与众不同的老师作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的与众不同的老师作文，希望对大家有所帮助。
与众不同的老师作文1
在我的书桌上放着一个水杯，虽然已经很破旧，但在我的心中它依然还是崭新着，每当看到这个水杯就想起了二年级教我语文的老师——与众不同的靳老师，回想起关于这个水杯的一件事。
那是一堂语文课，靳老师正在讲台上认真地讲课，我听着听着思想开起了小差。我看到课桌上妈妈新给我买的水杯，杯子上画着我最喜欢的动画片《哆啦A梦》，于是我拿起杯子玩了起来。靳老师刚在黑板上写完字转过身来就看到我在玩水杯，她大步流星地走到我跟前，一句话也没说夺过杯子走上讲台。我以为接下来老师要批评我或让我站起来听课，谁知老师却像什么事也没发生过一样继续讲课。我也再不敢做小动作了开始认真听讲。下课后老师把水杯还给了我并和颜悦色地说：“朱立轩，虽然我不敢保证让你们一堂课都认真听讲，但也不能做小动作，这样既影响自己学习又打扰别人，多不好啊！”我羞愧地低下了头并向老师保证下次再也不做小动作了，一定认真听课。
靳老师就是这样一位和蔼可亲、尊重我们、理解我们、与众不同的老师。
与众不同的老师作文2
Wendy老师是我的外教老师，她胖乎乎的很可爱。在我心里，她是一位与众不同的老师，为什么这么说呢？因为大多数老师在课堂上都很严肃，但是Wendy老师在课堂上却非常活跃，经常带领我们做游戏，在游戏中我们不仅学到了英语知识，而且玩得还非常开心。
记得我们在学习关于服装方面的单元时，单词比较多，还容易出错。为了能让我们对单词加深印象，Wendy老师专门带领我们上了一节有趣的游戏课，游戏的名字叫“找衣服、穿衣服”。老师先把同学们事先带来的衣服放在垫子上，并将我们分为四组，当老师说出一件衣服的英语单词时，同学们就要冲到衣服堆里找到相应的衣服，并穿在身上，最后，比一比哪一组同学在最短时间内穿上正确的衣服。游戏中，同学们个个都竖起耳朵，认真听老师说出的单词，然后飞快跑去找到正确的衣服。通过游戏，我们对关于服装的单词加深了印象，还发扬了团结协作的精神。获胜的小组还得到了Wendy老师颁发的小礼物。同学们个个欢呼雀跃，开心极了！
能够每天让我们在课堂上充满着欢声笑语，这样的老师是不是与众不同呢？
与众不同的老师作文3
老师在同学们的心中有点像蜡烛、有点像园丁……，但是我们的语文老师在我们心中却不是这样的，他在我们的心中像企鹅、像小孩……
他的教学方法和别的老师不一样，我们特别喜欢上语文课。他讲课的时候能激发我们的语文学习兴趣，美中不足的是他讲课时候的发音有时候吐字不准，但这丝毫不减我们上他的课的热情。他上课讲的内容特别多，而且语言还很幽默，经常让我们笑得是前俯后仰，爬在桌子上只喊肚子疼。但不要以为这样，我们在他的课堂上可以为所欲为了，如果在他上课的时候，哪个同学故意捣乱，那他可要倒大霉了，他往往是先用他的铁砂掌给你两下，最后在送你一脚。
我们的语文老师呀，别看他长的挺善良的，其实心里是一肚子坏水，用他的话说，如果哪天他把肚子里的坏水吐出来，就是我们都带上游泳圈也非把我们给淹死不可，他布置作业有个习惯，就是只布置一遍，如果你不好好听，在问作业是什么的时候，他就会故意把作业多给你布置一些，而且第二天一定先检查你的。他给他的这种做法叫不讲理政策。
他还特别像小孩，整天整个一个老顽童形象，整天嘻嘻哈哈的，有时候还和我们开玩笑。
这就是我们的大名鼎鼎的xxx老师，你们见过这样的老师吗？
与众不同的老师作文4
自从夏老师接管这个班以来，我就不再感到寂寞了。以前上课时，只有那些威严的任课教师与我相伴，现在可好了，只要是夏老师的课，课前总有四五位同学站在我的跟前进行“课前演讲”，内容可丰富了，什么“新闻评点”“成语故事”“名著欣赏”“成长的足迹”……你瞧，现在站在我身边的这位女同学正满怀激情地讲述自己成长的故事。我静静地听着，仿佛自己也被那位女同学的感人故事吸引了。（讲台眼里，课堂的主人变了。）
