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快乐的小学作文

时间:2023-04-23 10:42:13 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文汇总8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐的小学作文汇总8篇

快乐的小学作文 篇1

  每个人都在寻找快乐,我们也常祝福别人能得到快乐,而快乐究竟在哪里呢?它究竟是什么呢?请大家跟着我一起去寻宝吧!

  “快乐”看不见也听不到、捉不到也摸不着,甚至连笔墨也难以形容。所谓“知足常乐”,有时候生活中微小的满足,也能为我们带来莫大的快乐。譬如说,在炎炎夏日里,跳入冰凉的泳池中,是种如鱼得水的快乐。又如在寒冷的冬夜里,吃到热腾腾的火锅,是种从嘴里暖到心里的快乐。因此快乐是无所不在的,只看我们是否用心去体会。

  有些快乐很短暂,稍纵即逝;有些快乐却很深刻,令我记忆犹新。还记得当我看到期盼已久的妹妹,终于平安出生时,那种兴奋与喜悦,是我永远忘不了的快乐。还有,爸爸因为工作的'需要,每年都要远赴北极出差数月,当他终于风尘仆仆踏进家门,紧紧拥抱着我时,那份温暖与感动,是一种充满爱的快乐。

  还有一种快乐,是可以无时不刻靠自己得到的,因为“助人为快乐之本”,常常帮助别人,却不求回报,总能带来无与伦比的快乐。我深深相信,“施比受更有福”,付出一定比获得更加快乐,更有福份。

快乐的小学作文 篇2

  秋天到了,树叶被风吹落了许多。有的落在房顶上,有的落在马路上,大部分都落在树妈妈的脚下了。

  这是一个晴朗的星期天,我和爸爸妈妈一起去郊外拾落叶。到了郊外的.小树林里,我们变各自分头拾起了落叶。我和妈妈正在挑挑拣拣地寻找着自己喜欢的落叶,就听爸爸喊:“快过来呀,我这边有许多好看的风叶。”我和妈妈拎着自己的小塑料袋,跑到爸爸那边一看,哇!有好多排枫树在摇动着巨大的身躯,把大大小小的枫叶摇落下来。我们一起拾起了这些漂亮的枫叶,还拾了许多梧桐叶、柳叶,装满了小袋子。

  回到家里,我挑出了又大又圆的落叶来做金鱼的头,用那些小的枫叶分别做金鱼的眼睛和尾巴。最后,我挑出了几只细柳叶,来做金鱼的鳍。就这样,我用拾来的落叶,做了十张金鱼贴画,还有各种花朵的贴画。里面有绿色的梧桐叶,有红色的枫叶,好美好美啊!

  秋天,落叶带给大地一件漂亮的外衣,带给小朋友一曲快乐的歌。去野外郊游、拾落叶、做帖画,真是其乐无穷呀!

快乐的小学作文 篇3

  转眼间,我的小学生活就快要结束了。我也从一个懵懂幼童成长成了一个少年。回忆六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全,它们好像贝壳一样,有的光彩耀眼有的暗得发黑。

  记得有一次我们倒杨木去军训,我们带着一包的生活用品。怀着一颗激动的心情坐在车上看着沿途的美丽风景。终于我们到了目的地—杨木。到了那里我们进了宿舍,在自己的床铺上铺上了棉被和枕巾。我的床铺是靠近窗户的,在斜斜的几方太阳的照射下显得课外的干净、整齐、一尘不染。之后我们在操场上活动,然后参加各种的比赛。例如:拔河,从拔河可以看出我和我们班同学的努力,虽然我们很努力,但是,因为我们班的人数相对来说比较少,所以在拔河这方面比较吃亏。不过在接下来的篮球赛里,我们班同学成功的拿下了冠军的这个称号,因我我们班的男生打篮球那可都是数一数二的我们班的王帅、文师雷、巴瑞、于泽南、车元洲……

  到了第二天我们还举办的篝火晚会,晚上各个班级都把各个的拿手绝活搬到了台上。当然我们班也不示弱,我们班的.表演受到了热烈的掌声。我们的心里都美滋滋的。这两天半的生活,使我感到非常的快乐。

