【推荐】初中暑假生活作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初中暑假生活作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中暑假生活作文 篇1
独自漫步在秋天这如诗如画的雨季，不由得放慢了脚步，静心去感受大自然的神奇，去倾听万物的悄声细语，去抚摸那些姗姗来迟的小精灵。
这时，她轻轻的叩开了我心灵的窗户……
----题记
地上的落叶被风卷起，妖媚的舞者，然后飘落、飘落，悄无声息。犹如迷途的羔羊，惆怅的望着天空，期盼着它帮我照回归途的路。
不经意间，发现路边一支红色的纸鹤，懒散的走过去拾起来，看到了翅膀上几行清秀的小字：“我会在河边的树下等你，亲爱的朋友。”会是谁呢？怀着好奇心，漫步走向河边。
在不知不觉中来到河边，手中不停着摆弄着那只纸鹤。忽然间抬头，看见河边的树下站着一位妇女，带着一顶白色的帽子，身着黑色的套裙，显得很庄重。她不时地朝我这边看，也许是在等人。大概是心中的那份无聊在作怪吧，我竟向她走去。
闲聊之中得知，她在等一位少女，和我年龄相仿。突然间，她像发现了新大陆似的，盯着我手中的纸鹤。
“您，很喜欢它吆？”我问道。而她却所问非所答，问道：“是你捡到的么？你就是那个住在铁道边的女孩？”
“是的，夫人。”
“那就对了，对了，太好了！”她高兴地说。原来，那个一直让她等的人是我。
“我是简爱，是我约你来的，这些日子看你精神状态不是很好，想和你聊聊。”
她的话开启了我，这些日子闷在家里，整日郁郁寡欢，不愿与朋友们接触，好长的时间都没有笑了。 说真的，因为这我和她聊得很开心， 交谈中，她向我讲述了她那段痛苦的经历：
“离开盖茨黑德府后，只有十岁的我，独自一人坐马车走了五十多英里路来到了一个小镇上，由瑞德夫人的一位客人-------一个修道院的领事人-------布洛克赫斯特先生，领我去了学校。在那一夜，我困乏的连梦也没有做，随后便开始上课。我高兴的想象着没有约翰瑞德欺负和乔治娜瑞德白眼的那种幸福的日子。 天意弄人，我意想不到的事却发生了。
布洛克赫斯特先生，也就是那个带我到学校来的人，在一天来到学校。那天我们正在上必修课，由于粗心我将手中的石板滑落在地上，结果立即引的所有目光转向了我。我知道这下子完了，我一边俯身去拾那破成两半的石板，一边鼓起勇气，准备迎接最坏的事。 它终于到来了……
他发现了我，让人把离他不远的长凳拿来，然后站在上面大声说道：“教师们，孩子们，你们都看见这位姑娘了吧！她外貌和你们一样，没有一点残疾表明她是一个特殊人物，谁会想到魔鬼已经在她身上找到了代理人。因此，我要警告你们，一定要小心提防她，避免学她的样。还要避免和她呆在一起，不让她参加你们的游戏，不让她和你们说话。”
说完，他轻松地走了。这是下课铃也响了，大家也都到食堂吃饭去了。我走到角落，在一阵无法抵挡的悲痛下，我颓然扑倒在地。我哭了，曾经梦想的第一，这下绝对是不可能的了。我当时巴望着自己死掉算了，可是后来海伦彭斯，也就是我的朋友开导了我，她说，我们每个人都会犯错，而他们不过是帮我们改正。他们批评我们，骂我们，只是因为我们做得不好。只要我们不断地改正错误，不断地做得更好，总有一天他们会喜欢我们的。我们帮助他人，他们会快乐，我们也快乐。”
说着她的眼睛湿润了，但她马上回过头对我说：“人往往会迷失方向，只要马上醒悟就很好，希望你能好好想一想。”她走了，慢慢消失在了我的视线中。
我受到了很大的启发，是呀，没有大海的雄壮
，可以有小溪的幽雅；没有高山的险峻，可以有平原的富饶；没有原野的芬芳，可以有小草的碧绿……
初中暑假生活作文 篇2
有人说：“生活如此枯燥，每天都有这么多烦恼。”但是，我要去反驳他，因为我的生活是那样的多彩与充满情趣！
紧凑。每天早上，当第一缕伴着金光的阳光窜入我的房间时，我的生活就开始了。我由于上学要乘校车，所以每天的早晨是我抓紧时间的好机会。起床、刷牙、换衣、吃早餐，这些看似缓慢实则迅速的工作陆续展开。我就像在与时间赛跑一般，动作迅速得就像电视中的闪电侠。吃好最后一块面包，拎上书包。“再见！”我上学了！
有趣。坐上校车，一起身，眼前就是马路，路上有红色的车子，蓝色的车子，还有黄色的'车子。这些有趣的五彩缤纷的车子在家里可是见不到的。转身朝窗外一看，一辆载满人的公交车也许会开到你的旁边，你可以看见白发苍苍的老人正携着孙子站在拥挤的车厢里，头戴鸭舌帽身穿衬衫的年青人正戴着耳机听着音乐；上班族紧锁着眉头，似乎在想为什么车堵得厉害。这一切都是我的眼中看到的有趣的世界。
忙碌。来到学校，语文课、数学课、英语课、思想品德课、探究课……这些许许多多的课程占据了我大量的时间。每一天，除了学习课程，还有许许多多的课后练习正期待着我去将它像海绵吸水一般的接纳。三的平方，小数乘除法，《陈太丘与有期》出自《世说新语》，朋友的英语为“friend”……庞大的信息量正在不断地冲进我的脑内。如果我的脑子是一个房子，那么现在它一定是一个乱七八糟的房子，因为也许它就要爆炸了！
