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爱我的老师作文

时间:2023-03-08 12:48:13 体裁作文 我要投稿

爱我的老师作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的爱我的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱我的老师作文

爱我的老师作文1

  我的班主任是黄老师,她不胖也不瘦,一头卷发齐肩,显得很精神。弯弯的柳叶眉下嵌着一双大眼睛,一眨一眨的,闪着和蔼和智慧的光芒。

  她的眼睛可厉害了,低头改作业时,无论谁说小话和做小动作,她都知道,就点名批评,要求我们改正。如果表现好,就写红名字在明星栏里鼓励我们。

  如果我们摔伤了,黄老师就会带我们去医务室看伤口;如果有困难,黄老师就会帮我们解决。记得有一天早上下大雨,许多同学一到教室,裤子和鞋子都湿了,黄老师一个一个地检查,湿得比较严重的就打电话通知家长,送衣服送鞋子,湿一点点的,老师就找来吹风机帮忙吹干。还有一天也是下雨天,我的鞋子进水了,我家又比较远,老师就把自己的棉鞋给我穿,再帮我烤干鞋袜。

  早些天,同学们去长沙参观学习,返校后已经是下午五点半了。班上有个女同学平时放学都是自己搭公交车回家,那天她妈妈也是这样要求的,可是那天我们回到学校,天已经有些黑了。黄老师实在不放心她一个人回家,直到遇见了另一个家长也是来接孩子,并且和这个女同学的`家是一个方向,黄老师就把这个女同学托付给那位家长,并千叮咛万嘱咐那位家长,麻烦他把女孩送到家,然后才安心地离开校园。

  这就是我们的黄老师,一个多么关心我们,多么爱我们的黄老师!

爱我的老师作文2

  有一种精神叫奉献,有一种品质叫无私,有一种比喻叫蜡烛,有一种职业叫教师。

  老师,您就想蜡烛,点燃自己,照亮别人。也像吐尽青丝的青蚕。为了让年轻的一代,得到攀登科学顶峰的“金钥匙”,您煞白了头发,费尽了心思。这时我想对您说:“老师,我们不会辜负您的希望的。”

  老师,当期末考试的前一天,您说:“你们是我教的最后一个班,我要退休了。”你知道吗?您说的这一句话,就想针一样刺痛我们的.心。我多想你能留下来,那一刻,我们哭了。

  像天空一样高远是您的胸怀,像大山一样深重是您的恩情。在不久的将来,无论我是挺拔的白杨,还是低矮的小草。老师~我都将以生命的翠绿向您致敬!

  老师我们多想赞美您,我们默默下定决心,期末考试一定不会让您失望的。我们要向别人炫耀,我们是您的学生!当我们已经能自由的翱翔,您是我双翼下振翅的风。

  老师,您知道吗?我多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的教课,多想再一次紧握您的双手。

  纪年教益如清泉,涓涓细流注心田,殷殷师爱胜似母,眷眷情意记心间。老师,无论你退休也好,教另一个班也好。我们都永远爱你,永远记着你!

爱我的老师作文3

  开学的时候,我走到教室发现换班主任了,我仔细观察我们的新班主任,他带着一副小眼镜,圆溜溜的小眼睛,大大的嘴,胖胖的身材,大大的肚子,有点像弥勒佛。

  我悄悄问身边的同桌:“我们的.新班主任叫什么?”同桌悄悄地在我耳旁说:“姓冯,刚教完毕业班,现在来教我们班,听说挺厉害的。”就在这时,冯老师把我叫到了讲台上,老师问我:“你叫什么名字啊?我回答说:“我是任佳怡。”老师拿着我们以前老师给他的名单看了看。再看看我,说:“嗯,小姑娘真漂亮!”然后摸了摸我的头让我回了座位上。我心想:我们的新老师还挺温柔可亲的,没我想象中的严厉。我们的老师还真好,是我喜欢的班主任类型。

  我记得第一次上语文课的时候,上课铃响了。我们的老师推开门,快步走向讲台,身体站直,满脸笑容地对我们说:“同学们,上课!”我们一起起立大声地说:“老师好!”那声音如同山崩地裂,表达我们对老师的喜爱之情。那节课我们没有讲课,老师给我讲了许多老师自己的故事,还告诉我们很多做人的道理,我至今仍然记得。

  我爱我们的老师,我为我有这样的老师感到自豪,我幸福,有冯老师的日子真好!