快乐的小学作文 篇4

  今天,踏着明媚的阳光,我们小记者欢聚北坡追梦堂儿童职业体验小镇,我的心里乐陶陶的,期待马上开始的职业体验活动。10点活动开始,我们兴冲冲的进入追梦堂,小记者们一个个都像离了弦的箭一样冲了进去,边跑边寻找自己喜欢的职业体验。

  我体验的第一站是当邮递员,小梅老师给我们讲了很多邮递小知识,听完知识讲解后,发给我们每人四封信,交代了注意事项,我们开始送信。送信路上非常热闹,人很多,我看见有庄严的升国旗仪式,有正在行驶的救护车,还有开着警车抓坏蛋的警察,仿佛自己已经长大成为一名邮递员置身于快乐的世界。这一趟下来,除了累,更多的是对邮递员的.佩服和敬意。等回到邮局老师夸我们第一次当邮递员表现的都很好,顺利完成了投递工作,给我们支付了劳动报酬;接下来我体验的第二站是炫美化妆,因为人多等了一会,糖果老师让我们对号入座,介绍了化妆的技巧的步骤,让我们小伙伴之间互相画,平常就喜欢大人给我化妆,今天终于有机会自己画了。我像模像样的先给小伙伴清洁皮肤,之后打粉底,一会多了一会又不匀称,接着画眼影,我选择与衣服相配的粉色眼影,一会画重了,一会浅了,弄得我手忙脚乱,画完之后,大家几乎成了一个样儿,脸跟面粉一样白。平常看妈妈化妆,看似简单,自己实际操作起来还是困难多多,做任何事情都不容易啊!

  中午活动结束,我拿着自己的劳动报酬去小超市购买了喜欢的零食,依依不舍地跟着妈妈离开了追梦堂。这次的职业体验,让我对各种职业有了更多的了解,也让我认识到了各行各业的叔叔阿姨们也是非常辛苦的,我下决心一定要好好学习,将来做一个对社会有用的人。

快乐的小学作文 篇5

  快乐是什么?

  旅游者说,快乐就是荡漾在“淡妆浓抹总相宜”的西湖碧波中,一览“山色空雨亦奇”的亦真亦幻;老师说,快乐就是在教室的半亩方地间孕育出桃李满园的累累硕果……而我的快乐就是沐浴着温暖的阳光沉醉在淡淡的书香中,邂逅那诗画般的闲情……

  读书是一种快乐。书页在指尖轻轻翻动,一不小心就把你拉入一个奇妙无比的梦境中:一会儿听“怎一个愁字了得”的凄凄惨惨戚戚;一会儿又邂逅勇敢搏击的小海燕,佩服她不畏风雨的顽强;一会儿畅游在古人清幽的中秋之夜,欣赏“素娥临夜新梳洗”的.美景;一会儿又伴着李清照划一叶扁舟“误入藕花深处”,也正是“沉醉不知归路”了。

  遨游在无穷无尽的书海里,总会流连忘返,在那精雕细琢的字里行间感受快乐。书籍让我不断进步,接受风雨的洗礼,心灵的浇灌,不知不觉地充实自我。在浩如烟海的书中流连,不也是一种别样的快乐吗?虽然无法达到杜工部“漫卷诗书喜欲狂”的超凡意境,但也是手不释卷了。

  如果说人生如海,那么书籍则是其中的一颗璀璨的珍珠;如果说人生如画,那么书籍则是那鲜艳的色彩;人生如山,那么书籍就是那通向巅峰的小径……

  人生如课堂,谁能说书不是那位良师?在失败时,一句“阳光总在风雨后”给予你自信;在成功时,“胜不骄,败不馁”又让你如翠竹一般虚心……坎坷的人生路上,有书相伴,便也无憾了。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。腹有诗书气自华,胸藏万卷笔生花,生命将在阅读中变得深刻,文字将在阅读中飞扬!