墙的话：
开学才几个星期，我就深感不堪重负了。你瞧，在我的后左角钉满了学生的优秀习作，被夏老师美其名曰“优秀作文角”；在我的右后角钉满了学生的进步习作，被夏老师美其名曰“进步作文角”。真是苦死我了，我那“洁白无瑕”的皮肤已被弄得“千疮百孔”了。听说夏老师以后还要搞什么“书法展览”“综合学习展览”……看着同学们那喜气洋洋、跃跃欲试的样子，我真是担心死了——唉！这个怪老师又得让我受苦了。（墙的眼里，学习生活变丰富了。）
学生甲的话：
我是班上最喜欢恶作剧的学生。以前因做的恶作剧多了，招来不少老师的批评，还罚我到办公室“悔过自新”，但自从领教夏老师之后，我再也没做恶作剧了。记得那节课夏老师正教我们学《大自然的语言》一课，她刚讲了几分钟后，我便把藏在抽屉里的小鸭放出来，顿时全班沸腾了，大家的注意力都集中到小鸭身上去了。此时的我，心中暗自高兴却又十分恐慌，真担心夏老师会狠狠地批评我一顿，可结果却在我的意料之外，她非但没生气，还微笑着说：“这位同学为我们请来一位‘鸭小姐’，鸭子对水温的反应是很敏感的，苏轼在《惠崇春江晚景》一诗中写道‘竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知’，可见，鸭也是报春的使者，不过鸭毕竟听不懂人的话，不知道我们在赞扬它，我们还是把这位‘鸭小姐’先请出去吧！”教室里又恢复了平静。我被夏老师那亲切的话语、机智的应变征服了，自此我也深深地爱上了语文课。（差生的眼里，恶作剧的道具变得“无趣”了。）
学生乙的话：
我一辈子也不会忘记夏老师的那次惩罚。记得那次我因掏鸟窝迟到了十几分钟，夏老师问清我迟到的原因后，她并没有批评我，竟罚我以《掏鸟的乐趣》为题写一篇作文。第二天的语文课上，夏老师高度表扬了我这篇文章写得生动、具体，很有生活气息，并把我这篇文章在班上范读，课后又把它贴上了“进步作文角”。自从那次以后，我再也没迟到了，是夏老师那充满爱意的惩罚让我成熟起来。（被惩罚的学生眼里，惩罚变得有爱心了。）
同学们，我们夏老师的故事还有很多很多。看了以上片段，相信你会惊叹：夏老师，与众不同。
与众不同的老师作文5
我的班主任迟老师是学校的骨干老师，那数不清各式各样的荣誉证书就足以证明他的优秀。能成为他的学生，我从心底里感到自豪和骄傲。他并不像别的老师整天板着脸，而是喜欢和我们开玩笑，就是上课也不忘了给我们讲个小笑话或开个小玩笑来调节课堂气氛。记得有一次上课，几只小鸟落在了窗户上，叽叽喳喳的叫个不停，同学们的目光都落在了小鸟的身上，谁也不再认真听课了，并议论纷纷：“小鸟们一定是来听课的。”“不，小鸟一定是来找妈妈的。”“才不是呢！小鸟一定是来找吃的。”这时，迟老师把两只手做成喇叭状，放在嘴边，对着小鸟说：“我要向你们请教一下，为什么你们不会讲课，还这么有吸引力？”同学们听了都笑得合不拢嘴。不过笑过一阵之后，又重新坐好，认真听课了。还有一次，我们班的“淘气包”在上课时，在桌子下面玩玩具，迟老师走到他面前，一把抢走了小，“淘气包”以为迟老师会把他心爱的小摔坏，而老师却没有这么做，他拿起小冲着“淘气包”：“啪、啪、啪”。接着将小放在桌子上，对“淘气包”说：“真过瘾！不过你要是不在上课的时候玩就好了，”大家听了老师的.话都笑了。这就是我的老师，一个与众不同的老师！
与众不同的老师作文6
白老师有一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一个小鼻子，鼻子下面有一个能说会道的嘴巴，下巴长长的，身体不胖不瘦。听到这些，你应该还听不出白老师有什么与众不同。其实白老师与其他人的不同之处就是她那双水汪汪的大眼睛会说话。
