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写小学的作文

时间:2024-01-19 08:19:32 小学作文 我要投稿

【优】实用的写小学的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的写小学的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【优】实用的写小学的作文

写小学的作文 篇1

  4月27日 星期五 晴

  今天,妈妈从菜场买来一些小海鲜,品种可真丰富:有虾,有鲇鱼,有小带鱼,有比目鱼,还有一只淘气的小螃蟹在篮子里急匆匆地爬来爬去,可真滑稽。

  妈妈把虾兵蟹将们统统倒入水槽中。这下可好了,这些小家伙像脱缰的野马,跳的跳、游的`游、爬的爬……

  特别有趣的是那只小螃蟹,只见它横着身子拼命向水槽外爬,准备逃之天天。可是,水槽壁太滑,它爬了两三步就“刷”的一下滑了下来。但它没气馁,张开细长的腿,继续挣扎。这次比刚才爬得高了,我正暗自为它高兴呢。可好景不长,马上它又“扑通”一声滑了下去,气得它钳子、爪子胡乱动弹,简直像个喝多了酒的醉鬼。它这个粗鲁的动作惹得一旁的小虾们不高兴了,大伙儿只好疯狂地跳跃着,当然也无济于事。小螃蟹花了九牛二虎之力还没有爬出水槽,这下可把它累坏了,只好静坐在槽底不停地吐着泡泡,发出“咕噜咕噜”的声占,好像在说:“累死了,可把我累坏了!”

  休息了一会儿,小螃蟹义开始蠢蠢欲动。这次它的动作更急促了,拼了命地一次又一次爬上、滑下来,再爬上、再滑下来,不停地爬上、不停地滑下来。我只听到水槽壁发出“沙沙沙”的响声。真可惜啊,小螃蟹还是没有“越狱”成功!

  最终我把这只小螃蟹养了起来。因为,它那种不停拼搏的精神还真让我感动呢。

写小学的作文 篇2

  又是父亲节了。让我们一起放飞我们的爱。

  我们每个人都有一个父亲,不管是一次还是马上。

  在我们属于父亲的日子里,我们充满了情感。我们感受到父亲的伟大,哀叹自己的渺小。我们感受到父亲的无私,鄙视自己的私利;我们为父亲的衰老感到难过,我们为自己的成长感到羞耻。当我们看着他父亲那结霜的花,他那渐渐佝偻的背影,他那缓慢的步伐,我们知道,这就是我们成长的代价!

  父亲虽弱,却伟大。我们都有一个叫“父亲”的英雄!

  和我一样,很多80后的人,尤其是农村孩子,都有相同或相似的经历。父母为我们付出了太多,为了让孩子过上更好的.生活,忍受了艰辛。现在的孩子都是在他们的照顾和保护下长大的,但是谁来为他们的衰老、疾病、痛苦和孤独买单!

  我们。对,应该是我们,但是买什么好呢?你买得起吗?

  在现实生活中,父母对孩子的低要求足以让我们感动和羞愧。他们不问孩子能给自己多少回报。他们只是希望孩子的人生道路更顺畅,更宽广,他们才会满足。俗话说,“一切美德以孝为先”。作为孩子,我们只“孝顺”父母,不浪费对他们的好。

  父亲节快到了。让我们以孝心迎接父亲节。在父亲节这一天,我们致以最诚挚的祝愿和最深切的爱,愿世界上所有的父亲永远健康、幸福和幸福。

  朋友们,在父亲节这一天,让我们放飞我们的爱,真诚地对父亲说:爸爸,父亲节快乐!让我们“孝顺”以江湖为荣,让我们“孝顺”真诚感恩人生!

写小学的作文 篇3

  谁曾想过,我的母亲就这样和父亲离异了。

  事情发生的太突然了,我在听到这件事情的时候楞住了。曾几何时,一个幼稚的六岁小女孩问她的妈妈:“妈妈,你以后就要像这样牵着我的手,这辈子都不要分开!”女孩的妈妈愣了一下,点头说:“好!只要??听话,妈妈就这样牵着你手。”女孩还真的信以为真似的蹦蹦跳跳的玩去了。现在,我后悔莫及。当时我要是牵着妈妈的.手,这辈子也没放手的话,爸妈也许就不会闹成这个地步了。我再也听不下他们的解释了,冲出了家门,头也不回地走了出去。我伤心极了,独自走到了海边,望着这一望无际的大海母亲,我就在想:如果妈妈和爸爸能够再互相宽容些,兴许就不会这样了。

  想着想着,几滴泪珠滴到了沙滩上。我用手指占了一滴泪珠舔了一下,味道很苦,很苦,就像我现在的心情一样。暮色下,几片浪翻来覆去的嬉戏着,在大海母亲宽容的怀抱里动荡着。她是那样的可爱和美丽,谁见了她,都会情不自禁的爱上她。几阵海风吹过,她的手掠过我的长发。很舒服的,就像我的母亲在抚摸着我的头,温暖而温柔。

  我渐渐忘了自己的伤痛,缓缓的走向大海,用脚触摸着海面,很舒服,很舒服……“??!??……”母亲的叫喊声马上传入了我的耳朵,我听的出她很着急。我第一次听见她这么着急的喊我。

写小学的作文 篇4

  师恩永存 六年级下雪生活转瞬即逝,在这离别之际,让我深情地道一声:“再见了,老师!珍重!”是您在我童稚的心灵里播下了美好的种子;是您为我演绎“奉献着”的美丽!感谢您!

  还记得四年级的一个夏天吗?那是您给我的一个难忘的启蒙,让我明白了原来来时是这么的“美丽”:上午第四节课,时间如流水般的过去,一节课40分钟就在时间的.奔跑中过去,很快,“铃······铃······铃”铃声丝毫不给我们一点准备,在我们毫无预兆之际响了起来,同学们有些皱着眉毛,好像还想让老师多讲一些;有些则露出顽皮的笑容,似乎为下课了感到欢呼。过了一会儿,老师站了起来,严肃的对大家说:“同学们,现在我布置中午作业,把······好,下课!”果然,老师前脚刚走,同学们后脚就开始欢呼了起来,接下来就出去排队吃饭,不一会儿,一条如长龙蜿蜒在门旁的队伍立刻成立了起来,五分钟后,班里的每一个同学都吃到了新鲜可口的饭菜。饭后,班里的几个女同学找我出去玩,我爽快的答应了,作业什么的都抛到九霄云外去了。

  时间一分一秒的过去,大约二十几分钟后,铃声一如既往地响了起来,我跑回教室,坐回到位置上,老师叫我们拿出中午作业,她要检查,我拿出本子,装模作样地往后翻,没想到老师竟出乎意料地只瞄了一眼我的作业本,一略而过,前面多管闲事的“讨厌鬼”陈志伟不怀好意地过来“帮”我翻,又问我:“写了没啊?”我懒散地回来:“没写呐!”他正好翻到那一页,又大胆的捏了我下脸,对老师说:“老师,娄新苗没写!”这时,老师转头看向我,我心里百般后悔。结果,我就被罚抄了。 上课的时候老师面对着全班说她很信任我,相信我能学,可在这样下去,就会从一个名列前茅的好学生从而变成一个“朽木不可雕也”、无药可救的坏学生。

  从此,我一直记得这句话和这句话的含义,老师的这份恩情永驻我心,成了我做人的基本知识。

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