爱我的老师作文4

  我爱我的老师9月10日,是教师节,这天,我看见许多小朋友手捧鲜花,献给下自己最敬爱的老师

  这是我不由得想到四年级叫我们语文的张老师,张老师不高,有一头乌黑的头发和一双水汪汪的大眼睛。最有特点的.还是她他长能说会道的嘴巴了。

  我最喜欢听张老师朗读课文了。记得有一次,张老师朗读一篇课文,课题叫做《宋庆龄故居的樟树》,她那流水般的声音,真的把我带到了宋庆龄的故居

  站到了那枝叶茂密的大樟树下,闻着它的香气,听着它树枝摆动所发出的“沙沙”声。

  我听得入了神,全然不知老师在说什么,直到同桌踢了我一脚,我才回过神来,每次只要张老师朗读课文时,不管什么时候,我都会竖起耳朵

  专心致志地听,听完后还在回味。同桌好像成了我的闹钟,每当这时,他都会狠狠的踹我一脚,直到把我踹醒为止,有时我才不管他踢不踢呢

  全然沉醉在自己的回味中,他见踢不管用,就把橡皮放进我的嘴巴里,我我才猛然惊醒。张老师每天不辞辛劳的为我们批改作业

  教我们课文,甚至为了一个同学而陪他留到五六点钟,到了夜深人静的时候,他还在桌前为我们批改作业,张老师太辛苦了。

  张老师为了下一代,呕泣心血,我好像对这位敬业的老师说一声:“你辛苦了,谢谢您!”

爱我的老师作文5

  我的老师长得很漂亮,很年轻,白白净净的,中等身材。有一双眼睛大大的,看上去炯炯有神。有一头乌黑的长发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁,一张能说会道的巧嘴巴,还有一对灵敏的耳朵。我的.老师平易近人,上课非常认真,也上得很生动有趣,我们都百听不厌。

  有一次,有位同学在课堂上玩橡皮擦,被老师发现了。那时老师正面对着我们讲课。老师的眼睛好像会说话似的。她就用生气的眼神盯了那同学一小会儿,那位同学就红着脸,低下头认真听讲啦!此时只见老师一边向他投去了微笑,一边还为他竖起了大拇指了啦!老师真会鼓励我们的,我真喜欢这样严厉的好老师。

  我的老师不仅美丽、严厉,还是一位很有责任心的好老师呢!

  当我们课间休息的时候,她会微笑着守望着我们,像守护着她的宝贝一样;当我们活动的时候,她会像我们的大朋友一样,和我们一起开心地活动、做游戏;当我们做错事或上课不专心的时候,她会耐心地教导我们,使我们迷途知返;当我们写了作文或考了试卷的时候,她就会加班熬夜,也要认真地为我们及时批改,还利用课余时间对我们进行个别辅导。为此,老师课余和中午都很少休息,我们的老师真辛苦啊!而且下午她还要不知疲倦地站在讲台上引领我们进入知识的海洋。老师多么爱我们啊!这就是我最敬佩的老师。

  你知道我说的是谁吗?这就是我们的语文老师——林老师,她是我们崇拜的好老师。我爱我的老师!我会用我最好的行动和成绩来回报她的!

爱我的老师作文6

  老师,是黑暗中的明灯,指引我们方向,是冬日里的一杯热茶,温暖我们寒冻的身心;老师,像父母般对我们关怀备至,又像朋友般于我们谈笑风生;老师,是执着的春蚕,是默默奉献的春风,付出却不求回报。老师,我爱您!

  老师,是您带领我们在唐诗宋词间行走,在散文小说中遨游,您让我们踏上知识的道路,为我们灌溉美好的理想。老师,谢谢您!

  老师,您不仅教会了我们知识,还教会我们做人的道理。您让我们学会在困难面前抬头,在需要时伸出援手,在黑暗中寻找光明,在风雨之后看到彩虹。老师,谢谢您!

  当我生病时,你温暖的目光像父母一样,满是关怀,对我照顾得无微不至;当我犯错误时,你冰冷的目光像一把刀子,切开我心灵的重重屏障,直射我愧疚的内心,当我承认了错误,你又报以一个甜美的笑容,然后慢慢地教导。老师,我爱您!