  快乐人生,飘洒着淡淡书香。

快乐的小学作文 篇6

  我最快乐的事就是星期六星期天跟同学们兴高采烈地去打羽毛球,我最喜欢跟朱戈齐一起打羽毛球。

  每次一开始的时候,我都先发球。我往空中一打,朱戈齐就大力反击回来,那球在空中飞来飞去。突然,朱戈齐大力扣了一球,我用拍子在离地一米远的上方一下把球捞了上来,然后用力反击扣了一球,朱戈齐没有接到,真是好玩极了。

  朱戈齐下场了,另一个同学上场了。他是个新手,还不太会打。有时发球还发不好,有时也接不到球,握拍方式也不太正确。后来,我跟他打了好久,他打的越来越好了,能接到很多球,握球拍也正规了很多,甚至有时候能扣球了。

  还有一次,我跟同学王仕辰的爸爸一起打球,刚开始,我就高空发球,王仕辰的'爸爸又打了回来,后面我们打了好几个回合,最后,我一个扣球,他爸爸没接着,我赢了。

  我好快乐!

快乐的小学作文 篇7

  一天晚上妈妈突然对我说:“今天晚上你洗一次碗吧!”我望着那脏兮兮的碗,极不情愿地答应了。

  首先,我把菜盘重叠在一起,汤盘也重叠在一起,饭碗重叠在一起。再依次把最大的放在下面,最小的放在下面,适中的放在中间。好!排列完毕,现在该把它们运去厨房洗个澡,我抱着那一摞碗一步一挪地向厨房走去。真重呀!不行不行,我得一部分一部分地运输,想到这,于是我又往回移,把碗又重新放在饭桌上,一次一次地运到了厨房。好!运送完毕,现在就让它们变得白白净净吧!

  碗抱厨房后,我把池子的出水口堵住,再把水龙头打开,“哗啦啦,哗啦啦——”闪闪发亮的水立刻流了出来,我得意地望了眼那些碗,说道:“哈哈!我等会定让你们容光焕发。”待水已经放得差不多了,我关掉水龙头,让碗们跳入水中,“乒乒乓乓——”随着碗的碰撞声我才想起还没放洗洁精呢!“为时不晚,为时不晚……”我喃喃地念到。赶紧挤了挤,洗洁精像个跳水运动员似的'跳入水中。咦!怎么没见泡泡出现呢?我灵机一动,用手搅了搅。嘿!一群泡泡精灵被变了出来。我随即拿起一只碗,左手大指母扣住碗沿,另外四只手指绕着碗底。拿稳碗后,我把抹布在水里浸了一下,里里外外地抹着,我边抹边唱起歌来:“洗刷刷,洗刷刷……”不一会儿一个洁白如玉的碗就坐卧在我手中。我突然来了劲,洗了一个又一个。终于洗完了,我把它们清洗干净后整整齐齐地放回它们的“家”。它们好像在说:“谢谢你!你真能干!”我心里美极了。

  洗碗真快乐,劳动真光荣,原来干家务也是一种享受。

快乐的小学作文 篇8

  秋游时,老师要求我们收集落叶做叶贴画。我们小组的组长陆欣源说:“我们就来做一条小金鱼吧!大家快点捡一些红色的金色的椭圆小树叶把!”于是,我们分头行动,捡到了十多片漂亮树叶。

  第二天,我们小组的成员早早就来到了学校,制作起叶贴画。首先,蔡佳琳用一片小树叶做成小金鱼的身体,然后周许智浩用三片大树叶排成“山”字形,成了鱼的漂亮的尾巴,接着陆欣源又用一大二小三片圆叶子组成了小金鱼的头和眼睛。最后,我还细心地捡了一片黑色的叶子,把它撕成两个小圆,变成了小金鱼的眼珠。

  但是,用什么办法固定这些叶子呢?这可让我们伤透了脑筋。周许智浩说用胶水,可胶水一点也不牢。陆欣源说用双面胶,可叶子突进突出的,不好粘。终于,我们讨论出了一个方案:用透明胶把它整个封住。我们又开始分工,我负责剪胶带,并且把它的'一头粘在桌子的边上;周许智浩负责把胶带从桌上撕下来,递给陆欣源;而彭肖就负责用胶带把“小金鱼”封住。不一会儿,我们的《金鱼图》就大功告成啦!

  展示作品的时间到了,哈哈,别的小组的画也十分有趣。有的用干花作为装饰,画了一个小女孩的背影再看日落,嗯,很有意境呀;有的用树叶搭了一个小山包一样的东西,竟然成了“天安门”;还有的把大叶子撕成几小片,贴在画成的树上,哎,树叶还是树叶嘛……

  这次的活动,不但丰富了我们的创造能力,而且每一款的作品都给我们带来了无穷的趣味和快乐。

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