为什么说白老师的眼睛会说话呢？因为爱做小动作的同学看见了白老师的眼睛立马就坐直了，爱说话的同学看见了白老师的眼睛都闭上嘴巴了……。
有一次，白老师让我回答问题。我站起来，紧张地说不出来话。白老师用鼓励的目光看着我，仿佛是在说：加油，你一定可以的！我看到后顿时就充满了信心，放松下来，流利地回答了问题。
有一次，上课时我在桌斗儿里玩橡皮。一抬头，正好看到白老师正在用严厉的眼神看着我，好像是在说：赶紧收起来，上课时要认真听讲！我红着脸赶紧把橡皮收了起来。
还有一次，同桌正在跟我说话说得起劲儿，白老师严厉的目光就向我们投射了过来，好像在说：快坐好，要遵守课堂纪律，不要打扰别的同学听课！我们看到后赶快坐直，闭上嘴巴，再也不说话了，一直到下课。
看，这就是与众不同的白老师！
与众不同的老师作文7
我有一个好老师，她长的高高的，头发长长的，黑黑的，脸圆圆的，她很漂亮。
她对我们全班人都很好。特别是对我，我觉得就像是妈妈一样。她有时候惩罚我，我一点都不生她的气，因为我知道那是为我好，就像爸爸妈妈一样，希望我学习好，将来成为一个有用的人。有一次我在班里写作业，然后老师看见了说：“要想把字写好，首先坐姿要端正，做到头正，身直，臂开，足安。你能把字写的好一点吗？老师相信你会写的更好的。”我说：“好，我一定不会让老师失望的。”所以，我把刚才写的字撕了下来，重新又工工整整的写了一遍。后来，我拿给老师看的时候，老师笑了，我也笑了。
还有一次我在玩，突然不小心摔在了地上。痛的我呲牙咧嘴的，嘴里直哼哼，走路都不稳当了。别的同学把我搀到了教室里，老师看到这种情况，着急的问是怎么回事？然后立刻骑着电动车把送到了医院，医生看了看，摸了摸，又捏了捏，问我疼不疼？我说不太疼。医生说没什么事，多休息几天就好了，尽量少活动。老师这才如释重负的舒了一口气。
这就是我的老师，大家说老师对我好吗？
与众不同的老师作文8
带着对新老师的无限期待，我迈着轻快的步伐又来到了这熟悉的校园。
她，姓白，个子不高，短发，圆脸，一双大眼睛炯炯有神，给人以精明能干的感觉，声音非常悦耳动听。她到底是一位怎样的老师呢？我在心里边琢磨着。
记得上第一节语文课，白老师正讲得起劲，后边有几个同学在说话，声音越来越大，她突然停止了讲课，眼睛睁得圆圆的，这是那几个同学才意识到自己的错误。她真是个严肃认真的老师，我暗想。
后来，我发现她其实并不那么可怕，反而和蔼极了。就拿第21课来讲，课堂上她的声音像磁石一般深深吸引着我们，大家争先恐后的举手回答问题。他有时也很风趣幽默，时不时会问一些有意思的问题，比如：家禽有哪些？有的同学回答：水牛、驴、马等等。有的同学又补充：鸡、鸭、鱼。最后老师揭晓答案，家禽竟然只有三种，分别是：鸡、鸭、鹅。顿时，大家笑得前仰后和。
原来，白老师不仅是个课堂上严肃认真，和蔼可亲，有时还有些幽默风趣呢。她的教导像春雨，像甘泉，慢慢流入我们的心田。
与众不同的老师作文9
我的语文老师是张老师，她与别的老师不同。我们的张老师经常在课堂上给我们讲她以前学生的故事，我们听的津津有味。她不但没有让我们坐的端端正正，还让我们放松，说：“课堂就是这样的，坐那么好干嘛，上课就是这样的，该笑的时候笑，不该笑的时候别笑，这才是课堂嘛。”
我刚见到张老师的时候，我以为她很严肃，从开学到现在，我才发现，您很幽默，刚开始您不得不大声吼我们，谁叫我们是全年段最吵的班级。