  课堂上,你讲课幽默,欢声笑语不断;课后,你与我们像朋友一样,坐下慢慢交谈。比赛时,你会为我们加油呐喊;成功时,你会有一个大大的.笑容;失败时,你仍会有笑容加上一个鼓励的目光。老师,我爱您!

  一块黑板,承载了多少记忆;三尺讲台,又装载了多少梦想。我的老师,我对您充满爱意和谢意,您头上的几根银丝,见证了我们的成长,那温暖的目光,仍旧明亮,我想对您说:“老师,谢谢您!老师,我爱您!”

  初二:蕙佳

爱我的老师作文7

  在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段,已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任舒老师,舒老师个不高,一头金色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。

  舒老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了舒老师,她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴,立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,舒老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,舒老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。

  听了老师的这些话,我真的从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。

  而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话,我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的'两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!

  马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师,她会永远在我的心中。我爱你老师!

爱我的老师作文8

  一想起我的语文老师我就感到无比的幸福、快乐和幽默。为什么呢?

  那就从幽默开始写起吧!有一次,老师告诉我们说写字得“头正、肩平、脚放好”,就像头上顶着皇冠,不要歪着头,要不皇冠就掉到地上永远消失。那么肩平有什么用呢?因为肩上扛着两盏灯,如果肩不平的话那两盏灯就会烧着你。写字的另一个要求就是“一尺一寸一拳头”,一拳头有什么用呢? 拳头就像一颗金光闪闪的金钮扣,软软的,一挤就会产生变形的情况,如果身子与桌面的距离大于一拳头,钮扣就会变成粉墨。我们全班同学听到王老师这么逗人的儿歌,不端正的写字姿势立刻改掉了。

  幸福和快乐是从哪里来的?有一堂课老师教我们写“群”这个字,老师跟我们讲:从前有四十四个孩子,他们都是君子。有一天,他们突然变成了一群小绵羊,他们每堂课上都咩咩叫,吵的不得了,课间不再像以前那样跳绳,而是乱跑乱闹。 就这样老师把我们逗的哄堂大笑,快笑翻了屋顶。每堂课上老师都用动听的`故事来教导我们,让我们懂得了学习的方法,让我们懂得了遨游知识海洋的魅力,让我们懂得了做人的道理,让我们变成班级里的小秀才,小举人,小进士,小状元,让我们变成祖国的栋梁之才。

  最后,我真心的感谢您老师!我不会辜负您对我的期望,我会用行动来证明,我们的成绩一定会很好,让我们大声喊出:老师您辛苦了!老师我爱您!

爱我的老师作文9

  “三人行,必有吾师焉”。

  每一个人的一生中都会相遇很多位老师。有人喜欢认真严肃的数学老师,有人喜欢活泼开朗的英语老师,有人喜欢全身肌肉的体育老师,而我最喜欢的是我的语文老师戴老师。

  戴老师是名副其实的“孩子王”,同学们都喜欢围着他问这问那。他的个头中等,有一头干净利落的短发,下面是一张文静的`脸。一副浅黑色的眼镜遮住了大大的眼睛,但睿智、犀利的目光总能透过厚厚的镜片洞察教室里发生的一切。

  戴老师在上语文课时经常手舞足蹈:他时而微笑,时而皱眉,时而语调抑扬顿挫,时而表情丰富夸张,同学们不由自主地被吸引着,既专注又兴奋。

  戴老师不管怎么累,都会尽力把课上好,只要我们有一丝一毫不明白的问题,他一定会认真给我们讲解,再拓展些新的内容,直到讲完,才休息。

  在中午休息的时候,戴老师常常带我们到校园的游乐园里玩。只见他左手牵着张叶轩,右手拉着王岢涵,脸上十分开心,谁都不会知道他刚刚批了多少作业本!

  有一次闻岑悦在上课的时候做小动作,戴老师看见了,就走上前轻轻拍了一下他,表示提醒,又继续上课。

  这就是我的语文老师戴老师,他有趣,他顽皮,他严厉。我爱我的老师!

