爸学。爸爸是做生意人,每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”,新年里爸爸打电话时总会送几句新年祝福语。还有,在阳光心态方面,妈妈是我的榜样。虽然,妈妈工作繁忙,但是不管工作再忙,妈妈也不会愁眉苦脸,总会积极面对。在勤俭节约方面,奶奶最在行,奶奶天天省吃俭用,只要是可以不买的东西她都不会买,每次她看见我买了可买可不买的东西,都会问我:“钱是大风刮来的吗?”在讲文明懂礼貌方面,谁也不如哥哥,哥哥每天看到人都会上前问好,有时还会搀扶老爷爷老奶奶过马路。

  一个周末,我随妈妈一起到病房看望姥爷,推开病房的门,眼前的一幕简直令我无所适从。姥爷躺在床上我立在床前,拉着姥爷的手,姥爷努力睁开了双眼,眼睛里的光重又明亮起来,握住我的手,依旧是如此温暖,对我说:“好好学习,照顾好自己。”在那个黑色的日子里,姥爷静静地走了,他走的很平静,是笑着走的。他的脊梁始终坚挺,如河滩上飒飒迎风的金茅草,那最后一抹笑容,竟是我觉得生命真的或许没有必要忧伤什么,畏惧什么尽头。阳光下,爷爷不时咧开月牙一般金灿灿的笑,无论前方是风雨抑或彩虹……

  家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

家风小学作文15

  国有国风,家有家风。而每一个人的家风都不一样。我家的家风便是“尊老爱幼,勤俭节约。”

  在我家,要尊敬爷爷奶奶,爱护妹妹。我们每一个人都尽量遵守这个规矩,自然,我也受到了关爱喽!

  而勤俭节约,是奶奶先开始的。奶奶把洗脸的水洗过手后又把水倒进一个专门装水的'桶里,每次要冲厕所时,就把桶里面的水倒一部分来冲。而淘米的水,奶奶又用来洗菜,洗完菜还留着浇花。有时,爸爸妈妈说不用这么节省时,奶奶就不高兴了,说:“勤俭节约是好习惯呀!好习惯不就是要保持吗!你们让我改这个好习惯,要让我学坏习惯吗?”这几句话振振有词,把爸爸妈妈说得哑口无言,我在旁边听提津津有味,到头来一想:也对!我也要向奶奶学习,勤俭节约是我们家重要的家风,尊老爱幼也必不可少。

  我一直努力做好这两点,我尊敬老人,爱护妹妹。勤俭节约我做得更好,我把淘米水留着洗菜,洗菜后又把它用来浇花或冲厕所。我还想让爸爸妈妈勤俭节约。我经过一件事后,才开始节约的。

  星期六的早上,我睁开眼睛,迷迷糊糊走到卫生间刷牙洗脸。洗完后,我照例把水倒掉。过了一会儿,奶奶要洗手,好问我:“佳宇,看见你的洗脸水了吗?”我回答道:“倒了。”“倒了?”奶奶很惊讶。我嘟了嘟嘴生气地说:“就这么点水,值得留着?还不如倒了。”奶奶听了,摇摇头,走了。

  第二天我刚想倒水,奶奶刚好进来,忙说:“别倒,别倒!”我把水递给她,她洗完手后又倒进了小桶。我这才发现小桶里有许多水了。奶奶语重心长地说:“水也有许多用处呀!用完了还能用哇!”我听了,点点头。

  这就是我家的家风。

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