青蓝网>作文大全>体裁作文>启蒙老师作文

启蒙老师作文

时间:2023-06-12 12:29:32 体裁作文 我要投稿

精选启蒙老师作文四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的启蒙老师作文4篇,希望能够帮助到大家。

精选启蒙老师作文四篇

启蒙老师作文 篇1

  随着时间的流逝,我的知识在不断的丰富,但我都无法忘记我的启蒙老师。

  我的启蒙老师姓乔,学生们都亲切地叫她乔老师。她长着两颗黑葡萄似的眼睛,眼睛上面长着两条弯弯的眉毛。她的.这双眼睛与别人的眼睛不同,这双眼睛会说话。当你犯了错误的时候,这双眼睛就会一直看着你,好像在说:“犯了错误要改正,改正了还是好孩子。”直到你改正了错误,这双眼睛就会变得慈祥。当你做了好事的时候,这双眼睛也会一直看着你,好像在说:“你做得很好。”

  乔老师对待同学不平等。她对差生特别关心,每天牺牲自己的休息时间为他们补课,给他们讲学习方法。

  乔老师总是不按学校的制度工作、休息。早上,离上班时间还有半小时,她已经在办公室工作开了。下午,放学铃声响了,别人都回家,她常说:“还剩一点,改完再走。”

  乔老师,是您,教给了我们许多知识,教育我们要爱祖国,爱人民。您是我们辛勤的园丁,让我们茁壮成长。

启蒙老师作文 篇2

  我的启蒙老师非常严厉,却不乏温柔可爱的一面。她个子矮矮的,戴着一副眼镜,活像个大文学家。她就是我小学一年级的语文老师——张老师。

  她教课的方式丰富多彩,灵活多变,我们都很喜欢。让我印象最深的`是一次辩论会。那是我们第一次接触辩论,兴趣自然浓厚,老师是用一节半课才开完的。

  老师首先耐心地给我们讲完了辩论的规则,才放心的让我们进行活动。辩论分正方与反方,题目是:开卷是否有益。我在反方。

  活动刚刚开始,大家就犯了一个大错——没有说出观点就开始了辩论。老师刚想提出毛病,却用手抓住了自己的裤子,冷静的看着。后来有一个同学指出了毛病,大家重新开始后,老师才松懈了一会儿。紧接着,又出现问题了,一位同学在辩论的时候,没有理清自己的观点,反倒帮了我们一把。此时,老师又一次拉住了自己的裤子,我想她是又着急了,想告诉那位同学,可是她又忍住了,直到辩论完,她也只是维持了一下纪律。

  我现在回忆着这些事才明白,她没有过多的干涉我们,完全放手我们自己开展活动。为了让我们能依靠自己的能力办好这些事。她是给我们提供了机会和空间,增强我们的能力。

  我的启蒙老师,不会直接告诉我们真理和答案,而是让我们自己探索。

启蒙老师作文 篇3

  在小学生涯中,有不少我的启蒙老师。许多老师的名字深深地印在我的脑海里,许多事情让我铭记在心。

  现在教我们的语文老师姓姚,是我们的班主任。在她教我们之前,我胆子很小,不敢上台讲话。自从姚老师教我们后,我的胆子变大了。胆子怎么变大呢?这也是从那个上台讲“课前三分钟”开始。我原本不敢讲话,是老师那温柔的目光和同学们的鼓励,使我变得胆大,变得有自信!现在,我讲故事时,腿不抖,手也不紧张。我在其他方面也有了变化,这也多亏了姚老师的教导和关心!

  教数学的吴老师也是一位好老师。她上课十分有味道:只要一上数学课,死气沉沉的班级顿时活跃进起来,气氛变得不一样了,我们仿佛来到了数学的海洋里,正在里面探索奥秘,寻找线索,破解未知的答案。慢慢地,在吴老师的指引下,我渐渐对数学产生浓厚的兴趣!

  她虽然教数学,但在其他方面的知识也很渊博,她还教我们品德课。有一次,吴老师教了一些有关于环保的知识。“香蕉皮在土壤中分解大约要5—10天,卫生纸在土壤中分解大约要10—20天,易拉罐在土壤中分解至少要5—10年,我们喝水的水壶则至少要100年……”我们越听越害怕:想不到一件小小的'东西在土地壤分解时间比人的寿命还长!后来,吴老师还讲了些保护环境的知识,也让我从中悟出了道理!

  我的启蒙老师还有很多很多,这些启蒙老师,在我童稚的心灵播下美好的种子。是他们,教我学知识,悟道理!

启蒙老师作文 篇4

  每当我听到《世上只有妈妈》这首歌时,我就不禁想到我的妈妈。我的妈妈有时温柔,有时又很严厉。但我一直都很爱我的妈妈。

  我的妈妈是一位小学老师,在学校她是许多小朋友的老师,在家里则是我的经典启蒙老师。在我存留的幼小记忆里,我的妈妈经常会带我边散步,边教我背诵唐诗,从背诵几岁的'小诗人骆宾王写的《咏鹅》开始,到孟郊的《游子吟》……一首首诗在妈妈的嘴边滑过,在我牙牙学语的模仿中渐渐熟悉,让我对文字有了独特的钟爱,每一首诗妈妈都能给我编一个小故事听,让我理解诗中所讲的意思。

  和妈妈一起背诵古诗的时光里,让我不仅感受到中国古代文学的悠久历史,还让我知道了一些做人的道理。如伟大诗人白居易写的“赋得古原草”中表达万物生生不息的道理,“游子吟”中儿行千里母担心的心情……一首首久久传诵不衰的诗,诗人在诗中表达的情感,深深感染着我……

  我爱我的妈妈,更要感谢我的妈妈,是她带我走进了经典文学殿堂,读圣哲之言,体圣哲之心,发圣哲之语,让我知道了中国文化的博大精深,渊源流长!让我深深地感到:做一个中国人,是多么的自豪!

【启蒙老师作文】相关文章:

启蒙老师作文04-01

我的启蒙老师作文08-20

我的经典启蒙老师作文11-03

难忘的启蒙老师作文03-06

我的经典启蒙老师作文03-06

精选启蒙老师作文5篇05-13

精选启蒙老师作文三篇05-04

我的启蒙老师作文300字06-24

我的启蒙老师作文650字09-04

我的启蒙老师作文(15篇)09-19