爱我的老师作文10

  老师是一本字典,在你不理解时帮助你;老师是黑夜中的灯光,为你照亮了学习的道路;老师是辛勤的园丁,把我们塑造成知识渊博的高才生。老师的爱包含在生活、学习中点点滴滴。

  有一次,我在上课时间和同学讲话,课上的内容都没有听进去。因而作业做得一塌糊涂。下课被老师叫到办公室训了一顿。这是我有生以来第一次被老师批评,心里十分难受。眼睛里含着迟迟未落的眼泪。看着老师摇着头叹息的样子,心里虽然难受,但是我深深地知道老师的心里也不愿意,也不好受。这是老师对我的另一种爱,是对我成材之路的关怀。想着想着我心中的难受也慢慢化解了,含着的眼泪也消失了,心中默默地高兴,因为老师爱我,因为老师关心我。

  还有一次,在数学课上有一道应用题把我难住了。老师似乎看出了我的`不解,径直朝我身边走来,和蔼可亲地说:“你再想想,如果把它看成一个数‘96’……”我灵机一动拿起笔不一会儿就做出来了。“有老师真幸福”我说。此时此刻我就像吃了蜜一样甜滋滋的。因为我知道这是老师的关爱。此时此刻周围的事物仿佛变的更加美好,更加灿烂。

  老师的爱像绵绵的细雨,静静地,悄悄的,慢慢地滋润着我的心田,让我幼小的心灵变的更加完美。在这里我真诚地送上一句:“老师您辛苦了,老师谢谢您。”

爱我的老师作文11

  老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈祥的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人;老师,您就像一位辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们;老师,您就像一支红烛,点燃自己,照亮他人。

  在我人生旅途中,我遇过各种各样的老师。其中,使我最难忘的就是我的语文老师——赵老师。赵老师,一双乌黑中闪耀着智慧光芒的眼睛,尖尖的`鼻尖上戴着一幅红里透白的眼镜,下面还有一张红润的嘴唇。赵老师总喜欢穿一件深红色的过膝裙,脸上也常常挂着动人的微笑。怎么样?是不是令人感到亲切呢?

  赵老师不但和蔼可亲,而且在教育方面也有一手哩!

  那天下午,老师布置课堂作业——《习字册》。我才写没几个字便像泄气的皮球,软绵绵地趴在桌子上,呆若木鸡。不知什么时候,赵老师悄悄走到我的身边,温暖的大手轻轻地摸着我的额头。我抬起头,定睛一看,原来是赵老师!赵老师微微一笑,俯下身在我耳边轻声说道:“下一次,千万别忘了‘三个一’哦。”我点点头,老师就笑着从我旁边走过。

  可惜,三年级过后,我们就换了新的老师,我就不能常常见到找老师了。

  我是多么想再一次注视您的目光,多么想再一次倾听您的讲课,多么想再一次紧握您的双手,用我所有的真诚,衷心地向您说一声:谢谢您,老师!

爱我的老师作文12

  在我们的生活中有许多人与人之间互相关爱的事例!我也碰到过、看到过,比如:公交车上让座,搀扶老人过马路……“人人为我,我为人人”这种美好,纯洁的精神使我记忆犹新。

  记得有一次,我们学校在近期举行演讲比赛,语文老师让我们五个同学回家准备稿件并背诵下来,从中选出一名最优秀的同学代表班级参加演讲比赛。我是第一次参加演讲比赛,我又激动又高兴,同时也很珍惜这次机会,所以回家努力背诵。第二天,曲老师让我们五个同学在讲台上预先演讲,让同学选出优秀的同学。我满怀信心地进行演讲。课下老师分别让我们五个同学单独到她的办公室,老师问我谁演讲好,我为了争取这个机会,说:“我演讲地好。”

  老师笑了笑,告诉我部分同学都说杨一倩和她的搭档演讲的很好。我虽然知道她们有过演讲的'经验,实力比我强,但是我还是很失望。老师好像看透了我的心思,用鼓励的眼神和蔼地说:你有自信很好,下次如有机会,让你参加演讲,不要气馁,我觉得你背诵的很流利、很有感情,但是我们还是要尊重同学们的意见。”我点了点头。日后,不管是背诵名言、课文,我都很自信、大方,对自己充满了信心。平时,老师对好生、差生都一视同仁,只要我们在学习上稍有点进步,老师就表扬我们,提高了我们学习的兴趣和积极性。

  老师,您是雨露,我们就是鲜花,您用您那甘甜的露珠滋润了我们的心田,伴我们茁壮成长!