她的表面严格，但如果你了解她，你就会知道她很善良，爱美。她那温柔的眼睛看着我时，我心里涌起一阵波涛，她是那么温柔，那么与众不同，你们不知道，她教过的学生，个个都在清华、交通、师范？她教过的学生，都是那么的喜欢她！这样的老师只有一个，现在我四年，她将会把我们带到毕业，我现在就能感觉到毕业时的伤心，我们同学在一起了六年，就因为一张毕业照而分开，那是多么伤心啊！另外，我们还见不到和蔼可亲的张老师，那是多么难过，有一位这样的老师，我感到无比自豪！
与众不同的老师作文10
我有一个与众不同的老师，她叫梦琪。
梦琪是我课外班的老师，她教的是“世界通识”课。她高高的个子，大长腿，说话的时候总是笑眯眯的。她和别的老师不同，别的老师穿着很正规，可她总喜欢穿运动装；别的老师一般上课都很严肃，可梦琪不但把我们当做朋友，而且在上课的时候，如果有同学开玩笑，梦琪会幽默地回应他。
在我们学习生活中，经常接老师下茬，但老师总是呵斥我们。但梦琪不是这样的。有一次，梦琪给我上历史课，刚提到“鬼谷子”这个人，有个同学就接下茬说“鬼谷子的脑袋又圆又大”，梦琪听了，不但没有训斥他，反而说：“鬼谷子的脑袋不仅又圆又大，而且还像一个葫芦。”同学们听了她的话，放声大笑。
上课的时候，梦琪经常用鼓励的目光看着我们，让我们积极发言，我们说错了也没有关系。可是其他老师都是在当你说错以后，开始批评你，说你不认真，不专心听讲。记得我刚上梦琪课的时候，不敢举手发言，经常低头看脚。梦琪总在我答题的时候，拍拍我的肩膀，鼓励我说“说出自己想说的，答错了没关系，在这里我们不分对错”。所以我在梦琪的鼓励下，发言越来越多，答对的次数也越来越多，我变得越来越有信心。
所以，我觉得，如果这世上的每一个老师，都能像梦琪一样，那么这世上的每一个孩子都会喜欢上学读书。
与众不同的老师作文11
我们上学时，遇见了很多很多老师，但在我认为，我在英华园6年，从一年级开始我一直上到六年级，在我心中；“教过我的王老师、门老师、张老师……”多不是我心中那为最好的老师，为有赵老师，我觉得他才是最与众不同的，三年级他来的时候，半只人中只有他一个男的，绿草被红花包围了，从他来的那一刻我就觉得她非常的与众不同，因为当是只有他一个男班主任，还有他的语言很幽默。
他上课是可以说是最幽默的时候，她的最就像浴霸加特林，永远有说不完的话我心中，一直很崇拜他，我在抽糖的时候，我就心想一定要抽一个偶像爆红。
赵老师她讲课的时候，总会带一些幽默词，可以说赵老师的幽默细胞很充足记得有一次听它讲作文课，我们一节多乐成花了，一个味赵老师的语言太幽默了，他说的时候，嘴鼻子脸都会动。
还记得一次，他讲《十里长街送总理》吧悲剧将成了喜剧，把大家笑的，虽然我没去听但是想象一下就要笑喷了。
这就是我心中的与众不同的老师赵老师——幽默大师。
与众不同的老师作文12
让我难忘的是教我五年级语文的老师，她是张老师。瘦瘦的、身材窈窕，文静、美丽，喜欢浅深搭配的衣服，比如白和黑。
她在课堂上是有三副面孔。第一面：生气。那天我们班学习最差的人上黑板上默写，结果完犊子了，一个没对！老师怒发冲冠地说：这些词我都让默几百遍了，全班就你不会！唉，下去吧！第二副面孔：温柔。我们班上学习最好又被老师重用的人，就我们的班花余灵，老师提问她时，余灵总能秒答。老师就会对她满是欣赏的，说：看看人家余灵，这么难的题都会，大家多向余灵学习。第三副面孔：慈祥。每次有人生病时她都很是关心，连忙问道：你哪里不舒服？问题大不大？要不我给你写张请假条吧。等一些关心的话，就像一个母亲似的。
我们老师也是个幽默的人。有一次上课，老师给我们讲贼这个字，贼每次偷东西都是盯着宝贝，当然还要带工具，一些剪刀和小刀之类的，他必须要瞪大了贼眼，看有没有危险每当她这样讲解生字的时候，我们都会轰然大笑并且牢牢记住。
怎么样？这样的老师谁不喜欢呢？
与众不同的老师作文13
我觉得有点儿不喜欢的一个老师是王老师，因为他凶巴巴的，是个男老师，喜欢穿黑色的衣服，骑着一辆大轮子，纯白色的摩托车。