乐子其中。翻书做笔记是我的主要工作，小小的一篇文言文竟然记了整整两页纸的笔记。不过，我从来不为做笔记而烦恼过，因为我乐在其中。一个数字，一个单词，一个词语，这些看似复杂的内容，我将一一击破！这就是一片知识的海洋，想要在里面找到像一根针似的知识点谈何容易！不过，我自有妙招。进行梳理是第一件事，我要将知识点浓缩精简，并进行整理。“海洋”里，我要造一个大围栏，挡住那些无用的“垃圾”，并对“海洋”进行清理，净化它。第二，融会贯通。除了要清理垃圾，所得的纯净水资源也要学会运用，排水，净化，再利用。那些不干净的水肯定都作了伪装，想要蒙混过关，这里就需要火眼金睛了。睁开我的双眼，灵活运用所学本领，脑筋飞快转动。没错！就是它，取到正确的武器，拆穿它的伪装，我就成功了！这时，整个人就像完成了一件成就，脑海中似乎回荡着“游戏胜利！”
悠闲。当然，忙碌的学习生活中，休闲娱乐也是必不可少的。每当中午，我总会到学校中的一个亭子休息，静静地坐在那里，一切都会变得不一样。竖起耳朵，你听到的将会是鸟儿悦耳的歌声，小虫子快乐的叫声，还有清风吹来的稀稀疏疏的风声。微微抬头仰望天空，那一朵朵白云正懒洋洋地躺在天上，轻轻地，轻轻地被风吹走了，留下了一片一望无际的蓝天，使人充满遐想。这时，小鸟、小蝴蝶、小蜜蜂都来了，它们在蓝天上飞舞，欢唱。瞧！那轻捷的身姿，灵活的身手。听！那美妙的歌声，欢快的笑声。花朵、绿树、白朵，连一位位玩耍的同学们都来了，他们似乎会在那美丽的蓝天上开舞会，书写上新的故事，脑海中不由得浮现有趣的场景，唯美动人。我的嘴角会不知不觉流露出笑意。
友情。该放学了，回家的路上有许多同学的伴同，我的身边就是两位死党，我们都称对方为“大佬”。我们三个总是走在那充满阳光的小径上，因为那里有许多有趣的地方。走上小径，沐浴在温和的阳光之中，心中感到阵阵暖意。“哈哈哈”笑声连绵不断，踩石头、找宝藏、写字、求雨。各种各样的趣事没有你所做不到的，快乐无处不在。我们可以拿着草根当神仙的法宝，踩着石头当踩地雷，寻着一块美丽的鹅卵石就是找到了宝藏……一路上有着欢笑。
温暖。告别好友回到家中，舒适的沙发、温暖的床铺、热腾腾的晚饭让我“流连忘返”。饭桌上，聊天、讲故事、说笑话，开心的氛围伴随着，让我感受着家的味道。
安静。该睡觉了，窗边没有美丽的星空，天上没有有趣的天窗，耳边没有好听的故事，不过我有我的朋友“小白”，那是一只全身雪白的毛绒玩具兔，总是瞪着大大的眼睛，惹人喜爱。我抱着它，心中想着……晚安……
一天结束了，但是还有明天。生活就应该有着那享受的态度，生活中的乐趣无处不在，只要你能去发现！
生活如此多娇！
初中暑假生活作文 篇3
明天就要开学了，晚上，学生甲和学生乙正在聊天。
甲：你觉得暑假意味着什么？
乙：这个还用说，在我们心中，暑假当然意味着快乐。
甲：可事实并不是这样的呀！
乙：唉！是的。
甲：在我看来，暑假里全是苦，就没有快乐可言。你看还没放假，爸爸妈妈就为我报了好几个补课班。这儿的课刚补完，我就得急急忙忙的往另一个地方赶，
生怕迟到。我觉得这过暑假不平时上课还要忙得多呀！
乙：我比你能强一点，我暑假的补课班全是自己选的。所以我觉得与平日相比没什么两样。毕竟我们学习是为自己呀！难道这个你也不懂吗？
甲：这个我知道。可是父母给我报的补课班全都没有跟我商量，他们自行决定，他们根本就不想想我一天是否能接受这么多的知识，根本就不顾及我的感受。原本以为暑假可以干自己想干的事，可现在暑假结束了，我干的事多半都是我不想干的。做一个现代孩子真难，做一个现代式的好孩子更是难上加难。
乙：父母给你报那么多的补课班，不也是因为爱子心切，希望你将来能成大材、能有出息么？
甲：他们爱我，这我还能不知道吗？可是爱我就应该尊重我的人格。最起码应该想想我的感受。难道连这么一点小小的要求他们也不能让我满足吗？
乙：谁让他们是家长呢？如果我们提这些要求，他们一定会以为我们贪玩，没长大，就更不愿意给我们一些我们应该有的时间和权利了。
听到这里，我倒觉得自己与甲乙二生有些同病相怜。现在，许多家长为了让自己的孩子成龙成凤，为了让自己的孩子将来拥有更多的知识，就抓紧一切可利用的时间让孩子补课，暑假这个大好机会当然就更不会“浪费”了。可是我想，既然你们所作的这些都是为了孩子好，可你们为什么不在做这些决定之前去征求一下自己的孩子的意见呢？如果他们抱着许多的不情愿去做您让他们做的事，你们难道没想一想，这样做事情效果会好么？ 你把补课的时间安排了满满的，他们能接受吗？
暑假应该意味着快乐，请还孩子们一个快乐而有意义的暑假吧！
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