爱我的老师作文13

  老师,您就像我的母亲般呵护着我,教我们知识,教我们做人老师,您在我心中很伟大,很慈爱,就像一朵永不凋零的康爱馨。老师,我心里有一堆的话想对您说,今天就让我来一吐为快。

  是的,就在昨天,我们的语文期中成绩出来了。我本以为我会考95分以上,但离成功只差一步之遥。最后我得了94分。哎!我耷拉着脸,心中甚是不悦。我想:您给我定的目标是95分,但我却没有达到,就在我极其灰心的时候,我想起了您的一句话:考的不好就先从自己身上找毛病。

  一回家,我就把语文卷子认认真真地看了一遍,哎呦!我可真粗心,多音字都能错,如果这道题不错的话,那两分不扣,我就96分了!但凡我认真点儿,这题是不会错的。我失落极了,一想到平时您那慈爱又关切的眼神我就不敢面对您。我偷偷地在心里筹划着明天要怎么跟您说。但令我惊讶的是第二天的事情。

  第二天,您不但没有吵我,还反倒安慰我:如果你按我说的去做,考的不好,先从自己身上找毛病,只要做到这一点,那么我就不会吵你!听到您这一席话,我心里紧绷的弦松开了。您的话像一缕春风,拂过我的心头。在这里,我向您保证,下次一定考好。

  老师,谢谢您的教诲,如果不是您我就不会学到知识,更不会懂得那么多做人的道理。春蚕一声都没有说过自诩的.话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从来没有在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李就是对您最高的评价!老师,我爱您!

爱我的老师作文14

  从我上一年级时, 李老师就是我们的班主任老师。她中等个子,修长的身材,白皙的脸旁上架着一副眼镜,一笑就露出一对酒窝,看起来十分漂亮。也许是整天和小学生们打交道,李老师也显得很活泼可爱。她说起话来快言快语,从不拖泥带水,一看就是做事干净利落的人。我们都很爱她。

  从小我就胆小怕事,怕跟人说话,每次和人说话,脸总会红到耳根。上课时,不管是会不会的问题,我都不敢大胆举手发言。有一次上语文课,老师提出了一个问题让同学们举手回答,我试探着伸了伸手,又连忙缩了回来,生怕回答错了,惹老师和同学们笑话。老师好像看出了我的心思,点了我的名字,用鼓励的眼神看着我,朝我点了点头,仿佛在说:“你能行。”都市,我觉得心中有了勇气,充满了自信,流利地回答了问题。“好!”老师对我的回答给予了肯定,而这更是给我增添了许多的.自信。

  之后,李老师总是多一些机会让我多发言,多参加班级的一些活动。而我也慢慢的由一个怯怯懦懦的小女孩,变成了一个敢说敢做、大胆泼辣的“小辣女”。而这都要感谢我亲爱的李老师。

  我爱我的老师,她不仅教给我知识,还教会我做人,教我做一个正直、诚实、有爱心、有礼貌的人。

  亲爱的老师,谢谢您这么多年对我的教导,我衷心地说声:“老师,谢谢您,我爱您!”

  I LOVE OU!

爱我的老师作文15

  又到了金秋的季节,值此第三十个教师节来临之际,我们向您——最亲爱的老师说句:王老师,我爱您!

  操场上,全校师生欢聚一堂,大家喜笑颜开,共同庆祝教师节。五颜六色的气球在天空中随风飘扬,四周布满了彩旗,阵阵锣鼓声响彻云霄,就连小鸟和白鸽也赶来看热闹。

  同学们为教师节准备了丰富而精彩的节目,有的唱着动听的歌声,有的跳着优美的舞姿。老师们表演的'节目,更是精彩,最吸引人的是王芬老师表演的配乐诗朗诵。王老师在舞台上微笑着朗诵着,那声音真好听,时而高,时而低,越来越有感情。

  看着看着,我的思绪飘远了:每天当我们刚刚起床时王老师已早早地来到学校,课堂上,老师认认真真的给我们讲课,下课时,老师还要给我们批改作业,我们放学回家时老师还在批改我们的作业,我们上床睡觉时老师依旧在批改我们的作业,实在是太辛苦了!老师,您就是辛勤的园丁,而我们就像一朵朵花儿,在老师的帮助下,我们茁壮成长。

  一阵热烈的掌声,打断我的思绪,庆祝活动圆满成功,我的心情很激动,我要大声对老师:“辛苦了老师,我们爱你!”

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