记得有一次上物理课的时候，我们还不认识王老师是谁，也不知道他是凶巴巴的，直到王老师来的时候用力地拍了一下桌子，我们被吓了一大跳，又开始讲话了，于是，王老师就罚我们全班同学蹲马步，直到下课为止。
我记得还有一次上物理课，我们安安静静地等着王老师来上课，这也是我们怕王老师所以才这样子做的。等了一会儿功夫，王老师来了，他用手打开了白板，开始上物理课，直到五分钟过后有人偷偷讲了一下话，被王老师发现了，王老师拿起一根粉笔，一下子就扔到了那个讲话同学的脑门儿上，还叫他上来蹲马步，我们忍不住笑了，王老师又狠狠地说了一声笑什么笑啊。
我记得还有一次，我们用朗朗的读书声欢迎王老师来上课，不过，这还是迫不得已的啊，王老师来了，叫领读员下去，而且还是绑着一张凶巴巴的脸进去来的，刚开始上物理课，有一个转学生来到我们班级，王老师说：“你就坐在第一排吧，转学生看了王老师的脸吓的差点就吓尿了裤子。
以后我们都很讨厌他。
与众不同的老师作文14
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的班主任凌老师像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；像园丁一样，不辞劳累，培育了我们这些花朵。
凌老师长着红润的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，说起话来声音轻柔、温和。而她生起气来就愁眉紧锁，声色俱厉，脸“唰”得一下就拉长了，头上像着火了一样，样子凶得很。我们见了像老鼠见了猫似的，一个个心惊胆战。记得有一次，凌老师在学校布置的作业有乐园，可在乐教乐学上发作业时，不小心漏下了这一项作业。许多同学在老师布置作业时没有认真听，只看了乐教乐学上的作业。到了第二天订正乐园时，没做这项作业的同学一下子傻眼了。凌老师一怒之下，让没做完作业的同学站了一节课，又让他们一字不落的把作业补上，并说补不完作业不允回家。那些同学为了补作业，课间都不敢多喝水，生怕上厕所耽误了时间。从这以后，全班同学都养成了一个好习惯，每天都拿着小本子把作业记下来，很少有同学晚上再落下作业。
凌老师为了培养我们的写作能力，想出了许多有趣的活动。她组织我们玩了许多新奇的游戏，如：开心的对着干，搞笑的盲人画画，有趣的赶小猪，激烈的击鼓传花……我们兴奋地享受每一次的快乐。游戏后，凌老师让我们回忆精彩的片段，并指导我们把游戏的快乐记录下来，告诉我们怎样才能把文章写具体，写生动。这让我的作文水平有了很大提高。
你说，我的班主任——凌老师是不是与众不同呢？
与众不同的老师作文15
教我的老师有很多，但给我留下深刻印象的却只有一个，他就是四年级上学期教我奥数的老师——史老师。
他和别的老师一样普普通通，也会批评学生，但他批评的方法不同，他用幽默的语言让同学改正错误或改掉坏习惯，他不会惩罚学生，只会让学生捧腹大笑。你说这样的老师学生能不喜欢吗？
当他第一次走进我们的教室时，同学们在下面窃窃私语，以为这位老师会很凶，大家都很害怕。没有想到他会这么幽默搞笑，更没想到他会像猴子一样，一边挠挠头，一边用幽默的语言把我们逗笑，让我们在快乐中学习。
史老师上课非常细，他会先让我们自己写，然后让同学讲，再自己精讲，最后又把图和答案写在黑板上。有很多同学会抄黑板上的，自己不动脑。老师发现了以后，对大家说：“有一首歌说月亮代表我的心，你们不许说黑板代表我的心，也不能说黑板好，我也好。”他话刚说完，大家笑得肚子都疼了，同学们也不再抄黑板上的答案了。
正是由于老师的幽默，我才不在上课时走神，成绩自然更好了。我喜欢这个与众不同的老师。
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