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小学的作文

时间:2023-05-07 08:19:26 小学作文 我要投稿

【精华】小学的作文3篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的小学的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】小学的作文3篇

小学的作文 篇1

  在我五彩斑斓的校园生活中,总会发生一些有趣的事情,其中,有一件十分有趣的事,让我记忆犹新。

  那是一节体育课,我们跑完五圈后,体育老师扫视一圈,说:“你们现在自由活动吧。”大家欢呼一声,就各玩各的去了。我和几个同学聚在一起讨论要玩什么。这时,有同学提议:“我们玩'蒙眼抓人'吧!”大家纷纷同意了,游戏开始。

  我们找来一条红领巾,绑在“抓人者”黄同学的眼睛上。开始抓人了!我在黄同学周围跑来跑去,故意发出声音吸引黄同学的注意,当她转过身来又悄悄跑开,乐此不疲。我们四处躲着,有些害怕,又有些兴奋,一直去这样吸引着黄同学的注意。黄同学“听声辨位”到处摸着,却一直没抓到人,正有些懊恼。这时,有另一个班的'同学不知道我们在玩什么,大大方方地走过,黄同学听到了声音,赶忙一把抱住了那个同学,开心地叫到:“我抓到人啦!”我们都大笑起来。黄同学有点奇怪,拿掉红领巾,发现自己抱错了人,猛然松开那个同学,脸上红一阵白一阵,表情十分尴尬。这时我笑倒在地上,笑得说不出话来。

  这件事虽然就这样过去了,有趣的记忆却永远的留在了我的心上。五彩的校园生活就是这些事积累而成的呀!

小学的作文 篇2

  朦胧的清晨,一丝凉风拂过脸颊。我迷迷糊糊的睁开双眼,隐约看见阳台的土盆里有几点新绿。仔细一瞧,原来是几株细嫩的小草,那么青翠,那么柔嫩,根部还流出几颗水珠。

  哦,这不是我平常把用过的水泼到土盆里时漂浮在水面的'那些小芽儿吗?它们长大了,真有趣!

  我每天都细心照料它们。有一天,下了一场大雨,但小草并没有向大雨和狂风屈服,它们顽强地屹立着,抵挡着风吹雨打。第二天,小草虽然弯着腰,但在我心中它们比以前更加挺拔!

  我一连几天没去照顾它们,我发现小草并没有萎靡不振地倒下,相反它们像一个个士兵昂首挺胸地矗立着。

  又过了几天,小草苗儿开始茁壮成长,一朵朵小花儿,在翠绿的小草之间绽放。阳台上充满了活力与生机。

  古人云:“野火烧不尽,春风吹又生”,小草的生命力多么顽强!一颗小草通过自强不息.奋发向上,就能开出美丽的花儿。刹那间,我愿是一颗小草,在顽强与拼搏中谱写更璀璨诗篇,创造更美好的人生!

小学的作文 篇3

  “啊!好累呀,去外面玩十分钟吧,放松一下。”我放下手头上的作业,小心翼翼地穿好衣服。

  “谁开门了?”我刚开门,身体出去了一半,就传来一个声音。被发现了,我十分害怕地张了大嘴,眼珠左右转了转。“嗯?你要干嘛去?”妈妈走到我的前面,仔细、认真地拷问我。“嗯……我想……去外面。”我极力地掩饰自己的想法。“去外面?”“嗯。”“去外面干嘛?”妈妈追问我。“我想……我想去外面……玩一小会儿,可以吗?”我望了望妈妈的眼睛,非常后怕地咽了一口唾沫。

  “可以吗?你说可不可以?”“不可以。”“你明知故问,知道不能玩,还问我,再说了,作业写完了吗?你“数能”写完了吗?“语能”写完了吗?练习册写完了吗?”

  “我……还差三分之一的作业没写完,我用既回答又反驳的语气对妈妈说,“就差一点没写完了,可以放松放松吧。”“放松放松?你分明就是想玩!”妈妈不听我的回答,用她的嗓门把我压制住了。

  “我只是想……”我向妈妈解释着,可妈妈就是不听,我再三的解释都白费了,“别再跟我解释了,这次英语期中考试才80分,马上期末了,还不知道好好复习。”“哦,那好吧,现在就写。”面对妈妈震耳欲聋的唠叨,我只好服从命令,回屋写作业。

  “太好了,作业终于写完了,好困啊!”我伸了个懒腰,看见钟表已经八点多了,收拾好作业,独自坐在那里。

  “好无聊,干点什么好呢?”我双手扶着下巴,左思右想,终于,有一个想法浮现在我的脑中,“要不然玩会儿游戏吧,反正作业写完了,妈妈也没有‘动嘴’的理由。”我立马拿起手机,兴高采烈地玩了起来。

  “哈哈!看我的厉害吧!‘轰’!”我的眼睛无时无刻盯着手机,玩得不亦乐乎。可由于我的声音和手机游戏的音量,让灾难来临。妈妈听见了,问我:“什么声音?你在说什么?还有,你在干什么?”听到这话,我有些惊慌失措,怎么办?怎么办?早知道这样,就不该说话,不把游戏声音放那么大了,可……为时已晚,算了,拼了!

  “你拿手机干什么呢?”妈妈走过来问我。“我……没干什么。”我又看到了那双锋利的.眼睛,严肃的表情。“没干什么?你别以为我不知道你在玩游戏,成天玩游戏,除了玩你还会干什么!”妈妈又开始对我反复念紧箍咒了。“我的作业都写完了,就玩一小会,放松一下。”我委屈、无力地向妈妈反驳。“写完作业就能玩啊!你不要你的眼睛了!”“玩一会儿没事儿吧。”“没事?你的视力都下降了,再玩就要戴眼镜了!……”妈妈不停地对我说,玩游戏对眼睛的危害,唠叨个不停。“好了!好了!不玩了。”我极不情愿地退出游戏,把手机交给了妈妈。

  唠叨,不仅仅是对你的批评,还是一种别样的关爱……

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